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六年級樂趣作文合集五篇

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級樂趣作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

六年級樂趣作文合集五篇

六年級樂趣作文 篇1

以前總是在電視上觀看猜成語的遊戲,今年終於我們家也舉行了一個猜成語比賽。

吃過晚飯,勤快的媽媽已經洗碗去了。爸爸卻坐在椅子上苦苦思索着,小姨用手撐住腦袋,看起來好像在想工作上的事。但是事實上——爸爸一拍大腿,大聲的說:有了!我們舉行猜成語比賽如何?我從椅子上跳了下來,說道:好啊!妹妹卻低下頭,唉聲嘆氣的說:不,不,我不行,我不僅不會猜成語的,還不會幾個像樣的成語。我笑了笑,對她說:沒事,可以這樣呀,你做動作我們來猜,怎樣?好,好。妹妹拍手叫好,樣子興奮極了,像是吃了興分劑!

第一個出謎的是爸爸,爸爸拿了張白紙,在紙上東畫畫西畫畫,一轉眼,紙上出現了一顆花生。媽媽急忙說:妙筆生花,對不對?嗯,對的。媽媽笑了笑,說道:看,還是你老媽最厲害!你們要加油哦!

第二個出謎的當然是媽媽了,她把頭垂下去,唉聲嘆氣。爸爸又說道:絕對是有氣無力!我立即反駁:錯了,是垂頭喪氣吧!媽媽笑了笑,對我說:爲什麼是垂頭喪氣呀?我立即說道:因爲你低下頭,所以便是垂頭,你唉聲嘆氣的,便是喪氣,連起來就是‘垂頭喪氣’了。媽媽笑了笑說:嗯,還是我的寶貝女兒聰明。

在一邊悶悶不樂的妹妹生氣了,嘟起小嘴,使勁地擺了擺手說道:該我了,該我了。她站在牀上,把手輕輕的放在眼睛上面,遠望前方,那樣子活像孫悟空,可是我又沒有想到關於孫悟空的成語。爸爸笑了笑說道:簡單,高瞻遠矚嘛!小菜一碟。妹妹得意的搖了搖頭。我們不約而同的說道:那是什麼?妹妹神祕的公佈答案那是‘齊天大聖’哦!猜不着了吧,猜不着了吧!哈!哈!哈!聽完妹妹說的話,看着她那搗蛋樣子,還真像是轉世女孫悟空。我的天哪,齊天大聖?哪是成語嘛?全家人都笑的前仰後翻,站也站不起來,渾身都沒有力氣。

哈,哈,哈猜成語這個遊戲太有趣了。生活中處處充滿樂趣。只要我們懷着一顆熱愛的心,就能感受到那點點滴滴生活中的情趣。

六年級樂趣作文 篇2

“飛雪連天射白鹿,笑書神俠倚碧鴛”。金庸先生創造了一個又一個光怪陸離,多姿多彩,令人目眩神迷,又引人無限遐想的武俠世界。

我雖然是一個女孩,但是個性豪爽,頗有一股俠氣,最愛讀的書就是《射鵰英雄傳》了。書中的人物,我最喜歡的當屬洪七公,他灑脫、隨性、豁達,樂觀的性子簡直與我如初一轍,而我與他最默契的地方莫過於都是一枚吃貨。

黃蓉用“叫花雞”、“好逑湯”、“玉笛誰家聽落梅”等一系列美食就哄得洪七公把祕訣“降龍十八掌”都教給了郭靖。其中的一款美食“玉笛誰家聽落梅”是用羊羔臀肉、豬耳尖、牛腰肉、兔肉、山麂肉五種肉製成的美味拼盤。別說是洪七公在這道美味前抵制不住誘惑,就連我在看到此處時,都能感覺到肚子在咕咕叫了。

《射鵰英雄傳》中我最喜歡的的'人是洪七公,最佩服的人就是郭靖了。他雖然天性愚鈍,但是懂得將勤補拙。他憨厚、大度,並且極有正義感。他後來練就一身好武功,卻不忘除惡濟困、保家衛國、抗擊外侮。他對愛情忠貞不二,爲朋友兩肋插刀,爲保衛國家殫精竭慮,不愧爲金庸筆下最爲偏愛的“俠之大者”。

書中還有一些角色也很精彩,聰明絕頂又明麗動人的黃蓉、武功高強且各有傳奇的“南帝丐”、“東邪西毒”、誤入歧途的楊康和梅超風,以及令人同情的穆念慈、包惜弱……不勝枚舉。

我從洪七公身上找到了共鳴,從郭靖身上明白了爲人正直的重要性。金庸先生描繪的江湖,不僅帶給我無限樂趣,更讓我看到了人生百態。

六年級樂趣作文 篇3

我在北海小學從1-6年級學習了6年時間,我學習到了很多知識,也長大了、懂事了。

北海小學是一個有2個小花園的學校,還有2個操場。一到春天北海校園中就充滿了各種花的香氣;一到秋天銀杏樹是金燦燦的一大片一大片,美麗無比啊!當我一年級入北海小學時還是一個不懂事、喜歡到處亂闖的小孩。天天不惹出5件大禍來是永遠不會善罷干休的,就是不愛上課。

我一看見黑板心中幾萬個不願意,有時甚至連校園裏的白瓷磚我都不想看見。我闖的最大一次禍就是在上課時偷溜到廁所,把所有的門兒都鎖了,被校長叫到辦公室教育了一頓。

我到2年級的時候,聽見了爸爸在聽的評書,是關於學習的。評書裏面講到了好幾個人的名言,都是關於學習認真、努力學習的。我想到我自己正好和評書中介紹的孩子相反。評書中的孩子學習條件都很差,沒有燈,沒有椅子。比如匡衡是把鄰居家裏的牆鑿出一個洞,藉着牆洞透出來的一絲微光坐在地板上,天天晚上認真地苦讀,最後走上了成功的大道。我們現在的條件那麼好,有日光燈,有椅子、沙發,還有什麼理由學不好呢?

我終於認識到學習的重要性。學習不好將來長大了一事無成,那就完蛋了。所以我從2年級開始就努力學習,儘自己的最大努力去完成關於學習的每一件事。我在這個過程中長大了。我從一個不愛學習,成長爲一個愛學習、努力學習的人。我愛上學習後,考出的成績都在93分以上,這讓我心中充滿了成就感。我很開心,而且學習也變得很有趣!

我要繼續努力,爭取保持在95分以上。我真正品味到了學習的樂趣!

六年級樂趣作文 篇4

賞雨是一份樂趣——一種無與倫比的、平和的、自然的美的樂趣;一種視覺上、聽覺上、觸覺上的樂趣。

我喜歡看春雨的輕柔,聽夏雨的豪放,賞秋雨的婉約,品冬雨的深沉。

踱步在街邊,“滴答滴答”的雨點打在房檐上的聲音,入耳,極其富有節奏。集結的雨點那一支“自娛自樂”的樂隊般的聲音,沁人心脾,讓我愈發的期待“雨”的精彩表現了。

果然,沒讓我失望,先前那若有若無的毛毛雨消失了,現,接連的呈現出了那美如畫的雨絲、雨幕……是的,雨越下越大,交織出一張漫天大網,罩住了耀眼的太陽。如此情景,夾雜着雨落地後的“噼裏啪啦”,倒真是有些張狂的味道。

又大些,雨又大些。交織在一起的雨幕不復先前的優雅,如豆般的大雨“狠厲”地落在臉頰、肩膀、手背,之前輕撫般的柔,如今只剩豪放。看得出來,從那濺起的水花中。“轟隆——”,閉上眼睛享受的我,猛地睜開雙眸,那雷聲,竟然能夠掩蓋雨“放蕩不羈”的“無所畏懼”,讓這場屬於大自然的交響樂,更添磅礴的氣勢。

咦,雨怎會變小了?不,是她調皮的玩耍罷了。不過,那看似毫無節奏的忽大忽小,卻又是演繹了天衣無縫的音樂會。

呀,風怎又來摻和?這下,狂風怒吼,小小的雨滴被肆虐的狂風捲入其中,這氣勢,更上一層!

啊,光掙脫了束縛?似是終於突破了重重關卡,現在,強烈卻又不失柔和的陽光,如一雙大手,撥開了天空蓋上的幕布,天,又是一片藍色。

風也走了,雨也停了,只餘下那溫和的陽光在向人們微笑。

回想先前氣勢恢宏的演唱會,無人傾訴的我,只得在心中讚賞道;好美,真的好美,這就是賞雨的樂趣。

六年級樂趣作文 篇5

兩年前,我們家裏曾經養過一隻寵物。

我們家的寵物是一隻狗。因爲這隻狗渾身是由黃色和黑色的毛組合在一起的,所以我給它取名叫做花花。花花只有幾個月大,十分可愛。花花有一個愛好,就是愛追貓。花花平時吃一些幼兒狗的狗食,因爲它的牙齒還沒有完全發育完成。但是每當我們吃飯時,花花總是會跑到桌子旁邊,一邊搖尾巴邊看着我。通常這時,我總是會給花花夾一塊瘦中帶肥,不老也不嫩的肉。每當這時,我總會看着花花那津津有味的樣子,非常有趣。

有一天,我帶着花花到小區的花園裏散步。就在我閒着沒事幹時,腦子裏出來了一個念頭:和花花玩捉迷藏。花花似乎知道我想做什麼,便一下子跑出好遠到了一個我看不見的地方躲了起來。我開始倒數:“十,九,八……三,二,一。我來啦!”我興沖沖地跑到那個大致的方位,開始找了起來。這時,我看見了一條尾巴,心想:哈哈,被我逮着了吧!我躡手躡腳地來到旁邊,拿起那根尾巴一看——啊?一塊破布!就在我抱怨的同時,我隱隱約約的看到了一個白色的東西飛似地跑,而後面是一個黑黃相間的東西正在拼命地追趕。我一看,原來是一條狗正在追趕一條野貓。我心想:花花也很喜歡追貓。什麼?追貓!難道那條狗就是花花?我又凝神一看:果然是花花!我急忙從小道上抄近路,阻攔下了花花。我看看花花吐着舌頭的樣子,不禁笑了起來。

現在花花已經不在了,因爲爸爸嫌它晚上總是叫,就把花花賣出去了。

每當我在外面看到其它的狗時,總會不免會想起花花……