【實用】我的理想六年級作文錦集六篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的我的理想六年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我的理想六年級作文 篇1

人生，是因爲有了理想纔有方向；人生，是因爲有了理想纔有目標；人生，是因爲有了理想纔有規劃。如果連想實現理想的目標都沒有，那人生將毫無意義。我的理想是當一名有錢人。這句話說出來可能會引來很多人的嘲笑和譏諷；這句話說出來或許與偉大的科學家夢，教師夢，醫生夢都形成對比，顯得是個錢蝨子，財迷。

但是，要知道，後面還有這麼一句話：“以愛的名義捐給需要的地方。”是的，成爲一個有錢人，不是爲了讓我自己能過上歌舞昇平、花天酒地、奢侈豪華的生活。而是爲了有一份愛能傳遞到需要它的地方去，能起到它應起的作用。

雖然這個理想在我腦海中萌生的十分突然，但是卻在我心中根深蒂固的留了下來，原因是有一次，我在電腦上看到了一篇文章其中有這樣的一段話：“如果你感動了，就儘自己的能力幫幫他們吧。”下面是一組圖片。我是一個不易受感動的人，但是看完之後我很心酸。

這些孩子窮得連學都上不起，衣服破破爛爛，只能遮體而不能避寒。整天干活照顧家裏的老弱病殘，早早就承擔起家庭支柱的責任。更嚴重的是他們沒有水----～～～沒有水呀！皮膚慘黑、嘴脣乾裂，肌膚因過度缺水而皮開肉綻。有的人爲了能吸到幾滴水而慘死在石頭崖下。這種情況尤其是非洲特別嚴重，非洲的孩子是什麼樣你們知道嗎？乾枯？瘦弱？悲慘？不不不，他們的樣子早已超出我們的想象，他們的大腿與我們的手腕一樣粗細，而他們的手腕還不足正常人的二分之一，沒有衣服，沒有家，就遊蕩在大街上任其自生自滅。我無法用更多的語言來形容了，只有四個字“慘不忍睹”。

從我見到那篇文章開始，它就在我的心裏紮根了，並時刻提醒着我，當我浪費食物，浪費水，浪費了錢財和時間，或者與父母拌嘴吵架，心情不順埋怨日子有多不如意時……，那篇文章便在我的腦海中出現了，有一個聲音對我說：你想過他們嗎？

你想過他們嗎？

你和他們比起來，你是多麼的幸福，可是你卻不知足，還在浪費還在埋怨！想到這些我的心情就逆轉了，我要做我想做的事情。這或許被人說不是一個理想，但這確實是我想做的事情，也是我的理想和目標：我想成爲一個有錢人，將我有的以愛的名義捐給那些需要但是卻沒有的難民孩子們，我希望看到他們的笑臉，這是我的願望和理想。

理想，這個詞在字典裏的意思是對未來事物的理想或希望。但值得一提的是後面還有一句話：多指有根據的、合理的。跟空想、幻想不同。是啊！理想是用來實現的，而不是用來空想和等待的。所以我要加倍努力學習，用寶貴的時間做更多寶貴而有意義的事情，爲實現我的理想而努力奮鬥！爲我加油吧！

我的理想六年級作文 篇2

理想是多彩的`、是炫爛的，每一個人都會有個屬於自己的理想，我也不例外。我的理想是想成爲一名像莫言、秦文君、曹文軒那樣的作家，寫出好的作品，貢讀者們閱讀。我也相信，只要我堅持努力，就一定會夢想成真的！

對於這個夢想是怎樣產生的，那要追溯到幾年前了，那時的我只喜歡看故事書：有一次，爸爸帶我到書店買書，他覺得應該讓我看一些長篇的書，便給我買了日本作家黑柳徹子的一本小說——《窗邊的小豆豆》，那本書很有意思，那也是我接觸的第一本小說。就因爲那本書，讓我迷上了文學。現在，《青銅葵花》、《橡樹上的逃亡》、《蛙》等著名著作我都看過了。漸漸地，我喜歡上了寫作，也立志當一名作家。因爲我覺得如果自己的作品被別人閱讀，並得到了人生的啓示、豐富的智慧、無止境的歡樂，身爲作品的作家的我會感到多麼幸福和欣慰啊！

不過，爲了這個理想，我也要爲此下苦心。從現在開始，我要好好學習語文，瞭解並且會運用作文的寫作方法。現在我懂得了，寫景的文章要多運用擬人、排比、比喻的修辭手法；而寫人的文章要注意人的神態、動作、心理活動的描寫；寫說明文要加上列數字、舉例子、作比較等說明手法。不僅要會運用作文的寫作方法，我也要多多閱讀名人寫的作品。比如列夫·托爾斯泰、馬克·吐溫、沈石溪、魯迅的優秀作品都可以拿來讀讀。而且，我還養成了一個好習慣：每次遇到好詞佳句時，我都會拿出一個專門的小本子來摘抄它們，倘若身邊沒有本子的話，我就會拿出一支熒光筆把好詞佳句畫下來。寫作文之前，就可以拿來看看，這對寫作也有着巨大貢獻的。我還要多虛心請教那些作文寫得好的同學，接受別人的意見。

現在的我，還在爲理想鋪墊美麗的路，我相信，只要我一直這樣堅持努力，就一定會夢想成真的！

我的理想六年級作文 篇3

每個人都有自己五彩繽紛的理想，有人想當科學家，有人想當畫家，然而我的理想就是當一名優秀的山村教師。

每當我在電視看到偏遠山區那些上不起學，讀不起書的孩子，就十分同情他們，想要幫助他們。他們每天都要走十幾裏山路來到學校上課，中午他們只能吃鹹菜，啃幹膜，晚上又要走十幾里路回到家裏，每當看到這些，我的心裏就非常難過。我們都是同齡的孩子，爲什麼我們能在寬敞明亮的教室裏享受獲得知識的快樂，而他們只能在狹小黑暗的教室裏學習？這對於他們來說，公平嗎？從他們那一雙雙水汪汪的眼睛中，我看到他們渴望學習，渴望學到知識。看到這些我暗下決心，長大後當一名山村教師，到那遙遠的地方去教書，讓那些山裏的孩子和城裏的孩子一樣，在知識中成長。

爲了實現我的理想，我要好好學習，認真聽老師講課，將來把我學的知識，用我那“三寸不爛之舌”全部傳授給山區的孩子，我還要讓他們走進語文的樂園，數學的海洋，英語的世界。讓他們走出大山，去看看外面的世界，這就是我的理想。雖然這個理想不算偉大，但在我心裏是神聖不可侵犯的，我會爲了我的理想一直奮鬥下去。

我的理想六年級作文 篇4

我有着許多理想，讓我打開百寶箱，和大家分享吧！

在我很小的時候，我夢想着自己是一名船長，漫遊世界。我可以開着船在海上行駛，乘風破浪，勇敢地與海浪做鬥爭，到達成功的彼岸。那可威風極了！後來，我意識到責任的重大，與海搏鬥異常艱辛。我明白自己還不具備這個能力，所以我放棄了這個夢想。

我的第二個理想是當一名警察，那樣我就可以在路上威風凜凜地指揮交通，腰間別着一個對講機，身穿那樣帥氣的警服。想到這，我就開心極了！但是，警察的工作實在是太艱辛，太辛苦了，慢慢地，我對這個夢想沒了念頭。

後來，隨着年齡變化，我改變了我的理想。我的第三個理想是當一名職業賽車手，讓我和賽車一起在賽道上飛馳着。我想象着我和我的車超過所有對手，一路領先，奪得冠軍！那時，我一直在瞭解關於賽車的信息，並且每天到賽車場開一圈賽車。但沒到十天，我又放棄了這個理想。

我現在已經四年級了，我不再是像以前一樣，不斷地樹立理想，又不斷地放棄。我懂得，理想需要堅持。現在，我希望自己成爲一個救死扶傷的醫生，救活那些病人，讓疾病不再發生，讓世界永遠是健康的，讓它真正成爲充滿陽光的人類家園。從現在起，我定下這個理想，不會再動搖。我希望這個理想能夠成爲現實。那麼，我將好好學習，朝着這個目標，爲自己的理想而奮鬥！

我的理想六年級作文 篇5

理想是春天第一朵盛開的鮮花；理想是夏天第一聲蟬鳴；理想是秋天第一羣飛向南方的大雁；理想是冬天第一片飄舞的雪花……一個人如果沒有理想，那他一定是個消極的人，不求上進的人。而我的理想是當一名作家。

小時候，總認爲作家是神仙下凡，要不，怎麼會寫那麼多字兒的東東？現在長大了，卻特別崇拜那些作家們，很羨慕他們用自己豐富的想象力，把一個個枯燥的漢字變化成優美清新的音符，像神奇的小精靈在我們心田跳躍，讓我們心花怒放，癡迷不已，所以，我一直想當一名作家，運用獨特的魔法，讓漢字跳舞！

爲了實現我的理想，我一定要從現在開始，多閱讀一些書籍，增加自己的閱讀量，提高自己的寫作水平，還要學會抓住，運用課文中的寫作手法，要多讀多記多寫，圓了我的作家夢！

當我們有了理想後，我們就一定要爲這個理想去努力，去奮鬥，去拼搏！當理想實現後，我們回憶自己的奮鬥，滋味是甜的！

我的理想六年級作文 篇6

每個人都有一個美好的理想，當然，我也不例外。我的理想，就是成爲一位偉大的科學家，爲人類造福。

如今全球氣候變暖，導致地球海平面上升，百分之三十的城市面臨即將被淹沒的危險；氣溫的增高可以幫助滋生細菌，使人類的發病率和死亡率增加……我做爲一名科學家，就有責任幫助人類逃脫各種災難的困擾。在經過了無數次失敗後，最終我發明出了一臺機器“地球氣溫控制衛星”這種衛星外型美觀。它小巧玲瓏，形狀奇特，就像一隻可愛調皮的熊貓。它穿着一身金光閃閃的鍍金“外套”，“長”着一雙巨大而有力的銀色翅膀，可以自行飛上太空。它的體內裝有一個“超能地球溫度調節器”，它通過測量來確定地球溫度的增加或減少。如果氣溫持續偏高，它就會發出“嘟嘟嘟”的警報聲，以提醒“衛星控制實驗室不”的工作人員。只要工作人員一聽到警報，就會立刻打開“衛星工作軟件”，點擊“減少溫度”字樣，然後輸入密碼，就可以減少地球氣溫了。

瞧，這就是我的理想。