親情六年級作文(集合15篇)

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的親情六年級作文，歡迎閱讀與收藏。

親情六年級作文1

世界上有許許多多珍貴的東西，珍貴的友情，珍貴的禮物，珍貴的寶石，但最珍貴的莫過於親情。

記得那天晚上，風呼呼地颳着，捲起的沙石瘋狂地拍打着窗戶，小樹在風中搖搖晃晃，好像隨時都會倒了似的。頭暈腦脹的我朦朦朧朧之中睜開雙眼，看見媽媽正坐在牀頭，眼裏淨是擔心。她拿着浸溼的毛巾，幫我擦着額頭的汗珠。看我醒過來，媽媽那飽經風霜的臉上立刻露出了笑容。媽媽輕輕扶起我，說：“乖，咱們去醫院好嗎？”我迷迷糊糊地點了點頭。

來到醫院，掛號、就診、配藥，一陣忙碌後，媽媽把我扶到一旁的椅子上坐下，問道：“頭還痛嗎？”我點了點頭，過了一會兒，她又問：“要喝點水嗎？”我搖了搖頭。這些話平時在我聽來，是媽媽的嘮叨，但此時卻覺得那是幸福的問候與關心。

這時，醫生拿着一根針向我步步“逼近”。我害怕地往後退了一點。媽媽站到我面前，輕輕地挽起我的手，輕聲說道：“別怕，不痛的，就像被蚊子叮一下，很快的。”針頭插進了我的血管裏，我不禁皺起眉頭，緊緊地咬着下脣。冰涼的藥水輸送進我的血管裏，我腦袋覺得昏昏沉沉的，還有種想吐的感覺，嘴裏苦澀極了。媽媽拿過來一個熱水杯，把它墊在管子下面，不一會兒我就感覺藥水變得暖和了，心裏也暖暖的。

燦爛的陽光從窗口透了進來，空氣中瀰漫着鮮花的氣息，早晨來了，啁啾的鳥兒，爛漫的花朵，透露着春的靈透，春的歡樂。

我從夢中醒來，見媽媽趴在桌子上睡着了。聽到我動彈的聲音，媽媽馬上睜開了眼睛，那眼裏佈滿了血絲。

我問道：“爲什麼不去房間睡呢？”

她說：“只有在這裏睡才能知道你的狀況。”

我的眼睛溼潤了。“黑暗中淚水沾滿了雙眼，不要離開不要傷害，我看到爸爸媽媽就這麼走遠，留下我在這陌生的人世間……”親情是最珍貴、最重要的。

親情六年級作文2

在我的記憶裏，留給我印象最深刻的是我的爺爺。他已經八十六歲高齡，但在我心裏他卻像一個小孩子，是那樣天真可愛，笑容是那麼慈祥，有時還傻乎乎的。

在我五歲那年正好趕上我們村一年一度的廟會。爺爺最喜愛看戲，但爺爺不跟我們住在一起。爸爸專門跑了一趟把爺爺接到我們這兒，讓他好好看上幾天戲。那一天放學後，媽媽把我接回家家裏沒人我知道爺爺看戲了。可爺爺常坐的小板凳卻沒拿。我拿上小板凳，去戲臺下找爺爺。我東瞅瞅，西看看，無意間看到爺爺坐在一塊大石頭上正在津津有味地看着戲。我看着這樣的情景，真不想打擾爺爺看戲，就小聲說："爺爺，您快坐上板凳，好好看。"爺爺慈祥地笑：“你還小，快坐吧，小心累壞我的小心肝兒。”我連忙說：“我小，但我精力旺盛，萬一你要是有個好歹，媽媽有該打我了。”爺爺聽我這麼說，勉強答應了下來。周圍的小朋友叫我過去玩，我擔心爺爺，就陪爺爺硬是堅持看下來。在回家的路上，爺爺邊走邊說戲的內容，爺爺興致很高，我卻聽得雲山霧罩，只是隨口哼哈着。

可是今天，我卻再也看不到爺爺慈祥的面容，聽不到他熟悉的聲音了。

我永遠忘不了那一天——20xx年12月10日，爺爺離開我們走向另一個世界了。出殯那天，我和姐姐回到了老家，去送爺爺。回去時，媽媽對我們說：“給你爺爺燒份紙吧。”我們來到冰棺前，姐姐非常傷心，一直在流淚。我呢，心裏難過得要命卻又哭不出來。這時我真想去大山上大喊一聲。這天晚上，我在爺爺的冰棺前睡覺。冰棺老是發出“嗡嗡”的響聲。這個聲音像一塊大石頭，重重地壓在我的心裏。我問二姑：“爺爺是共產黨員嗎？”二姑摸了摸頭髮，然後點點頭：“是共產黨員，還當過共產隊長."聽二姑這麼一說，我心裏不由佩服起爺爺：要管全村人的生產啊，多麼不容易呀！我終於忍不住,大聲哭起來。

爺爺的音容笑貌已經永遠刻在了我心中。我多麼想再給爺爺拿一次小板凳，多麼想念爺爺那粗糙的大手在撫摸我一次啊！當我們的長輩或者是，如果我們沒有好好照顧他們，那失去親人的時候，我們就會萬分悲痛和愧疚。

把親情每天呵護在手心，讓我們失去時不會後悔。

親情六年級作文3

當黑暗中讓人絕望時，忽然亮起一盞燈;當沙漠中讓人無所理想時，忽然涌出一泓清泉;當愛在親情中讓人溫暖時，忽然這世界的一切是美麗的。

愛，是什麼?是奉獻、是給予、是幸福、是溫暖，世界的一切是怎樣的?這是因人的心情而定的吧!在你傷心時是灰色的，在你開心時是多彩的，但當你在傷心後獲得的那一份溫暖是、那一份快樂是就會發覺世界是美麗的。

親情，是一根針，爲你織出最美麗的毛衣，讓你不覺得一點寒冷;

親情，是一本書，爲你上演最美麗的情節，讓你感受到人生的意義;

親情，是一朵雲，爲你想出最美麗的圖案，讓你覺得理想並不遠;

親情，在美麗的境界裏放發出自己獨特的那一道光，在美麗中讓自己更加充滿愛字。愛，人與人之間最親切的表達，只要對方傳達一個表情、一個眼神，做出一個動作、一個神態，那另外一個人一定會深知其意。愛，是神奇的繼者;愛，是生命的見證;愛，是幸福的流露;愛，是親情的美麗去體會吧，美麗之中的起點的那一份親情，親情之中的那一份愛!我曾經聽過一個故事：有個貧困的家庭，有一個小孩，只有一個他的母親在維持家裏的生活，十分辛苦。有一次，那個孩子被富家人的孩子說成是“苦孩子，去討飯吧!”，他哭回來對她的媽媽生氣，她媽媽一下子把他抱入了懷裏，流下了眼淚，說：“孩子不哭，人窮志不窮呀，有媽媽在，不怕，我們要讓他們知道窮人家也出英才!”他點點頭，下了決心併爲之不斷努力，成了中外皆知的名人DD泰戈爾

看，親情之可貴，親情那種特殊的無所能及的力量，創造了最美麗的世界，人的一生也因這個轉折而變化。親情是在美麗的前面，是美麗的起點，假如每個人都沒有親情沒有那種血肉相連、血濃於水的愛，就如魚依賴大海，沒有在水裏遊生活，它面臨的只有死亡。

美麗，是指十分漂亮、美好的。親情不是在這些範圍內的，但它是與美麗緊緊相連的。珍惜吧，珍惜自己擁有的那一份最爲之寶貴的親情吧，不要在失去時纔來悔恨，要知道親情是美麗的起點。永遠，永遠......

親情六年級作文4

一次“殘忍”的遊戲，讓我再一次重溫到親人對我的呵護與關愛，讓我深深地感悟到親人在我生命中的彌足珍貴，讓我更加懂得珍惜親人對我那無私的愛。

一次，劉老師和我們玩了一個小遊戲。首先，劉老師讓我們在紙上寫上自己最愛的四個親人。此時，一家人其樂融融的場面浮現在我的眼前，於是，我在紙上刷刷地寫上了：爸爸、媽媽、外婆和外公。突然，劉老師神情嚴肅地對我們說：“現在，船出了故障，船上人太多了，必須要有一個人跳下船才行，不然大家都會葬身大海！你們考慮一下看把誰先劃掉。”真是一個晴天霹靂，一下子把我從溫馨的樂園摔到黑暗山谷。這四個人你要我劃誰呢？他們對我都是同等的重要啊！我寧願用自己的生命去換取他們的生命，但老師說必須劃掉一個。同學們都艱難地各自選擇了一個劃掉。於是，我只好狠下筆把爸爸劃掉，當老師問我爲什麼時，我小聲答道：“因爲爸爸一點也不關心我。”話一出口，我就後悔了，爸爸不是不關心我，而是工作太忙了。但工作忙還不是爲了我？我怎麼能這麼不理解爸爸呢，想到爸爸對我那麼好，我感覺要窒息了。這時，老師又下了另一道命令：“從剩下的人中再劃去一個。〃該怎麼辦？我已經感到撕心裂肺的痛，幾乎不能呼吸了，我不能失去他們中任何一個啊！但老師不停地催促着，我提起筆萬般無奈，又劃掉了外公。可老師似乎還不甘心，要我們再劃掉一個親人。老師呀老師，您怎麼不懂我們的心思呢？這些親人我們不能再失去了！此時的我，覺得手中的筆像一個惡魔，魔掌漸漸伸向了外婆，外婆可是把我帶大的人啊，從小到大，外婆有什麼吃的都留給我，想着外婆對我的愛，我不禁潸然淚下。此刻，我的心徹底瓦解了！淚水像決堤般滑落下來，我突然覺得如果我最親的人都不在了，那我活在這個世界上還有什麼意義呢！

遊戲結束了，雖然只有短短的二十分鐘，而我卻覺得像過了一個世紀那樣漫長。通過這個遊戲，我明白了親情是何等珍貴，以後我一定會更加珍惜親情。

親情六年級作文5

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花榭了，有再開的時候。但是時間走了，就再也回不來了。

隨着我年齡的增長，媽媽兩鬢已經出現了白髮，頭髮漸漸稀疏了，眼角皺紋又多了幾道，每當我望見媽媽的背影，心裏一陣寒酸，眼淚已涌出眼眶。

有一次，媽媽爲了讓我長身體，做了兩個雞腿，回到家吃飯的時候，媽媽不停的往我碗裏夾肉，我貪婪地吃着，卻沒有想到媽媽，等我吃完後，才發現媽媽在廚房吃只有骨頭的雞肉。那一刻，我難受極了。我已經抑制不住自己的心情了，跑到媽媽的身邊哭泣着，這時媽媽說她看肉沒吃乾淨，扔掉太可惜了，邊說邊安慰着我。

還有一件事給我鐫刻了深刻的印象。記的那次我沒有好好寫作業，於是媽媽便用拳頭砸着我的背上。當媽媽打完我後，她覺得後悔了，於是便語重心長地對我說好話，突然我感到有一滴冰涼的水落在我的手背，我擡起頭看到媽媽哭了。媽媽說：“你恨不恨媽媽，是不是媽媽太殘酷了？”我搖了搖頭。

其實我什麼都明白，我知道是我先犯的錯誤，媽媽纔打我的。這一切都是我的錯，如果不是我不好好學習，就不會發生這一切發生。

當媽媽向我道歉時，我在想：媽媽憑什麼跟我道歉，媽媽把我生下來，養育我，教育我，我的吃穿冷暖全靠媽媽，爲什麼今天是媽媽向我道歉，而不是我向媽媽道歉？爲了我，媽媽付出了一切。白天忙完後，晚上還要給我輔導功課。

媽媽，您像一束陽光，爲我照亮了人生的道路；您像一支蠟燭，默默無聞地犧牲自己；您像一個辛勤的園丁，哺育着一朵朵花。

媽媽，我想對您說“別爲我忙了，您休息一會兒吧！別光顧您的孩子，顧一下自己吧！”

媽媽，藉此機會，我想大聲對您說：“您辛苦了！無論您將來是貧窮還是富裕，女兒永遠深深地愛着您！。”

親情六年級作文6

要畢業了，需要熟記的知識明顯多了起來。有時我會寫作業寫到夜深。

電話“叮鈴鈴”響了起來，把我從數學公式中扯了出來。我甩了甩有些發酸的手，順手抓起了電話：“喂”

“是我啊”，電話另一端響起了外婆親切的聲音。“外婆，找我有事嗎？”我左手抓着電話，右手則抓着筆一刻也沒停息。“還在寫作業嗎？要多穿一些衣服，晚上易涼。”

外婆絮絮叨叨地說着：“你週末來外婆這裏玩，行嗎？”“恐怕不行，週末我有事。”“那好吧，早點睡啊。”外婆失望地說着，掛了。

一陣奮筆疾書以後，我將筆一扔，靠在椅子上，忽然想到了外婆。

小時候，外公已經去世了。我天天粘着外婆。夏夜，在那棵大槐樹下，外婆坐在涼椅上，一邊搖着蒲扇，一邊給我講一個迷人的故事，椅子邊，有一隻小貓正趴着睡覺。而我則會邊咬着外婆做的棗糕，邊聽這故事。外婆做的棗糕很好吃，甜甜的，一直甜到心裏。可是現在我長大了，不再是以前那個伏在外婆膝前聽故事的小丫頭了，週末也還有其他的事要忙，哪有時間去看望外婆？

星期五放學回家，媽媽遞給我一個郵包，說是外婆寄給我的。我好奇地接過，折開一看，竟然是一盒棗糕！盒子上有一張紙條，我拿起一看，眼眶頓時溼了起來：我知道你週末有很多事情，不能來看外婆，外婆就給你寄來了棗糕。

媽媽看到我眼眶發紅的樣子，嘆了口氣，說着：“外婆心中掛念着你，怕你吃不到棗糕，特意給你寄了過來，你呀，真應該去看看她了，親情不是失去，還能挽回的東西，應該好好珍惜纔對啊。”

我的淚奪眶而出。我衝出了門，跳上了去外婆家的最後一班車。

到站了，我下了車，太陽正將它一天中最後的光芒照射在窗戶上，眼前一片橘紅，外婆坐在門前，彷彿在等着什麼。她椅子旁，一直老貓正閉目養神。

“外婆！”我喊道，儘量不讓自己流出淚來。

外婆看到我，笑了，我也笑了。洋溢在我們嘴角的笑意，比夕陽還要燦爛。我坐在外婆身邊與她聊天，咬着甜甜的棗糕，一如以前，甜到了心中。唯一不同的，是外婆眼角的皺紋和長大的我。

是該好好珍惜眼前的親情了！

親情六年級作文7

我的每一天、每一時、每一刻都在上課，尤其是在星期一到星期五，一直都無法回家。只有在星期五下午放學時才能回到媽媽的懷裏，回到那溫暖的地方——家。

我在去補習班的路上，看到了一對父子。看到了那父親如同惡魔般的在罵着自己的孩子，那孩子像被全世界所嫌棄着。不一會兒，那孩子哭鬧着，路人紛紛來看那孩子。我聽聞得知，那孩子一大早上就去書店看書，他看見了一本非常喜愛的書，於是就瞞過了衆人的眼睛，把這本書偷了回來，帶回了家裏，被自己的老爸發現了，所以在這裏爭吵着。我也並沒有很關注這件事，就繼續走去補習班，只覺得世界上有這麼狠心的爸爸，這孩子也真可憐。

在回家的路上，我看見了不可能出現的一幕。我又看見那對原來還在爭吵的父子這時卻很開心很快樂的在街上走來走去，這麼短的時間裏發生了什麼，讓他們之間的關係轉變的如此迅速，這可能就是親情，是來自於爸爸的一種嚴肅的愛吧。

我很久都沒有這種感覺了，在我的眼裏只有把學習成績提上來，考上六中才是我的目標，都沒有時間好好地去感悟親情。

回家後，今天的這件事一直藏在我的心裏，不知道該不該講出來。我只能和往常一樣，回家後放下書包，坐在了餐桌邊。媽媽將晚餐香噴噴地擺在桌上，我剛準備動筷子，爸爸便衝我叫了一聲：“快去洗手！”這使我的心思有一點被觸動，我很想把今天所見所聞講出來。我剛落座，媽媽給我碗裏夾了一塊排骨，爸爸卻說：“不要夾，讓他自己來。”飯後依舊是我去洗碗，爸爸只是看了一眼站在水池旁邊的我，便叮囑我：“碗要衝乾淨！”

爸爸的話還是一如往昔，看似冷冰冰，可奇怪的是，我今天居然感受到了不一樣的溫情。我的父母雖然看起來很嚴肅，但是對我來說，也許這是不一樣的愛。這份嚴肅的親情，需要我好好地感悟。

親情六年級作文8

夜，靜靜地在黑暗的恐怖中沉默。寂靜似乎已經蔓延到整個世界，月牙偷偷地躲在朦朧的夜色中，給人送來清冷又令人沮喪的光。它很小心，很仔細地向前進，生怕打破這悄無聲息的世界。

我呆呆地佇立在家門口，眼睛凝視着爸媽遠去的背影。我的心似乎在被刀絞着，在流血，手不知所措地扭着。我那可親可敬的父母啊，爲了我，爲了家庭，又要背井離鄉、遠赴他鄉去艱難打工了。我那噙在眼中的淚水已悄悄地滾落下來，一個勁兒地流，彷彿要衝走這無盡的傷心。在最後的一剎那，爸爸媽媽回頭的那深情一眼，彷彿在告訴我“要堅強”，我能夠感受到爸媽的期望與祝福。

那熟悉的身影漸漸模糊，最終消失了。我只想放聲痛哭，但我不能。我知道，爲了改變全家人的命運，父母有一萬個外出的理由，我只能默默品嚐自己的鹹澀眼淚。周圍的一切都變得那麼陌生，那麼可怕，黑暗彷彿要吞噬一切。我靜靜地走進房間，眼前只覺得一片模糊，摸不着，看不透。我意識到爸媽已經離開我了，我必須等待。

在這時候，我腦中浮現出爸媽的微笑。他們無微不至地關心、呵護着我，用無私的愛哺育着我。我依稀記得3歲的時候，便看見爸媽外出打工而遠去的背影，我哭着，喊着，拉着，多麼想挽留他們，可他們總是一次又一次在我面前無情地消失。於是，我從小就有一個願望：能夠和爸爸媽媽在一起。9歲那年，我不幸被車撞了。當我迷迷糊糊地睜開眼時，我隱約聽到急促的腳步聲和低沉的哽咽聲，潛意識裏我感到那便是我久違的爸媽，一股暖流洋溢全身。那時我甚至天真地感激起車禍來，它讓我有機會享受這濃濃的愛意。但近幾年來，我已明顯感受到爸媽的疲憊和蒼老。爲了全家人的生計，他們不得不常年在外奔波。生活的重擔壓彎了他們本來就孱弱的脊背，歲月的風霜過早地在他們的臉上烙下條條溝壑。爸媽啊，請在遠方保重自己。

多少次的離離合合，已經讓我變得堅強，我要把對父母無盡的思念揉進我不懈的拼搏之中。在爸媽走出去的那條路上，我時常久久地看着遠處，好希望路盡頭出現兩個熟悉而親切的身影。我一直在等待着…

親情六年級作文9

在最無助的人生路上，親情是最持久的動力，給予我們無私的幫助和依靠；在最寂寞的情感路上，親情是最真誠的陪伴，讓我們感受到無比的溫馨和安慰；在最無奈的十字路口，親情是最清晰的路標，指引我們成功到達目標。

親情的定義就是有血緣關係的人之間存在的感情，有時也指親密、感情深厚的人之間的情義。親情的定義就是人們渴求爲親人付出一些或全部、所有的思想。親情就是親人之間的感情，父母和孩子之間的感情，兄弟姐妹之間的感情，這些都是親情。

有一首歌唱得好:親情無處不現，就像春風吹遍身心，去我滿懷倦，俗世幸有這種愛，流露人類至善，能在這哀樂人生，令我心內暖。

友情

友情是我們內心的砝碼，總能調節我們心中的平衡。隨着時間的洗刷，友情會被沖淡，但我們不要等到失去後才懂得珍惜。我們要把握現在的友情，勇敢地去面對。這也許對一生都會有很大的影響，在人生中，有幾個力量一起共同奮鬥，成功的曙光也許會早一點到來。

友情，友誼的同義詞，它是朋友和朋友之間的感情。它是一種很美妙的東西，可以讓你在失落的時候變得高興起來，可以讓你走出苦海，去迎接新的人生。它就像一種你無法說出，又可以感到快樂無比的東西。只有擁有真正朋友的人，才能感受到它真正的美好之處。友情，它是一種只有付出了同樣一份這樣的東西，纔可以得到這種東西。

多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼擦乾的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。廣義的友情是一個人全部履歷的光明面，卻不管多寬，都要警惕邪惡，防範虛僞，反對背叛;嚴格意義的友情是一個人終其一生所尋找的精神歸宿。在沒有尋找到真正友情的時候，只能繼續尋找，而不能隨腳停駐。因此，我們不能輕言知己。一旦得到真正友情，我們要倍加珍惜。

親情六年級作文10

親情，是一把斜揹着的吉它，越到情深處，越能撥動你的心絃；親情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊牽着你的手；親情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開的是一扇扇憂鬱的門窗。親情，就在眉眼顧盼間，淺淺的微笑裏，就在我那一首抒情的小曲中。

那天早上，我坐在飯桌前，看見桌子上的早飯，我卻一點食慾也沒有。我就這樣呆坐在那兒，看着桌上的早飯發呆，心裏不停地埋怨着：“天天早上都吃這些，都吃膩了！”奶奶見我一副不高興的樣子，便問我其原因。但我沒好氣兒地說了奶奶一通，奶奶沒說什麼，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。我明白，奶奶不高興了。

在此之後，我心裏一直有種內疚感。奶奶辛辛苦苦做飯給我吃，而我卻這樣挑挑揀揀，我想向奶奶面前承認錯誤，但是，我沒有這個勇氣。

這一天我一刻也沒過踏實，我想起了老師對我們說要，可是我卻……想到這裏，我心裏就難過了來，有一種的感覺。

放學鈴打響了，我拖着沉重的步子走進家裏，我一擡頭，看見飯桌仍舊和以前一樣擺滿了香噴噴的飯菜。現在，我和奶奶打“冷戰”了，可是她卻仍然默默地做着這些，我的心裏更慚愧了。我吃完飯後正準備去寫作業。我推開房門時卻驚訝地發現，我的書桌乾淨而又整齊，檯燈也被調到了適當的亮度，桌上放着一杯泡好的菊花茶，濃香四溢；書架也收拾的井井有條，好似一個知識的天堂……看見這些，我心中盪漾起了無限的感動。我悄悄地走了過去，猛然間，我發現了書桌壓着一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書別太晚。天冷，要蓋好被子，彆着涼了……”

看到這兒，我再也忍不住了，趴在牀上號啕大哭起來，我深深地感受到，愛，有時是無聲的，無聲的愛，可以讓每個人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠存在。

親情是雨，帶走煩燥，留下輕涼；親情是風，吹走憂愁，留下愉快；親情是太陽，帶走黑暗，留下光明。親情是最偉大的，不管你快樂，沮喪，痛苦，彷徨，它永遠輕輕地走在你的路上，悄悄地伴着你的一生。

親情六年級作文11

在我的夢裏，有一張熟悉的創可貼，帶着平凡的愛，撫平創傷;在我的心中，有一縷和煦的陽光，帶着創可貼的溫度，溫暖心房。——題記

夏日早晨的陽光耀眼，卻不火辣。它溫和地灑落在每一個角落，游泳池裏的水也泛着粼粼的光，散發着淡淡漂白的味道。手臂上的創可貼在一縷縷陽光的照射下成爲一個閃亮的焦點，聚焦了傷口的疼痛，聚焦了陽光般的溫暖。

這幾天的游泳和學習雖不艱辛，但對於恐水的我來說無疑是天大的困難，在游泳池裏的我一切行動顯得是那麼的笨手笨腳。爲了早日跟上老師的進度，只好多加練習，卻沒想到把手臂給劃破了。因爲傷口並不是很深，所以當初並沒有在意，只是繼續在水裏練習着。

晚上，我坐在沙發上正看着電視，突然覺得傷口傳來了陣陣疼痛。大概是因爲白天經過了游泳池“洗禮”的緣故，傷口沒有一點好轉的跡象。我連忙翻箱倒櫃找創可貼，可終究還是沒有找到。要是沒有創可貼，就不能讓傷口沾到水，但是這樣的話，明天的游泳可怎麼辦?再不過久可就要考試了呀!

情急之下，我只好撥通了還沒回家的爸爸的電話。可當時已經很晚，藥店或許也關門了，所以我只好抱着一分希望一分失望的複雜心情等待着。而我等到的，只有時鐘發出的一聲聲“滴答”聲，對於傷口的疼痛多半也已經麻木，疲倦彷彿將時間拉成了長長的麪條。

“咚、咚、咚……”半小時之後，終於從樓道里傳來了一陣熟悉的腳步聲，然後伴隨着鑰匙的轉動聲，房門打開了。爸爸總算回來了!

“哎呀，你說的那個藥房早就關門了。”爸爸嘆了口氣，然後從口袋裏掏出了一盒創可貼。

“那這盒創可貼是哪來的呀?”

爸爸的回答印證了我心中的猜測——他先後跑了好多家藥店都關門了，最後在一家便利店裏找到了它!

望着這盒迪斯尼的卡通防水創可貼，我頓時語塞。我的傻爸爸，便利店裏創可貼隨處可見，一家藥店關門了，何必又跑了一家有一家呢?我小心地揭開創可貼，貼在傷口上，心中暖暖的。我的心就彷彿游泳池裏的水，在夏日陽光的照射下，混合着漂白的味道，泛着一閃一閃的.磷光。那一縷縷陽光，在這一池水中綻放着永遠的光彩。

親情六年級作文12

愛是生命的組成部分，而感動堆砌成愛。

許多人抱怨生活冷酷無情，那是因爲他們總不記得那些感動的時刻。事實上，感動無處不在，尋找身邊的感動，才能享受生活中的美好。清晨的第一縷陽光、夜晚的點點繁星、老師的悉心教誨、父母的體貼關懷。無論是自然或是社會，都會給與我們最大的恩惠，卻不求回報，也因此讓我感動至深。

記憶的閥門慢慢打開，此時的我正高高興興地揹着書包走向奶奶平常接我的地方。我看到奶奶喜出望外地跑過去，一看，奶奶愁眉苦臉的，於是就問：“奶奶，您怎麼啦？”奶奶說：“今天干活的時候一不小心踩到釘子了。”我大吃一驚，問：“哪裏？很疼嗎？快給我看看！”奶奶先提起褲子，然後把鞋子脫掉，給我看，說：“左腳腳掌中央，很疼！也很深！”我焦急地問：“那您還能不能騎三輪車？”奶奶挺起胸膛堅定地說：“放心吧，我可以的！”我半信半疑地坐上車，一想到奶奶那血淋淋的傷口，我看在眼裏，疼在心裏啊！奶奶的三輪車緩緩地移動了起來，彷彿很吃力，慢得連我自己走路都比坐車快。我看着奶奶那憔悴的臉上爬滿了皺紋，一根根銀絲幾乎長滿了頭，雙鬢也斑白了，臉龐上流淌着黃豆般大小的汗珠，奶奶甩了一把汗，汗水如同雨點一樣拍打在衣服上，頓時溼透了。三輪車“嘎吱……嘎吱……”地響着，我的心撲通撲通地跳，忐忑不安地說：“奶奶，您這麼辛苦！還是讓我下來走路吧！”奶奶故作輕鬆笑了笑，說：“我有什麼辛苦啊，不用下來！”我被奶奶毫不猶豫地拒絕了。此時此刻，我在心裏暗暗下定決心：從現在開始我一定要好好地孝順奶奶，讓奶奶享清福！

健康的樹苗，不是偶爾的大雨養成的。同樣，多多尋找身邊的感動，才能長久地感受到愛與親情的音符，讓愛與親情變得悠揚而長遠。

親情無比感動！

親情六年級作文13

我生活在一個幸福的家庭，這個家庭不知道在世界的哪一個方位，這個家庭帶給我溫暖，快樂。這個家庭裏，有我的爸爸，媽媽，姐姐，奶奶和我。我不知道如何形容這個家庭，在這裏面我有時感到快樂，有時感到很煩惱，有時感到很憤怒......。在這個家庭裏，我們每個人都有着不同的性格，不同的外貌，不同的愛好，這一切的一切都是不同的，而我們又那麼的融洽......。

我的爸爸很嚴厲。他有一頭短髮，一雙不大的眼睛，鼻子，嘴巴，耳朵...所有的都和一個普通人沒什麼兩樣，但不同的是，他是我的父親。他有時很慈祥，有時又很嚴厲，讓我搞不懂他想的到底是什麼。小學的時候，他幫我檢查作業總是很認真，只要一題錯了，他的表情就會變得嚴肅，對我講解那道題，到了初中，我爸爸就並沒有怎麼管我，可能他是要鍛鍊我的自我管理能力吧。

我的媽媽是和藹可親的。她有一頭長長的，微卷的頭髮，一雙不大眼睛，扁扁的鼻子，嘴巴，耳朵...她是我的母親，她對別人低聲細語，對我就是河東獅吼，我真不知道她是怎麼想的，難道我就沒有別人好嗎？她有時對我也是很好的，她是一位善良的母親。

我的奶奶是慈祥的。她有一頭短髮，經常把笑容掛在臉上。我的奶奶很嘮叨，她經常把一樣的話重複好幾遍，聽得我都煩了，但她總是不厭其煩的說着，我也只是靜靜的走開......。

我的姐姐是多變的。她有一頭長長的，黑黑的直髮，披在肩上，一雙眼睛卟啉卟啉的，脣輕輕的彎曲，勾起一抹笑容。她是我的姐姐。她有時候很溫柔，有時候很暴躁，看不懂她的心思，她今年17歲，是個高中生。

我也不知道自己是個怎樣的人，有時候，我連自己都搞不懂自己，爲什麼要那樣做，爲什麼要這樣做。我記憶力很差，老是忘西忘東的。

我住在這樣一個家庭裏，這是一個平平凡凡，清清淡淡的家庭......。

親情六年級作文14

剛上初中時的我，很不懂事。

那一天早晨，天空灰濛濛的。我匆匆忙忙的出了家門。

早上還只是陰天，中午時分便下起大雨，豆大的雨珠砸在臉上，生疼生疼的。我冒着雨跑到停車場，那裏的窪地早已是一片汪洋。

我連忙推着車，急匆匆的走向大門。路上很溼，不小心就會滑到，我小心翼翼的走到門口，不經意的一瞥，卻瞥到了讓我感悟一生的事情。

我看到了他。

花白的鬍子和頭髮，穿着灰色的雨衣站在那，焦急的向學校看着，時不時轉頭張望，像是在等待着誰。心頭劃過一瞬間的感動，但就只是一瞬間。那點感動被他身上洗的發白的衣褲，和破舊的電瓶車抹殺的一乾二淨。隨即而來的是厭惡。他大聲的叫着我的乳名，還拽住幾個同學問我有沒有出來，當時我就覺得丟臉丟到家了。生氣的走過去，他看到我就笑了，抓起雨衣就往我身上披，還抱怨着：“這孩子，早上出來怎麼不知道帶雨衣，淋着了吧?”我不滿的把雨衣還回去，說：不穿，這點雨淋着會死啊?他楞了一下，呵呵的傻笑着。我並沒有立即看出他的異樣，還自顧自的說：以後別來帶我，丟人。說完轉身騎車離去。

第二天去奶奶家吃飯，還是下着雨。奶奶告訴我他病了，是因爲昨天把雨衣給了我。“什麼?給我了?”我想了想，苦笑了一下，他真是用心良苦。奶奶不解的看着我，問“沒有給你嗎?”我忙說：“給了，給了……”

我走到他的牀前。他睡的很安詳，歲月在他的臉上刻下了痕跡。一道又一道，手上爬滿了皺紋，我記得我小時候喜歡坐在他的懷裏在他的手上“建圍牆”。他又變老了好多。

他醒了，慈愛的看着我說：回來啦?我忍住眼淚回答：嗯，剛到。他笑了笑，說：唉，老咯，淋點雨就不行了。我沒有說話。接下來便是令人窒息的沉默。

良久，我說出了憋了好久的話：爺爺，對不起。他笑了笑，說：沒事的……沒事……。我握住他的手，緊緊的。他笑了。我也笑了。

太陽掙出了烏雲，陽光也從烏雲中擠了出來，溫柔的灑在窗臺上我送給他的水仙花上。

親情六年級作文15

上課鈴聲響了，同學們陸續回到座位，等待陳老師來上課。陳老師興奮地說：“這節課我們來做一個遊戲——親情測試。”

一開始，陳老師讓我們在之上寫下最愛的五個人。一聽到這句話，同學們吵開了，每個人腳下似乎都踩了一朵幸福的雲。愛我的人舉不勝舉，何止五個，我感到十分幸福。我最愛的五個人有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和外婆，他（她）們是我人生中最重要的人，也是最疼愛我的人。每當有山珍海味、大魚大肉時都會給我吃，爲我補充營養，讓我長得更高更壯，希望我每天都開心、健康。

陳老師的一句話打破了我的幻境，我又從夢中醒了過來。陳老師嚴肅地說：“在你的本子上劃掉一個人。”我不是很猶豫，劃掉了外婆。沒關係，反正還有四個親人愛我。我劃掉外婆是因爲她不怎麼陪伴我，偶爾有空我們纔去看看他她，她也不經常來。她有份辛苦的工作，總是很晚猜入睡，非常忙，所以我跟她的關係越來越疏遠了。

當要劃掉第二個、第三個親人的時候，班級裏鴉雀無聲，陷入了沉思。我猶豫不決，無從下手，因爲爺爺、奶奶都很疼我。但是，必須劃掉一個，我顫顫巍巍地拿起手中抖動的筆將他們無情地劃掉了。剎那間，眼前一幅幅和爺爺奶奶在一塊兒玩耍的畫面出現了，我傷心欲絕，爺爺曾經教我怎樣騎自行車；奶奶跟我一塊兒玩耍。想到這些，我的心像是在痛，像是在流血。爺爺奶奶，對不起，我必須劃掉你們了。

節後，要把爸爸媽媽都劃去，我鼻子酸酸的，畢竟爸爸媽媽呵護了我那麼多年，畢竟爸爸媽媽保護了我那麼多年，但是我卻要做出這麼殘酷的抉擇。當只剩下我一個人時，我感到自己被隔離在另一個空間了，周圍沒有一個親人，我成爲了孤兒，孤苦伶仃，無依無靠，要靠自己。

珍惜眼前的生活吧！不要讓親人爲你擔憂，自己的事情就要自己做，要以優異的成績彙報他們。