親情六年級作文(15篇)

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的親情六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親情六年級作文1

“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。”成長，總是在一次次的尋覓中度過，在一次次探索中昇華，，可在一次次的成長中，我卻與家鄉的一切越來越遠了。

每每回到家鄉，最不能少的便是外公的一碗涼粉。

青青的草，綠綠的葉，記憶中的向日葵總是朝着陽光燦爛地微笑。外公的校園永遠不缺少生機與活力。“外公，我要吃西瓜！”“好。”“外公，我要吃方便麪！”“好。”“外公，我要玩彈弓！”“好，外公這就給你去拿。”不論是我提出什麼要求，外公總是笑嘻嘻地答應我，媽媽也總說，我跟外公比我跟她還親。

可外公做的涼粉，確是一輩子的難忘回憶。

還記得那時一個夏夜，那時的我，沒有見證過悲歡離合，不知道什麼是人情世故，那時的我，只有六歲，只是無理取鬧地嚷着要吃雪糕，可這村子裏，哪有什麼雪糕啊？外公卻不作聲，只是走進廚房，開了一包綠豆澱粉，一邊燒開鍋一邊對我說：“有雪糕，有雪糕，不哭，孩子。”一鍋水漸漸在鍋裏燒開，外公把綠豆澱粉放進鍋裏，拿起一根擀麪杖，在鍋裏攪了起來，綠豆澱粉立刻變得粘稠，水蒸氣不斷往上飄，外公的臉上也開始汗珠滾滾，豆大的汗珠一滴一滴地往下流，鍋裏的澱粉開始定型了。可我仍然沒有停止哭泣，只是在幼小的心靈中一遍遍地質問着：“這算哪門子雪糕啊？外公有沒有騙我啊？”

煮好後，外公將它靜置十分鐘，我癡癡地看着鍋中的涼粉，外公小祕密地說：“別急，再等等。”只見外公拿出一把長刀，一刀刀地切下去，穩穩地把涼粉切成了條狀，再將涼粉放入了碗中，倒入些許醋，撒些蔥花，放幾粒花生，攪拌後，一股淡淡的飄香瀰漫在空中。我來不及擦掉眼瞼中殘留的淚水，二話不說地端過那隻碗，將這鹹與甜相混的涼粉囫圇地吞了下去，那味道，我至今都無法忘卻。一個夏季的炎熱與酷暑，都在一碗涼糕中退去了。

可美好的，總是短暫的；痛苦的，總是長久的。

雨，仍然在默默地的嘆息，風，還在無聲地哀悼着。那天，是外公的葬禮，依舊浮現在我的腦海中的，只剩下外公殘留的笑容。

我漸漸地意識到，所謂的成長，便是與你最親的人漸行漸遠，在一次次的尋覓中迷失了你與他的方向。

親情六年級作文2

親情，就像迷茫中的一塊指路牌，爲你指引前方的道路；親情，就像黑夜的一盞燈，照亮你走的人生；親情就像一杯清心的茶水，可以溫暖你的心房……

我的母親是一位平凡到不能在平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

記得我上三年級的時候，我正在教室外和幾個同學比賽跑步，突然終點旁邊一位同學“惡意”的把腳伸了出來，由於跑的太快根本無法“剎車”自然的被摔在地上，這一摔成了我一輩子的傷心往事。我的門牙被摔斷了一顆半，痛的我哇哇大哭，同學們很快扶我去老師哪裏，老師“飛一般的”開車送我去了“人民醫院”。

母親得知這個如同晴天霹靂般的消息，立刻放下手中的家務，以“超光速”趕到醫院。我清晰的記得媽媽到醫院那一刻滿頭是汗，焦急的忘記了給與老師打招呼，緊緊的抱着我不停的看着我的身體，問我怎麼樣、哪裏有痛沒有、哪裏有不舒服沒有、怎麼那麼不小心的……該醫生叔叔給我看牙了，當醫生叔叔檢查說一顆門牙全斷了，另外一顆斷了一點時，媽媽基本上已經呆了，醫生在那裏處理和說需要怎樣治療，媽媽不停的問醫生可以接起來嗎、他還這麼小、可以長出來的、可是，醫生說門牙7歲就定行了，長不出來的。需要治療好後，暫時接一顆膠牙，18歲後在重新做一顆假牙，媽媽急的汗珠往下掉，滿臉通紅一句話都說不出來。看見這樣焦急的媽媽我的淚水奪眶而出。

此時，醫生說需要做一個小手術，並且擺弄着一根細長的針管。我當時害怕的哭了起來，媽媽拉住我的小手輕輕安慰的說“別怕，不會有事的！媽媽在你身邊，媽媽會永遠陪着你！”我轉過頭望着母親的眼睛是那麼大，那麼明亮，那麼美麗。手術時我沒有哭，只是用力抓着手術檯和媽媽的手，之後就漸漸進入了夢鄉。

夢裏我只依稀記得，我躺在一個溫暖結實的背上。她輕輕地搖着，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。

雖然在我醒後，媽媽問了我許多問題，我一個也沒有回答，我不想讓自己說話的聲音打破這時的寧靜，我在想如果時間可以停留，就請它停留在這一刻吧。

親情是痛苦時的一顆蜜糖，給我甜蜜的味道，親情是沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你，親情就是一艘飛馳輪船，載着你遠程起航，親情就是陰雲永遠，也遮不住的那一片晴空！

親情六年級作文3

剛上初中時的我，很不懂事。

那一天早晨，天空灰濛濛的。我匆匆忙忙的出了家門。

早上還只是陰天，中午時分便下起大雨，豆大的雨珠砸在臉上，生疼生疼的。我冒着雨跑到停車場，那裏的窪地早已是一片汪洋。

我連忙推着車，急匆匆的走向大門。路上很溼，不小心就會滑到，我小心翼翼的走到門口，不經意的一瞥，卻瞥到了讓我感悟一生的事情。

我看到了他。

花白的鬍子和頭髮，穿着灰色的雨衣站在那，焦急的向學校看着，時不時轉頭張望，像是在等待着誰。心頭劃過一瞬間的感動，但就只是一瞬間。那點感動被他身上洗的發白的衣褲，和破舊的電瓶車抹殺的一乾二淨。隨即而來的是厭惡。他大聲的叫着我的乳名，還拽住幾個同學問我有沒有出來，當時我就覺得丟臉丟到家了。生氣的走過去，他看到我就笑了，抓起雨衣就往我身上披，還抱怨着：“這孩子，早上出來怎麼不知道帶雨衣，淋着了吧?”我不滿的把雨衣還回去，說：不穿，這點雨淋着會死啊?他楞了一下，呵呵的傻笑着。我並沒有立即看出他的異樣，還自顧自的說：以後別來帶我，丟人。說完轉身騎車離去。

第二天去奶奶家吃飯，還是下着雨。奶奶告訴我他病了，是因爲昨天把雨衣給了我。“什麼?給我了?”我想了想，苦笑了一下，他真是用心良苦。奶奶不解的看着我，問“沒有給你嗎?”我忙說：“給了，給了……”

我走到他的牀前。他睡的很安詳，歲月在他的臉上刻下了痕跡。一道又一道，手上爬滿了皺紋，我記得我小時候喜歡坐在他的懷裏在他的手上“建圍牆”。他又變老了好多。

他醒了，慈愛的看着我說：回來啦?我忍住眼淚回答：嗯，剛到。他笑了笑，說：唉，老咯，淋點雨就不行了。我沒有說話。接下來便是令人窒息的沉默。

良久，我說出了憋了好久的話：爺爺，對不起。他笑了笑，說：沒事的……沒事……。我握住他的手，緊緊的。他笑了。我也笑了。

太陽掙出了烏雲，陽光也從烏雲中擠了出來，溫柔的灑在窗臺上我送給他的水仙花上。

親情六年級作文4

在我的夢裏，有一張熟悉的創可貼，帶着平凡的愛，撫平創傷;在我的心中，有一縷和煦的陽光，帶着創可貼的溫度，溫暖心房。——題記

夏日早晨的陽光耀眼，卻不火辣。它溫和地灑落在每一個角落，游泳池裏的水也泛着粼粼的光，散發着淡淡漂白的味道。手臂上的創可貼在一縷縷陽光的照射下成爲一個閃亮的焦點，聚焦了傷口的疼痛，聚焦了陽光般的溫暖。

這幾天的游泳和學習雖不艱辛，但對於恐水的我來說無疑是天大的困難，在游泳池裏的我一切行動顯得是那麼的笨手笨腳。爲了早日跟上老師的進度，只好多加練習，卻沒想到把手臂給劃破了。因爲傷口並不是很深，所以當初並沒有在意，只是繼續在水裏練習着。

晚上，我坐在沙發上正看着電視，突然覺得傷口傳來了陣陣疼痛。大概是因爲白天經過了游泳池“洗禮”的緣故，傷口沒有一點好轉的跡象。我連忙翻箱倒櫃找創可貼，可終究還是沒有找到。要是沒有創可貼，就不能讓傷口沾到水，但是這樣的話，明天的游泳可怎麼辦?再不過久可就要考試了呀!

情急之下，我只好撥通了還沒回家的爸爸的電話。可當時已經很晚，藥店或許也關門了，所以我只好抱着一分希望一分失望的複雜心情等待着。而我等到的，只有時鐘發出的一聲聲“滴答”聲，對於傷口的疼痛多半也已經麻木，疲倦彷彿將時間拉成了長長的麪條。

“咚、咚、咚……”半小時之後，終於從樓道里傳來了一陣熟悉的腳步聲，然後伴隨着鑰匙的轉動聲，房門打開了。爸爸總算回來了!

“哎呀，你說的那個藥房早就關門了。”爸爸嘆了口氣，然後從口袋裏掏出了一盒創可貼。

“那這盒創可貼是哪來的呀?”

爸爸的回答印證了我心中的猜測——他先後跑了好多家藥店都關門了，最後在一家便利店裏找到了它!

望着這盒迪斯尼的卡通防水創可貼，我頓時語塞。我的傻爸爸，便利店裏創可貼隨處可見，一家藥店關門了，何必又跑了一家有一家呢?我小心地揭開創可貼，貼在傷口上，心中暖暖的。我的心就彷彿游泳池裏的水，在夏日陽光的照射下，混合着漂白的味道，泛着一閃一閃的磷光。那一縷縷陽光，在這一池水中綻放着永遠的光彩。

親情六年級作文5

我有一個幸福的家——爸爸、媽媽和我。

父母非常疼愛我。一直以來，他們無微不至地照顧着我。每天早晨，當我還在溫暖的被窩甜睡時，媽媽已經在廚房忙碌；寒冷的冬天，爸爸總是在半夜起來給我蓋被子；不管颳風下雨，父母總是堅持送我上學，接我放學……

有一次放學的時候，天下起傾盆大雨。我沒有帶傘，急得團團轉。這時，隱隱約約看見媽媽撐着傘走過來。媽媽二話沒說，讓我撐傘，揹着我就往家走。媽媽額頭上有幾顆晶瑩的水珠，不知是汗水還是雨水。正想着，一陣大風吹來，我穿得少，不禁打了個寒戰。媽媽連忙讓我下來，脫下她的外衣給我披上。當我再一次靠在媽媽溫暖的背上時，我的眼睛溼潤了……

父母很關心我的學習。我愛看書，爸爸每次出差回來，總是用各種各樣的書作爲禮物；而媽媽則每天都陪伴我學習，照顧我的起居。他們就像指路明燈，在我沾沾自喜的時候，他們總提醒我不要驕傲；在我遇到困難，受到挫折的時候，他們總會安慰我，鼓勵我。

有一次，我的數學測驗考砸了。我既傷心又害怕，心想：成績這麼差，爸媽肯定會罵我的。我垂頭喪氣地回到家，爸爸看到我的表情，問道：“珊珊，怎麼了？”我低着頭把測驗卷拿給爸爸看。爸爸看了並沒有大發雷霆，而是和藹地說：“沒關係！‘失敗乃成功之母’，只要認清自己的不足，亡羊補牢，爲時不晚。不要灰心！來，讓我們一起來分析這次測驗出錯的原因吧！”爸爸的一番話，使我放下了心頭大石。接着，爸爸認真地教我總結經驗教訓。雖然那天我睡得很晚，但我很開心。有父母在身邊幫助我，鼓勵我，我對學習更充滿了信心。

我是個幸福的孩子，我的幸福源自親情。父母好比燃燒的蠟燭，照亮了我，使我一直勇往直前；父母好比明媚的陽光，溫暖着我，使我茁壯地成長。“誰言寸草心，報得三春暉？”今後，我要在人生的旅途中，不斷努力，成爲讓父母感到自豪，感到驕傲的孩子！

親情六年級作文6

劉建偉是一個14歲的小學生，一個沒有母親的孩子。他從小就和奶奶一起生活，幾個月前，他的奶奶去世了，他就搬到城裏和靠打工賺錢的爸爸一起住。

劉建偉在很小的時候就很懂事了，他在5歲的時候就會幫奶奶掃地，8歲的時候就會幫奶奶洗衣做飯了，他在學校的成績也是數一數二的，經常考滿分，或者是第一名，但是，現在他不能讀書了，因爲他決定要幫自己的爸爸分擔一點事，所以把學退了，在一家餐館打工，當服務員。他的爸爸知道這件事情後，非常氣憤，於是找到劉建偉，對他說：“我以前花了這麼多錢讓你讀書，你一下撤學了，那以前的錢不是都白費了嗎？所以你必須去上學。”但劉建偉聽到後卻說：“不，我要退學，爸爸，上我幫你吧！！我不想看你這麼累，每天晚上你總是很晚了纔回來，而且回來的時候看上去那麼的辛苦。”“不，爸爸一點都不辛苦，自從你媽媽離開我們父子兩後，我就決定了，要讓你做一個有文化的人，這樣以後纔會有前途，不會像你啊爸爸這樣，連小學文品都達不到，連自己的老婆都跟別人跑了。”劉建偉的爸爸傷心的說道。從那天劉建偉和他爸爸聊過後，他就安安心心的在學校讀書了。但是在一天，劉建偉的爸爸在一天早上出去後，一連幾天都沒有回來，劉建偉非常擔心，但他還是沒有等到自己的爸爸回來。

原來，那天劉建偉的爸爸出去的時候，被一輛超速行駛的車子給撞了，從那天以後，他的爸爸就再也沒有醒過來，丟下了他一個人走了。

後來，劉建偉的學校知道了這件事，同學和老師紛紛給他捐錢，而且學校還每年都給了他一筆獎學金。

就這樣，平淡的日子就這樣一天一天的過去了，但是，有一天，這樣平靜的生活被打破了。

劉建偉的媽媽出現了，他就是劉建偉的物理老師的老婆。那天她給物理老師送飯的時候，劉建偉就認出了她來，因爲他看見她的樣子和在他3個月大抱着他照相的的媽媽樣子十分的像。於是劉建偉就去找了她，奇怪的是她居然不認劉建偉，還說劉建偉是編的謊話，來拆散他們一家人的，但是劉建偉卻顯得很淡然，因爲他明白：媽媽是不想讓我去破壞她和老師的和諧吧！

後來，劉建偉就離開了這座他有唯一親情的地方。

親情六年級作文7

上課鈴聲響了，同學們陸續回到座位，等待陳老師來上課。陳老師興奮地說：“這節課我們來做一個遊戲——親情測試。”

一開始，陳老師讓我們在之上寫下最愛的五個人。一聽到這句話，同學們吵開了，每個人腳下似乎都踩了一朵幸福的雲。愛我的人舉不勝舉，何止五個，我感到十分幸福。我最愛的五個人有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆，他（她）們是我人生中最重要的人，也是最疼愛我的人。每當有山珍海味、大魚大肉時都會給我吃，爲我補充營養，讓我長得更高更壯，希望我每天都開心、健康。

陳老師的一句話打破了我的幻境，我又從夢中醒了過來。陳老師嚴肅地說：“在你的本子上劃掉一個人。”我不是很猶豫，劃掉了外婆。沒關係，反正還有四個親人愛我。我劃掉外婆是因爲她不怎麼陪伴我，偶爾有空我們纔去看看他她，她也不經常來。她有份辛苦的工作，總是很晚猜入睡，非常忙，所以我跟她的關係越來越疏遠了。

當要劃掉第二個、第三個親人的時候，班級裏鴉雀無聲，陷入了沉思。我猶豫不決，無從下手，因爲爺爺、奶奶都很疼我。但是，必須劃掉一個，我顫顫巍巍地拿起手中抖動的筆將他們無情地劃掉了。剎那間，眼前一幅幅和爺爺奶奶在一塊兒玩耍的畫面出現了，我傷心欲絕，爺爺曾經教我怎樣騎自行車；奶奶跟我一塊兒玩耍。想到這些，我的心像是在痛，像是在流血。爺爺奶奶，對不起，我必須劃掉你們了。

節後，要把爸爸媽媽都劃去，我鼻子酸酸的，畢竟爸爸媽媽呵護了我那麼多年，畢竟爸爸媽媽保護了我那麼多年，但是我卻要做出這麼殘酷的抉擇。當只剩下我一個人時，我感到自己被隔離在另一個空間了，周圍沒有一個親人，我成爲了孤兒，孤苦伶仃，無依無靠，要靠自己。

珍惜眼前的生活吧！不要讓親人爲你擔憂，自己的事情就要自己做，要以優異的成績彙報他們。

親情六年級作文8

這些記憶總是一閃而過，時不時在腦中播放，又在一瞬間消逝，但有一些卻揮之不去，深深烙印在腦髓中。那便是爺爺突然暈倒的那一天。

爺爺奶奶雖然一把年紀，但依舊堅持爲家裏乾點什麼，天天去地裏種田買菜，按照奶奶的話：“閒着也是閒着，還不如干幹活，活動活動筋骨，強身健體！”爸爸媽媽怎麼勸都沒用。

那一天，媽媽做完午飯，打電話給爺爺，但爺爺一直沒接。媽媽感到不對勁，吩咐我到地裏把爺爺帶回來。我踩着車子，穿過馬路，來到老家旁的地裏，大喊一聲：“爺爺——”卻沒有任何迴應我的聲音。我心咯噔一跳，出事了？！我拋下自行車，向包心菜那邊跑去，耳邊風呼呼吹着，卻沒掩蓋住我撲通撲通的心跳聲，那個時候我心裏到底有多害怕，多不安，我自己也記不清了，只知道看到爺爺倒在棚架上的那一刻，我的心跳“停止”了。

我是哭着跑去叫旁邊的人家幫忙的，我們把爺爺擡到救護車裏，馬上叫上爸爸媽媽，又在車上通知了奶奶，那一刻我還記得，記得清清楚楚，奶奶用顫抖的聲音問我：“.......真的？”我沒說話，又哭了，媽媽悄悄抹掉眼角的淚水，剋制着自己的情緒，接過話筒安慰奶奶。

耳邊響着救護車刺耳的鳴聲，好似穿透我的耳膜，刺進心裏，我大腦裏一片空白。爸爸一路上什麼都沒說，我從沒見過他臉色這麼陰沉，這麼慌亂，慌亂到完全超乎我的想象。在我的印象中，爸爸永遠是沉着的，冷靜的……我們站在搶救室門口，一言不發，死一般的寂靜，有的只是母親微微的抽噎聲。淚水模糊了眼眶，淚痕被風吹乾，粘在臉上，很不舒服。耳鳴充斥我的整個大腦，爸爸好像很用力的握住我的肩膀，很痛。

門開了。當醫生走出來，告訴我們爺爺沒有生命危險時，我醒過來了，從剛剛遊神一般的狀態中緩過來了。我想張口說話，卻感覺喉嚨被針扎一般的疼痛，由腳掌傳來的.麻痹感刺痛着我的神經，但是一切都抵不過我心中那種甜甜的，包含着一股苦澀的暖流，然後我記得，爸爸對我笑了。

親情，不僅僅是因爲我們骨子裏流着一樣的血，更是因爲，我們在一起度過的日日夜夜，我們相互陪伴，相互依賴的緣分。一路上，感謝有親情相伴。

親情六年級作文9

“怎麼還沒疊被子？快去疊！”

“待會兒疊不行麼，煩人！”

我和媽媽又吵了起來，每次都是因爲先疊被子還是先梳洗。

“吃飯了麼？”

“不吃了，走了！”

憤憤的車輪滾動聲和“哐當”的一聲門響，掩蓋住了媽媽的一句話。

一天枯燥煩悶的學習生活過去了。回到家，我大聲叫道：

“媽，我回來了！”

“回來了，快歇歇，待會兒洗手吃飯。”

“嗯！”

飯後，我老是覺得今天自己做的有些過分了。作業我也做不下去，只是不停地轉着手中的筆。終於，我忍不住了，跑到媽媽面前，說：

“媽，我給你按摩吧，看舒服嗎？”

“會麼？試試。”

我用力捲起媽媽的衣袖。媽媽的皮膚鬆弛，略顯衰老，一把就能握過媽媽的手腕。再看手，一道道裂紋，摸上去粗糙得很。臉上也多了些皺紋，原本俏姑娘的雙眼皮也被遮住了。看到這些我想起了那篇文章中對母親的描述。我也不知道爲什麼我就哭了。

不錯，這就是我的媽媽。爲了不讓媽媽看到，我故意轉過頭擦乾盈眶而出的眼淚，繼續爲媽媽按摩。

…………

第二天，上語文課了。“同學們，我的母親得了重病，作爲一個女兒，這才知道自己以前是多麼幸福，由母親的陪伴和呼喚的生活是最美好的生活，學會珍惜，不要等待將來去後悔！”語文老師對我們說了這些，她哭了，從沒見過她哭，以前嚴肅開朗的語文老師真的哭了。這不是當場發揮，而是作爲一個女兒的真情實感。

聽語文老師說了這些，我對媽媽的抱怨和怒氣消失得無影無蹤。

媽媽，您真好！今天我才知道，其實我是天底下最幸福的孩子。

接着，班裏舉辦了關於母愛的主題活動，有幾個小組組唱起了《世上只有媽媽好》和《感恩的心》，在每個人都認爲老掉牙的歌，可語文老師讓我們靜靜地聽。真的，再次聽這兩首歌，還是那樣感動。彷彿觸動了心中那柔弱的部位。聽着聽着，我的淚珠斷了線的珍珠在奔涌，在釋放那內心深處一角的柔情……

親情六年級作文10

在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

親情的定義就是有血緣關係的人之間存在的感情，有時也指親密、感情深厚的人之間的情義。親情的定義就是人們渴求爲親人付出一些或全部、所有的思想。親情就是親人之間的感情，父母和孩子之間的感情，兄弟姐妹之間的感情，這些都是親情。

有一首歌唱得好:親情無處不現，就像春風吹遍身心，去我滿懷倦，俗世幸有這種愛，流露人類至善，能在這哀樂人生，令我心內暖。

友情

友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨着時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去後才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢地去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮鬥，成功的曙光也許會早一點到來。

友情，友誼的同義詞，它是朋友和朋友之間的感情。它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一種你無法說出，又可以感到快樂無比的東西。只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，纔可以得到這種東西。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼擦乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。廣義的友情是一個人全部履歷的光明面，卻不管多寬，都要警惕邪惡，防範虛僞，反對背叛;嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。在沒有尋找到真正友情的時候，只能繼續尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情，我們要倍加珍惜。

親情六年級作文11

記憶中的媽媽總是無所不能的，她能滿足我的一切需求。

媽媽剝螃蟹給外婆吃，我自己剝給自己吃。突然，媽媽問我：“螃蟹好吃嗎？”我一邊嚼着螃蟹，一遍漫不經心地回答：“嗯。”我很奇怪媽幹嘛不趁熱吃螃蟹，卻說些無意義的話，不禁擡頭看了她一眼，卻發現她用一種極其複雜的眼神望着我。那眼神裏有遲疑，有堅決，有期盼，也有一點害怕。終於，她又開口了，用一種忐忑的口氣說：“等我老了，你會剝螃蟹給我吃嗎？”我突然覺得鼻子一酸，眼眶一熱，剛纔嚥下去的薑絲好辣！媽媽的話讓我內心掠過一絲恐懼。難道跟超人一樣的媽媽也到了需要別人幫助的時候了嗎？今天，他竟然想到要依靠我，我突然感到一種害怕。

從我記事的時候起，在我的心目中，媽媽就像一堵很厚的牆，在我疲倦時，她也讓我依靠，一直到我重新上路；在風雪向我襲來時，她會讓我躲着，一直到風雪停息，陽光燦爛。偶爾，我會撫摸歲月和我這牆上留下的傷痕，心裏默默地感激着這堵牆。但是，我竟從未曾想過爲這堵情加上幾塊磚，或是刷上幾抹亮彩，只是在每次離開前把身上的塵土抖給她而她從不曾抱怨，永遠心甘情願地接受我對她所做的一切。我依賴牆，我希望她永遠立在那裏，永遠那麼堅實。這樣，我就永遠擁有可以做任何事情的地方。即使跌倒，我也能扶着牆根重新站起來；即使獨自一個人，我也不會覺得孤單。因爲在我的內心深處矗立着一個溫暖的依靠。

默默地剝着螃蟹，待蟹肉堆滿了蟹殼時，我雙手遞給媽媽，卻發現她也遞給我一蟹殼肉。當她接過蟹肉時，驚喜地連聲謝我，隨即，把我遞給她的手給了外婆，一面要外婆吃，一面要我吃。我的眼睛模糊了。媽媽分別保護着我們，她承載着我們兩個人的依戀與愛，媽媽是一堵偉大的牆，感受到了親情。

親情六年級作文12

我生活在一個幸福的家庭，這個家庭不知道在世界的哪一個方位，這個家庭帶給我溫暖，快樂。這個家庭裏，有我的爸爸，媽媽，姐姐，奶奶和我。我不知道如何形容這個家庭，在這裏面我有時感到快樂，有時感到很煩惱，有時感到很憤怒......。在這個家庭裏，我們每個人都有着不同的性格，不同的外貌，不同的愛好，這一切的一切都是不同的，而我們又那麼的融洽......。

我的爸爸很嚴厲。他有一頭短髮，一雙不大的眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵...所有的都和一個普通人沒什麼兩樣，但不同的是，他是我的父親。他有時很慈祥，有時又很嚴厲，讓我搞不懂他想的到底是什麼。小學的時候，他幫我檢查作業總是很認真，只要一題錯了，他的表情就會變得嚴肅，對我講解那道題，到了初中，我爸爸就並沒有怎麼管我，可能他是要鍛鍊我的自我管理能力吧。

我的媽媽是和藹可親的。她有一頭長長的，微卷的頭髮，一雙不大眼睛，扁扁的鼻子，嘴巴，耳朵...她是我的母親，她對別人低聲細語，對我就是河東獅吼，我真不知道她是怎麼想的，難道我就沒有別人好嗎？她有時對我也是很好的，她是一位善良的母親。

我的奶奶是慈祥的。她有一頭短髮，經常把笑容掛在臉上。我的奶奶很嘮叨，她經常把一樣的話重複好幾遍，聽得我都煩了，但她總是不厭其煩的說着，我也只是靜靜的走開......。

我的姐姐是多變的。她有一頭長長的，黑黑的直髮，披在肩上，一雙眼睛卟啉卟啉的，脣輕輕的彎曲，勾起一抹笑容。她是我的姐姐。她有時候很溫柔，有時候很暴躁，看不懂她的心思，她今年17歲，是個高中生。

我也不知道自己是個怎樣的人，有時候，我連自己都搞不懂自己，爲什麼要那樣做，爲什麼要這樣做。我記憶力很差，老是忘西忘東的。

我住在這樣一個家庭裏，這是一個平平凡凡，清清淡淡的家庭......。

親情六年級作文13

在我的記憶裏，留給我印象最深刻的是我的爺爺。他已經八十六歲高齡，但在我心裏他卻像一個小孩子，是那樣天真可愛，笑容是那麼慈祥，有時還傻乎乎的。

在我五歲那年正好趕上我們村一年一度的廟會。爺爺最喜愛看戲，但爺爺不跟我們住在一起。爸爸專門跑了一趟把爺爺接到我們這兒，讓他好好看上幾天戲。那一天放學後，媽媽把我接回家家裏沒人我知道爺爺看戲了。可爺爺常坐的小板凳卻沒拿。我拿上小板凳，去戲臺下找爺爺。我東瞅瞅，西看看，無意間看到爺爺坐在一塊大石頭上正在津津有味地看着戲。我看着這樣的情景，真不想打擾爺爺看戲，就小聲說："爺爺，您快坐上板凳，好好看。"爺爺慈祥地笑：“你還小，快坐吧，小心累壞我的小心肝兒。”我連忙說：“我小，但我精力旺盛，萬一你要是有個好歹，媽媽有該打我了。”爺爺聽我這麼說，勉強答應了下來。周圍的小朋友叫我過去玩，我擔心爺爺，就陪爺爺硬是堅持看下來。在回家的路上，爺爺邊走邊說戲的內容，爺爺興致很高，我卻聽得雲山霧罩，只是隨口哼哈着。

可是今天，我卻再也看不到爺爺慈祥的面容，聽不到他熟悉的聲音了。

我永遠忘不了那一天——20xx年12月10日，爺爺離開我們走向另一個世界了。出殯那天，我和姐姐回到了老家，去送爺爺。回去時，媽媽對我們說：“給你爺爺燒份紙吧。”我們來到冰棺前，姐姐非常傷心，一直在流淚。我呢，心裏難過得要命卻又哭不出來。這時我真想去大山上大喊一聲。這天晚上，我在爺爺的冰棺前睡覺。冰棺老是發出“嗡嗡”的響聲。這個聲音像一塊大石頭，重重地壓在我的心裏。我問二姑：“爺爺是共產黨員嗎？”二姑摸了摸頭髮，然後點點頭：“是共產黨員，還當過共產隊長."聽二姑這麼一說，我心裏不由佩服起爺爺：要管全村人的生產啊，多麼不容易呀！我終於忍不住,大聲哭起來。

爺爺的音容笑貌已經永遠刻在了我心中。我多麼想再給爺爺拿一次小板凳，多麼想念爺爺那粗糙的大手在撫摸我一次啊！當我們的長輩或者是，如果我們沒有好好照顧他們，那失去親人的時候，我們就會萬分悲痛和愧疚。

把親情每天呵護在手心，讓我們失去時不會後悔。

親情六年級作文14

那天，奶奶把家中的保姆轟走了，嬸嬸回家後對着收拾了一半屋子大發雷霆：“保姆走了，家務怎麼辦？有本事你來幹？你不是總說大兒子好嗎？爲什麼他中秋節也沒給你打電話？你不是總說女兒孝順嗎？爲什麼不到她家去住？幹嗎非賴在我家，吃吃喝喝都讓我們伺候？”

說到這兒，爸爸臉上露出淡淡的歉意：“中秋節那天，我出差，太忙，所以……”

據說奶奶聽到這話，踉蹌一下，差點摔倒，然後就坐在沙發裏，一句話也不說，雙眼直勾勾地盯着前方，當天晚飯也沒吃，別人怎麼勸也沒用……

我默然了，也詫異極了，嬸嬸待人一向很熱情，我對她的記憶總定格在捧着一把糖果的雙手和那比陽光還燦爛的笑容，那麼和藹的嬸嬸怎麼會……

媽媽倒沒顯得多麼驚訝。她搖搖頭：“這不能怪嬸嬸。作爲兒媳，她已經算相當不錯了。”“那難道能怪奶奶嗎？”我有些激動地問。“當然也不能怪奶奶，老人嘛，有時候總有些任性，老小孩老小孩。”“那既然兩個人都沒錯，這樣的事爲什麼不能避免？”媽媽嘆了口氣，“有一種東西叫親情，你嬸嬸和你奶奶沒有親屬關係，所以嬸嬸說這樣的話奶奶纔會傷心，若換成了兒子，說了，還是兒子，是骨肉，還有愛。或許，這就是所謂親情。”我沉默幾秒鐘：“可是嬸嬸和奶奶也是親屬啊！”媽媽笑了：“這可不一樣了，畢竟沒有血緣關係嘛，有時候，對於老人，不要太認真，寬容一些，退一步說話，或許就海闊天空了……不過，”媽媽一笑，“這種話說了容易，做了難，你奶奶性子躁，你嬸嬸也算相當忍讓了吧！”

我回到自己屋裏，關上門，靜靜地坐在沙發裏。俗話說：“家家有本難唸的經。”在這場家庭糾紛中，我想受到傷害的應該是所有的家庭成員。“家”，一個多溫暖的字眼！我認爲，作爲家庭一份子，都被一種叫親情的東西連在一起。不管它是濃是淡，我依然堅信，它暖得可以融化一切堅冰，牢得可以擊碎一切矛盾。或許，一點點寬容，一點點理解，給予每個人的，都是天倫的幸福……

不要忘記，在你的身邊，永遠都有一種東西叫親情……

親情六年級作文15

愛是生命的組成部分，而感動堆砌成愛。

許多人抱怨生活冷酷無情，那是因爲他們總不記得那些感動的時刻。事實上，感動無處不在，尋找身邊的感動，才能享受生活中的美好。清晨的第一縷陽光、夜晚的點點繁星、老師的悉心教誨、父母的體貼關懷。無論是自然或是社會，都會給與我們最大的恩惠，卻不求回報，也因此讓我感動至深。

記憶的閥門慢慢打開，此時的我正高高興興地揹着書包走向奶奶平常接我的地方。我看到奶奶喜出望外地跑過去，一看，奶奶愁眉苦臉的，於是就問：“奶奶，您怎麼啦？”奶奶說：“今天干活的時候一不小心踩到釘子了。”我大吃一驚，問：“哪裏？很疼嗎？快給我看看！”奶奶先提起褲子，然後把鞋子脫掉，給我看，說：“左腳腳掌中央，很疼！也很深！”我焦急地問：“那您還能不能騎三輪車？”奶奶挺起胸膛堅定地說：“放心吧，我可以的！”我半信半疑地坐上車，一想到奶奶那血淋淋的傷口，我看在眼裏，疼在心裏啊！奶奶的三輪車緩緩地移動了起來，彷彿很吃力，慢得連我自己走路都比坐車快。我看着奶奶那憔悴的臉上爬滿了皺紋，一根根銀絲幾乎長滿了頭，雙鬢也斑白了，臉龐上流淌着黃豆般大小的汗珠，奶奶甩了一把汗，汗水如同雨點一樣拍打在衣服上，頓時溼透了。三輪車“嘎吱……嘎吱……”地響着，我的心撲通撲通地跳，忐忑不安地說：“奶奶，您這麼辛苦！還是讓我下來走路吧！”奶奶故作輕鬆笑了笑，說：“我有什麼辛苦啊，不用下來！”我被奶奶毫不猶豫地拒絕了。此時此刻，我在心裏暗暗下定決心：從現在開始我一定要好好地孝順奶奶，讓奶奶享清福！

健康的樹苗，不是偶爾的大雨養成的。同樣，多多尋找身邊的感動，才能長久地感受到愛與親情的音符，讓愛與親情變得悠揚而長遠。

親情無比感動！