【精選】描寫春天的四年級作文600字4篇

【精選】描寫春天的四年級作文600字4篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家收集的描寫春天的四年級作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

描寫春天的四年級作文600字 篇1

春日的一個星期六上午做完作業後，閒着無事，順手拿來一本《朱自清散文集》坐在門前閱覽：“盼望着，盼望着，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼睛……”這篇膾炙人口的散文深深地吸引了我，使我歡欣，令我陶醉。擡眼四顧，不禁輕輕地“啊!”了一聲，眼前出現的不正是色彩繽紛、生機盎然的美麗春景嗎?你看，復甦的萬物沐浴在柔和的陽光中，溼潤的泥土浸透了甜潤的春雨，到處呈現出欣欣向榮的景象：

美的天使，春的精靈———鮮花們用自己美麗的姿態、豔麗的色彩，點綴着大地，使春天更加迷人，更加 妖嬈。看!嫩黃的迎春花，潔白的水仙花，淡綠的蘭花，粉紅的桃花……它們把大地 妝扮得奼紫嫣紅，併發出一陣陣誘人的幽香，好一派百花爭豔、花團錦簇的景象!

看見鮮花們如此努力，樹木們也當然不甘落後。瞧!那柔柔的春風正親吻着剛睡醒的大地，濛濛的綠霧盪漾在楊柳枝頭上……，柳樹長長的枝條上已展開了帶黃色的嫩葉，在微風中輕輕地搖曳着;那高高低低都綴滿了紅花的紅棉樹，真的好像一團團燃燒的烈火，真是壯觀;桃樹上綻滿了桃花，粉紅粉紅的，如同片片朝霞……真是萬木競春啊!

活潑的小燕子來往穿梭，空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。美麗的蝴蝶扇動着五彩斑斕的翅膀在花叢裏翩翩起舞。一羣羣小蜜蜂在辛勤地爲人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。

田野裏，人們正在辛勤地播種。一位農民伯伯坐在拖拉機上，發動機器，一行行新翻的黑土在拖拉機下伸展。倒映着藍天的水田，有的已經插上了嫩嫩的、綠綠的禾苗，遠看彷彿是地氈;近看像綠紗。插秧的年輕姑娘擦擦頭上的汗水，擡起頭，看看變得綠綠的水田，咯咯地笑了，笑聲傳得很遠，很遠……

置身於這美麗的春景之中，煦日當頭，各色交雜，怎不讓人歎服大自然的匠心，一剎間變幻出比萬花筒更加多彩的畫面。望着眼前的一切，我不禁從內心歡呼：啊，多麼可愛的春天啊!

描寫春天的四年級作文600字 篇2

春天來了，天氣一天比一天暖和，日子一寸一寸都有意思。這周星期天，我們一家乘車去青龍山遊玩。

從山下往上看，多麼像一幅畫呀！一片片蔥蘢的樹林猶如畫的底色，一排排，一簇簇紅豔豔的海棠花與映山紅猶如點綴底色的花紋與斑點；一行行綠得發亮的竹子猶如畫的輪廓……

下了車，就與清新的空氣撞了一個滿懷。深吸一口，才發現空氣中夾雜着各種花的香：艾葉的甜香，海棠的豔香，蘭木花的清香……都在這微微溼潤的空氣裏醞釀，真是沁人心脾，讓人感覺好清爽！我再也不滿足心靈的散步，眼睛的旅遊，鼻子的享受，我將用我這有力的雙腳，踏入這美麗的圖畫，讓自己全身心的融入這如畫似仙的境界！

走到半山腰，一條近10米寬的大河映入眼簾。因爲是春天，河水不是太大，水流也比較緩慢。河牀裏橫七豎八的躺着各種奇形怪狀的石頭，眯着眼睛，享受着春日的陽光；這時水藻也趕來湊熱鬧，你出一絲綠，我送一縷青，把這溪水染成了一條翡翠的玉帶；走近玉帶細細看，才發現在這綠的海洋裏還點綴着許多小黑點，是什麼呢？哦，原來是調皮的蝌蚪，正在水藻中捉迷藏呢！有幾隻大膽的蝌蚪還來到溪邊，和河畔的灌木攀談起來，灌木你爭我趕的想伸到水中，和蝌蚪嬉戲，玩耍……

一陣風吹來，好濃郁的香氣哦，順着香氣看去，原來是路旁的一大片野花，一大片一大片的野花把大地染成了紅色，不！不止有紅色，還有黃色，粉色……五彩繽紛，鮮豔奪目！我走進這花海里，找一處空地，躺了下來，閉上眼，一滴水恰巧落到嘴角，舔了舔，真甜呀！像可樂，像雪碧，像橙汁……睜眼一看，原來是晶瑩的露珠順着鮮花滴下來了。我忍不住將舌頭伸進花蕊裏輕輕的吮吸，一陣甘甜直到心脾……幾隻鳥兒也許是看到我的吃相，歪着頭，對着我，“嘰嘰喳喳”的叫個不停。我衝它們笑了笑，“撲棱”一聲，全飛走了。正當我沉浸在這美妙的境界時，媽媽卻要我和他們一同繼續往山上走……

夕陽西下，百鳥歸巢，我們一家也坐車回家了，望着那橫臥在萬山之中的青龍山，沐浴着黃昏的.斜陽，收穫着滿眼的青翠，滿懷着一路的好心情，我心中默默唸到：“待到夏至日，還來就青龍！”

描寫春天的四年級作文600字 篇3

我們的校園坐落在羣山環繞、依山傍水的“椅山”山窪裏，很隱蔽。步入校園，才能見到一座教學樓，像一個巨人似的，安然坐在碧綠的“沙發”上，非常幽靜。

我們的校園不算很大，但花草樹木遍佈，在羣山的映襯下，一年四季有迷人的景色：春天，桃紅柳綠；夏天，花草繁茂；秋天，菊花飄香；冬天，松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色。

春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進校園，校園裏頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細看，它們嫩嫩的、毛茸茸的，十分喜人！光禿禿的樹上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽，就像一個個綠色的珍珠，翠亮翠亮的。柳樹垂下那柔軟如絲的柳條，在春風中輕輕地搖動，好像在向人們招手。幾隻春燕自由自在地從校園上空飛過，一羣小鳥兒在樹叢中唧唧喳喳地叫着，像似在說：“春天來了！春天來了！”花壇裏，各種花兒紛紛開放，紅的豔，白的嬌，黃的嫩，構成了一幅五彩繽紛的圖畫，散發出陣陣清香。樹陰下，蚯蚓日夜不停地疏鬆土壤，螞蟻遍地亂爬，尋找新的巢穴。花、草、樹木、小鳥、昆蟲們沐浴在太陽公公的溫暖中，盡情享受這美好的春光。

春意盎然的校園給我們創造了優美的學習環境，辛勤的園丁──老師們，在精心地備課，用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學們正抓緊這寶貴的時間努力學習。有的同學目不轉睛地聽老師講課；有的在聚精會神地寫作；有的同學站在窗前，凝視天空，對着那美麗的朝霞在幻想；有的在高聲朗讀，校園裏一片琅琅的讀書聲。課間休息，同學們盡情欣賞着滿園生機勃勃的春色，趁着大好春光進行着各種活動，有的在跳高、有的在跳遠，有的在踢足球、有的在打乒乓春天的氣息多麼清新，同學們都陶醉在這春色中。

啊！春天給校園帶來了生機，春天給我們帶來了歡樂，春天給我們創造了優美的學習環境。我們要抓緊這大好春光，努力學習，使自己成爲一個棟樑之材！

描寫春天的四年級作文600字 篇4

五月金黃的陽光灼傷了雙眼，綠葉簌簌，淨化了耳畔，穿起了潔白的衣衫，風拂起衣角，搜索昨天的那抹花香。

記得海棠花旁，記得丁香樹下，落英繽紛，翹首眺望，抓住了那抹淡粉色的身影。

友誼，青色的紗幔

窗前，碎花的窗簾隨風舞動，讓這個朦朧的季節更添浪漫，沒有父母，沒有學校，沒有世俗的窗前，兩抹白色的身影，純淨了青色的紗幔。你嘴角有金黃的髮絲舞動，輕聲旋出不易察覺的旋律，我擡起手，卻滑出優美的弧度最終沒有碰它，就讓這絲靜謐毫無顧慮而肆意的蔓延吧。寂靜的春日裏，時光爲我們停止，沒有了煩惱，沒有了喧囂，沒有了所有的顧慮。剛纔，就讓我們忘記，我們沒有生對方的氣，只是怕對方不在意自己。十指相叩，讓嘴角自然上揚：我，你懂得！在那個寂靜的春天裏，我們織出了一條純淨的青色紗幔，無傷感情，只爲友誼紀念。

友誼，無關時間

碎花翩翩，終淡了時間；年復一年，友誼愈醇香。花會開，花會敗，自然輪迴衝不無昨天；柳絮紛紛，模糊不了心底的留戀；時光嗒嗒，感情深入了骨髓。似火的青春，讓我們學會了調侃，忙碌中擡起頭看對方一眼，對上了目光，讀懂了心聲，大聲喊出：“衆裏尋他千百度，驀然回首，那人卻在寫作業。”肆意而笑，不怕靜謐被打破，因爲是你陪我。繁重的學業頓時顯露羞愧，但是，我們沒有怪你，因爲學習讓我們相聚，相約此生不離。時間沖淡了一切。它沖走了父母的青春歲月；它沖走了我們的孩提時光；它讓牆角多了風霜的腳印；它讓礁石化爲了塵礫……但我們的友誼，就是雪峯上最美的雪蓮，因爲時光的雕刻，沒有了污濁；因爲歲月的洗禮，愈顯貞潔。

春風送來了回憶帶走了過去，還好，手指還是相叩。花香依舊濃厚，香道了你的髮絲；愛你依舊不悔，情深到骨髓裏。友誼，沒有愛情般轟轟烈烈，卻有它那般在意彼此；友誼，()沒有親情般血緣關係，卻有它真心只爲你。

放棄世俗的物質，沒有愛恨的交織，刪除別人的記憶，讓我們輕輕十指相扣，一起走，去追逐天邊的靜謐，奔跑在春天裏。

春天裏，響起了圓舞曲；春天裏，迴盪着友誼，真心誦讀，默默銘記。