蒲公英六年級作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家整理的蒲公英六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英六年級作文1
一陣風走過，蒲公英的種子帶着心中的夢想、帶着幾許期望、帶者幾點渴盼，踏上了追夢的征途。或許，它會停靠在肥沃的平原。或許，它會飄落在貧瘠的山崖。也或許，它會滯留在荒涼的戈壁。呵，管它呢，有陽光有雨水就足夠了！改變不了的，何必去做徒勞無功的努力。能做到的，就要做的與衆不同。幾縷陽光，幾滴雨水，夢想的種子甦醒了。顫顫的鑽出地面，伸了伸懶腰，揉了揉睡眼，便認定天空就是它的方向。不管是黃沙撲面，還是狂風吹折，心中的血液未曾涼！當憂鬱的月光拂在它的臉上，心中涌起縷縷憂傷。日日昂首不屈，天天挺肩獨立，就是爲了那一個不着邊際的夢想麼？看看自己，已是傷痕累累，心也已疲憊，就此個放棄麼？迷茫。。。。。。微風輕哼着拂來，細雨低吟着飄落。一個聲音在迴盪，你一路磕磕絆絆，你一路克困突險，到了現在你怎麼能夠放棄？看你身上那一個個待放的蕾，就要硬生生的扼殺她們麼？不！不！我受不了了！我挺不下去了！哼，沒骨氣的種！！那個尖銳的聲音在迴響，一聲聲割裂我的心房，一陣陣撕裂的疼痛。不！不！誰說的？！我不能這麼輕易的服輸！對！我不能這麼輕易的服輸！！咬着牙堅持！！！吹散心中的烏雲，點燃心中的渴望。
我，還是我！那一株小小的蒲公英。對，我是不甘於寂寞的，不甘於平庸的，不甘於淪落的。拼了。。。。。。一朵朵小花綻放在陽光下。。。。。。有一個聲音笑了，小鳥在小，也有自己的天空；小草在弱，也有自己的土地。青春苦澀，也有快樂。青春很短，那就讓它轟轟烈烈！不要說什麼青春就是叛逆，那不過是放縱自己的理由。不要說什麼人生苦短，人生的腳步我們才踏出幾何？折一片流雲，給自己的青春插上翅膀，去翱翔！摘一片綠葉，給自己的心注入熱情，去揮灑！
蒲公英六年級作文2
秋天來臨了，大地穿上了五彩繽紛的衣裳。風婆婆來到花園，看見蒲公英媽媽和她的娃娃。
風婆婆問：“你們好嗎？”蒲公英媽媽高興地點點頭，娃娃們好奇地問：“風婆婆，您去哪兒呀？”風婆婆親切地說：“我打算去世界各地看一看。”
蒲公英娃娃羨慕地問：“那……那您能帶上我們嗎？我們一定聽您的話。”蒲公英媽媽也說：“讓他們去吧，他們已經長大了，應該學會自力更生了。”
風婆婆永手輕輕一揮，蒲公英娃娃就飛到了風婆婆的背上。他們越飛越高，越飛越遠。
夜晚，娃娃們和風婆婆來到了一個可怕的地方，每棵樹上都有巨大的網，每張網上都有色彩斑斕、大小不同的八腳老妖怪，娃娃們嚇得直髮抖。這時，一個巨大的八腳老妖怪開口了：“你們好，我叫 梨子，是這兒的大王，歡迎你們來到蜘蛛王國。”蒲公英小妹妹比較好奇，用手摸了摸蜘蛛網，糟了，她被黏在網上了。頓時，她被嚇得臉色蒼白，大聲喊：“救命！救命！”梨子趕緊把她從網上摘了 下來，放回風婆婆的背上。蒲公英小妹妹非常感謝蜘蛛大王救了她，於是，對哥哥姐姐說：“我想永遠做蜘蛛的鄰居，我就在這安家落戶，祝你們旅行愉快，再見！”
風婆婆又帶着蒲公英娃娃們飛呀飛呀，這次又飛到了一個荒無人煙的地方，這裏到處都是石頭，安靜得可怕。
風婆婆和娃娃們累得滿頭大汗，正坐在大青石上休息，突然，大青石非常生氣地說：“你們是什麼人？爲什麼坐在我的身上？”
蒲公英娃娃們說：“我們也不好意思坐在你身上，可這裏都是石頭，沒有其他的地方可以休息的呀！”
爲了招待小蒲公英和風婆婆，石頭門表演了許多有趣的節目。風婆婆把許多願望留下來的娃娃留在了石頭國，希望不久的將來，這裏會成爲風景秀麗、鳥語花香的地方。
在明年的春天裏，這裏到處能聽到蒲公英歡聲笑語……
蒲公英六年級作文3
在這個靜悄悄的夜晚，蒲公英必須要走了，它在這裏留得太久，該需要獨自去生活了。瞧！慈祥的風奶奶來送它了！蒲公英急忙與母親告了別，接受了風奶奶盛情的擁抱，踏上了旅途。
在一片蒼茫的沙漠中，蒲公英總算是累了，停在了沙漠中。它好奇地張望着這個新奇的地方，心中感到不滿：這個地方怎麼全都是沙子？而且養料和水都那麼少，根本不適合我生存！但是我現在已經累了，沒辦法，只能在這個地方先歇一會了！
蒲公英無奈地閉上眼睛，卻不料，沙塵暴正向它駛來......
第二天早餐，蒲公英一睜開眼睛，馬上被嚇了一大跳——咦？它不是在沙漠嗎？這又是個什麼地方？！乍一看，蒲公英正躺在一張四四方方的桌子上，周圍全都是人。在它面前的一個小女孩突然叫了一聲：“呀！”說心裏話，蒲公英差點沒給嚇暈過去......
那小女孩慢吞吞地吐出下一句：“蒲公英！”這一句話吸引了許多人過來，圍着蒲公英轉，蒲公英表示：幹嘛都圍着我轉？！你們造不造...我..我是會害羞的！
“我們把它吹走吧！”一位小女孩提議道。
“好吖好吖！”其他小朋友紛紛附和。小女孩把它抓了起來，放在手心，用力吸一口氣，然後猛地吹出，蒲公英直接被猛烈的風給吹暈了。
當蒲公英再次醒來的時候，它已經在一條小河邊了，周圍山清水秀，草長鶯飛，美不勝收。而且蒲公英在的土地很肥沃，這讓蒲公英愉快地決定了定居在這。
蒲公英紮好了根，感慨萬千：原來要找到一個居所這麼難！媽媽是真的很苦吶！
蒲公英六年級作文4
我是一朵小蒲公英，我和許許多多的兄弟姐妹們依偎在蒲公英媽媽的懷抱中。從我出生開始，就看見每天有無數的小蒲公英離開了自己的媽媽在外面旅行。看着它們十分快樂的樣子，我也很想去看外面的世界。有一天，風姐姐路過了這裏，於是，我對風姐姐說：“風姐姐，我想去看看外面的世界，你能幫幫我嗎？”風姐姐對我笑了笑，說：“當然可以。”然後，她對我輕輕地吹了一口氣，其他想要去旅行的兄弟姐妹們也一起上了路。我的旅程，從現在開啓了！
在輕柔的微風的吹拂下，我慢慢地飄着。飄着飄着，對面飛來了一隻小鳥，我跟它打了一聲招呼：“你好呀！可愛的小鳥，看你行色匆匆的，是要趕着去哪兒呀？”小鳥回答說：“我要趕着去看甲蟲音樂家的演唱會呢！”“是嗎，我也想去聽，你能帶上我嗎？”“當然可以了。”於是，我坐在小鳥的背上，小鳥便快速地飛了起來。過了一會兒，小鳥停在了一棵大樹上，緊接着，動聽的音樂飄然而起……聽完了甲蟲音樂家的演唱會後，我和小鳥告別，繼續了我的旅程。
忽然，我看見下面有一個小男孩指着我說：“媽媽，你快看呀！那裏有一個小降落傘！”小男孩的媽媽順着他手指的方向看了我一眼，然後摸了摸小男孩的頭，笑容滿面地說：“那不是降落傘，而是蒲公英。”“哦。”小男孩點點頭，“她好可愛喲！”我衝他們笑了笑，當然，他們是看不見的。
飄了那麼久，我漸漸有些累了，於是，我跳着優雅的舞蹈緩緩向下落，到了地上，我心想：還是先睡一覺吧。然後我閉上了眼睛……醒來時，我發現自己的四周黑漆漆的，伸手不見五指。噢，這是在土地公公的懷抱裏。看來，我的旅程結束了，我也要照顧下一代蒲公英了。
又一陣微風輕輕拂過，嗯――這，又是誰呢？噢，應該又是離開了媽媽的懷抱而去旅行的可愛的蒲公英門吧……
蒲公英六年級作文5
大家好！我是一株蒲公英。今天天氣真好，吹着微風，太陽高照，我打算去世界各地旅行，我快速地收拾好行李，馬上出發！
“風姐姐！風姐姐！帶着我去旅行好不好？”我央求風姐姐。風姐姐答應了，她舞動着身子，我飛了起來，終於可以在天空中自由飛翔，我十分高興，因爲我在草原上待太久了，現在要去旅行了，我看着草原，心裏念着：再見！草原！
飛了一會，我來到了北京。呀！北京真大呀！高樓林立，馬路縱橫，還有許多立交橋。北京的老街上的東西真多呀！咦！那一串串的用竹籤穿着的是什麼？紅紅的，真誘人！我慢慢地落了下來，飄到一串串的東西面前問道：“請問你們是什麼？”她們用柔和的聲音回答我：“我們是糖葫蘆，是一種食品，北京的小孩都愛我們。”我聽了之後吃了一驚，一小串的糖葫蘆有這麼大的美味？告別了她們，我又開始了我的旅行。
飛呀飛，我又來到了濟南，這裏也很大呀！我來到芙蓉街，這裏據說是一條名街！因爲這裏有幾百種小吃，看得我直流口水！什麼果汁、什麼臭豆腐、什麼雞腿、雞翅……一定能讓人大飽口福！
我又來到了青島，這裏天藍！海也藍！沙灘上有很多人在玩，有人在海里玩鬧，有人在抓小魚，真快活！這裏的海產品也是五花八門！什麼都有，帶魚、草魚、鯉魚、章魚……讓人直看花了眼！
然後，我來到了濰坊，這裏雖然不大，但是很美！我來到了風箏廣場，天空中飛着的是什麼？也是蒲公英？我跑過去問問他們，他們說：“我們是風箏，是一種玩具，有很多人都在廣場放飛我們。”然後我看到了年畫，年畫的種類很多，什麼木板年畫等等，還有特產——濰坊蘿蔔，他們有着綠綠的身體，據說濰坊人都愛他。吃一口它，神清氣爽、非常爽口！
旅行結束，我的心情非常快活，因爲我認識了不少朋友。我回到了草原上，迫不及待地和我的兄弟姐妹一起分享我看到的東西，他們聽了之後驚訝地說道：“原來外面的世界這麼好玩！”我許下心願：以後要去更多的地方旅行！認識更多的好朋友！
蒲公英六年級作文6
我是一顆小小的蒲公英種子，站在媽媽的懷抱裏，我有許多兄弟姐妹，我們都有一個共同的夢想——離開媽媽的懷抱獨自去看看外面的世界有多精彩！
終於有一天，我們的夢想成真了！一陣微風把我們這個大家庭吹散了，我們互相道別，帶上自己的降落傘獨自踏上了去遠行的旅途。
我飛呀，飛呀，一路上的風景讓我目不暇接。首先我來到了鄉村的田野上，金黃的麥子像一片金色的海洋耀眼無比；沉甸甸的穀子向我鞠躬表示歡迎；黃澄澄的梨子、紅彤彤的蘋果凝結了農民伯伯辛勤的汗水，石榴高高地掛在枝頭上向我微笑致意；遠處漫山的橘子上掛滿了燈籠似的橘子，壯觀極了！
我飄啊，飄啊，眼前突然出現了成片的高樓大廈，哦！我來到了車水馬龍的`城市！這裏的人們生活節奏是如此得快——路上的行人步履匆匆，迅速地上下地鐵，跟本無暇顧及身邊的風景，就連小學生都是跑着上學。晚霞灑滿了城市的上空，大街小巷的燈光逐漸亮起來了，冷清的夜市不一會兒就變得熱鬧非凡，每個人的臉上都洋溢着輕鬆的笑容，一派祥和！
一陣狂風吹來，我開始了下一站旅行！一陣鳥鳴聲傳來讓我的心情變得無比的激動，緊接着大片茂密的森林出現在我的眼前，我彷彿來到了人間仙境——這裏百花齊放、百鳥爭鳴，小蜜蜂在花叢中不停地忙碌着——它們在爲即將到來的冬天準備着；七彩斑斕的蝴蝶也在空中翩翩起舞，互相爭豔；小鳥們在樹上一邊唱歌一邊梳理這自己的羽毛，溪邊的垂柳正在微風中欣賞着自己倒映在溪水中婀娜多姿的身影；山路兩邊不知名的小花也綻放着自己獨特的笑顏！
慢慢的我感到了深深的疲倦，所以我打算結束我的旅程——我找了一個風可以看見我的地方落了下來，這裏的土壤也很肥沃，漸漸的我沉睡在了泥土中，等待着來年像媽媽一樣在泥土中發芽、長大......
蒲公英六年級作文7
星期天，媽媽說：“我們今天去黃河灘挖蒲公英吧！”我一蹦三尺高，忙說：“我早就想去黃河灘玩了，我們快走吧！”說着，拿起鏟子拉起媽媽就往樓下跑，迫不及待的騎上車子，我們要去 的地方是黃河灘的槐樹林，那兒有很多的蒲公英。
聽媽媽說，蒲公英的用處可大了，它能清熱解毒，是很好的中藥材。蒲公英還可以涼拌吃、炒着吃、做湯等等，風味獨特。我們家離黃河灘不遠，不一會兒就到了槐樹林。
春天的時候，我們曾去槐樹林玩過，記得那時的的草地上開滿了黃色的鮮花，媽媽說那就是蒲公英，可現在，映入我眼簾的是滿地有些發黃的枯草，蒲公英呢？哪有什麼開黃花的蒲公英。我們走進槐樹 林仔細一看，在薄薄的枯草上面，點綴着許多蒼綠的葉子，那誘人的綠就是一片片的蒲公英，雖然不像春天的翠綠，但比春天顯得更肥碩、更健壯了。我不禁爲蒲公英而感動，當青草被秋風吹枯，蒲公 英依然充滿着生命的活力，人們都說春華秋實，蒲公英卻是春花秋壯。
開始挖蒲公英了，看着滿地的蒲公英，我對準一棵，從旁邊剷下去，結果不是“分家了”就是“腰斷了”，我想是鏟子不順手吧，就和媽媽換了鏟子，可結果還是一樣，媽媽看見了，告訴我：“你應該 用鏟子對準根部鏟，這樣正好會剷掉一整棵了。”對呀，俗話說心急吃不了熱豆腐，我把心態放平，按照媽媽說的方法試了試，還真行……
不一會我們就挖了滿滿一袋子，書上說，用立秋後曬乾的蒲公英泡水喝，能夠治療高血壓，蒲公英的用處可真大呀！蒲公英真可謂全身都是寶。
我喜歡春天開着鮮花、充滿生機的蒲公英，更喜歡傲立於秋天，不懼秋風的蒲公英。
蒲公英六年級作文8
一個秋高氣爽的早晨，正在蒲公英媽媽溫暖懷抱裏熟睡的我，被不知從哪裏吹來的風帶走了。
我頓時清醒過來，擡眼望望四周，發現自己的兄弟姐妹也隨着自己開始旅行，很是激動。在蒲公英媽媽懷抱裏的日子太苦悶了，只有那一方小小的土地，小小的天空，以及那遙遠的地平線。不知從什麼時候起，內心有一顆希望的種子，拔地而起，那就是——我想看看大海！
跟我有同一願望的兄弟姐妹還有很多，我們一起張開蒲公英家族特有的滑翔傘，在天空中借風飛着，飛着……
不知飛了多久，前方出現一道水流，許多兄弟姐妹歡呼雀躍，爭先恐後的向那水流飛去紮根 ，它們認爲這就是大海。正當我也準備飛向那裏時，內心突然出現一道聲音：“這是溪流，不是海!”把心中的聲音告訴小夥伴們，它們願意跟我繼續旅行。
又飛了很久，一路上我們看足了風景，正當精疲力盡之時，遠方傳來洶涌的波濤聲，我們非常激動，急忙往那“大海”岸邊飛去，正當我紮根的一剎那，我停住了。萬一這不是大海呢?自己一生的願望就是看到大海，一定要實現的啊！一咬牙，又飛了起來，身後是同伴們笑我癡傻的聲音。
我累了，我的小小身軀已經乾渴難耐，雖說我我們蒲公英家族可以借風飛行，但也不能飛這麼久，這樣是有生命危險的！心中沒有悲傷，只是失望，一生願望未了，誰願此時死去呢？我堅持着，突然，一片無邊的大海出現在我眼前，我，笑了。在大海旁邊的一棵大樹下紮了根。望着一望無際的大海，內心好似變得廣闊了，這趟冒着生命危險的旅行，是值得的！
日子一天天過去，每天我都過得十分快樂：我以天爲被，以地爲鋪，與海鳥捉迷藏，跟海浪做遊戲。不知不覺，我竟也成爲了蒲公英媽媽，懷抱着自己的孩子，期待着他們遠走高飛……
蒲公英六年級作文9
我，是一朵蒲公英，我平日裏最愛迎着微風，穿着我潔白的羽衣與兄弟姐妹們一起翩翩起舞。又起風了，我真打算與往日一樣迎風起舞，可這次的風卻不再輕柔，取而代之的是無限的暴戾。冰冷刺骨的狂風無情的拍打在我的身上，如同一把把鋒利的小刀割在身上，我漸漸失去了意識……
待我醒來時，一切都如初，風兒也已回覆往日的溫柔，只是自己的身子卻在半空中漂泊着。恐懼，充斥着我的心頭，不過，我很快便丟掉了這種情緒。看！蝴蝶們正舉行選美大賽呢！花叢就是它們的擂臺。它們身着華麗鮮豔的綵衣，像一個個高貴的公主，翩翩的在花叢之間流連飛舞着。它們一個比一個動作優美，非要比個高低。
蜜蜂評委們時不時的發出幾聲嘖嘖稱讚，觀衆席裏也不停爆發出一陣比一陣更熱烈的掌聲和喝彩。我飄啊飄，飄到了一棵樹的上空。百靈、杜鵑、夜鶯等各種各樣的鳥兒聚集在枝頭上，它們要幹什麼？忽的，一聲清脆的鳥啼響起，是黃鸝！接着，響起了一陣鳥啼，或婉轉，或清脆，或高昂……各種各樣的鳥啼交織在一起，組成了一曲動聽的歌曲。知了也沒閒着，也加入了這場盛大的演唱會。
我又飄到了一片湖面上。湖水很清澈，可以看到水底的石頭。水面靜得像一面鏡子，忽然，上面盪開了一圈圈波紋，是哪個淘氣的孩子砸碎了鏡子？原來是魚兒啊！它從石縫中鑽了出來，它和我們玩捉迷藏呢！又有一羣魚兒鑽了出來，和夥伴們一起嬉鬧着。當中最小的一條魚，追着大哥哥大姐姐們。追不到，乾脆不抓了，又鑽回石頭縫。風停了，我落在一片土地上。我把我的見聞說給花兒聽，說給小草聽，說給路過的蟲子們聽……
蒲公英六年級作文10
小學的時光就這樣過去了，那些童年時天真爛漫的笑容似乎從未抹去，依然在腦海裏迴盪着。小時候老師的教導，父母的叮囑，一幕幕的重現在我的眼前。我感到懊悔，懊悔自己沒有珍惜童年，沒有珍惜小學。童年時與我一起走過的同學，已經各走四方，爲了自己的理想而努力着，拼搏着。可能彼此已經忘記了與自己一起走過小學之路的同學。但我相信她不會忘記我的，不爲別的，只爲我們立下的約定。
她，是我在小學生活中最好的朋友，我們無話不談，就像知己一樣。我們在三年級的時候立下了約定，約定一起學習，一起成長，就算分開了，也不會忘記彼此。約定的聲音是如此的洪亮，如此的動聽，這是我有生以來第一次與別人立下的約定。雖然，那時的我們還小，但，我們的意志是堅定的！
那時候，正值秋天，蒲公英在風中輕輕搖擺，那蒲公英就成了我們的見證人。這些年來，每當我看到蒲公英，就想起了她，就想起了我們的約定，此時的我很想知道她在做什麼。更想知道她有沒有忘記我。窗外的蒲公英在風雨中搖動着，就像她在向我微笑，向我招手。回想起以前，我們經常在花園中嬉戲玩耍，天真的我們拋去腦海裏的一切憂愁，無憂無慮的玩耍，是那樣的快樂，那樣的美好。而現在，她走了，只剩下我一個人獨自守候着這蒲公英，守護着這無法抹去的約定。朋友，我相信你不會忘記這蒲公英，更不會忘記這屬與我們的約定！
歲月，可以帶走我的一切，包括生命，但絕不可能帶走我的信念，更帶不走我那份美好的記憶。
人生中最美好的事莫過於童年時天真的玩耍——後記
蒲公英六年級作文11
“只要不放棄努力，小草也有點綴生命的價值。”網紋草的經歷就讓我見證了這句話的內涵。
去年“五一”，我和媽媽一起去勞動中心學種花。學習結束後，我們帶回了一顆種植在巴掌大小的玻璃杯裏的網紋草。我和媽媽都很困惑：“玻璃杯那麼小，網紋草能養活嗎？”當時老師特意叮囑注意每天澆一點兒水，即使少澆水，但也要讓盆土溼潤。
回到家，我和媽媽把網紋草放在靠近陽臺的書桌上，讓它享受充足的陽光。一個月後，我們發現網紋草在小小的玻璃杯內長高了不少，我不禁感嘆小小的身軀裏也蘊藏着頑強的生命。
可是有一次，我不小心把這盆網紋草的玻璃杯打碎了，它孤零零地躺在地面上，身上包裹着部分花土。我和媽媽都有些不知所措，媽媽說：“剛剛適應新土，馬上又要移盆，這麼小的網紋草會不會死掉啊？”我也着急地說：“很有可能！”我們更加緊張起來。我們決定趕緊買花瓶，進行移盆栽種，可是我們跑遍了附近的花店及商場都沒有買到，天已經黑了。
可明天的外出是早就跟朋友約好了的，我們只能簡單地把網紋草移到碗裏。第二天一清早我們就出門了。我和媽媽特都特別擔心，這兩天沒人澆水，網紋草還能活嗎？無可奈何，我們只能帶着牽掛與擔憂暫時讓網紋草“自生自滅”……
週日回來時，我們帶回了新的花盆和花土。一進家門，我們第一時間就去觀察網紋草的狀態。我們驚訝地發現，網紋草雖然有點發蔫兒但沒有枯萎，還在繼續頑強地生長。我們爲此非常開心，趕緊小心翼翼地移盆栽種。
其實，不僅是人有頑強的生命力，小小的植物也是有頑強的生命力的。在生存環境惡劣的情況下，網紋草依然執着地活了下來，這讓我十分開心，也十分感動。它讓我感悟到：不管遇到多大的困難都要克服，哪怕只有一絲希望也要試一試，因爲只有克服了困難，就有希望走下去。
蒲公英六年級作文12
“沙啦啦，沙啦啦！”一場春雨將我吵醒了，我把小腦袋一頂，調皮的雨弟弟便跳到我的身上來了。
我是一棵剛出生的蒲公英，我剛來到這個世界上，對整個大自然充滿了新奇，環顧四周，可愛的小草妹妹都圍在我的周圍，一隻小甲蟲連滾帶爬地爬上了一株小草，嘿，大概是有大毛毛蟲追它吧！不一會兒，雨停了，蔚藍的天空中漂浮着朵朵白雲，它們緩緩移動着，一會兒變成了小鹿，一會兒又變成了一些奇形怪狀的東西。
大自然多美妙啊，有時一隻蝴蝶飛到我的身邊，扇動着它那美麗的大翅膀，在空中劃出一道又一道的弧線。我多希望也飛起來啊，去參觀整個世界。很快，我長大了。一天早晨，一縷晨風撲來，我的身體頓時輕了起來，我飛起來了！
我在空中飄着，風姐姐把我推去了不同的地方，但不一會兒，風小了下去，我慢慢地落在了一片土地上，我望望四周，那棵大樹多高啊，還有幾棵更是直插雲天，十分雄偉。
我飽覽了整個世界，飛過富春江，看見了那條美麗的母親河，它時而平靜，時而波濤滾滾，我又飛到了公園裏，那些晨練的老人多有精神啊！陽光從樹葉的隙縫中射了出來，尿兒在枝頭盡情歡唱，我還飛過鹿山，那麼多山連綿不斷，拔地而起，高聳雲峯，一座連着一座，一峯連着一峯，十分壯觀……
我不禁感嘆：世界真大啊！而我的身上，花瓣兒幾乎掉光了，它們都會在我去過的地方生長。
我輕輕地落在一棵樹下，小小的雨點又來凡間玩了，我閉着眼，任水澆洗我的全身，又是一縷縷微風，我又飛過了幾個地方，也親眼看見了小草的成長，花兒的發芽，與許多小生靈對了話，甚至還飄過一條小溪……
時間過得真快，我只剩最後幾粒種子了。我又飛回了我曾經去過的地方，看見了許多小蒲公英正在長出來，我繼續飛，飛啊飛……
蒲公英六年級作文13
上個星期六的下午，好容易從題海中掙扎出，從書山中擺脫出，走出學習，走出房間，於是乎，帶着弟弟妹妹們來到田野，走進大自然，真的，好久都沒好好感受一下大自然了，今天，難得百忙中的一點空閒。走在田間的小路上，望着一望無際蒼蒼田野，一直延續到天邊，剎時讓人有一種視野開闊，心曠神怡的明朗之感，但也不覺使人感到一種蒼涼，現已深秋，萬物恐怕都已調零了吧？
“姐姐，我要這個，”六歲的妹妹指着腳下，仰頭望着我，我低下頭，仔細一看，是一株蒲公英，一株頂着白色輕逸的帽子的蒲公英。令我驚訝的是，它的身邊竟然有一朵黃色的蒲公英花，這幾乎是茫茫蒼野裏唯一鮮豔的色彩了，我沉默了，頓了頓，我彎下身子輕輕摘了那株蒲公英，遞給妹妹，並問道：“它像什麼呢？”“棒棒糖！”妹妹咧開嘴笑了，“不，像棉花糖，”弟弟搶着插嘴。“我覺得它像一個夢。”我靜靜地說。“夢？”弟弟妹妹奇怪了，我也不知自己爲什麼會這樣說，心裏總有這種感覺。
記得早在小學，就學了一篇文章，內容是每個植物媽媽都有一套幫孩子生長繁衍的本領，蒲公英媽媽就給她的孩子們一個個降落傘，當風伯伯來臨時，小蒲公英們便乘着降落傘飄向遠方，沒有怪媽媽狠心，沒有怨風伯伯勁兒太大，也不知道將要去向何方，而是，靜靜地，隨風飄蕩，懷着希望，帶着夢想，滿心感激地隨遇而安，落地生根，開始自己新的生活。它們也許會想：“既然已註定沉默一生，何不在沉默中放飛！”“姐姐，你看，”妹妹噘起小嘴吹蒲公英。那一隻只夢幻般的小降落傘向四處飄零，也帶着夢幻般的期待，盡情放飛着自己，去尋找屬於自己的那片樂土。
蒲公英六年級作文14
我是生活在大自然中的一株蒲公英，常常跟隨風奶奶到世界各地去旅行，旅途可是有趣得很哩，你們想知道嗎？請聽我娓娓道來。
春天當我還在媽媽的懷裏睡大覺時，風奶奶就把我叫醒：“小英，快和我一起去旅遊吧！”我看了看媽媽，想得到她的答應，“去吧，孩子，你也應該去看看大世界！”得到媽媽肯定的我帶着好奇上路了。
夏天，風奶奶把我帶到大海邊，我放眼望去，“好大啊！”大海無邊無際，蔚藍色的海水隨風盪漾，我心想：這海底一定生活着成千上萬種魚兒吧，它們一定自由自在吧！我也好想去看看呀！可是風奶奶打斷了我的幻想，溫和地對我說：“小英，你還要去更美好的地方呢！”“對呀！還有更美的地方等着我們呢，風奶奶，快帶我去吧！”“好，好，好，我一定會帶你去的。”
秋天，我們來到果園，蘋果在談天說地，地瓜哥哥在比誰長得更壯實，蝴蝶妹妹們在嬉戲着……我湊上去聽聽蘋果姐姐們的對話，看看地瓜哥哥的比賽，和蝴蝶妹妹們一起做遊戲……
到了冬天，我們來到了美麗的梅花園，梅園裏的梅花有的單獨開放，有的三三兩兩擠在一起，彷彿在爭美鬥奇。梅花雖然沒有牡丹那樣珍貴，也沒有百合那樣美麗，它們卻有着堅毅的高尚品質，它們在寒冬綻放的姿態是世上最美的樣子。
又到了春天，風奶奶把我帶到了一個四周環海的小島上，我的旅行也告一段落，從此我就在小島上生根發芽，繁衍後代。
雖然，我只是大自然中一株渺小的蒲公英，但生活在大自然這片美麗的熱土，我感到幸福！
蒲公英六年級作文15
蒲公英，我以前認爲它的命運是悲慘的，風輕輕一吹，它便飛了出去，一落地便被土地掩埋，生命就這樣結束了。小時候的我，很喜歡吹蒲公英。但我沒有折它，而是自己趴在地上用嘴吹，每當我吧它吹出去的時候，我就咧開嘴小了，嘴裏還嚷嚷着：“蒲公英跑了，它跑了！” 5歲以後，我慢慢懂事，我就覺得蒲公英很可憐，它的生命很短暫，我便不忍再吹它，若是風吹過來，我就用擋在它的前面，不讓它走，以爲那樣，可以保護它的生命。
三年級時吧，我們學的課文《植物媽媽有辦法》，幼小的我，慢慢懂得了它讓風吹的到處飄，讓他們出去看世界。可是，我當時就想：它們可能都不想離開，是風婆婆很殘忍，把它們颳走了。“我也不知道當時爲什麼會有這麼一個想法，反正當時的我很固執，只要自己認定的事，別人再怎麼說也無濟於事。就這樣，又開始“保護”起蒲公英來。四年級時，搬到了城裏，遠離了蒲公英，對它，慢慢淡忘了。
投入到了學習中，整天面對無聊得功課，好壓抑。六年級的一次下鄉（春天），讓我來到了一片小土地，剛長出的蒲公英，潔白的花，望着它們，我開心的笑了。此時我也長大了許多，蒲公英雖然自己不能決定自己的命運，但是可以試着接受它們。 蒲公英，在它被風吹的時候，經過的地方，是它第一次看到的，對它們，蒲公英都很好奇，而看着小朋友啦、小動物啦、很快樂的跑着、跳着，她也覺得很快樂、很幸福。蒲公英的幸福，來自於我們的身上，我們幸福了，它也會覺得快樂、幸福，因爲它只走過一點點地方，只要這點地方是幸福的，他看着我們，就會認爲世界是幸福的！蒲公英，潔白的花瓣，純潔的天使……蒲公英，帶着夢想，快樂飛翔。蒲公英，帶着希望，隨風飄蕩。蒲公英，滿臉微笑，面對世界。蒲公英，風兒吹吹，帶你飛飛，等到停下來的時候，那個地方，便是幸福的，因爲、蒲公英在那兒……
