有關小夥伴的作文4篇示例

我有一個小夥伴，在我的童年之中，無論是快樂還是悲傷，都有着他的身影。下面由小編爲您整理出的有關小夥伴的作文，一起來看看吧。

　　有關小夥伴的作文1

我的小夥伴年齡和我差不多。他長得很帥，又高又瘦，皮膚黝黑黝黑的。雖然他和我只有一面之交，但是給我留下了深刻的印象，因爲他和我一樣都愛玩賽車。

去年春天，媽媽想讓我放鬆放鬆，決定帶我到南泉公園玩。於是爸爸約了他的好朋友一同前去。爸爸的好朋友帶着一個小男孩，我和他就這樣認識了。

一路上我們有說有笑，竟不約而同地說起了賽車。他對車非常瞭解，好像什麼車他都知道。只一會兒，就來到了風景如畫的南泉公園。我們下了車，沿着石板鋪成的小路向前走，一邊走一邊欣賞風景。這裏聞聞那裏摸摸，東瞧瞧西看看。突然，小夥伴大聲叫起來：“那裏有賽車！那裏有賽車！”順着小夥伴手指的方向看過去，果然有好多賽車停在壩子上。我也高興地叫起來：“可以玩賽車啦！可以玩賽車啦！”於是，我倆都急匆匆的找自己的爸爸要了錢，興奮不已的衝向賽車場。

我們一人要了一架車就開始玩起來。我和小夥伴的開車技術都很好，既不會撞到別人的車，也不會撞到圍欄。我雙手緊緊的握住方向盤，左腳踩剎車，右腳踩油門，兩眼看着前方自由自在的開着。小夥伴提議：“咱們來比賽，看誰開得快？”我爽快地答應了。比賽開始了。只見小夥伴緊握方向盤，右腳一踩油門，“嗖”的一聲響，小夥伴的車子已像離弦的箭一樣衝出了起跑線。我也不甘示弱，緊踩油門窮追不捨。到拐彎處，小夥伴的身子微微向右側一倒，輕巧地越過了。我不得不佩服小夥伴過人的膽識和純熟的技術。

時間過得真快，只一會兒功夫就已是下午六點多了，爸爸來催了我們好幾次，我們都不願離開。最後賽車場要關門了，我們才依依不捨地離開了南泉公園。

這就是他，一個和我一樣愛玩賽車的小夥伴。

　　有關小夥伴的作文2

在我小時候，認識許許多多的人，但我現在印象最深的還是我那位要好的小夥，而且我和他還是同學。

他長得很可愛：烏黑的頭髮，大大的耳朵，細細的眉毛，水汪汪的眼睛，小小的嘴巴。

我和他很要好，不只是因爲他長得可愛，更重要的是他那種互相幫助的精神深深地打動了我。

有一次，放學後，我和他手拉手回家。路上，我看中了一個小攤上的一袋零食，很想買，可是又沒有錢，我問：“李俊宏，你今天有錢嗎？”他回答道：“有啊，幹什麼？”“借我5角錢吧，你看，那小攤上的‘北京烤鴨’多好吃啊！”我指給他看。“不行，要節約一點，再加上那些零食吃多了又對身體不好，回家多吃點飯菜才能長得高。”我心裏想：李俊宏真不夠朋友，這麼小氣，我放開手，氣沖沖地走了。李俊宏不由得嘆了一口氣。

正當我準備和他斷絕來往時，一件事改變了我對他的看法。一次下課時，老師說第二節課要考試。於是，我把東西準備好，這時我突然想起昨天晚上鋼筆沒有加墨水，我就去借墨水，可沒有藉着。正當我急得團團轉時，李俊宏問我：“怎麼了？”“我鋼筆沒墨水了，也沒有藉着。”他馬上掏出一塊錢，讓我去買墨水，我拿過錢馬上跑去買，心裏想，怎麼上次我借5角錢他都不借，而這次他卻還沒等我說借就給了我1元錢？回到座位上，我問他這是爲什麼，他說：“上次是買零食，吃了對身體不好，而這次是買學習用品，當然可以了！”聽了他的話，我恍然大悟，並向他道歉：“對不起，上次是我錯怪你了！”他說：“沒關係的，我們都是好朋友嘛！”我和他都笑了。

李俊宏就是這樣一個團結互助的好同學，我一直忘不了他。

　　有關小夥伴的作文3

說起小夥伴，在生活中，我的小夥伴很少，但對我都很好。我記得有一個這樣的夥伴，他就張禮，是個很斯文但很願意幫助別人的小男孩，我們之間從未發生過爭吵，都是因爲他願意傾聽別人的語言，從中找到不足並改正，大家和他相處得好。有什麼事我都願意給他講，因爲他誠實、守信，不想鬼點子去逗弄別人。再加上我媽媽和他母親的.關係很好，從一年級開始，一條友誼的紐帶就把我和張禮連在了一起，我們互幫互助，親密得簡直就像一個人。

我平時在重要關頭總是忘帶什麼東西，都是又跑回家去拿，那時，學校離我家不是很遠。一次期末統考，還有幾分鐘就要開始了，同學們都在做考前準備。我一打開鉛筆盒，忽然發現尺了忘記帶了。“沒有尺子哪行呀？回家去取一定來不及了。”我急得像熱鍋上的螞蟻，這時他看見了，便走過來問我：“怎麼了？”我心急火燎地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘記帶尺子”張禮看我急成了這樣，便毫不猶豫地跑回自己的座位上，只聽見“啪”地一聲，我回頭一看，只見張禮手裏正拿着兩截折斷的尺子，他將另一截遞到我手裏。我愣住了，“啊，多麼好的新尺呀！”我深情地望了望張禮，手裏緊緊地握着那截尺子，不知說什麼好。她呢，衝我微微一笑，說：“快拿去吧。”這時，上課鈴響了，我趕緊回到了位子，等待着考試。

我決定把那尺子珍藏起來，因爲在那短短的半截尺子上凝聚着我倆之間的深厚友誼和張禮那永遠值得學習的助人爲樂的好品質。那次考試之後，我轉學到了沙小，但我看見那尺子，就會想起小夥伴——張禮，她，一個這樣受人尊敬的人，我要像她那樣懂事、誠實、守信、願意、傾聽別人說話的人。

　　有關小夥伴的作文4

“讓我來幫你一把吧！”每當我想起，聽見這句話時就倍感親切。多少熟悉的語氣，每一次都在我的耳邊迴盪。這句話的創始者故然是出自一個可愛的小精靈的口中了，她就是我最要好的小夥伴之一——張博。

一聽她的名字就回想起老師給她取過一個雅號——小博士。之所以稱她小博士，是因爲她聰明伶俐，十分愛動腦筋。

記得有一次，老師出了一道難題，說是想培養優生，我呀！高高興興地去做，結果失望而歸。於是我就想找張博一起討論。剛我走到她身旁，發現她緊鎖着眉頭，嘴裏嘀咕着，不知在說些什麼。臉色也變得嚴肅起來，沒有了從前的笑容，兩眼睛直直地看着書本上的字。我不知是不是該推她一把，她好像已經身陷其中不能自拔。我心想：這也太認真了吧！我應該是推不醒她了，可我找她有急事，我還是推她一把。我壯起膽子，把她拍了一下，一點反應也沒有。兩隻眼睛還是死死地盯在本子上，手也開始比劃着，眼神也京戲得憂鬱起來。我又把她使勁一推，她好像從夢驚醒一樣，癡呆呆地望着我，疑惑不解地問我：“是你叫我嗎？你找我有什麼事嗎？”我耐心地把整個過程和她說了一遍。她向我表示歉意：“對不起，我太入神了，沒太注意你，實在是對不起。”我故意挖苦她地對她說：“低空這樣謙虛，全班第一，一定非你莫屬了。”她卻像大姐姐一樣親切地說：“這不叫謙虛，在學習上我們本來就該愛動腦筋，這樣纔會有進步，纔會有新的發現。”我以懂非懂的點了點頭。

你們說，這還不是一個名副其實的“小博士”嗎？這樣的榜樣值得我們學習，學習愛動腦筋的好學生吧！