我和小夥伴作文4篇示例

生活中因爲有了這些小夥伴的陪伴，所以非常快樂，下面由小編爲您整理出的我和小夥伴作文，一起來看看吧。

　　我和小夥伴作文1

她長着一張可愛的臉蛋，留着一頭長髮，彎月般的眉毛，一雙黑溜溜的眼睛像兩顆黑寶石，高高的鼻樑，紅紅的小嘴巴，人們經常說這是櫻桃小嘴。她就是我的好朋友——揚君。

記得有一次，上課鈴響了，班主任走進教室，看見黑板沒擦，便有點生氣地說：“今天值日生都去幹什麼，怎麼沒擦黑板？”同學們都看看值日生，但值日生卻不敢走出來。這時，揚君從座位上走了出來，她拿起黑板擦，擦起黑板來，揚君有點兒矮，所以擦黑板時，時常跳起來。有些同學看見揚君這個樣子，便笑了起來。揚君好像一點兒也不知道似的，仔細地擦乾淨。擦完後，她紅着臉，低着頭走到老師的面前，吞吞吐吐地說：“老……師。對不起，我沒有按時擦黑板，請原諒我！”老師大聲地說：“好吧！那我就原諒你，下次你再這樣就要批評了。”揚君微微地點頭，然後走到座位，坐了下去。有一個同學說：“老師，今天不是揚君值日！”說完，便有一個女同學站起來說：“老師，今天是我值日，不是揚君，對不起。”老師向揚君投去了讚許的目光，然後對揚君說：“揚君，你做得很對，同學們要好好地向揚君學習。”

我的朋友揚君就是這樣一個人，她有一顆金子般的心靈，我爲有這樣一個好夥伴而感到自豪。

　　我和小夥伴作文2

他，又高又瘦，濃濃的眉毛下面是一炯炯有神的大眼睛，嘴角常常彎成一條標準的弘線——非常喜歡笑。他站起來就像一棵筆直的青松，他就是我的好朋友——李明。

李明在班上人緣很好，因爲他成績很好；別人有不懂的題就拿去問他，他總是毫不厭煩地給同學講，講了一遍又一遍，直到別人聽懂了爲止。所以大家都很樂意和他交朋友。

有一次，我正在做作業，做到最後一道“快樂提升”的題時，遇上了“攔路虎”。我左思右想絞盡腦汁就是想不出來，坐在我後面的陳明見我像一隻熱鍋上的小螞蟻，就主動跑到我的座位上，說“我想出來了，我來教你吧！”我既高興又感激地說“太好了，謝謝你！”可他講了一遍後，我還是覺得一知半解。於是，他就拿出草稿紙，在紙上演算給我看，怕我理解不了，還畫了線段圖幫助我理解。在他的詳細講解下，我終於聽懂了，連連說：“謝謝，謝謝你，李明！”他卻將手一擺，說：“誰讓我是你的好朋友呢！”

這就是我的小夥伴——李明，他是我學習的好榜樣，我要向他學習，學習他樂於助人的品質。

　　我和小夥伴作文3

人的一生中，可能有許多夥伴，但最喜歡的夥伴卻很少。我有一個最喜歡的夥伴，他就是我的表弟。

我的表弟今年六歲了，他的圓臉上長着一對黑溜溜的`大眼睛，笑起來的小臉像一朵盛開的花。儘管表弟長的非常可愛，可他天生就是個調皮鬼，經常做出一些讓我們哭笑不得的事情。

有一次，我和表弟都去姥姥家玩，我進屋拿薯片吃，不知表弟跟在後面，我一關門，他就在外面大哭。我拿完薯片。出門後，看見他在哭，我問姥姥是怎麼回事，姥姥告訴我，是我關門時擠了他的手。表弟一看我拿着薯片，就哭着說：“我的小指頭斷了，得吃薯片”。嚇得我趕緊給了他一大把薯片，他一邊吃一邊說：“哈哈，我的小指頭一點也不疼”。原來他一直在騙我和姥姥呀！

還有一次，我和媽媽吵架了，我非常生氣，表弟見了，就想盡辦法逗我開心。他站在我面前給我做鬼臉，我沒理他，他又給我哼他永遠也哼不準音調的那首兒歌，我還不開心。他見自己的行動沒效果，就跑到外面轉一圈回來，咬着我的耳朵說：“你真憨，生什麼氣，大姨還在那個地方高興吶”！我聽後豁然開朗，她高興，我生什麼氣，又和表弟開始玩了。

這就是我的小夥伴，雖然他很調皮，但經常給我們帶來很多的歡聲笑語，我很喜歡我的表弟——盧風光。

　　我和小夥伴作文4

上四年級時，我有一個最好的小夥伴——胡森。那時胡森跟我一個學校，在六年級。胡森個子不算高，有點胖，烏黑髮亮的頭髮整齊的排列着，黑寶石一樣的眼睛，高高的鼻子下面有着一個能說會道的嘴巴。有時還帶着眼鏡，看起來真像是一個很有學問的孩子。

有一次，我去找胡森玩，一進他家，就讓我感到驚歎不已。他家的書真是琳琅滿目，沙發上、電視上、桌子上都是書本。我不禁問了一句：“胡森，你看這麼多書就一點兒都不厭倦嗎？”只見他搖了搖頭說：“書是我們人類的朋友，只有多讀書，才能獲取更多的知識。”我也點了點頭，只見胡森拿了一本書看了起來。

還有一次，我和胡森在樓下散步。我對胡森說：“胡森我們去商場買點兒東西吧。”他點了點頭。我們走着走着，突然，有一個小朋友跑過來問我：“哥哥，這道題怎麼做？”我心不在焉地瞄了一眼，正準備走時，胡森拉着我說：“等我一會兒。”我撓了一下後腦勺，奇怪地看着他，只見他急忙拉住那個小朋友，認真地在給那個小朋友講題。我羞愧的低下了頭，臉紅得像蘋果。也趕快過去幫忙。雖然當時天色已經晚了，我們沒有去成商場，但是我們幫助了別人，也快樂了自己。

他就是我的小夥伴，一個愛幫助別人，愛讀書的人——胡森。