關於六年級軍訓作文9篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家整理的六年級軍訓作文9篇，歡迎大家分享。

六年級軍訓作文 篇1

山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。

一、二、三、四，這個大家都十分熟悉樂的口令就象以首歌。它讓我想起了轟轟烈烈在戰場尚無數地英雄，它讓我想起樂堅韌挺立在邊疆地守衛將士，它讓我想起樂出現在國家每個角落地綠色身影。

一個個整齊地方隊，就象以首詩。它讓我想起樂以座座如雨後春筍般衝出大地的高樓，它讓想起樂相互督促，共同進步地青幹班地全體學員。

能經理磨難才證明堅韌，能經得起挑戰才說明勇敢，能度過挫折才展示成功。在每個軍訓得日子裏，我們都在嚴格地要求自己，在每個軍訓得日子裏，我們都在認真地改善自己，在每個軍訓得日子裏，我們都在徹底地反省自己。

烈日曬黑樂我們得肌膚，卻使我們滾燙得心變得更加熱烈。汗水溼透樂我們得衣背，我們卻沒流以滴眼淚。微風習來，吹散樂多日來得疲倦，留下了許多許多難以言表得東西。雖然不是每個人都做得很好，但是不折不撓地堅持着，始終如一地追求着。我們相信：“乘風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”。我們堅信：“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。”

多日得軍訓使我們領會到，凡是有軍人得地方，就有壯懷激烈的豪情；凡是有軍人得地方，就有無私無畏得精神；凡是有軍人得地方，就有團結一致得人民。

響亮得口號，展現樂大家對未來得信念；嘹亮得軍歌，編織出美妙得今天；勞累得軍訓，鑄就樂軍人得體魄；豐富多彩得軍訓，造就樂愛國意識。沒有更多得語言，再多得語言也無法表達出軍訓對我得影響；沒有更多得表白，再多得表白也無法表達出我內心對軍訓深深的感情。千言萬語化爲以句話：迷彩軍訓，青春無悔！

六年級軍訓作文 篇2

今天，聽到一陣口哨聲後，我就馬上起牀了。我趕緊換上迷彩服，還沒來得及梳頭、洗臉、刷牙、整理被子就要集合，進行早鍛鍊了。

早鍛鍊過後，便開始整理內務了，我們必須把被子折成“豆腐形”。然後，再快速的洗臉刷牙。哨聲響過以後邊吃早飯了。吃早飯的紀律和昨天差不多。早餐是由饅頭、雞蛋和粥組成的。按規定，每人必須吃一個雞蛋，一個饅頭，喝一碗粥。過後，我們便回營房休息了。

“噓——”哨聲響了，又要進行訓練了。今天，教官要叫我們整理軍裝。教官先讓一、二、兩排的男生蹲下，開始示範：“首先，先把你的手放在帽子的邊沿上；然後，把手放在衣領的兩邊；接着，兩手交叉，左手放在右手上；最後，把左手放在右手上（除大拇指外）右手的大拇指放在衣服裏，明白了嗎？”“明白了！”我們齊聲回答。“每次都這麼說——明白了！可每次都做不好！”一排一排來，首先是第一排。可是，在教官說“停”時，沒有幾個人稍息的。我想：他們一定是沒有在聽，或者反應太慢了，纔會這樣的。再等會兒輪到我們時，一定要注意力集中，爭取比他們做得好。一排又一排，都做完了，終於輪到了我們這一排。“整理軍裝！動作太慢了，重來！”教官說道。通過了以後，教官走到我們全班面前來做，當軍官做到哪一步，我們就要跟着做。

因爲下雨了，所以教官把我們待到了女生營房的外走廊上。“女生向前一步走，向後轉！”現在，教官決定教我們敬軍禮。由於場地原因，教官在中間進行示範。在此之前，教官問了我們一個問題：“敬軍禮用左手還是右手？”“右手！”我們毫不猶豫地說道。“我還以爲你們左右不分呢！”“怎麼可能！”“敬禮！”教官用剛勁有力的聲音說道。就像波浪一樣，一個接一個地敬軍禮。教官讓我們舉着，像雕像一樣，一動不動。等着教官來給我們糾正動作。當教官到我這裏時，我十分緊張，教官把手伸到我面前時，我冷不丁動了一下。教官說：“對了。有時候要靠你自己調整動作的。”唉，真是虛驚一場啊！

最有趣的是今天晚上的聯歡晚會了，每一個班都有一個節目，當然教官也有表演了，這是十分精彩的呢！剛開始到禮堂時，哨聲與講話聲在空中交織着。不一會兒，臺上就響起了那些令我們熟悉的旋律。在一陣陣的歌聲中，聯歡晚會開始了。主持人是餘倪慧和樊雲濤，他們用甜美的聲音，把我們帶入了聯歡晚會。我們六（1）班的節目時由我爲大家演奏的葫蘆絲獨奏曲《歡樂的潑水節》（節選）和巴烏獨奏曲《神話》。我和張寧一直在後臺等候着，我別提有多緊張了，心中感覺小鹿亂撞，一直砰砰直跳。

最精彩的表演當然要數教官了。有一位教官發出指令，其他三位教官進行展示。“向右看齊！”教官立馬分開，腳底下“噠——噠——”作響。“向前看！”教官立刻兩眼目視前方，站着挺拔的軍姿，多麼威武啊！

教官的表演的很精彩，同學們就更不在話下了。在一陣陣音樂聲中，迎來了五（1）班的拉丁舞表演。她穿着一身藍色的拉丁舞裙，跟隨着音樂聲挑起了恰恰。她舞動着，手在不停地擺動着，腰也在扭動着，場下的小觀衆們不由的鼓起了掌，在打着節奏。除了有熱情奔放的恰恰，還有抒情優美的吉他重奏與悅耳婉轉的歌聲，都令人大加讚賞。

只見王老師走了過來，說：“下一個你。”我頓時感覺臉頰火辣辣的，不知道是得罪了天上的哪路神仙，不過我還是希望神仙保佑我不要失誤了。身旁的站着的張寧說，她感覺自己好緊張，臉頰很燙。

“下面歡迎六（1）班的同學……”我和張寧走上了臺，頓時感覺自己好渺小，下面都是老師，同學和教官。“各位老師、同學與教官，大家晚上好，我爲大家演奏的是《歡樂的潑水節》。”我小心翼翼的吹奏着，生怕出了什麼差錯，因爲這可是代表了我們班啊！不知不覺中，我已經把兩首曲子給演奏完了。我和張寧趕緊下了臺，臺下卻想起了熱烈的掌聲……

光陰似箭，日月如梭。時光飛逝，轉眼間，聯歡晚會已經拉下了帷幕。不管時間過了多久，我相信，這時的記憶還會歷歷在目，因爲它已經深深地刻在了我的腦海中。

閉上雙眼，用心感受，彷彿聽得到——剛纔的點點滴滴……

六年級軍訓作文 篇3

白雲彷彿打翻了一瓶墨水，漲溢這玄*。雨兒與風兒也彷彿變得急躁起來，時不時便的狂風大作，而就在這種惡劣的情況下，我們六(10)班依然頑強的步進軍訓的行程。從此，我們將翻開嶄新的一頁，記下酸澀的一天……

瞧!這位教官滿臉的孩子氣，純白而柔嫩的皮膚，墨汁似的眉毛，微微伸展着，眉宇之間寫滿了歡喜，時不時眨着長而密集的睫毛，彷彿歡樂的精靈唱着動聽的歌兒，有宛如活潑的精靈跳着舞蹈，琥珀*地瞳仁中閃爍着欣喜的目光，總是甜甜地笑着。哪裏像個身居高位的上尉?看起來像個溫文爾雅，文質彬彬的老師。

可練習起來，他就不那樣文雅了。皺着眉毛，鼻子和眉心都“瘧在了一起。彷彿一根繩結。將眼睛瞪得銅鈴一般大小，彷彿凶神惡煞一般，玻璃似的瞳仁中閃爍着憤怒的光，屏住呼吸，咧着嘴，咬緊嘴脣，雙手握成拳狀，緊貼在胸前，狠狠地盯着我們，彷彿要把我們生吞活剝了一般，教官就似一隻大灰狼，虎視眈眈的盯着我們這羣新鮮、幼小的小羊羔身上。梅州戶外教官又宛如一座蓄勢待發的火上即將猛烈的噴發出來。

“都給我站好了，都不可以動，假如動的話，就不要怪我不客氣了”教官暴怒的像頭獅子，氣勢洶洶、撕心裂肺的大聲吼道。說着，便狠狠地拍了一下週欣悅的背。

我停住了，昂首挺胸，頭像只高傲的至公雞高高的擡起，眼睛牢牢盯着周欣悅的後腦勺，抿着嘴脣，雙手緊貼褲縫，氣昂昂氣昂昂的站在教官的眼皮底下。

“出列”教官抓着吳光遠的衣袖狠狠地把她揪了出來，臉上寫滿了憤怒二字。梅州網址導航

只見，吳光遠筆挺地站着，伸展眉毛，黑寶石似的銅鈴中閃爍這欣喜的目光，鼓着腮班子，彷彿兩個打滿了氣的熱氣球，嘟着嘴，臉上漲的通紅，彷彿兩個熟透了的西紅柿，不時“呵——呵”的笑着，發出了銀鈴般的響聲，臉上寫滿了不屑一顧。還時不時趁老師不留意，像蘇美間諜一般走一下秀，於對面的紀天童打暗號，很快，兩人情投意合，便“搭”上了，時不時雙手捂住嘴脣，發出了蚊子般的啼聲。梅州信息網

再撇過頭，看看右邊的沈冰潔。她緊累眉頭，雙眼炯炯有神的目視前方，明亮的眼珠中寫滿了認真與嚴厲。挺直了腰板兒，屏住呼吸，收腹，雙腿極有力的站着，完全像個小軍人，感覺自己是祖國的花朵與棟樑，一聲不吭地顯得極爲嚴厲。

同學們極其默契，梅州網址大全彷彿事先說好了一般。

時光荏苒，光陰似箭，幾個小時後，我們六(10)班又井然有序的向教室走往。從此，我們將翻開新的一頁。

六年級軍訓作文 篇4

軍訓的第二天到了，去軍訓時，同學們可不想第一天那樣興奮，一個個都無精打采，因爲第一天的軍訓時我們感到又累又熱

上午的軍訓就不說了，就連稍息、立正、左、右、後的基本功！

下午的軍訓就像魔鬼式訓練一般，只練齊步走，我所在的小組是第一組，也就是一個現齊步走，等於做示範的，我們大概一二、一二地走了五、六趟，才能休息，而且只能在烈日炎炎下原地休息。讓我意想不到的事，第三組，竟然走了十幾趟，可想而知，他們的組的人員一定很累，但這又是他們的不認真造就的！

單組齊步走結束了，開始進行整體齊步走了。

真艱難啊！

我們跟着教官的口令走，一二、一二、一二、一二，這串數字縈繞在我的耳畔，久久不能散去。

可以喝口水了！

耶，我們班叫了起來，立即去樹蔭下喝水，也在樹蔭下偷了一會兒懶（規定不能在陰涼處休息），回去繼續練習。

鈴聲響了起來，我們都以爲會結束了，而教官說：必須把‘立正’、‘稍息’等今天上午練的站姿標準地做上三遍才能回教室！

終於標準地做完了，教官幽默地說：目標——教室！！！

六年級軍訓作文 篇5

軍訓生活結束了。四個半天的風吹日曬，四個半天的摸爬滾打，增強了我的體質，更磨練了我們的意志。

在火辣辣的太陽下，我們站軍姿，排方隊；在綠茵茵的訓練場上，我們歡呼，吶喊。軍訓生活苦中有樂，使我終身難忘！這也爲我們的“小學生涯”畫上了一個句號就是這樣一段生活，使每個人在一次又一次的訓練中慢慢成長；就是這樣一段經歷，使每個人在汗水與雨水中變得堅強。軍訓這一課給我們帶來的記憶是讓每個人永遠也回憶不完的。它使我們體質增強、意志磨練、思想轉變，讓我們認識到了團隊的作用。這一次軍訓中，教官、老師不斷糾正我們觀念上的偏差。

不論是孟夫子得“天時不如地利，地利不如人和”還是範暉的“同舟共濟，患實共之”，說的都是人與人之間要團結協作，可見“團隊精神”的重要性。在這段日子裏，我們終於懂得了團隊精神。只有共同認真地做事，才能把事情做好。軍訓同樣也改變了我們的點點滴滴，使我們這羣“衣來伸手，飯來張口”的孩子一下子長大了許多。軍訓也將組織和紀律觀念深深地注入了只知道埋頭苦讀的初中生的心中，讓我們變成了有組織有紀律全面發展的好學生。軍訓，磨練了我們的意志，練就了我們的錚錚鐵骨，培養了我們吃苦耐勞的精神。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛鍊意志的最佳良機。

在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？

六年級軍訓作文 篇6

隨着時間的靜靜流逝，不知不覺，07年的夏天即將於我揮手告別，這個夏天給了我太多東西，也奪走了我太多東西，身邊的一切不知哪些需要徹底的遺忘，哪些需要永久的留藏。整個夏天，我依然微笑着面對別人，但會排山倒海似的涌到我面前。

————題記

軍訓的前一天，與已分別的小學同學在qq上聊天，聽到他們說軍訓累死人了，每天需要站在炎炎的烈日下訓練是多麼的遭罪。這是我第一次參加軍訓，聽他們一說，心中的恐懼油然而生。當我第一次見到教官，他那黝黑的面龐上嚴肅的表情，讓我頓時變得更加不知所措。心裏想着希望早點離開這該死的鬼地方。第一堂的訓練課便是看似簡單的站軍姿，酷熱的天氣每個人都汗流浹背，彷彿要崩潰，可教官卻依然嚴厲的指導我們每一個細節。

接下來的日子，教官比開始更嚴厲了，但他的嗓子漸漸啞了下來，聽着他那沙啞的聲音，我們的訓練也更加地刻苦，既爲了，奪得第一；也爲了，回報教官爲我們的付出。不經意間，七天的日子一晃而過，不像剛開始那樣難熬，最後一天的比賽雖然我們班並沒有達到預期的目標，只得了第二名，但這一切並不重要！

小學畢業之後，和我要好的同學漸漸離我遠去，我們不得不各奔東西，我也因此變得格外孤寂，七天的軍訓讓我擁有了新的友誼，每當回到教室，我們便坐在一起開着玩笑。我也因此不再那麼孤單，彷彿是“久旱逢甘露”。

七天的軍訓讓我懂得了很多很多，不管是苦還是累，都是一段美好的回憶。

經過這次軍訓，讓我明白了做事要持之以恆，雖然看似簡單，並常被人掛在嘴邊，但真正做起來要付出無盡的汗水。

冬天已經來了，春天還會遠嗎？我定會爲屬於自己的春天，而揚帆起航，抵達想要的彼岸。

六年級軍訓作文 篇7

在20xx年3月3日那天中午的2點30分，我們學校的學生準時到達了“揭陽市中小學德育基地”。在短短几天的軍訓生活中，我們經歷了酸、甜、苦、辣，過得充實而滿足。到現在那幾天發生的事都還清晰的.呈現在我的腦海裏，在我的記憶裏打上了深深的烙印。

第一天，我們剛來到德育基地大門時，放眼望去，就看見大樓前寫着“今天送我一批學生，明天還你一支部隊”，多麼壯觀的一句話，多麼信心十足的一句話啊！看着看着我的心便油然而生一種堅定的信念：德育基地一定能把我們訓練成一名“軍人”的。接着我們便見到了我們的教官，教官給我們發軍衣軍帽，我們穿着軍裝，既是緊張又是歡喜。當教官表情嚴肅的告訴我們：“穿上軍裝，我們就是軍人，軍人就該盡軍人的義務。”時，我震撼了，原來一套軍裝包含着如此重大的意義。

第二天晚上，教官帶我們去看了一場演講電影，叫《讓世界充滿愛》，那精彩的演講讓我們所有人都感動了，讓我明白了我們的父母爲了給我們幸福的生活是經歷了多少艱辛，而我們卻總是感到不滿足；老師也是很不容易的，在我們困難時幫助我們，失敗時鼓勵我們，教導我們；同學們也一樣。所以說我們要孝敬父母，尊敬老師以及愛每一個關心我們的人。

到了第三天中午，我們便揹着水壺，帶上溼毛巾準備去登山，在登山時，我們高呼：“流血流汗不留淚，掉皮掉肉不掉隊”然而，事情進行的卻沒那麼順利，我們纔剛走了一會，天上就下起了大雨，風也無情地颳着。但是，我們不忘軍人永不退縮的精神，仍然大步踏着整齊的步伐，讓大雨盡情淋溼我們的衣裳。

每天天剛亮，我們就換上軍裝起牀了，清晨的空氣好清新，讓人感覺心曠神怡。然而訓練卻是那麼苦呀！但是我們都堅持接受每一項訓練，我們高呼：“1、2、3、4、嚴格訓練、嚴格要求。”隨着離別的時間越來越近，我們纔開始發覺捨不得這裏的一切，似乎早已迷上了這裏，迷上了軍人的緊張生活。

六年級軍訓作文 篇8

橄欖，出入口味如黃連，苦澀無比。細細品嚐，隨之而來的是一一絲絲滲入心脾的甘甜。

偌大的操場上，一個個整齊的方陣正接受“火爐”的考驗。我們站着標準的軍姿，臉上表情嚴肅，一顆顆的汗珠順着臉龐，滴入泥土中。靜靜地訴說着軍訓的艱辛。靜靜地在腿上捏了一下，痛感喚醒了麻木的知覺。我在心中默唸：我們正在接受軍訓的洗禮！品嚐那枚苦澀的青橄欖！火辣辣的陽光照射在我們的稚嫩的肌膚上。豆大的汗珠在肌膚上舞動着！一陣熱風向我們刮來。操場邊的大樹迎着風擺動着樹枝似乎對我們說：“各位，放棄吧！別逞能了。”我心裏憤怒的想着：哼！我纔不會放棄呢！我一定能堅持下去，我要證明給你看！

“向右看齊！”教練一聲令道。我們齊齊刷刷地向右看齊很快的將對整齊。“向前看，齊步走！”教練那一聲聲豪邁有威嚴不可侵犯的口令，讓我們前進。我看見對面的教練偷偷豎起大拇指，但是臉上絲毫察覺不出一絲笑容。

正在我們自我陶醉時，對面的教官出其不意的發起了進攻：“向前看！”隨着震天動地的一聲令下。在地面微微的震動的同時。一陣陣更加洶涌的沙塵暴卷席而來。

原來，兩個教官在暗暗較勁，他們大膽誇張的動作，幽默詼諧的樣子驅散了軍訓場上瀰漫的硝煙。橄欖的苦味也慢慢消散，一絲絲淡淡的甜味刺激着我們的味蕾，令我們漸漸興奮起來！終於，我們迎來了休息的命令，一聲聲一聲聲響徹雲霄的歡呼聲，橄欖的甜味在心中蔓延起來！

品嚐那枚特別的青橄欖，我們品嚐出了“痛並快樂着”的特殊滋味！

六年級軍訓作文 篇9

“立正！”“一二！”在軍官的一聲口令中，我們開始了兩天的軍訓生活。

訓練開始了，我們先學習了“交通手勢操”：指揮車輛行人停止、行駛的手勢。

教官和我們玩了一個遊戲：馬路演習。教官先派了八個同學當紅綠燈，一個同學當警察，八個同學當汽車，二十四個同學當車子裏的乘客，剩下的同學都當行人。

遊戲開始了，小警察先指揮我們這邊停下來，旁邊的同學先開，紅燈過了，我們的“車子”像離了弦的箭似的衝了出去。哎呀！不好，綠燈一下子變成了紅燈，我們的“車子”不小心和對面的“車子”相撞了。只聽見“咚”的一聲，“全體人員”倒地了，全都“飛”了出去。接下來輪到我們當行人了，走啊走，一個小朋友不小心闖了紅燈，被一輛剛衝過來的“車子”撞到在地，慘禍釀成了。

接下來，我們準備去學習“簡易的緊急救護包紮”。

老師先教了我們打方結，然後教我們手背受傷了的包紮方法。

然後我們去學習了樓寓逃生的方法：從下水管道上滑下來（其實演練的時候是從下往上爬的）。

我們有學習了火場逃生的方法：用溼毛巾捂住嘴鼻，彎下腰來走。

接着，模擬的火場，我們要演習“逃生”。

“火災”開始了，我們都拿着溼毛巾，彎着腰，逃了下去。

雖然這次軍訓很辛苦，但是我們大家都很高興。因爲軍訓讓我們學會了團結友愛和互幫互助的精神，讓我們學會了遵守交通規則是愛惜自己的生命，學會了火災中如何逃生及緊急救護知識，會使自己在以後的生活當中遇到危險也會處驚不亂地照顧自己及其身邊的人。