精選六年級的作文彙編六篇

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的六年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級的作文 篇1

在每個人的心裏，都有着一個童年的小小屋子，屋子中的每處風景都是一處回憶。他們形態各異，現在，我把其中最好玩最嚇人的一個拿出來，分享給你，與我。請你仔細觀看。

小時候，家外的田野上有個很大的屋子，媽媽說那個屋子很老很老，從她小時候就有了。所以，也沒有人敢進去看看，慢慢的，外面竟然傳出了鬧鬼的傳說。每當誰家孩子不聽話時，都會聽到家長呵斥道：你要是再不聽話，我就把你給扔到小黑屋裏去！讓鬼把你拾走！孩子聽罷，立馬端端正正，唯命是從，要多乖有多乖。鬼屋在小孩心中的嚇人性可見一斑。

而我呢，小時候在家裏天不怕地不怕，整天帶着根棍子出來打狗，至今想起來那時還心有餘悸，那打狗時節實在太驚險了。所以，在小時候，什麼鬼屋，我從來都不覺得怕過，所以，我要到鬼屋冒險讓別人相信世界無鬼。之後，我便帶領着幾個膽子也比較大的小夥伴，披一件從爺爺那借的紅色雨衣（相傳鬼都怕紅），拿上了個手電筒，帶領我的“軍隊”向着鬼屋進發！

進到鬼屋前，我用手輕輕打了打木頭做的門，門竟然嘎吱一下開了。既然門都給我打開了，我便走了進去，一進去，給我的吃驚程度可不小。地……地窖，這麼老的東西這裏還有，看來真的是不容小看啊，但，好奇可以戰勝一切！我思索了會，又帶着隊員衝了下去。

一開地窖門，一股惡臭不禁迎面撲來，我們不由得捂住了嘴巴和鼻子，慢慢向前走去。我一邊走一邊拿着手電筒照着，忽然，前方竟然出現了兩個綠眼睛。我慌忙拿手電筒照去，可只聽滋的一聲，沒電了……我們大家不僅都繃緊了全身的神經，緊緊盯着那隻綠眼睛，在這樣的狀況持續了3分鐘後，綠眼睛喵地叫了一聲憤憤而去。原來只是一隻野貓啊。

經歷了野貓風波後，大家恢復了謹慎，一步步的向前走去，可手電沒有了，大家只得摸黑前進，當然，還是我帶頭前進。走了會後，忽然，腳底下踩到了一塊硬硬的東西，我湊到眼前一看，白白的，硬硬的，還是細細的。骨頭！我第一反應便是它！“啊！！！”大家瘋一般的`躥出了鬼屋。從此，鬼屋真的成爲了一個傳說，再也沒有人敢進去了。

現在，由於時間的變遷，房子也已成爲灰燼，但那白骨那地窖真的給我留下了很深的謎團，那到底，是什麼呢？

童年，真的是很有趣啊……

六年級的作文 篇2

我的媽媽是一個和藹可親的人，也是一個做事細心的人，更是一個無時無刻不關心我，照顧我的人。在我的記憶深處，那件事一直在閃爍着光芒，讓我想起我的媽媽。

那是一個深秋，金色的楓葉紛紛飄落，伴着我走進校園，剛一進教室，我就聽見數學老師大聲地喊：“收作業了，收作業了,沒交的得快交上來！” 我翻開書包，開始找作業本，翻了一遍，沒有。再翻一遍還是沒有，我開始焦急起來，心想：這下慘了，這下慘了！沒帶作業本，準會被罵的狗血淋頭！ 我忐忑不安的走到數學老師的辦公室，剛一打開辦公室的大門，我便被眼前的一幕驚呆了。

是媽媽！真的是媽媽！她的衣服溼淋淋的，袖口還帶有幾滴雨水沒有幹，她的頭髮由於溼了而粘在了一起，懷裏揣着一個藍色的本子——我的數學作業本！我驚訝極了，心裏萬分感動，我第一次深刻地感受到了母親對我的濃濃的愛，它像陣陣暖流，溫暖了我的心靈，爲我撒上了那充滿了希望的種子，像一雙隱形的翅膀，撫佐着像小樹苗一樣幼小的我。

媽媽，你可知道，在烈日炎炎的夏天，我願化作一縷清風，給您帶來絲絲涼意。

媽媽，你可知道，在大雪紛飛的冬天，我願化作一串騰火，給您送去陣陣暖流。

媽媽，你可知道，在奼紫嫣紅的春天，我願化作一朵鮮花，給您送去點點芳香。

六年級的作文 篇3

隨着現時代“二胎”政策的放開，一個個獨生子女的家庭都在生小孩。看吧，我們家也趕“潮流”湊熱鬧了……

對的，你沒有想錯！我媽也生了個弟弟。而我，從此就開始了當姐姐帶弟弟的生涯。

這個帶小孩可沒那麼簡單，真心是不容易啊。就比如說星期五，我疲憊地回到家，剛想癱在柔軟的沙發休息一下。媽媽的聲音就從我耳邊傳來了，“琳琳，去幫弟弟拿塊尿不溼來，弟弟拉屎了，快快！”“琳琳，去幫弟弟的奶瓶拿過來，弟弟餓了要喝奶。”“琳琳，去把弟弟的毛帽拿過來，天冷怕弟弟冷着涼了。”對此，我只想說“拜託！我的地位是什麼！爲什麼弟弟成了皇帝，我成了丫頭！”

更可怕的是，有一次，媽媽竟然把我和弟弟兩個人留在家裏，讓我一個人帶小孩！媽媽前腳剛出門，弟弟後腳就開始無止境地哭鬧了！我怎麼哄也哄不好，音樂給他放了，動畫片給他看了，就連我最心愛的草莓巧克力都給他吃了，我還甚至不顧形象地給他扮鬼臉，他卻不買帳，哭得越發厲害。

我看我做什麼都不管用，就以爲他是不是想喝奶。正準備給他衝奶之時，一陣撲鼻而來的臭味向四面八方散發。我趕緊脫開弟弟的尿包，眼睛就立刻看到尿包上那一坨黃色的散發着令人噁心的“不明液體”。沒錯，他拉粑粑了！正準備給他換尿包的我，突然一股“黃色液體”噴在了我的手上。媽呀！嚴重潔癖的我，怎麼可能忍受這種事情！終於，望着那坨粑粑的我乾嘔起來。也終於，救星般的媽媽回來了！才把弟弟整頓好……

唉，帶小孩真不容易！現在我才意識到做父母的辛苦。

六年級的作文 篇4

五一假日裏的一天上午，天氣晴朗，我正在寫作業，“啾啾”兩聲鳥叫，打斷了我的思路。我擡頭一看，在我家窗外的樹枝上，一隻小鳥在歌唱。我說：“去去，別搗亂。”小鳥不理睬我，只是一個勁兒地唱，而且，它一邊唱一邊拍打着翅膀，好像故意跟我作對。這下我可生氣了。我說：“你要是還不走，我就把你抓起來關進籠子裏。”它好像聽懂了我說的話，竟然風一樣的飛走了。

這時，我看着她那雙美麗的翅膀十分後悔。我想：她是那樣的漂亮，我爲什麼要把她趕走呢？爲什麼不把她留下來仔細觀察一番呢？我不敢多想，還是快完成老師佈置的作業吧！於是，我又埋頭寫了起來。

“啾啾，啾啾”，咦，真沒想到，那隻美麗的小鳥又飛回來了！我真得高興極了，這回我可得好好觀察觀察。呦，你看，她長着尖尖的小嘴兒，黃黃的小腦袋，一雙既機靈又調皮的黑眼睛，一身淺黃色的羽毛，一對嫩紅的小腳，一條金黃色的小尾巴翹得高高的……望着這只不知名字的小鳥，我不由得拍起手來。她聽見我的掌聲，又“啾啾”地鳴叫了兩聲，然後似乎得意地拍拍翅膀，在樹枝上輕輕地跳動了兩下，擡頭望?望天空，又對着我“啾啾”地鳴叫了兩聲，突然展開翅膀，倏地飛走了……

我久久地望着窗外的天空，等待着那隻小鳥再次光臨。然而，直到中午她也沒有回來。下午，我依然在屋子裏寫作業，不時地擡頭看一下窗外，但始終沒有再見到那隻小鳥的身影——直到現在也沒有見到！

她大概又去了一位小朋友的窗前，告訴小朋友們她可以在無垠的天空中自由地飛翔，自由地歌唱……

唉，如果我是那隻小鳥，多好！

……

六年級的作文 篇5

轉眼間，二十年過去了，我當上了一名發明家。回想起小時候的家鄉，真是讓人想念。

趁這次國慶長假，我想回家鄉去看一看。我一路開車回到家鄉，咦，這裏就是我的家鄉嗎？怎麼到處都蓋起了高樓大廈，馬路兩邊全是各式各樣的商店，裏面的商品琳琅滿目。啊，看！這些汽車都飛在空中，排放的尾氣不再是黑黑的、難聞的，而是排放出清新的空氣，原來我們生產的節能、環保汽車都暢銷到這兒了！

我想回奶奶家，卻不知道路怎麼走，於是撥通了奶奶的電話，奶奶邊說路標我邊走，過了一會兒，啊！終於到了，家門前的小河居然變得這麼清澈，簡直不能與以前那條又臭又黑的小河相比了，我都能清楚得看見魚兒在水裏快樂地游泳；這時，從家裏走出來一個機器人，說：“小主人，你終於回來了！”

我嚇了一跳，它是怎麼知道我的？於是問：“你怎麼知道我是你主人？”“我叫‘ATM——007’，是您家的專屬機器人，你們家所有人的信息都儲存在我的電腦裏呢？”機器人說。“天哪，家鄉的變化真大呀！”居然連機器人都走進了千家萬戶，一問奶奶才知道，這機器人功能可強了，可以當保姆，可以下棋、比賽、玩遊戲……一聽機器人有這麼多用處，覺得家鄉的生活就更好了！

啊，家鄉的變化真大呀，生活越來越好了，經濟越來越發達了。希望你能越來越美好。

六年級的作文 篇6

昨天下午，老師向我們宣佈了一個好消息：明天我們去春遊！教室裏立刻響起了同學們的歡呼聲。

今天一早，鬧鐘一響，我一跟頭從牀上跳起來，很快地刷牙洗臉吃早點，迅速地來到學校，嘿嘿！還在學《笠翁對韻》呢！我來到座位上，放下畫板和書包，看着電視讀起《笠翁對韻》來。

開始出發了，我們在老師的帶領下，排着整齊的隊伍，唱着歌兒，邁着輕快的腳步，朝赤壁公園走去。

我們走進東坡赤壁，一陣清香撲鼻，綠綠的小草向我們點頭，五顏六色的花兒向我們微笑。這兒的景色真美啊！

我們來到蘇東坡的雕像前，他高約4米，是用白玉做成，底座約2米，由紅色大理石做成。他右手拿書卷，雙手背在後面，顯得神彩飛揚，旁邊有一叢芬芳撲鼻的鮮花圍在外面，美麗極了。蘇東坡名蘇軾，是北寧著名的文學家、書法家、散文家和詩人。

我們走進二賦，裏面有蘇東坡寫的前赤壁賦和後赤壁賦，還有他畫的梅花和自畫像，還有天然形成的牀、大石龜，還有美麗的棲霞樓、問鶴亭、水簾洞。

我們今天真開心啊！