【實用】六年級五一作文五篇

在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的六年級五一作文5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級五一作文 篇1

愉快的“五一”到了，媽媽帶着我和大舅、小舅兩家去大梅沙遊玩。

天公不作美，我們一到大梅沙，就下起了傾盆大雨。哼，天公在考驗人呢！我們飛快地跑着，冒雨來到了海灘上。

到了沙灘，雨已經停了。海邊的人真多，像無數只螞蟻走來走去。我連忙脫下鞋，赤腳踩在鬆軟的沙子上，真舒服啊！蔚藍色的大海上，幾艘貨船和摩托艇在水面上飄蕩，海邊的淺水裏，到處都是人頭，到處都是游泳圈，彷彿無數朵小花開在草坪上。

我們找了一塊空地，媽媽拿出桌布鋪上，嘿，還真是一個休息的好地方！

我們急匆匆地換好游泳衣，就下了水。由於剛下過雨，海水還很冰涼，我一下去就忍不住叫起來：“好冷啊！”不一會兒，我就渾身打哆嗦，又急忙跑上岸補充熱量——連吃幾塊塗了厚厚辣椒醬的辣幹。直到辣得眼淚都流出來，辣得我渾身散發熱氣，我才重新下水。

海水裏，大舅、大姨一家跟小舅、小姨一家已經展開了激烈的水仗。下水後，我立即加入了大舅他們那邊。趁大舅正面澆水的時候，我和大姨躡手躡腳地進了深水區，悄悄地游到小姨身旁，突然起身一下子把小姨按進水裏。只聽見小姨“啊”地叫了一聲就沉下去了，我樂得哈哈大笑起來。沒想到小姨從水底把我拉了下去，我剛想喊叫，沒想到是在水底，一張嘴，海水就“咕咚咕咚”關進了嘴裏。我連忙手忙腳亂地爬起來，拼命地往岸上跑。小姨站在我後面哈哈大笑起來，

我跑在岸邊，一屁股坐在沙地上，大口大口地喘着氣。過了一會兒，我看到大舅、小舅在水裏玩得那麼開心，又忍不住衝進了水裏……

六年級五一作文 篇2

爸爸、媽媽答應帶我去東山踏青。太陽剛剛露出半邊臉我就再也睡不着了，一邊自己從牀上一躍而起，一邊大聲喊爸爸、媽媽起牀，一邊忙着吃飯，一邊還不斷提醒自己別忘記帶上小魚愛吃的麪包和松鼠的美食花生，當然我的滑板車也是必帶的裝備呦。

迎着初升的太陽，伴着徐徐的春風，路旁垂柳微綠，地上小草發芽，正是踏青的好時節。東山上一片熱鬧景象，有成羣結隊登山鍛鍊的，有鬧中取靜在湖邊角落垂釣的，還有全家總動員踏青遊玩的，去年我去杭州西湖的場景現在重現了，真是遊人如織、摩肩接踵。每到此時孩子們都是最快樂的。我迫不及待的將滑板車扔給了爸爸，抓着裝麪包的口袋衝進湖邊餵魚的子孩們身旁，橋下的魚更勝遊人，全都擠在一堆，還像疊羅漢一樣壓在一起，嘴張得大大的，一有食物落下就爭先恐後的追逐，大魚還跟小魚搶食，一點也沒有團結友愛的謙讓精神，我把手裏的麪包攥成一團，然後用力扔向湖裏的遠方，看着遠處的小魚聚攏過去香甜的吃着麪包，我高興極了，感覺自己像一個替天行道的大俠。天近中午，我又急急忙忙趕向後山，小松鼠還等着我給他們送花生呢。山上有好多小朋友正蹲在地上認真地在看着什麼，我跑過去一看，哦！原來已經有人捷足先登在喂小松鼠了，小朋友們正仔細觀察呢。小松鼠真是可愛極了，全身都是灰色的，一條漂亮的大尾巴蓬鬆着竟然比它的身體還要長，一雙小眼睛圓溜溜的，嘴巴和耳朵都是尖尖的，一個略帶粉色的小鼻子，總是不停地東聞聞西嗅嗅 ，對誰都保持謹慎的態度。我把它愛吃的花生放在它面前，它卻不直接來拿，而是在旁邊繞圈，觀察周圍的動靜，裝做一副漫不經心的樣子，值到確認絕對安全才會小心翼翼地靠近，即便如此還保持着警惕，用兩隻前爪捧起花生，後肢立起，吃一口小腦袋左顧右盼一會然後再吃一口，一會兒就把小肚皮吃的鼓鼓的。最有意思的是，它還會把吃不完的花生叼走，找一個它認爲安全的地方刨個坑埋起來。就在我依依不捨要離開的時候，一件有意思的事發生了，另一隻小松鼠也跑過來要吃地上的花生，先前的一隻卻一改剛纔謹小慎微的模樣，非常霸氣地衝上前去，趕跑了入侵者，捍衛了自己的領地。小松鼠也有勇敢的一面。

太陽西沉，該是告別的時間了，快樂的時光總是短暫的，但今年的“五一”我很開心。

六年級五一作文 篇3

今天是五一勞動節，我和小夥伴還有爸爸媽媽來到上盤的大海旁捉螃蟹。

經過一小時的車程，我們終於到達了目的地。一下車，映入眼簾的是一大片一大片的海塗，灰濛濛的天空彷彿是一條條輕紗，籠罩着這一片滿是水窪的海塗，上面全是趕海的人。這時耳邊傳來了一聲：“胡躍歡，快一點，快下來呀！”直到這一聲才把我從“夢境”中拉了出來。我趕緊從車裏拿出了小鏟子和小水瓶，揮舞着鏟子衝向海塗。

我和爸爸媽媽們兩隻眼睛瞪得大大的，像兩個大銅鈴，仔細地搜索着沒一寸地方。這時我發現在岩石底下、岩石縫裏，有一雙雙小眼睛謹慎地望着我們。我定睛一看，哦！原來是一隻只螃蟹“小精靈”。這些“小精靈”可靈活了，它們不停地在石縫裏穿梭，彷彿在和你打地道戰。只要你一伸手，這些小精靈有的.爬進了自己的碉堡裏，有的揮舞着大鉗子，彷彿要攻擊你的手。過了好幾十分鐘，我們依然一無所獲。

我垂頭喪氣的走着，突然眼前一亮，指着大壩下的階梯喊着：“快，我們去那邊看看。”我們立即轉移陣地，來到了階梯上。這時，我發現兩隻螃蟹在一塊石頭上閒談，我偷偷的來到螃蟹身後，乘其不備以迅雷不及掩耳之勢向其一摁，立刻讓它動彈不了，這樣我終於首戰告捷。大夥也使出了各種各樣的“降蟹大法”：我和小夥伴使用的是“逼入絕境”，就是把螃蟹逼到階梯的角落裏，接下來用手按住。爸爸的方法是“直搗黃龍”，就是把手伸進階梯上已經被海水腐蝕的小洞洞裏直接把螃蟹抓出來。媽媽的方法是“守株待兔”，就是潛伏在螃蟹洞口，當小螃蟹出來偵查時，用手一按，生擒了他。

望着瓶子裏好不容易繳獲的戰利品，我不禁地發出感嘆：“蟹真不容易，螃蟹的自我防禦能力太強了。”

六年級五一作文 篇4

今天是五一節，天氣格外晴朗，心情也格外愉悅，因爲我要和媽媽、舅舅一家去大外婆家，領略大自然最天然的美。

車子顛顛簸簸開在蜿蜒的小路上，我一下子被那清澈見底的小溪所吸引了，更讓我興奮不已的是那透明水中成羣結隊的老虎魚。它們穿梭在水中，和我們同行，好似在歡迎我們的到來。

一路的好山好水，很快把我們帶到了外婆家。我迫不及待地下了車，找了臺階，脫了鞋，直接和那乾淨透亮的水來了個親密接觸。“哎呦”一陣透心涼從腳到了頭，我趕緊上了岸。這下水中的魚兒齊頭並進游到岸邊，水中的鴨子也嘎嘎地撲騰着翅膀，好像在說“這是我們的地盤，誰也別想侵犯。”

“摘覆盆子去了。”姐姐一叫，大家齊聲呼應。第一眼看見綠葉叢中紅紅的小果子，感覺那是一幅畫。走近摘下一顆放在手中，它圓圓的，外表紅豔，長着許多小毛頭，中間空心，有丁點白色的心，漂亮極了；一口咬下去，是一種美妙的甜味，肯定會讓你意猶未盡。

我完全沉醉在邊摘邊吃的過程中，享受着這大自然賜予的最天然的果實。“小朋友們，看過來。”一擡頭，一串串長長的覆盆子映入眼簾，原來媽媽把精心摘選的果子一個個串在野蔥芯上，別有一番新意。“糖葫蘆覆盆子”，我激動地大叫，頓時歡聲笑語傳遍了整個山谷。

夕陽西下，微風習習，我們一行人依依不捨地離開了大外婆家。我留戀那小溪，留戀那老虎魚，留戀那大山，留戀那覆盆子，更留戀那串媽媽精心製做的“糖葫蘆版覆盆子”。

六年級五一作文 篇5

今天是五一節，我們一家人去了人民公園。

來到人民公園，看到的是人羣熙熙攘攘，摩肩接踵的景象，但擁擠並沒有影響遊客的心情，遊客們臉上露出了高興的神色，個個精神抖擻，彷彿每個人都中了五百萬。

進入園內，更是熱鬧，每個景點前都擠滿了人，連站腳的地方都沒有。我和哥哥好不容易擠到了“森林歷險”前，買了票，我站在門前，這時爸爸媽媽和很蒼白，姐姐也來了，我看到從裏面出來的人臉色很蒼白，有人甚至哭了起來，看到這個情景，我不敢進去了，但後邊有爸爸、媽媽、姐姐三員大將，徹底斷了我的後路，這時，又有人從裏面出來了，我和哥哥一起坐在車上，哥哥說“不用害怕，不會有事的。”聽了哥哥的這句話，我稍微樂觀了一點，但還是害怕，汽車開動，周圍陰森的音樂響了起來，使我毛骨悚然。心驚肉跳。周圍黑乎乎的，只有音樂和車行駛的聲音，我以爲困難只有這一點，剛準備放鬆，“咦”，脖子怎麼這麼癢，我摸了一下，毛茸茸的，怪癢的。我笑出了聲，哥哥聽我笑了，也笑了起來，這時，好像有一隻手再抓我的背，我的笑聲更大了，進來時的恐懼沒有了，只有高興和開心。快出去時，忽然看見了一個骷髏，還沒來得及害怕，就已經出去了。爸爸問我玩的怎麼樣，害怕不害怕。我說：“不害怕。”

在不知不覺中，黑暗慢慢的降臨，我依依不捨的離開了人民公園。這真是一個快樂的五一節。