【精選】六年級想象作文錦集10篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級想象作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級想象作文 篇1
在一個有星無月的夜晚，爸爸媽媽都去外地出差了，家裏只剩下我一個人。滿天的繁星深深吸引了我，我走到窗前開始數星星：一顆、兩顆、三顆……突然，一束刺眼的藍光射來，隨後傳來“咣！”的一聲巨響，一個不明物體落到了我家陽臺的上。幸虧我躲得快，否則我一定會被這東西給砸的滿身傷痕。
我很好奇，趕緊走上前看個究竟，這是個像河蚌一樣的物體，還閃閃發光，奧，難道這就是傳說中的飛碟。這個問號還沒解開，突然，“河蚌”張開了，從裏面彈出一個乒乓球一樣的小圓球，小圓球一着地，就像紮了根一樣，開始瘋狂地生長，最後長得如同我一樣。呀，這是怎麼回事？我張開的嘴巴還沒有合攏。他就開始說話了：“對，你猜測的沒錯，剛纔你看到的‘河蚌’就是你們教科書上說的飛碟，我也是你們說的外星人。但是你們不曾想到的是，我們可以讀懂你們的心，可以變成你們的模樣，現在你可以叫我郝鵬力2號。請你放心，我們不會攻擊人類，我是來幫助你們的。”
看他如此友好，我便嘗試靠近他，同他攀談起來：“你說你是來幫助我們的，地球出大事了嗎？”
“是的，地球原本是我們送給宇宙的禮物，但是你們人類不知道珍惜，現在地球的資源已經逐漸枯竭，環境污染日益嚴重，生物種羣開始滅絕……地球原本正處中年，現在已經未老先衰了。”說着，說着，郝鵬力2號開始傷心了。
“有什麼好辦法嗎？”我迫切想知道答案。
“爲了拯救地球，我們研究出了時光寶盒，可以讓地球返老還童。”郝鵬力2號邊說邊在“河蚌”裏面翻找，“啊，不好！……”
看着他慌張的樣子，我知道出事了，趕緊問：“怎麼了？”
“剛纔着陸時，不小心把這唯一的時光寶盒撞壞了，這下可麻煩了，我要立刻回去向總部彙報。”說話間，他開始縮小，最後竟然又成了一個小圓球。
就在小圓球即將進入“河蚌”內的時候，我大聲喊道：“那我們人類和地球還有希望嗎？”
“沒有了時光寶盒，只能靠人類自己了，保護地球，人人有責，就從現在開始行動，請你把這個消息向人類傳達吧。”說完，“河蚌”在一道藍光閃過就消失了，但郝鵬力2號的話還在空中迴響，你們聽到了嗎？
六年級想象作文 篇2
每當體彩、福彩開獎時，我的心情有如學校大考考卷成績公佈那時滿懷緊張，既期待又怕受傷害，兌獎結果，希望總是落空，不是號碼相差些微，就是相隔十萬八千里，不禁搖頭嘆息，讓我的發財夢破碎。
假如我真的得獎，獲得獎金十萬元，我將可以實現夢想。首先，買我所需要的書籍、文具用品，像中國尋寶記、玩具卡牌等，一部分則存入銀行，不但滋生利息，也可以當作日後零用金花用，如果有應急的話，更可隨時支用。
還有，我可自付部分學費，或幫家裏更新老舊、故障的傢俱用品，如沙發、椅子，讓它們看起來煥然一新，另外也可減輕父母經濟負擔，發揮最大效能。另外，若還有剩下部份，則全部捐給公益團體，透過公益團體幫助需要救助的人。俗話說：“助人爲快樂之本”，不但可以使需要的人得到溫飽、幫助，更替自己做一份善事，堪稱一舉數得，何樂而不爲呢？
“十萬元”對大多數的人來說，是一筆龐大數目，它可以有很多用途，我希望有朝一日，所有的人都善用自己的錢，即使一塊錢也一樣拋磚引玉，爲社會盡一份心力，幫助需要的人，讓人間處處充滿愛。
六年級想象作文 篇3
20xx年，我已經是一位偉大的科學家，發明出許多東西，比如會飛的滑板，達到一定的速度會飛起來，在空中不會掉下來，只要駕駛者說停下就會停，安全着陸；會飛的房子，綜合戰鬥機……
有一天，我正在實驗室裏發明能穿越時空的機器。突然，一陣強光把我吸了進去。我的頭很暈，眼睛只能影影約約看到一些東西，前面好像是出口。我到了出口，掉了下去。等我醒來的時候，一羣穿着奇怪的衣服的人看着我，我害怕的問他們：“這是哪兒？我怎麼會在這兒？”有個人對我說：“這是3208年，你怎麼會來到這兒這個問題你應該知道。”說完，他們便消失了。我爬起來，繼續往前走，看到一個超大的飛船在我面前，上面伸下來一個大梯子，有幾個不明生物下來對我說：“你是1000多年前的人類吧？”我說：“嗯。”他笑着對我說：“我們是1000年以後的人類，經過不斷進化，我們已經比外星人還要聰明。”我說：“我怎樣才能回去？”他笑着對我說：“在我身後有一個大機器，可以穿越時空，你只要站在當中，按下紅色按鈕，輸入要去的時代，10秒鐘後，你已經在你的世界了。“我站在機器中間，按下了紅色按鈕，輸入20xx年，一陣強光把我吸了進去，我回到了我的世界。
從那以後，我一直更加不斷髮明可以穿越時空的機器，我相信我一定會成功的！
六年級想象作文 篇4
如果我是老師，不給學生留作業，一週上2天課如果我是老師如果我是老師，我一定會教給學生豐富的知識，而且每天不給學生留作業，一週上2天課那該多好啊，這是我發自內心的話，如果我是老師，我一定讓學生過上最快樂的生活，因爲我知道對學生來說，老師不留作業就是最快樂的事情，當然了，如果我是老師我一定會在上課的時候一邊學習一邊遊戲，讓他們快樂，如果我是老師，我一定會把所有的知識傳給學生，如果我是老師，我一定會會把學生都教成知識淵博，才高八斗的小秀才。如果我是老師，我一定會每天都快快樂樂的，因爲世上最美好的事情是給予別人東西，而不是從別人那裏索取，老師是無私的，老師將畢生精力都放在了交給學生知識，書上說的好，老師是燭，園丁也好，燭犧牲了自己，卻是爲了別人。
如果我是老師，我一定會驕傲，因爲我有着最高尚的品質，如果我是老師，我會成爲世界上最快樂得人。
六年級想象作文 篇5
音響有很多種聲音，有轟隆隆的打雷聲、呼呼的風聲、沙沙的雨聲、各種動物不同的叫聲、人們說話的聲音、哈哈的笑聲、咚咚的腳步聲和敲門聲、撞擊聲、摩擦聲等等，這一切都是生活中美妙而又短暫的音響。給生活帶來了無盡的樂趣和想象。
今天我在家裏寫作業，突然間，聽到了知了的叫聲，於是我走到院子裏看看知了在做什麼，原來他在唱着優美的歌曲，或許在準備着明天舉行大賽的節目，突然我聽到一直唧唧喳喳的小鳥飛來，好像要對知了說：知了、知了，快要下雨了，趕快回家吧！知了說：知了、知了。好像再說：天這麼晴朗哪會下雨呢？這下子小鳥急了，於是就走了。沒過多大會兒，真的下起了大雨，雨落在知了的翅膀上，使知了不能飛行，漸漸的知了從樹上掉了下來。
知了在風聲、雨聲、雷電轟鳴聲中失去了飛翔的能力，聲音給人以想象，也告訴我們聲音也是判斷某種事情的重要依據。
六年級想象作文 篇6
夜深了，我漸漸地進入了甜蜜的夢香，我夢見我是一棵柳樹，我的家住在一條清澈見底的小溪邊，小溪前有一座茅草房裏面住着一對老夫妻。這條街的人都騎自行車上班，還有一些婦人們每天一大清早，就提着一大桶的衣服到小溪邊清洗，一邊洗衣服，一邊說着家常事。小溪裏的魚兒在水中自由自在地遊着，一到盛夏小朋友都到小溪邊捉魚。小溪裏的水很乾淨，傍晚，下班的人要是口渴了，就在這兒喝水。這條小溪非常喜歡幫我梳頭髮，把我的頭髮洗的綠油油。這條街的人很勤快，夏天幫我剪枝丫，冬天它們會幫我穿上棉襖，所以我纔會長得這麼好，連從我身邊經過的小朋友也想摘去編花環，可是他們知道好東西要和大家夥兒一起看，纔好看。
"轟隆……轟隆……""啊！"我不知道自己現在在哪裏，我是穿越時空了嗎？不是，我好像到了另一個世界。我生長在一條污水口的旁邊，污水口前面就是一個大工廠，工廠的上空有許許多多的濃煙，那煙一定有毒。我想這個污水口以前一定是一條清澈見底的小河，河裏有小魚，有龍蝦，有蝌蚪。到了夏天小朋友在河邊抓魚。可是，自從這污水管一通到這裏，這裏河水變黑了變臭了，生活在河裏的小魚，小蝦們都死了，沒有它們小朋友們就不會來，小朋友不來，就沒有歡聲笑語。這裏的人個個都開小汽車，汽車排出的有毒氣體和工廠排出的毒氣使空氣也有毒素了，我頭髮飄在污水裏，頭髮都爛了，剩下的好頭髮全被小朋友們摘走了，我長得不好看了，如果有大人看見有小朋友摘柳條也不去制止。夜深了，有幾個人把我從污水口拉到了一個大市場裏，那裏人山人海，有許許多多的人把各種樹拿出來賣，我也在其中，有許多買家也把各種拿回家去種了，我感覺這個世界就是地獄一般，太恐怖了！
"叮鈴鈴，起牀了！"哦！這一切原來是夢，我不希望我們的世界也變成這樣！大家行動起來吧，保護地球！
六年級想象作文 篇7
№1蟲蟲一想，日子不偏不倚，正好過了兩天。他急忙來到機場，瞧見一位身着古代服裝、略微發胖的老爺爺連人帶馬被警察趕出了機場，那警察邊走邊嘀咕：“這兒哪能進行影視拍攝呀，真胡鬧！”而那老頭兒卻一臉不服氣。蟲蟲連忙跑過去對他說：“老頑童，你別騎馬了，那樣太土氣了！”老頑童聽了，氣得吹鬍子瞪眼睛，說：“你別嫌棄，這可是我從蒙古軍營偷來的汗血寶馬！”
№2第二天，蟲蟲一大早起來，一進廁所，見老頑童正蹲在馬桶前大口大口地喝水，蟲蟲吃驚地問：“你……你在幹什麼？”老頑童抹了抹嘴巴高興地說：“喝水啊！蟲蟲，現代真好！‘井’（馬桶）又好看，‘水’（馬桶水）又好喝！”蟲蟲肚子裏頓時翻江倒海起來，忙說：“那是茅廁啊！”老頑童恍然大悟：“哦，可味道真不賴，我回去一定得研究研究！”
№3第二天晚上，蟲蟲把老頑童重新打扮了一番，讓他看起來像個現代人，並請他到一家飯館吃飯。他們吃得正香，老頑童突然冒出了一句：“蟲蟲啊，這家客棧真垃圾，連地瓜湯（魚翅）也盛上來！還有，這家店怎麼沒有‘井’啊……”
№4第四天，把蟲蟲折騰得眼冒金星的老頑童跟着蟲蟲來到了火車站，準備回家。這時，火車來了，老頑童大喊：“呀，這不是家鄉的鐵棺材嗎？不但會走，還會冒煙，媽呀，是不是要把我載到西方極樂世界啊，我可不要……”蟲蟲急忙捂住老頑童的嘴，趕緊把他推上火車，並大聲叮囑：“你以後別來了，後會無期！”“蟲蟲，你說什麼？我聽不見！有機會我一定再來找你！”逐漸遠去的老頑童扯着嗓子喊。
六年級想象作文 篇8
“緣，我們去找小沁玩好不好，順便叫上梟。’’曉落拽着緣的衣角說。“好啊，順便中途離場，你明白的。”“同意同意”可就在我們走開的一瞬間，小沁和梟便倒在了血泊中，這時一個怪物出現了，說道："玄武，你終於死了，現在我要讓你的朋友青龍給你陪葬。’’這時，怪物像我走來······
我醒了，我自言自語道："怎麼回事，最近總有人說我和同學是什麼青龍白虎，無聊。’’到了早上學校一如既往的熱鬧，大家都在認真複習，這時小沁和紫櫻走來，問我：“你昨天覆習了沒？”我回了一句：‘‘無。”“誰叫你是智商高達800的天才少女，不復習也行。”她們抱怨道。這時老師抱着卷子走進來，發下了卷子。我十五分鐘後便把卷子寫完了，趴在桌子上睡起覺來，我的夢中有一個人不斷地喊：“曉落，你是青龍，你是青龍，快去找其他的'三聖獸，快。’’我醒了，可這個夢讓我很在意。
六年級想象作文 篇9
我出生在一個靜謐美麗的小村莊裏，其實我並不要多好的生活，因爲我只是一隻枯葉蝶。
我仰望藍天，那是多少人間嚮往的地方。
我很高興，因爲我能飛向藍天，我因此驕傲、自豪。
可我畢竟只是一枯葉蝶。我們不像貓狗那樣討人喜歡；我們不像螳螂那樣有鋒利的武器；沒有螞蟻那樣團結的精神；沒有百靈鳥那樣優美的歌喉；也沒有蜜蜂那團結的大家庭，更沒有它們那樣的勞動成果。
母親對我說過，人類是兇殘的惡魔，從不理會我們的感受，我不相信母親，我向往人類，想看看母親的話是不是真的。
秋陽明媚，我趴在草地上輕輕地、緩緩地扇動翅膀，這種天氣不適合飛翔，可是我不怕，因爲我還沒有證實母親說的話。
“看哪！那隻蝴蝶真美麗！”一位小女孩指着我說。我翩翩飛了起來，對人類還有一絲好奇。小女孩伸出掌心我停在了掌心上。小女孩看着我翅膀上的花紋眯起眼睛笑了，看來，人類真的不像母親說的那樣。我慢慢扇起了翅膀，我不該在人類身上停留太久，這樣母親會着急的。我轉身向家飛去，在我轉身的一剎那，我看見了一具枯葉蝶的屍體是母親，母親的身上沾滿了塵土翅膀已經破損，像兩塊破布般耷拉在兩旁，母親的觸鬚在風中微微搖動，好像在警告我：這是人類的殘忍。我知道這是人類乾的，但我仍不願面對現實，相信人類？相信母親？？
我落淚了，這是我平生第一次落淚。我不再見到母親，不再有母親的關懷；不再有母親的慰問；不再有母親的教導；不再能夠依偎在母親的懷裏訴說過去的種種了……
爲什麼？爲什麼人類不能讓世間多一份愛？爲什麼人類不能與我們和諧共處？爲什麼？？
我無暇飛行，只願守在母親的屍體旁默默哭泣，小孩們抓我，我也不願離開母親。我不能飛行了，我的翅膀已經被他們折斷了。別了，那哺育我像母親胸懷一樣寬廣的藍天。
我無奈，畢竟我是蝴蝶，不可能讓世界改變。
任憑秋風無情地吹，我失去了母親，我失去藍天，我也不在乎我的生命了。我在世界另一邊等待着，等待着幸福……
六年級想象作文 篇10
星期日早上，熊大做一個恐怖夢。
熊大夢見光頭強開着一列火車，火車廂上面有好多木頭，熊大熊二想阻止光頭強，所以熊大熊二順手上了另一列火車，找來了一個梯子，跳到了光頭強的火車上。熊二使勁用腳踢開了火車頭的門，進入了火車頭裏面，熊大也進來了，熊大也想把火車廂裏的木頭全都弄下火車，所以他想了一個好辦法：他竟然把火車廂和火車頭的掛鉤弄開了。
火車跑錯了軌道，熊二不小心把加速器弄斷了，火車飛快地跑到了一座橋上，橋下全是懸崖，中間的軌道還沒修好，熊大他們只能往前闖了。熊大說：“我們只能往前闖了。”光頭強說：“什麼?你們瘋了嗎?這麼深的懸崖要闖過去?”熊大上到了火車的頭上，他蹲下身子，兩手扶地，做出要衝刺的姿勢；熊二和光頭強表情很誇張，他們兩個抱在了一起，害怕地不得了。突然火車衝上軌道的最上方，越過懸崖，成功地落到另一節軌道了。可是車廂上的木頭都砸破了軌道，火車也脫離了軌道，順着山坡滾了下去。熊大雙手抓住火車，身子隨着火車傾斜着，雙眼睜得很大，嚇得全身發抖……
突然他醒了過來。
