關於六年級軍訓作文三篇

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的六年級軍訓作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級軍訓作文 篇1

這一週，我們全校軍訓。我知道軍訓是一件苦差事，但我更覺得這是一次鍛鍊自己毅力的好機會。

第一天我們練習基本站姿和稍息，還有向右轉。那天很熱，烈日當頭，不盡職的風小孩，不知跑到哪裏去玩兒了，不過今天太陽公公也有點興奮過頭了吧！？我們就在這麼“好”的天氣裏一動不動地站着，汗水流遍了全身，身上沒有一處是乾的，衣服緊貼着身子，感覺一身的不自在，基本動不起來。

終於一聲哨響，我們可以休息了。我們立刻鬆弛了下來，忽然感覺渾身輕鬆，也舒服了一些。坐下要盤腿坐，後背要挺直，還要做到滿是塵土的操場上。由於太累，也不管髒不髒了，一屁股就坐在了地上。儘管那麼坐着很累，但是教官的笑卻讓我放鬆了下來，也減少了學生對教官的恐懼感。很快，五分鐘的休息時間過去了，我們又要恢復訓練了。哎，太累了！

第二天以後就是練齊步走了，天天都如此，我漸漸體會到了軍訓的苦與樂，覺得這種訓練既有意義也有意思。只剩明天這一天，我們的軍訓生活就結束了，我還真對這周的軍訓生活有點戀戀不捨，我真希望多軍訓幾次。

軍訓，永恆的記憶

短暫的7天軍訓結束了，我並沒有因爲會馬上看到媽媽而高興，反而有一絲的傷感。仔細的想想，在這7天中我並不是只擁有身體上的疲憊，並且我從中還懂得了許多，許多。

記得是歌聲與笑聲陪伴着我們開始了軍訓旅程；回來時，卻與哭聲做伴，儘管教官一直在告訴我們不要哭，可真情並不在理智的管理範圍內，我們抑止不住自己的感情，哭了許久。在回家的路上，腦海裏想的不是與媽媽相見後的場面，而是我們在烈日下認真軍訓的模樣。我曾抱怨過教官太過於嚴厲，現在回想起來不知怎的，總覺得這種抱怨是多於的；我曾埋怨過教官的口頭禪過於不雅，而現在想聽卻也聽不到了；而當我們身體不適時，教官卻親自爲我們買蜂蜜……回想起這樣的場面，心中總有一些的酸楚。

在這七天中，有歡笑，有淚水；有病痛，有堅持。

印象最深的就是第一天下午的軍訓，天氣熱的厲害。太陽毒辣辣地烘烤着大地，整天沒有一絲的風。院子裏的綠色植物都垂頭喪氣的，沒有一點兒生氣，與上午生機勃勃的景象形成了鮮明的對比；知了拼命的叫着“熱……熱……”；地面上連只螞蟻也難尋——它們也受不了這熱魔。而我們卻要在這暑氣灼人的天氣下進行訓練。站了連5分鐘的軍姿都不到，大地就把它烈焰升騰的溫度迅速傳達到了我們的腳心，我們立刻覺得身上就像着了火一般。然而就在這難耐的天氣下我們居然站了25分多的軍姿，儘管在烈日當頭下站軍姿是難熬的，但當自己堅持下來的時候我們是快樂的。教官讓我們在這樣的天氣下站立，教會了我們堅持。

當軍訓要臨近尾聲時，老師讓我們給家中寫一封家信，晚上寫信的時候，宿舍裏失去了往日的歡聲笑語，替代它們的是抽涕聲。想起父母對我們的關心，眼淚情不自禁的流了下來。我們想媽媽、爸爸；想姥姥、姥爺；想家中的一切一切。軍訓讓我懂得了親情的可貴。

軍訓雖然很苦，很累，但軍訓給予了我一生中最寶貴的財富。軍訓時的場面，軍訓的場地，教我們該如何做好每一個動作的教官，軍訓時同學、教官、老師之間的插曲都將是我永恆的。

我坐上回家的`汽車，離開軍營。n天的軍隊訓練結束了。我望着車窗外飛馳而過的景色，不自覺地會想起我n天的經歷。我的心情也跟着那凹凸不平的路面上下起伏。我付出了這麼多艱辛與勞累，得到的又是什麼呢？

在那裏我碰見了很多我們同學，我很高興那。深秋的童話吧吧主也看到啦呢～！

在這n天當中，我認識了自己。

艱苦的訓練，能夠磨練人的意志。對於我這樣一個生活條件優越，從小沒離開過父母的孩子來說，軍訓是個再好不過的鍛鍊機會了。軍營中，艱苦的訓練使我身體勞累，讓我無暇顧及其他事情。即便是腳下已磨出水泡，也要忍痛訓練。一個小時，兩個小時，甚至幾個小時，都重複同一訓練內容，換了誰都會疲憊、都會厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。

軍人的天職是服從。對於身心疲憊的我來說，也是個考驗。從軍訓的第一天開始，我便努力去適應這裏的生活、這裏的生活方式。n天的時間太短了，來不及讓我細加體會。雖然我沒有能夠學會適應，但我學會了堅持。

人類只有在苦難中，才能真正認識自我。的確如此，軍訓給了我這樣的機會。我認識到了自己的缺點與不足，也看清了自己的優點於長處。軍訓也給了我思考人生的時間，讓我明白了許多道理。如果一個人正在遭受苦難，那麼此時他的思想便是最理性的；當這個人面對挑戰時，他將無所畏懼，勇往直前。

若一個人經受住了軍隊生活的考驗之後，便再也沒有什麼困難能夠達到這個人了；雖然當兵很苦，但對於人生來說，將是意義重大的。”雖然，我參加的只是n天的軍訓，或許以後體驗軍人生活的機會也不多了，但是我要說，我理解父親的用意，理解他對我的期望。

軍訓時總埋怨：時間彷彿“一日如十年”；身體似乎經受着“鋼鐵是怎樣煉成的”般折磨；教官又是“藍色冰點”一樣冷酷……可現在回想起10天的軍訓生活，覺得以前的種種苦惱是多麼的幼稚。軍訓是對自我們的一次洗禮，是我從少年邁向青年的轉折，更是對自我的挑戰！ 。

六年級軍訓作文 篇2

磨練人的軍訓就要結束了，它把我們的棱角磨得圓滑了些許，也教會了我們許多我們平常學不到的事情和東西。

明天我們即將離開，我們對軍訓的感覺，也從開始的有些許牴觸和抱怨到了後來的積極。我們也喜歡上了這個地方，離別前夕，我們對軍訓的，對軍訓基地，對教官都有了不捨。

明天就是要檢驗我們成果的時候了，我們一定要努力在努力，不讓老師們和教官們失望，我們要把這幾天學的成果展現出來，努力做到最好。

軍訓教會我們堅強，不管怎樣都不放棄，一定要堅持下去，它也教會我們堅持，不管多累，不管腳有多疼，一定不輕言放棄。它還教會了我們不怕苦不怕累，在苦中尋樂的精神，讓我們體會到痛並快樂着，讓我們能忍受住苦和累，再累再苦也不能放棄。

在軍訓剛開始時，我的內心是有一點忐忑和抱怨的，可當軍訓結束時，我心裏只剩下對軍訓的積極態度和對軍訓的感謝。它讓我們自強自立，能很快適應新的環境，我們做了平常做不到，或根本不去做，沒做過的事，我們學會了整理牀鋪，疊被子，洗衣服等家務，這些是我們平常想都沒想過的家務事。我們通過這次軍訓學會了這些，這樣我們就可以減輕父母的負擔，幫他們分擔一些力所能及的家務事，而不是一味的去麻煩他們，我們學會了體諒他們，學會了體諒老師。

軍訓能讓我們學會分擔，學會僵持，學會自立自強，學會堅強，還讓我們學會成長！

六年級軍訓作文 篇3

“軍訓”這個詞離我們似乎是挺遙遠的，對於軍人，我們也只是知道他們保衛家園罷了，他們每天的生活，每日的訓練，都鮮爲人知，但在今天，我們體驗了軍訓——六年級同學參加了學校開展的軍訓活動。

下午，我們開始了軍訓。出發前，徐潔麒還說：“到大操場軍訓，這下我們爽了！”可這個調皮鬼是做了白日夢了，負責我們班的湯教官可不吃素的，他對我們要求很嚴格，先對我們的立正姿式進行了訓練，這就是所謂的“站軍姿”。

“頭擡起來！就是地上有金子也不能去撿！”“小腹微收，胸挺起來！”“拇指貼在食指第二指節，中指貼着褲縫！”“眼睛平視、不許笑，嗯！”……湯教官這副威嚴，往那兒一站，就能頂校長。

我們站了十分鐘左右，就覺得累了。許多同學放鬆了，都被教官批評了，我想蜷一下僵了的手，轉念一想：“不行！解放軍叔叔烈日，冒風雪都能站一小時以上，經軍長征時便不用說，我們人雖小，也不能十分鐘就散了架呀！”

我想着，挺真了身板，在寒風中立着。