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描寫春天的六年級作文600字(精選10篇)

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的描寫春天的六年級作文600字(精選10篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫春天的六年級作文600字(精選10篇)

  描寫春天的六年級作文1

春天到了,我忙拉着春姐姐的裙子,想偷偷跟着她“點”亮春天。

我先跟着春姐姐來到了公園,看到了她把沉睡的小草弟弟喚醒,小草破土而出,伸了伸懶腰,打了個哈欠,迎着春風跳起了舞。柳樹姑娘正對着“鏡子”梳起她那長頭髮來。花兒妹妹耐不住地底下的寂寞,聽到外面這麼熱鬧,就探出小腦袋好奇地東張西望,加入了春天的行列。你瞧,迎春花妹妹仰着臉,望着明麗的太陽,笑開了花。桃花姐姐也不幹落後,散發出了醉人的香味,老遠都能聞到。忽然,我聽到“叮咚”一聲,“滋”冰層列開了一條小縫,冰面塌陷了,湖水寶寶一邊奔跑一邊唱歌。

“湖水清澈見底,碧得發亮,真美!”湖水寶寶聽見遊人在誇他,眼睛笑得幾乎都看不見了。鴨子擺動着屁股在湖中追逐嬉戲,搖搖擺擺,真可愛!難怪古人說“春江水暖鴨先知”真是一點兒也不假。

我又拉着春姐姐的裙兒跟她來到了動物園。“轟隆隆,轟隆隆”雷公公敲着大鼓來了,所有冬眠的小動物聽到這“鬧鈴”響了,趕緊起牀活動。“你看這邊有一隻小小綠青蛙,我輕輕的跳過去,想要……”小青蛙唱起了歌。蛇出洞了,準備填飽肚子。笨頭笨腦的小烏龜伸縮着腦袋和四肢,大概在做操吧!我仰望天空看見燕子一邊唱歌一邊從南方飛回來了。

我跟着姐姐來到了田野。看到農民伯伯辛勤地勞動着,臉上洋溢着笑容,我想他們正播種希望吧!

生機勃勃的春天,充滿生機的春天,你是大地的使者,希望的象徵。我愛你,春天!“一年之計在於春”我終於明白了他的道理。

  描寫春天的六年級作文2

站在桃花樹下,聽着春的語言,用心靈來感受春的美妙。耳邊時不時傳來蜜蜂嗡嗡的聲音,鼻間還有桃花的香味,淡淡的……閉上眼睛,雖然看不到眼前的美景,但心靈的眼睛讓我看到了春天的美麗,在這裏。

手指輕輕撫摸着桃花,花瓣上還有幾滴露珠。桃花的花瓣很薄,摸着十分柔軟,玫紅色的桃花的層次很多,一層一層的。從遠處看玫紅色的桃花還有點像梅花呢!從近處看玫紅色的桃花開放得又大又多,彷彿在比誰開的美,誰看着大呢!剎時間我感覺桃花可媲美牡丹了。

粉色的桃花,有的只有五片花瓣,有的卻是多層花瓣。有的桃花的顏色非常非常的淺,淺的幾乎跟白色差不多了。當風吹過時,桃花隨風飄舞,有一小部分落在了地上,有的落在了草叢裏,一眼望去,落在地上的花瓣像給大地鋪上了一層粉色的地毯。落在草地裏的花瓣,跟小草融爲一體,不仔細看,根本看不出來那是桃花的花瓣。

有一種不知名的小花,比米粒還小,如果不仔細觀察,興許還看不到呢!那種小花只有四片花瓣,花瓣的顏色是紫色的,只有兩個花蕾。雖然平凡,但依然綻放着最美麗的笑容。

我們還發現了細米菜,細米菜長得很高,它的葉子神似愛心,花是白色的。我採集的細米菜的花還沒有完全開放,還只是一個小花苞,像一個小小的燈籠,可愛極了!還有許許多多叫不上名的野花野草,雖然很難被人注意到,但它們用自己頑強的生命點綴着大地,爲春天添上了不一樣的色彩……

其實什麼地方都有春的蹤影,只要你用心觀察,會發現春無所不在。

  描寫春天的六年級作文3

當迎春花用一抹黃送走桀驁不馴的冬,當黃鸝鳥用歌聲引來萬紫千紅,我知道,春天到來了。

清晨,我看到柳枝半伸半卷的嫩芽兒上還夾着昨夜的淚,清風也拂不走。我該明白,萬千柳枝的婀娜哪會來得那麼容易。

因它經歷了乍暖還寒的洗禮,纔有資格得到這醉人的綠……

日上三竿之時,我在竹林遊蕩。它們挺拔、青翠欲滴,驕傲地俯視着我。參天的毛竹,要該怎樣才能這般筆直高大?我該懂得,當它還只是一個竹筍時,多不起眼。沉默如它,只是不停地在往地下延伸它的根。可誰都看不見,誰都只給它譏笑。四周的時間,紮實了根,卻只用一週節節拔起,突飛猛進。有多高?它的根知道。

因它紮實了根,纔有資格傲視大地……

午後,冬,不甘就這麼走了,春風就這樣夾雜了些冷意。山腳下的桃花趁着前段時間的暖陽,悄悄結了蕾,甚至有些還開了花。可這天,並不想讓它們安靜地開花。雨,淅淅瀝瀝下着。花,支不住腦袋,垂了下去。“啪嗒”——它掉了下來。我該理解——“不,經不住考驗,結果只能如此。”明亮地聲音突然響起,我看到一個十三、四歲的少女撿起了那花,不屑地表情映在臉上。“它雖開了花,卻終沒能結果。你還要理解,還要怪罪這場雨嗎?”她不顧我驚愕的目光又繼續說,而這話的確讓我匪夷所思。我不答她,看向那朵花,不久,這花便會化爲肥料,助桃樹上未被風雨所打落的花結果了。那女孩不再等我回答,又說道:“我是春,你願和這被打落的花一樣嗎?不願,就請應下我的邀約吧!”“那願呢?”我似笑非笑的問她,她並不理我,只低頭把弄那殘花,我已瞭然她的意思。

我終應下春天的邀約,風雨兼程,只爲盛夏驕陽予我榮光。

  描寫春天的六年級作文4

盼望着,盼望着,東風來了,青天的腳步近了。風輕輕地吹着,吹到臉暖暖的,就像一雙溫暖的大手撫摸着你的臉,好舒服呀!真的是"吹面不寒楊柳風"呀!。伴隨着春風,春雨也在不知不覺中來臨了。剛開始時,雨極小極小,如煙似霧,認人察覺不到,飄落到臉上涼涼的,爽爽的,讓人精神一陣。慢慢地,雨大起來,像牛毛,像細絲,像銀針,密密地,斜織着。哇,好大的一張銀亮的網,一切都被罩在網中。雨悄悄地下着,滋潤着花、草、樹、木,它們一定很感謝這場春雨吧!真的是"好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲"呀!

河岸邊的柳樹,在春風的吹撫下,在春雨的滋潤下,枝條變軟了,變綠了,鑽出嫩嫩的新芽。長長的枝條向下垂,多像碧玉做成的簾子呀!聽,似乎傳來叮噹叮噹玉石碰擊的聲音。讓人陶醉其中。這時終於明白賀知章巜詠柳》中"碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛"的含義了。

睡一冬的小草也醒了,揉了揉惺忪的睡眼,伸了一個大大的懶腰,喝了一口甜甜的雨水,身子一挺,尖尖的小腦袋就露出地面來了。哇,好美的春天呀!風那麼柔,雨那麼細,葉子那麼綠,花那麼紅。小草也不甘示弱,挺了挺身子,又長高了一些,難怪韓愈這樣稱讚春草:"天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無"。

其實呀,描寫春天的古詩還有很多很多呢!如:"遲日江山麗,春風花草香。"再如:"草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。"又如:"竹外桃花三兩枝,春江水?鴨先知。"讓我們走進春天,去尋找春天中的古詩吧!

  描寫春天的六年級作文5

春化成雨,呈現一幅綠意盎然的景色。

一陣隱隱的春雷過後,空中便落下幾滴雨水。洗完頭散下頭髮安靜地坐在鏡子面前,拿起桌前的梳子,輕輕地順着頭皮,慢慢地將一縷縷頭髮梳直,室氣中散着茉莉花香。

窗外春雨淅淅瀝瀝地下着,我走上前推開窗戶,一股春風撲面而來;窗外的鳥兒隨着風和雨在空中自由地飛着,遠處的景物都被迷濛的雨霧遮擋住,正如朱自清先生先生所說的:“雨是尋常的,一下就是三兩天。可別惱,看,像牛毛,像花針,像細絲、密密地斜織着,人家屋頂上全籠着一層薄煙。”馬路兩旁早已枯萎的鮮花又充滿生機,將那原本垂下去的腦袋慢慢地擡了起來,展現出來別具一格的風采。

我喜歡下雨天街上的情景,街上,出現了一弓七彩的天橋,花花綠綠的雨傘形成了一道風景線。我站在窗裏看風景,窗外的人在雨中看我。路上行人打着雨傘,悠閒地雨中漫步,沒有一絲絲厭倦,卻有着一絲愜意,似乎在享受着午後這段美好時光。小朋友在雨中笑着、跑着,享受着清涼的春雨。他們穿着雨衣、雨靴,在雨中打打鬧鬧。

窗外那些雨,時而寧靜,時而瘋狂,它帶着些惆悵,帶着憧憬,耐人尋味。我匆忙拿些畫具坐在陽臺上,右手拿着調色盤,左手握着畫筆,用畫筆輕輕地點了點顏料,慢慢地描繪出天空的輪廓,抹一點點白色,用筆的末端點了一下,幾個雨珠出現在眼前,用翠綠色畫出綠意盎然的楊柳。

雨停了,天空中一道彩虹劃過將蒼穹分成兩半,路上行人也將雨傘收了起來,我也重新坐在畫將繼續描繪那春景。

  描寫春天的六年級作文6

冬去春來,冰雪融化。溫暖的春風喚醒了沉睡的大地。

河邊的垂柳抽出一抹誘人的新綠,微風吹來,嫩綠的枝條隨風翩翩起舞。小草悄悄的探出了頭,默默的觀察着這片熟悉而又陌生的土地。隨着天氣的逐漸轉暖,各式各樣、五顏六色的花朵競相開放,黃色的迎春花、白色的杏花、粉紅的桃花、雪白的梨花……。那一團團、一簇簇、一堆堆、一片片,田野裏、山崗上、漫山遍野。到處都是花的世界、花的海洋。大地母親爲我們描繪出了一幅天然的美麗畫卷!

春雷乍響,驚起了沉睡的小動物們。青蛙開始在池塘裏唱歌;小魚爭先恐後的跳出水面呼吸新鮮的空氣;草叢中小蛇驚慌失措的逃跑了;小燕子也飛回來了,它們開始在屋檐下建造新家。天氣越來越暖和了,辛勤的小蜜蜂開始在花叢中忙碌採蜜;漂亮的小蝴蝶穿梭在花叢中自由自在的嘻戲。你看那池塘裏成羣結隊的小蝌蚪,開啓了它們尋找媽媽之旅。小河邊一羣羣的小魚在歡快的游來游去,不久的將來它們將遊向江河去搏擊風浪;樹枝上毛毛蟲在貪婪的'吃着樹葉,彷彿在告訴人們:我要努力的吃,拼命的吃,很快我就會變成美麗的蝴蝶一飛沖天!……春天是孕育生命的季節,到處都充滿了勃勃生機。大自然正用它無形的筆譜寫着生命的樂章!

春雨貴如油,淅淅瀝瀝的春雨滋潤了大地。勤勞的農民伯伯們開始忙綠的耕地播種,他們用辛勤的汗水播下了希望的種子,今年一定要有好收成!

春、夏、秋、冬,四季交替周而復始,沒有春天的繁花似錦怎麼會有秋天的碩果累累!春天的腳步漸漸的遠去了,它留給了我們太多的記憶。春天,我們明年一定再相見。

  描寫春天的六年級作文7

可愛的春天來到了,透過我家的一扇窗戶向外看,一排排像軍人的樹已經苦苦地熬過嚴冬,再次長出樹葉。那碧綠的樹葉就像一件完美的軍服,給這些熬過漫長嚴冬的軍人們送上溫暖。小鳥們受夠了鳥巢裏的悶氣,它們在戶外呼吸新鮮的空氣,一絲絲春風帶給它們無比的涼爽,小鳥唱起了動聽的歌。

“春風又吹綠江南兩岸,明月何時照我還。”早晨,睜開睡意朦朧的雙眼,用輕快的步伐,剛踏出門就與春風撞了個滿懷,風中含着露水和梔子花的氣息。向遠處望去,小鳥與春風姑娘一起在天空中飛翔,柳樹翩翩起舞,我走在樹下,感受着風的親暱,開心極了。

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。”春天的柳,宛如嬉春的女子,姿意舞動着她們那碧綠的衣裳,在空中飛翔,翩翩起舞。小鳥嘰嘰喳喳地叫着,它那歌聲讓柳樹的舞蹈別有生機。小花和小草也探出頭來,隨風搖曳,在給柳樹伴舞,這一景象,真是太美了!

“好雨知時節,當春乃發生。”在黃昏之際,天空母親哭了,猶如悲傷的戀人,這雨,擁抱着大地,親吻着花朵。過了一會兒,雨悄悄的停了,我觀望小草,它的身上掛着一顆顆晶瑩的珍珠。雨滴彷彿是小草那絢麗的衣裳,在廣闊的大地中異常耀眼。

“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”春天總是充滿夢幻的色彩。一切的一切,黃澄澄、亮晶晶,像撒上了一層金沙似的。天上的晚霞,似仙女的織錦,它們跳着,流動着。劃拉的金、鮮亮的橙、醉人的紅、高雅的紫,從夕陽中盪漾開來,幻化成一片絢麗的色彩。一會兒整個大地,整個天空,都籠罩在這絢麗的色彩中。小道,野花,慢慢變得迷離起來。

我愛春天,愛她那清爽的風,愛她那纖弱的柳,愛她那無私的雨,更愛她那絢麗的色。

  描寫春天的六年級作文8

嚴寒的天氣,也沒能阻擋住樂觀的步伐—春,終究還是來了。真是“長恨春歸無覓處,不知轉入此中來”啊!蓬蓬勃勃的氣息,讓這個世界都變得朗潤起來。

春是一個有個性的人兒,慷慨就是她的性格特點之一。爲什麼呢?因爲人們往泥土裏播種的每一粒種子,都是春在慷慨地接納着一粒粒小小的生命。正所謂“春種一粒粟,秋收萬顆子。”沒有春的成就,哪來秋的碩果呢?

春天的陽光與風,也和冬天完全不同。那金燦燦的照撫綿長而溫暖。即使是體弱多病的老年人也忍不住走出家門,在這和煦的光芒裏希望得到嬰兒般的撫慰。春天的風速也緩慢下來,不再凜冽刺骨,令人生畏。吹在人們的臉上會有一絲的涼意,又剛剛好,舒服。

春也是一個謹慎的人兒。雖然說春意勃發,隨處可見,但早春卻捂得緊。“春捂秋凍”,這個詞兒,不僅適用於人,也適用於萬物。該出來的,還都蟄伏着。比如枝頭。嫩芽、花苞鼓得密密麻麻,好像是召集起的隊伍似的,有的甚至飽脹的要破裂,也並不綻放。而樹下,從泥土裏鑽出來的嫩芽也很多,頭頂上可能還頂着一小撮兒泥土,同樣,並不繼續舒展,而是像電影裏的偵察兵,一旦發現倒春寒的苗頭,就要再鑽回泥土裏似的。湖和海也是春天謹慎的證明,都像染上了色,綠瑩瑩的,好像春就藏在湖和海的懷抱裏。

春天也是多變的,春天的“七十二變”可比孫悟空厲害多了。看,一株嫩芽,就能召回一羣羣的大雁;剛剛還是溫暖的陽光,轉瞬就變成了清涼的雨滴……

春天—四季中最有生機的季節,帶給我們多少憧憬,多少遐想。我,一個小學六年級的男孩兒,感受到了你的變化的急促,與無言的警醒。

  描寫春天的六年級作文9

春姑娘來了,動物們甦醒了,小樹發芽了,人們脫去了厚厚的棉襖,換上了薄薄的襯衣。

古代詩人曾這樣描繪春天“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春”,春天到了,她很大方!

春風拂面,春雨落下,美麗的花朵爭奇鬥豔,開的萬紫千紅;春回大地,田野裏甦醒的莊稼悄悄地鑽出小腦袋,隨着微風來回的搖擺,綠油油的,十分可愛!

俗話說“春雨貴如油”,慷慨的春姑娘揮一揮衣袖,帶來了一大片烏雲,立刻把太陽遮住了,綿綿的春雨如同牛毛一樣從天空上的落了下來,一陣一陣的。大地上的裂縫合並了,隨即長出了嫩綠的小草,農作物也長出了嫩嫩的小芽。空氣中自由自在的漂浮着許多塵土和沙粒,一陣春雨飄來,他們都被重重地打在了地上。乾旱的小河也積滿了水,空氣清新了。風雨過後,一座七彩的橋樑——美麗的彩虹,出現在我們的視線裏,它那麼絢爛,那麼神奇。它是慷慨的春姑娘賜予大地的禮物呀!

“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”春天到了,既要有綿綿春雨,也要有徐徐春風纔夠味呀!冬風吹來,帶給人們的是刀扎般的疼痛;春風吹來,帶給人們的是母愛似地溫暖。每到週末,當大多數人還在睡覺時,突然一陣陣春風拂過,立刻把人們的睡意吹到了九霄雲外,人們睜開朦朧的睡眼,伸伸懶腰,抖擻抖擻精神,收拾收拾衣服,出門到院子裏做運動去了。

慷慨的春天到了,我們即感受到了“天街小雨潤如酥”的爽快,又真真實實的感受到了“吹面不含楊柳風”的溫柔。春天是充滿希望的季節,春天是充滿生機的季節,它即慷慨又大方,既無私又無畏,我愛春天!

  描寫春天的六年級作文10

春天是美好的,人們都向往春天。所有的人都知道,一年中有四個季節。夏,就像一位愛生氣發火的娃娃;秋,就像一位喜愛豐收的農夫,果樹在他的培養下茁壯成長;冬,就像一位冰冷冷的青年,不言不語,只會呼呼的吹氣;而春,她像一位和藹可親的姑娘,她不會生氣;她播下的種子,讓他們在秋天裏修得正果;她不像冬那樣冰冷,她是溫暖的。她尊敬萬物,萬物也尊敬她,因爲是她給予了萬物重生!

其實春天就在我們的生活中。到了春的季節,當我們感受到第一陣春風拂面時,我們會感到格外的清新。這一陣春風彷彿是一陣生命之風。冬眠的動物甦醒了,它們從洞穴中爬出來,朦朧的睜開眼,伸個懶腰,便開始盤算新一年的生活了,它們簡直像極了我們人類。

不只是動物,植物也開始甦醒了。小草緩緩的從土裏鑽了出來,一陣春風拂過,小草歡喜的搖了搖頭;花兒當然也不甘心,也爭先恐後的開起了花,當我們站在草坪上,用手輕輕撥開小草,我們會驚奇的發現,小草的下面覆蓋着一層小花,紅的、綠的、黃的,還有豔麗的小紫花,這些花兒的顏色與草、天空、白雲和大自然混爲一體,就像一面五彩交織的圖案。樹上的花成雙成對的的開放,它們的顏色不像草坪上的五顏六色,“清一色”是它們的風格,你瞧,桃花是粉紅的,杏花是雪白的……走到房檐下,我們有時會看到有燕子在上面居住,我們千萬不能破壞它們的家,也不能摧殘它們的生命。

當然,人們的生活也將從新的起點開始,休息了一冬天的人們,有的是精神,有的是功夫。即使在過去接連失敗,但在新的一年的春天,我們要振奮精神勇往直前!