精選六年級的作文錦集6篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的六年級的作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

在我四年級時的六一兒童節，媽媽給我買了一個太陽能玩具，買回來之後，我認真看了說明書好久，但是怎麼也看不懂裝電線到太陽能電板上的說明，於是就把它放進盒子裏，不玩了。

過了幾個月之後，一天下午，媽媽出去辦事了，我在家裏看電視，看累了，去翻玩具玩時，突然翻到了那盒玩具，我想：要不再試一試。我翻了翻說明書，說明書上寫着：可以用燈泡於是我又仔細看着說明書開始做，做了好久，終於把電線裝了進去，我想：說不定就能成功的。然後，我就照着說明書做了一個太陽能風扇，先把太陽能電板放在燈泡底下，馬達響出了一點嗞嗞的聲音，我把扇葉安好，然後把太陽能板放在燈泡底下，風扇沒轉，我想：怎麼沒轉呢？我就把風扇用手指轉了一下，風扇呼呼地轉了起來，可是風卻是向後吹的，我又認真的看看，原來電線裝反了，風扇的扇葉也就倒着轉。我只能把電線重新裝了一次，這次因爲有了經驗，電線一下就裝好了，風扇終於能正着呼呼吹了，我的太陽能風扇做成功了。風扇吹來的風很涼爽，讓人感覺特別舒服，我既高興又興奮。

通過這次的成功，我知道了做事要堅持不懈，才能獲得成功的喜悅。

六年級的作文 篇2

極多人在碰到自己沒把握的事時，幾乎都特意的去逃避，沒敢去嘗試新的事物。我無一例外，常常碰到受挫折，我每回都選擇去逃避它。還記得在五年級的時候，我光榮的站立在了考試的領獎臺上，手上提着那張無比可貴，金光閃閃的考試證書。嘗試作文-六年級作文400字（五）心底簡直比吃了蜜還開心。

這所有一切都是靠3個月前的辛辛苦苦的訓練，用自己的心血和汗水換得的。還清楚的還記得，當初，正是報考試名的時候。我對考試天生就有一種恐懼感，另有考試的考官是一個美國人，因此我咋樣也不願意去參與，可是在爸爸媽媽的鼎力挽勸下，我強制去參與。進了課堂，我才發現先前的擔憂都是多餘的。

窗明几淨的課堂，和善可親的老師，天真爛漫的童鞋，散出着墨汁香氣的課本，所有一切都是那樣吸引人。

我心底一下就不緊張了，對學習有了自信和興趣。經由了3個月的訓練，我已經知道了考試的重點。功夫不負有心人，到最後，我把口語的5級考過了。

那一刻心底似乎有一絲甜滋滋，清涼涼的風拂過。通過這回經歷，我明白了，老實說，嘗試不可駭，可駭的是你害怕嘗試的心。我們不能夠因爲自己聲音不好而封住想唱的喉嚨，因爲先天的缺點而拋卻後天的學習，因爲自己害怕挫折而拋卻一個個嘗試的時機。

六年級的作文 篇3

現在的社會，汽車越來越多了，我家就有一輛黑色的雪佛蘭邁銳寶。我一直都很喜歡汽車，對汽車也有一些研究。但我家的汽車，我已經研究透頂了。下面我就和你們說一說我家汽車的某些方面吧！

車身參數：車型：2.0l舒適版，型號：2.0sl+at，車長：4.869米，車寬：1.854米，車高：1.472米，軸距：2.737米，輪距：1.585米，整備質量：1565千克，輪圈和輪胎：鋁輪輞17x7j輪胎225/55r1797v,油箱容積：70升，後備箱容積：544升。

動力配置：發動機：2.0lecotec全鋁發動機，排量：1998毫升，最大淨功率：(km/rpm):108/6200,最大額定功率（km/rpm)：113/6200，最大扭矩（nm/rpm)：190/4600，變速箱：六速手自一體變速箱，驅動形式：前輪驅動fwd，最高車速（km/h）：197，加速性能0~100km/h(s):11.7，排放標準：符合國五排放標準，90km/h等速油耗（l/100km）：5.6，綜合工況油耗(l/100km）：8.2，底盤懸架（前/後）：買佛遜懸掛/多速杆懸掛，制動系統（前/後）：前通風碟剎，後突心碟剎。

安全性能：前排安全氣囊、側安全氣簾、bos剎車優先系統、前排主動安全頭枕、tpms智能胎壓監測系統、測盲區報警、倒車測盲區報警、後倒車雷達（4探頭）、倒車影像、發動機電子防盜、前排安全帶未系提醒、後車門兒童安全門鎖。

外觀配置：鹵素大燈、hid大燈，自動水平調整，大燈清洗、大燈自動感應開啓、高位剎車燈、前霧燈、外後視鏡藍鏡、智能電動天窗（帶防夾功能)、炮管式鍍鉻雙排氣管。

還有好多關於邁銳寶的資料以及各方面的信息。在這，就不多說了，如果你們有誰也對汽車感興趣，可以來找我哦!

六年級的作文 篇4

這個時代，所有的老師都是千篇一律，這麼的死板，除了學習還是學習，但是我卻遇到了一位與衆不同的老師。

老師，你很普通，在外貌特徵上並沒有吸引我的。還記得第一次上您的課，我幾乎是被大人連拖帶拽地拉進來，你笑眯眯地看着我，你那雙與別人沒什麼區別的眼睛，卻讓我有了親切感。上課時，有說有笑，您彷彿不是我的老師，而是我的朋友。漸漸地，我們倆開始變得熟絡了。

語言，融化了你我之間的一道牆。

每當去上您的課，我都會非常開心，您不會讓我們死記硬背，而是在玩中學習。您特別注重我們的心理，每節課都會花時間跟我們講，不要拿自己跟別人對比，只要拿自己和自己比，就算沒有進步也不要氣餒，總有一天，你會超越自己的極限。老師的話，讓我們不再擔心考試，跟別人對比。

有時我甚至懷疑您是不是心理學家，派到這裏來當老師，瞭解現在孩子們的心理壓力。

老師，您就是一位不一樣的老師，也是我這一生中最好的`老師。

六年級的作文 篇5

人只要有了理想併爲之奮鬥，人生纔會有意義。我也不例外，我的理想是當一個田徑運動員。

我從小就體弱多病，父母都替我發愁，身體小而力氣小。自從我上學參加了田徑運動，一開始我是迫不得已的，因爲我的身體弱，所以我必須運動。我是一個有恆心的人，不管做什麼事都非常認真，運動也包括在內。我日復一日地鍛鍊着，雖然累，但我都堅持了，多病對於我來說就顯得少了，同時身體的增長也讓我驚訝，想不到田徑運動能讓我脫胎換骨。爸媽看到我發生這般變化，也非常支持讓我鍛鍊，隨之我愛上了田徑運動。我的理想就由此產生了。

我在電視上看到了劉翔在田徑運動上爲國爭光，無數中國人爲他自豪而喝彩。我激情高昂，增加了我的信心，我明確了我的人生目標——跑步爲國爭光。也是爲了我的身體，我堅信我的理想會在運動場發出耀眼的光芒，我要爲之奮鬥。

我相信“有志者事竟成”但光有志，不爲之奮鬥也不行。我要爲我的理想努力奮鬥，要想打好基礎就要每天接受訓練，爲之一日復一日就有所成績，多參加體育訓練，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”禁得住苦，纔能有所回報。

我的理想——田徑運動員，爲夢想而努力奮鬥。

六年級的作文 篇6

我們的英華園是多姿多彩的，裏面有很多很多美麗的風景，有騰飛園、操場、蓓蕾園還有求知園。其中，最美的就是求知園了。今天，我就來寫一寫英華園裏的求知園。

求知園的門的兩旁都有着一年四季都是綠色的萬年青和綠油油的草坪，春姑娘在它們身邊走過，這些小花小草們都向春姑娘深深地鞠一個躬。一進求知園的門就可以看見一個小亭子，那就是爲我們遮風擋雨的求知亭，再往前走就到了通往求知亭的小路，小路兩旁的欄杆上都有一頭雄偉的小石獅子，小石獅子表情嚴肅，威武鎮靜的蹲在那裏，它們眼睛瞪得圓溜溜的，好像要把你吃掉似的。小石獅子就像守衛求知亭的戰士。再往裏走就到了求知亭，求知亭的頂上都畫滿了詩句和成語故事，成語故事有：孔融讓梨……詩句有：絕句，江南春……站在求知亭裏，求知園的景色全部都收在眼底，向前看，就是我們的餐廳，向後看就是文化牆，向左看，就是賢智樓，向右看，就是和義樓。走出求知亭，就是鵝卵石小路，鵝卵石小路旁還有着密密麻麻的三葉草，三葉草就像一把把小扇子。在鵝卵石小路上走，走着走着，你就會看見一個葡萄架子，再拐一個彎，就可以看見一棵傘樹，因爲傘樹特別像一把撐開的傘，所以人們都叫它傘樹。再往前走，就可以看見一叢迎春花，迎春花的花朵就像一個個金黃色的小喇叭。

我們的英華園真美啊！我喜愛我們的英華園。