有關我的六年級作文錦集六篇

無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的我的六年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的六年級作文 篇1

當夕陽把最後幾縷金色的光輝灑向大地時，我們都知道夜晚就要來了。

路燈一盞盞地點亮，好像填充了無星的夜空。馬路上汽車的呼嘯聲此起彼伏。現在的你或許正進入寧靜的夢鄉，但大自然所創造的夜晚協奏曲卻悄然拉開帷幕。

當幾聲蟬鳴迎來了夏天的夜，蟋蟀便拉起了琴曲，飛蛾靈巧地翻飛在悠揚的“夏之曲”中，貓頭鷹奏着低沉的小夜曲，從一棵樹上俯衝到田野裏……這“動物之曲”便是我喜歡夜晚的原因之一。

停頓幾秒，夜來香悄悄打開羞澀的小花苞，一抹紫色在夜中似乎格外耀眼。當你沉醉其中時，九點到了，那一小時曇花可精心打扮，不管有無人觀看，它要將自已最好的一面展現，只爲那含笑怒放的一會兒。這繽紛花之曲就是原因之二。

足音“噠噠”之餘，人們坐在露天廣場的餐位上盡情吃着燒烤、豬蹄，喝着冒氣泡的啤酒，眼睛盯着正播放電影或足球賽的大屏幕，盡情說笑。這“人類歡慶之曲”是原因之三。

拂曉來了，短短的安靜後又將是忙碌的一天。

我的六年級作文 篇2

我是苗族人，但我不會放棄我自己，不會讓自己的同胞是爲了我丟臉，我們苗族雖然是少數民族但我們有的是愛心，善良。我們班就我一個苗族人。

記得，有一次我喜歡上了打球。於是家窮沒錢買球，要借別同學打。我和朋友們一起去問他們。我說到是誰的球啊，有一個男的突然說，只要不給苗族人打我就給你的朋友打。我離開了那個地方，當走到教室時我對自己說，爲了朋友的快樂我願意。我沒有任何抱怨，當走到教室時，我突然很想哭，但我堅強的說，不可以哭，這點小事都難倒我李紅靈嗎，我李紅靈是多麼堅強啊，絕不可以流淚。但是眼淚還是不知不覺的流了下來，這眼淚太不真氣了，我傷心的哭了。沒有一個同學來問我怎麼了，如果他們問我，我只想說沒什麼啦，你們去玩吧。我用看書來撫傷我的痛苦。如果在猜問題時，如果我猜的跟他們不一樣他們會便說，苗族人不要和我說話。於是我就悄悄地離開了，但我的心像刀刺一樣進去。但我不埋怨，自己是苗族人而恨自己，我覺得做苗族人很幸福，很快樂，可以穿美美的裙子。

但在別人的眼裏是不值錢的，但在我的眼裏是多麼的值，那是用血來做的，到底是做了多少年的夜晚纔得到這麼美麗的，我很榮幸做苗族人。我感恩傷害過我的人。我感恩你們讓我知道做苗族人是多麼幸福，榮幸。我並不恨你們。清原諒我把你們寫在這裏，我真誠的對你們說對不起。但這件事深深的觸動了我的心靈，請原諒。我想我不能因爲我而傷到我的同胞們，我在我們班好像我就是代表苗族，我的行動是苗族人同胞的行動。身爲苗族人應該爲苗族人爭光纔對。加油啊，李紅靈，你是最棒的。

我的六年級作文 篇3

“世界體育保定播報，”誰又進行着“體育播報”？不用問，絕對是我老爸又在和我叨叨關於體育的事，而那句話則是老爸的口頭禪。我爸可是一個純粹的體育迷。你不信？那好，我來給你評一評、講一講吧！

老爸看比賽不是緊鎖眉頭，就是眉開眼笑；不是叫着“臭球”，就是喊着“漂亮”，好像他是主教練一樣。

每個星期天，他總是第一個起牀，趁別人還在睡懶覺時，就已洗漱完畢，準時坐在電視機前，看有關於體育的新聞或比賽。

又是一個星期天的早上，我正好抓住這個大好機會睡懶覺。老爸醒了，照例洗漱完畢後，打開電視機，一個又一個地換着頻道。突然，他像觸電一般停住了手，電視里正在直播雙人十米跳臺決賽，他全神貫注地看起比賽來。不一會兒，有一對選手出現了失誤，老爸大聲地說道：“哎呀，真臭！這麼簡單的動作都跳不好，水花濺得那麼大。太可惜了！”就這樣，我的美夢被中斷了。

“不要再擾民了，小點聲。還讓不讓人睡覺了！”我叉着腰，大聲的向爸爸“抗議”道。回答我的只是一聲“知道了”和重重的.關門聲。可是無奈，聲音實在是太大了，厚厚的牆壁怎麼也隔不住電視裏喧鬧的比賽聲。

怎樣才能讓老爸和電視機統統閉上嘴呢？有了。我迅速從牀上爬起來，披上睡衣，躡手躡腳地走進書房，拉下了電源總閘。我長出一口氣“這下可安靜了”。

老爸在與電視周旋了幾番之後，終於選擇了放棄，無可奈何的去做家務了，而我又重新爬回牀上，做起了美夢。

晚上，我趁老爸在廚房洗碗之際，合上總閘，打開了電視。沒想到第一個跳出來的還是體育頻道。“呀，怎麼還是這個頻道！”我馬上換了一個臺，可是已經晚了。老爸從廚房衝了出來，故作嚴肅的對我說：“把頻道換回去，快點！”沒辦法，父命難違，我只好怏怏地把頻道換了回去。

這時，我再回頭一看：老爸的手上全是泡沫，而且右手拿着一隻碗，左手拿着一塊抹布。原來老爸把洗碗的“工作陣地”搬到了客廳。

唉，這個讓我哭笑不得的體育迷老爸呀！

我的六年級作文 篇4

說起來我，那可是無人不知，無人不曉。什麼？你說你居然沒聽說過我，那可就讓我好好給你普及普及吧。

烏黑的頭髮，炯炯有神的雙眼，閃爍着機智的光芒，再加上高高的身材。嘿，這不就是我嘛。你說你還是不知道我。那好吧，接下來我就要說說我的與衆不同了。

首先是特長，說起我的特長，首當其衝的就是游泳了。我一跳進水裏，就像線魚兒進了大海。伸展伸展手臂，舒活舒活雙腿。我呀，就如同離弦的箭，一下就衝出好遠。只剩下一片片水花在我身後，就連教練也誇我學的快。這就是與衆不同的我。

其次是能力，我喜歡拼裝，自己動手製作玩具，還有科學小實驗。在別人還在冥思苦想的時候，我已經開始了我的創作。拼接，穿插，組裝，我看着我的成果，心裏樂開了花。這就是與衆不同的我。

最後是性格。我是靜若處子，動如脫兔。我即可以外出遊玩，跋山涉水一天都不累；也可以抱着圖書看上幾個小時。

怎麼樣？這回你總算知道我了吧。哈哈，這就是我與衆不同的我。

我的六年級作文 篇5

書本有如一扇傳送門，可以穿越任何一個時空。書本好似大海，可以在海里看到五彩斑斕的世界。書本在我的世界裏是必不可缺的一部分。

如果我是一隻小鳥，那麼書就是那遼闊的天空任我自由自在的飛翔；如果我是一棵小樹，那麼書就是那燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂成長；如果我是一條小魚，那麼書就是那任我遨遊的海洋；如果我是一隻小鹿，那麼書就是那任我奔跑的森林。

如果你問我你現在最願意幹什麼，我會毫不猶豫的告訴你我想擁有一本書，然後用心地去讀、去記

我曾說過一句格言：別人擁有黃金屋，我只渴望一本書。

可見書是多麼重要。

從幼稚園到小學我的知識發生着翻天腹地的變化。

幼稚園的時侯我喜歡讀童話，小學喜歡讀名人故事。

從中我知道了人世間的酸甜苦辣、美醜善惡。

書是人類進步的階梯，書是全世界的營養品。我離不開書，讓書與我永遠相伴。

我的六年級作文 篇6

每個人都有自己的優缺點，我的缺點是我總是粗心大意，連很簡單的問題也會寫錯。而我還有另一個缺點，就是我很害羞，每次上臺都像一隻小貓咪，但每一次下課都像一隻好動的小狗。

從今天起，我要改掉我粗心大意、害羞的習慣，因爲這樣，我曾經因爲粗心害得我語文大考考九十六分；因爲這樣，我曾經因爲害羞而在學校得不到花片。到現在我還是有粗心大意和害羞這兩種習慣。我會害羞，可能是因爲臺下的人很多；我會粗心，可能是因爲我沒有仔細看好題目。

如果給我機會，我打算利用四天的時間把我粗心、害羞的壞習慣通通改掉。我可能會需要大人的幫忙。我可以每天修正一點，讓自己把以前害羞、粗心的我丟掉，換成細心又勇敢的我。

我覺得改變後的我，對生活可能會有更大的改變。可能有些地方還需要修正，但我有信心我可以做得比以前更好。因爲我是無敵小英雄！