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精選六年級關愛作文7篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編精心整理的六年級關愛作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

精選六年級關愛作文7篇

六年級關愛作文 篇1

關愛是一片照射在冬日的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;關愛是一片出現沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人重新看見生活的希望;關愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰籍。

她,我的好朋友——葉子。她是一個漂亮的的女孩也是一個心地善良的人。

有一天,我的期中考試成績單出來啦:語文89,數學85。這可急壞了我,我的成績可從來沒有下過90,這次卻……老師還說讓家長簽字,我差點哭了出來,但是我還是強忍着。放學啦,我不敢回家,害怕被爸爸媽媽責罵,也覺得自己沒用、不爭氣,沒臉回家。我獨自一人在街上徘徊,心沉落到了谷底。這時,我的好朋友葉子從這裏經過,像個偵探似的猜中拉我的心事。於是我走到我的身邊說:“沒關係的,失敗是成功之母。我想,你爸爸媽媽一定會理解你的。”“是嗎?”我沮喪的問。“當然啦。”她拉着我的手微笑的說。頓時,我感覺一陣暖流流進我的心裏。她的微笑就像冬日的陽光一樣溫暖。我鼓起勇氣,和她手拉着手一起回家。我們在路上有說有笑。拉着她那溫暖的手,看着她那甜甜的微笑,我心想:這纔是真正的朋友……

葉子,我的好朋友。是她讓我鼓起勇氣,去微笑的面對生活。我永遠忘不了他那雙溫暖的手和那甜甜的微笑,更忘不了她對我的關愛……

六年級關愛作文 篇2

關愛是一片照射冬日的陽光,使貧困交迫的人感到人間的溫暖;關愛是一泓出現在沙漠裏的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關愛是一首飄蕩在夜空的.歌謠,使孤苦無助的人獲得心靈的慰藉。

記得有一天,我和媽媽一起去“翡翠廣場”玩。當時,廣場馬路兩邊非常熱鬧,有小孩在追逐,有大人在打羽毛球,也有老人在草地上下棋……簡直是人間天堂!可是,就在我們回家時,不幸的事發生了。一輛摩托車快速行駛,一不小心撞了一輛正要轉彎的麪包車,真是汽車撞巨人,立馬空翻“?”圈!只見那位騎車男子立馬飛到了和路燈同樣的高度,隨後“瘋狂”空翻。當路人覺得“沒戲”的時候,在麪包車裏的男子跑了出來,試圖把騎車男子接住,後來騎車男子被那位男子接了一下,才保住了性命。不過,那位騎車男子雙腿嚴重骨折,麪包車裏的男子也受了傷。當時他微微喊了一聲救命時,儘管聲音多麼渺小,路人也像在趕十萬八千個工作一樣給予他關愛。有的人打110,有的人打120,也有的人幫他包紮傷口……終於,那位騎車男子在衆人的幫助下,漸漸康復。這真是“助人者人恆助之,敬人者人恆敬之!”

看來這世界真是人間處處有真情啊!

六年級關愛作文 篇3

秋風颯颯,筋疲力盡的太陽顯得毫無生氣,清風習習,劃過平靜的水面。

趁着雙休日,趕到老家那美麗,寧靜的農村。享受田園風光的美好,烏鴉成羣,田野無限,光是遼闊的院子就讓人感到舒適。

拿上釣魚竿,準備去釣魚。剛邁出大門,我卻看見了一條棕色的狗躲在一處角落裏。咦,那不是莎莎嗎?我走過去,它沒有躲開,而是乖巧地到我腿下。添我的褲腳。“你不是跟爺爺出去幹活了嗎?”我好奇地問它,它叫了兩聲,彷彿在解釋,又彷彿在無視這個話題。

好久不見,莎莎從一條瘦瘦的母狗變成了稍稍有點胖的母狗,毛也變得蓬鬆鬆,之間稍稍摻雜着泥土,於是,我便領着它去釣魚。

我來到一個水庫,望着那清澈的水面,便坐下,莎莎好奇地望着我,但立刻就明白了我的意圖,它將袋中的釣竿叼來,送到我的手中,我又將魚食倒在一隻塑料碗裏,鉤上,開始釣魚。

起初,莎莎坐立不安,爪子不斷扒撓着泥土,彷彿缺少點什麼樂趣,一次又一次地望着我,似乎在質問着我怎麼還不成功。乾等了一會兒,覺得這樣是在浪費時間,又飛奔到離我較遠的地方。跳進水裏,用着那標準的狗刨式,四隻爪子有力的拍打,踐起一陣陣水花,似乎在驅趕着魚兒往我這邊遊。

果然,一條魚便愚蠢地上了鉤,一條尾巴強有 力地撲打着,水花濺得很高,閃閃發亮。那條魚居然掙脫鉤子,直往水裏蹦去,我用手去抓,太滑,無奈的我直得讓它迴歸家園。

這時,莎莎衝了過來,一爪將魚摁住,頭很低,魚的尾“啪”地一扇,就給莎莎了一個耳光子。莎莎怒吼一聲,用嘴叼起它。猛地一丟,就丟到了那個水桶裏。我走過去,摸了摸它的頭,莎莎也平息了剛剛的怒火,只是輕吠一聲,很快恢復了平靜。有了莎莎的幫助,效率自然直線提高。不一會兒,便釣起了十多條魚上來,爲了獎勵 它,固然餵它了幾條魚,有了它的陪伴,不僅有收穫,還有那獨特的快樂。更解除了它的寂寞。

有一種關愛叫陪伴……

六年級關愛作文 篇4

在人生的旅途中,避免不了多多少少的挫折。這些挫折也許只是短暫的,僅僅是一場雷陣雨,雨後就天晴;有些就會和地震一樣,過去了,但會影響到未來,一時之錯,造成千古恨啊!

聽着那感人的故事,看着那一張張堅強的笑臉,想着自己過得是那麼的幸福,禁不住感嘆:人生多麼美好,我應該去如何面對?如何去幫助那些需要的人呢?

他們需要的是什麼呢?

其實,我們班裏有一個需要幫助的人,他聽力不好,說話也不是很清楚,“聽”人說話只有看嘴型,很容易地適應那心境。看着他人的說說笑笑,他只有看,還不知道在說什麼。和人說話只有用紙,表達不清楚地表達,他以前怪父母,怪他們爲什麼把他生的那麼不好;怪世界,爲什麼對他那麼不公平。但由於年齡的增長,他也漸漸地知道只有開朗地面對生活,纔可以更好的“聆聽”世界,和正常人一樣快樂的生活。

好在,上帝再給他關上一扇門的同時,也給他打開了另一扇窗戶。他擁有一個很愛他的老爸老媽,一羣可親可愛的同學。在他最難過時,最需要人安慰時,他就會打開電腦,看看那些同學的照片,回味那和夥伴在一起的時光

他去過聾啞學校,但沒多久就回來了,他想要過正常人的生活,要體會那別人沒有的日子,和他那些死黨在一起玩。就算一句話也不說。無聲勝有聲。不說話中沒有猜疑,沒有顧忌,沒有聲音,只有歡笑,只有快樂,將要一直進行下去。

他喜歡畫畫,有時還會想想長大後,如果能治好耳聾,他一定比要別人強,一定是最好的,他堅持着,努力着,以他的行動告訴這我們:其實他也和別人一樣,他也會爲自己的夢想努力,做在班級裏的好學生,佼佼者。在社會中,做一個好公民,一個對社會有用的人。由於他親生經歷過這,他更懂得感恩,更會去珍惜,更會去幫助他人,關心他人。讓他人得到他原本的不到的東西,讓更多人去關注那些需要被關愛的人,他爲歌聲中那樣“只要人人獻出一點愛,世界將變得更美好”而不斷努力着!

請關愛他人!關注生命!給予他們最平常的,但對他們來說是難能可貴的溫暖和愛吧!

六年級關愛作文 篇5

關愛,是無處不在的。無論在家庭、學校、同學間,處處充滿了關愛。然而,我卻在陌生人的身上感受到了濃濃的關愛。

那是一個火辣辣的夏天。中午,我和同學出去玩遊戲,正玩得起徑的時候,“嘭!”的一聲把小夥伴驚呆了,原來是一個大哥哥撞到了我,使我重重的摔倒在地,我的膝蓋和水泥地重重的摩擦了一下,使我的膝蓋都流血了,那個大哥哥不但不道歉,反而還落荒而逃。小夥伴們都圍了上來,你一言我一語地說着:“那個人真是太過份了,你沒事吧,要不要去醫院……”,我被那個陌生的大哥哥撞得都站不起來了,這可怎麼辦?

這時,一個大姐姐出現了,她微笑地把我的手搭在她的肩上,把我扶到附近的而所裏,用水龍頭裏的水輕輕的敷在我的膝蓋上,還時不時的對我說:“可能會有些痛,你忍耐一下吧!”“嗯”此時虛弱的我有氣無力的回答着。我緊緊的的咬着我的嘴脣,像要把我的嘴脣咬破一樣。接着,他把我扶到辦公室裏,給我的膝蓋塗上了藥,便微笑的離開了。我連謝謝也沒顧得上說。心想:這位大姐姐真是樂於助人、心地善良的好人啊,我一定要好好向他學習。這位大姐姐的微笑使我永生難忘。

今天我們雖然只是做些力所能及的小事,但我相信,只要大家都能獻出一點點關愛,社會一定會是個美滿、和諧,處處充滿關愛的大家庭。

六年級關愛作文 篇6

每個人都要去關愛身邊的每一個同學,每一個朋友,你去關心他們,反過來,他們也會去關心你。今天,我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。

一天中午,我約好朋友鍶鍶出去玩。鍶鍶是我最好的朋友,雖然她有時候惹人討厭,但是我還是喜歡她。我來到平時約定地點,等她出現。“喂!”我老遠就看到她了,向她招手。鍶鍶跑過來,和我拍了一下手。“去哪兒?玩什麼?”我問:“嗯……去你家門口,玩踢毽。”鍶鍶說。“哦,走吧。一會兒到了後,你在門口等一下,我回家拿毽子。”我和鍶鍶喜歡我一氣踢幾個,然後你再一起踢幾個的玩法。正當我倆玩得正高興時,我叫了起來。“哎呦!”“怎麼了?”鍶鍶聽到叫聲後跑過來(她當時正在望車呢!)。“我被砸着了。”“倒!不就是被砸着嗎,我也被砸過呢。”“可是很疼,早知道不扔了。”

“扔?你扔什麼?”“我當時想看看能扔多高,結果下來是砸着腦袋了。”“我還以爲什麼呢,這點小事沒什麼的,一會兒就好了,我幫你揉揉。”鍶鍶揉過後真的好了。“謝謝啦!”之後我們開始玩扔毽,你扔給我,我扔給你,不可以砸着對方。我們玩得可高興了,可是鍶鍶突然愣了一下,毽子砸着鍶鍶的鼻子上了。“啊!對不起!”我急忙跑過去安慰鍶鍶,“你沒事吧?”我的心“咚咚”的跳。“……沒事。”鍶鍶馬上就好了,就好像什麼事也沒發生過一樣。“這麼快!到底怎麼樣啊?”“不是說沒事嗎?接着玩!”“啊?哦。”我大腦瞬間短路。今天真危險啊!下一次一定要小心一點,否則又會被砸着。

那一天就那麼草草地過去了,我和鍶鍶都明白了幹什麼事都必須一心一意,否則會出現像那天一樣的後果。還有,多多關心別人也有好處,做朋友的友誼會更加親密。

如果世界是一間小屋,關愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受,關愛他人是一種高尚美好的品德。

我們需要別人的關愛,別人同樣需要我們的關愛。只要你細心觀察,你就會發現你的身邊有許許多多的人都需要你去關愛。

六年級關愛作文 篇7

關愛是一個眼神,給人無聲的祝福;關愛是兩行淚水,溼潤了人們的雙眼;關愛是一抹陽光,溫暖了人們的心。

他,絲絲短髮,矮矮的,瘦瘦的,看起來憨厚老實。平日裏我與他交情不深。小學時光匆匆逝去,他卻悄悄走了。臨別之際,回味起那件事,仍激動不已。

或許,我是從那件事才真正認識你,還記得嗎?李齊。

下課鈴促着回家的腳步,天空哭喪着臉,下起了傾盆大雨,背上書包,卻發現少了一把傘。臉上寫滿了沮喪。站在一旁的你一眼便看出了我的心思:“黃一航,不介意的話,我們打一把傘吧!”頓時興奮起來,但更多的是感激。

走到校門口,就要各回各家了。轉過身,說了一聲“再見”,就準備接受大雨的洗禮。你沉默了,下一秒,你突然說:“等一下,這個給你。”將傘慢慢遞來。登時我便呆住了,一股暖流涌上我的心頭,我想,即使是我的死黨,也很難做到這個份上,更何況……不管怎樣推脫,傘還是到了我的手中。“我家近,跑回去就行了。”

濛濛的雨霧中,隱隱約約看見一個飛奔的身影。即使我怎樣強忍,淚水仍象斷了線的珠子溼潤了雙眼。我知道,這種感動人心的力量,名字叫關愛。

李齊,你,還記得嗎?