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【實用】我的理想六年級作文錦集8篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的我的理想六年級作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】我的理想六年級作文錦集8篇

我的理想六年級作文 篇1

許多人的理想,可能歸屬於各種不同的職業。但我個人覺得,在小學階段,我們對自己的能力尚未明晰,所以許多小時候的理想,皆埋沒於現實多變的飛沙中。

因此,我現在的理想只是成爲一個多才多藝、全面發展的人。

未來是不可預料的,只有在各方面平臺都能立足的人,纔可以在工作中脫穎而出,經受住各方面的考驗與挑戰。所以,爲做一個“全能”的人,我要在優異的成績之上,掌握一項技巧類體育運動、一門語言藝術、一種樂器等不同方面的特長。一來豐富自己的業餘生活,二來避免自己成爲只會工作的“書呆子”,三則交到更多的朋友,活躍在人際交往之間。

這個理想是非常難以完成的,所以我應該爲它付出多方面的努力。

首先,我要提高自己的學習效率。隨着初中生活的逼近,我們課內、課外的作業越來越多,有時甚至一放學就得抓筆埋入題目中,直至吃晚飯才擡頭。到了初中,更是望着小山包一樣的試卷與課本興嘆。有些初中生經常做作業磨到10點多,不僅身體勞累,影響第二天學習,更完全沒有了發展興趣愛好的時間。但如果有較高的學習效率、良好的學習習慣,就能保質保量,在短時間內完成作業。同時,也給自己省下繁瑣的訂正時間與精力去發展特長,何樂而不爲呢?

其次,我應該堅持自己的特長。初中三年是人生髮展的黃金時期。在這段時間裏,可以鞏固並快速提高自己的水平與技藝,讓它深深地印在小腦中。這樣在讀高中、大學時,即使不再聯繫,也能一直延續下去。但是總所周知,能從小學到初中畢業,一直堅持幾項特長的,可謂寥寥無幾。放棄的原因不止是作業多,還有和“高峯期”交織的“瓶頸期”。這段時期技藝會提升得極慢,苦練無果,很多人就在這個時候,將練了幾年的特長與技術拋到九霄雲外,白白浪費了光陰。但如果堅持下去,再努力一下,就是再一個“高峯期”。所以,要迎難而上,不能輕言放棄自己的特長。

接着,我要儘量遠離電子設備。“科技是把雙刃劍”,雖然它好處很多,但是,一旦迷上了看視頻、刷微信,就無法自拔。一拿起手機、ipad就停不下來,浪費了大把的青春年華。要發展特長,就應該遠離這些“時間消磨器”,專心投入完善自己的“浩大工程”。英國女王伊麗莎白一直沒有手機,她寧願將整晚時間花在拼圖遊戲上,也不願像大多數成年人一樣玩電子產品。我應該向她學習,省下更多的時間,做有益的事情,發展自己的特長。

最後,也是最重要的一點,我要學會掌握輕重緩急。發展特長很重要,但更重要的是學習。有好的學習成績是一切特長的資本和依據。如果只追求特長,放棄了學習,最後不但成績直線下降,連特長都不一定學得好。只有打好了基礎,才能更好地聯繫特長。

有人說:“夢想寫在沙灘上,目標刻在岩石上。”我要把我的理想變成目標,刻在腦海裏,讓它早日實現,讓我成爲一個多才多藝的全能型人才。

我的理想六年級作文 篇2

理想是一個催人奮鬥的目標。沒有理想,就像是一隻航海巨輪沒有導航標;沒有理想,就會在知識的海洋裏迷失方向。

我的理想是當一名優秀的支教老師。如果當上教師,我會用我的全部心血去教我的學生,把我的知識全部傳授給貧困兒童。

你們知道我爲什麼想當一名支教老師嗎?現在我就告訴你們。有一次,我在電視上看到了一個個的貧困學生,他們用一雙渴望得到知識的眼睛望着講臺上的老師,老師也認真地給他們講課。在記者的介紹中我還知道了貧困學生們在課餘活動上玩的遊戲非常簡單,因爲他們沒有錢買玩具,哪像我們,玩的東西成山,五花八門的。此時,我便立下了宏偉志向——當一名優秀的支教老師,並帶一些學習用具和玩具給他們用。

如果我當上了支教老師,我會每天辛勤地工作,讓孩子們學到更多的知識。我覺得當支教老師雖然生活條件差些,但是教貧困學生要少費點心思,因爲他們知道自己的家庭條件不好,就會努力學習,將來有一天走出這大山,成爲一個對社會有用的人。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,這句話說得真好,老師是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,這種精神真是太可貴了。

我要爲我的理想而努力奮鬥,只要我認真學習,我的理想就一定會實現!

我的理想六年級作文 篇3

理想不是妄想,理想也不是猜想,理想更不是瞎想。理想,是點點星光,照亮未來的路;理想,是一座山峯,歷經千辛萬苦才能登頂;理想,是一艘船,帶我們到達成功的彼岸;理想,是一束火苗,點燃希望之火……

自古以來非常多人都爲自己的理想而奮鬥,周總理有“爲中華之崛起而讀書”的理想,他刻苦努力,終於實現了自己的理想,是中華崛起,屹立在世界東方。

我的理想是當一名人民教師。教師,是再普通不過的職業,但教師的職業是高尚的。古詩有云:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”老師也是如此,就像蠟燭,燃燒自己,照亮他人,退休之時,青絲已爲白髮,只剩兩袖清風。

一節課40分鐘,老師一直是站着講課的嘴裏不停的講,手裏不停地寫,粉筆灰恰若他們的青春年華慢慢失去。一年12月,365個日子,日復一日,年復一年,老師的嗓子變得沙啞,聲音不再像以前那麼清脆。那時,我真正懂得了“老師是辛勤的園丁,是人類靈魂的工程師,是春蠶,是蠟燭……”這些話的含義。

現在,我希望自己長大以後也能成爲一名默默奉獻的,出色的人民教師。教師的一生是平凡的,但他們的人生支撐着祖國的未來。

我渴望當一名教師,但我深深知道當教師可不是一件容易的事情。所以,爲了早日實現我的理想,我會一直努力着。每天,我都專心致志地聽老師講課,仔細完成作業,除此之外,媽媽還給我買了非常多課外讀物,資料。有時看書,我喜歡積累一些優美的詞語與佳句,這有利於我的寫作。我願意一直奮鬥,去實現自己追求已久的理想,綻放理想之花。

我的理想六年級作文 篇4

我有一個理想,那就是當一名光榮的教師。這顆種子在我很小的時候就在我心裏深深紮根了。我的理想之種是這樣埋下的:

在我依稀記事的時候,爺爺還沒有退休,他經常帶着我去他們學校參觀。我經常看到一些學生畢恭畢敬地對着爺爺喊:“老師好。”每當這時,爺爺臉上就會笑得像花兒一般燦爛。我心裏總是很奇怪:爺爺爲什麼會受到這些大哥哥大姐姐的尊敬呢?我知道爺爺是一名老師,難道老師就受人尊敬嗎?是老師有令那些大哥哥大姐姐乖乖的尊敬自己的魔法嗎?我去問爺爺這些問題,爺爺也不回答,只是說:“你長大了就會明白這些道理了。”而且爺爺一講起他的學生就神采飛揚,興高采烈地跟我們講他的學生誰誰誰,考試考了年級第一,還要講一講他的學生作業寫得多麼好。即使他的學生有些很頑皮,不好好寫作業,可他仍講的眉飛色舞。我不想去問問爺爺怎麼這麼高興。那講起來就停不住的爺爺也不會回答我的。我想,他這麼高興是爲自己有這一批優秀的學生驕傲吧!我暗暗地下了決心:“長大後,我也要像爺爺一樣,當一名光榮的教師。

長大後,我上了學。我一直很努力地學習。因爲爺爺說過,要想當一名老師,首先就要努力奮鬥,考上大學,畢業後才能當老師。而且老師都是有文化的人,所以要想當老師,就要門門精通。曾經有一段時間,我十分貪玩,學習成績一落千丈。一天晚上,我夢到了爺爺,他對我說:“你不是要當老師嗎?這種成績怎麼行?”我從夢中驚醒。從此,我不再貪玩,並把學習趕了上去。

我希望,通過我的努力,長大後,我真的能當上一名像爺爺一樣,桃李滿天下的.老師。

我的理想六年級作文 篇5

一本好書不僅是人們的精神糧食,也是一名作家的心血之作。一本好書會讓人心馳神往,因爲它令人感到從所未有的充實感,這是其它事物無法比得上的。因此,在我的心中裝載一個理想——成爲一名能寫出好書的作者,讓別人感受到文字的魅力。

想成爲作者這個理想還是得從四年級時說起。那天,我在書店找書時,偶然發現一個醒目的書名:雞皮疙瘩。“雞皮疙瘩?這是什麼書?抱着好奇心的我從書上取下一本,認真地看了起來。可還沒看幾頁,我便被裏面的精彩故事和優美的語言深深吸引住了。那天起,我開始對書籍產生濃厚的興趣。我也忽然意識到原來一本好書遠比名種電腦遊要有趣,有用得多。因爲它來源於生活,有現實的真實感,又有現實中沒有的各種幻想滋味,兩者交融在一起,令人回味無窮。怪不得莎士比亞會說;“書籍是全世界的營養品。”如果沒有書籍,便沒有了一種在現實生活中無法獲得的體驗,世界將會多麼單調啊!因此,我便有了成爲作家這個理想。

後來,每天一放學我便到圖書館裏,鑽進書的海洋裏。書中的人物彷彿在向我招手,精彩的劇情彷彿發生在身邊,一次次冒險的情節彷彿都有我的加入。漸漸地,在一次次閱讀中我學到了許多寫作的技巧,使得作文有了很大的提高。

記得有一次語文考試,作文要求不限,恰巧老師前幾天講過一篇範文。於是同學們大都千篇一律地仿寫起來。唯獨我以獨特的視角,講述了一件新穎的事,那些從書中學到的技巧發揮了很大的作用。結果那次考試,老師誇獎了我的寫作水平大大提高。我心裏像喝了密一樣甜。

那天晚上,我把這件事及我的理想告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說:“寫作水平提高是好事,但不能自滿。成爲作家的路還長着呢。你必須加倍努力,不然就會止步不前。爲了將來的大作者,你要多點寫作文,總結自已的不足與優點。並寫出屬於自已作文的特點。”“嗯。”我點點頭,暗下決心一定要成爲一名大作家。

實現理想的路總是很漫長的,但在我身邊還有爸爸媽媽,同學朋友,以及一本本好書。他們的鼓勵必將讓我到達成功的彼岸。

我的理想六年級作文 篇6

關於小時候的“理想”故事,有些早已模糊不清了,可這並不重要,重要的是我從理想中走到了今天。

作爲教育工作者,我現在的理想就是努力做好本職工作。這個理想是我實現人身價值、提高生活質量的根本動力。我們不必爲教育事業貢獻終身,但只要我們做一天教師就應該盡心盡力做好;我們無 法決定未來,但我們可以將握好自己的每一天。人生當志高遠,但脫離實際,理想就成了無本之木,無源之水,只有從身邊的點點滴滴做起,才能體味生活的甜美。任何一個理想的實現,都離不開理想 的每一天,以及爲理想付出的每一份努力。就如無數顆水珠匯成了江河一樣。

人,不能沒有理想,如果名與利是改善生活質量與生存狀態的基礎,那理想就是精神的家園,沒有理想就沒有沒有靈魂的安靜與心靈的快樂。有了理想,人的物質生活就不會輕易陷入惟利是圖的泥 潭;有了理想,人的精神生活就不會飄忽不定,遙不可及,就會變得親切、真實而可信。

我的理想六年級作文 篇7

理想是夜空中一顆璀璨的星星,它的光芒,指引着我們前進。但是理想可不是輕易就能實現的,要靠我們不斷地努力奮鬥和不懈的堅持。我的理想就是當一名畫家,用小小畫筆帶給人們身心的愉悅,使現代生活更增添一份藝術之美。

小時候,我常常被各種美麗的繪畫作品深深吸引住,我格外羨慕那些妙筆生花的畫家們。幻想着能有一天,我也能讓世間的美麗綻放於筆尖,用手中的畫筆繪出大自然的絢爛。想當畫家的念頭就這樣在幻想中悄悄萌發了。

畫家難道是每個人都可以勝任的嗎?當然不是。畫家不是誰都可以做的。身爲畫家要有可以觸動人心的作品。要有較高的藝術造詣。和不竭的創作動力。要有一種敢於突破的勇氣。最重要的是畫畫時要善於觀察,善於發現,大膽表現,這樣畫面纔會生動、豐富。這都是畫家要具備的條件。

我想成爲一名畫家,那麼我就要爲我的理想而努力。首先我要打好學習的基礎,任何職業都需要知識,我要聽好每一節課,擴充自己的知識量。知識必然重要,但是基本功的訓練也是不可缺少的,我要經常多畫,外出寫生,提高自己的構圖能力,豐富自己的色彩的感覺。其次還要多參加美術交流活動,拓寬眼界。一位畫家通常爲了要完成一幅作品,廢寢忘食,連續工作數日。沒有吃苦耐勞的精神是絕對達不到的,從現在開始,我要鍛鍊自己,不管做什麼事都堅持到底,不半途而廢。

我清楚地知道,現實離理想還差得太遠,但我要加油!我將加倍的努力去實現自己的理想,就像托爾斯泰曾說的:“理想不是爲了奢求得到什麼利益才爲之拼博,它所代表的不只是事業或生活上的成功,而是完成了作爲一個生靈所要做到的生命的意義!”

通向理想的道路是遙遠的,是艱辛的。但是隻要你有毅力和一顆堅持不懈的心,就一定可以實現理想。

我的理想六年級作文 篇8

理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路;理想是路,引你走到黎明。我的理想是當一名醫生。

我的爸爸是一名糖尿病患者,度日如年,每天都在痛苦中度過,我想幫助爸爸從病痛中走出來。所以,我要當一名醫生,幫助爸爸和更多的病人。我想研製出一種能從根本醫治糖尿病的藥。雖然我知道成功的機率很低,但是我想試試。如果往壞處想的話,我不能研製出這種藥,也可以救死扶傷,爲那些沒有得到醫治的病人治病。世界上有很多貧苦的地方,醫療環境差,交通不便,只能到那種小型的診所裏看病。診所的醫生只能幫助病人醫治那些小病,在大病面前,只能束手無策。病人的病情一拖再拖,面臨的只能是死亡。我不禁寒心起來。我想:長大以後一定要當一名醫生!

當了醫生以後,我想上前線,幫助那些傷員,我知道,這會很危險,但是我不怕!

要成爲一個醫生,就要很努力。我會很努力的學習,爲我的理想而奮鬥。

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