【熱】學會生存六年級作文

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的學會生存六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學會生存六年級作文1

就像魯濱遜漂流記那樣，生活總是少不了逆境的，我讀了魯濱遜漂流記後，也更加的懂得了必須要學會生存，不然如果也遇到了魯濱遜那樣的危險的時候，我們就只能等死了。

人總是要在不確定中生長才是最有用的。人生中遇到了許許多多的困難，有些困難必須要自己去克服，所以我必須要學會生存。

天災的話，一定要做好防範，地震、火災。一定要逃到空曠的地方去，而且火災不能乘坐電梯，要拿溼毛巾捂住口鼻，而且一定不要拿東西，什麼東西都沒有生命重要。

天災是說不準的，但是一定要預防隨時有可能發生的災害，一個人在家的時候一定要萬分的小心，千萬不要給陌生人開門，而且使用電器的時候一定要非常的注意，走的時候一定要把煤氣都關上，在外面遇到困難的時候，如果有人一定要求救。沒有人的話就要靠自己的知識去破解了。比如你去沙漠，不小心遇到了流沙。假如你不知道怎麼辦，一直掙扎，就肯定會死掉的。假如之前看過了，就會找到破解的方法，就能倖免於難了。假如到叢林或者草原裏面，之前假如瞭解了那些野獸的特徵和弱點，就根本不用怕野獸了。

學會生存是多麼的重要，在任何時候都能發揮作用，所以我們必須要學會生存。

學會生存六年級作文2

春夏秋冬，歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起，就開始對生命的追求，開始了我們的人生海涯。學會生存是我們人類要做的事，也是我們這輩子所需要做的事。在這個自然界中，當然免不了自然的災害，例，地震，火山爆發，海嘯，龍捲風，洪水等，雖然魔爪是逃不過的，但是我們也要學會保護自己，只要有一線生機，就要抱着僥倖的心理，來向魔爪挑戰學會生存，就要堅強。生活也少不了坎河，但是我們不能迷失光明的道路，走向黑暗。無論人生的道路上多麼困難，多麼艱難，我們一定要堅強地走下去，正所謂“知難而進”。在你最困難的時，要對自己說：“明天會更好!”學會生存，就是要奉獻。把自己的愛心傳播給他人，看到被自己曾幫助，奉獻過的人能在陽光下幸福成長，那是一件多麼快樂，幸福的事啊!桌子曾說過：“做人要腳踏實地。”人如不腳踏實地，而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋，壇壇酸。技術太差，這社會是有競爭力的，天上不會掉下餡餅，只會掉下陷阱，我們也要看穿陷阱，吃到餡餅!“學會生存”別看這四個字簡簡單單，看似簡單做到，實際上要做到，那得經歷過不少挫折和坎河，才能領悟到這四個字的含義。

至少，我懂得了學會生存，首先要努力學習，將來報效祖國，爲人類做出貢獻!

學會生存六年級作文3

最近，我們學習了《魯賓孫漂流記》一課，使我受益匪淺。更讓我明白懂得了保護自己的知識，用聰明的才智，學會自救，學會生存，才能平平安安、快快樂樂的生活下去!

魯濱孫喜歡航海和冒險。有一次乘船前往南美洲，途中遇到了大風，被吹到了荒島上。遇到了許多意想不到的困難，但都用自己的智慧一一解決了。這種精神讓我十分敬佩，也使我明白了：我們只有像魯濱孫那樣不畏艱險，勇敢生存，我們才能度過重重困難，迎來光輝的明天。

我原來總喜歡怨天尤人，不懂得如何保護自己，不懂的怎樣生存。讀過《魯賓孫漂流記》後，我深深的意識到了自己的不足，同時魯賓孫的精神也使我堅定了面對挫折和困難的信心和勇氣。

我們生活在一個和平、安詳、快樂的世界裏。但是不能對各種各樣的天災、人 禍掉以輕心，我們必須學會自我保護。面對意想不到的事情要多想幾個爲什麼，三思而後行。

怨天尤人，坐嘆命運的人是沒有用的，正確的做法應該就像魯賓孫那樣，勇敢地去面對一切困難，學會在艱苦的環境下怎樣去面對。學會保護自己，學會生存!

喜歡抱怨的人們，他不懂得在逆境中該怎樣生存，遇事會坐以待斃。我們要像魯濱孫一樣，勇於面對狂風暴雨。我們要行動起來，善於思考，用我們的智慧到達成功的彼岸吧!

學會生存六年級作文4

在我們這個美好的國度裏，在我們這個充滿着幸福的世界裏，仍然危機四伏。有一天，當父母遠離我們，當我們必須獨自面臨危險的時候，那時沒有退縮，沒有依靠，只能夠堅強地去拼搏，去戰勝，去學會生存的本領。

20xx年的12月26日，11歲的英國少女蒂莉·史密斯在泰國攀牙灣遊玩時，發現海面上突然不太平靜——海水開始出現泡沫，水流的速度也開始加速。蒂莉立刻想到這是海嘯前的預兆，於是她立刻與爸爸媽媽返回賓館，並立刻通知在海灘上的遊客，當100多名遊客返回後，巨浪翻滾，氣勢洶洶地衝上海岸。人們全部獲救。一個11歲的小女孩竟能如此有生存的勁頭，憑藉自己學來的知識拯救了人們，我們爲什麼不能做到呢？

再說一件事吧。三年前，象山的一名大學生遇到火災事件。原本，他以一名大學生的身份，應該有許多避免災難的知識和改如何逃生的技能，可是，他卻十分愚昧的爬在了陽臺上，最終墜樓身亡。

這兩個人的相比有天壤地別之差，一個是大學生，一個知識一名11歲的女孩。但是一個臨危不亂，一個卻是愚昧無知。如果那名大學生可以認識到危險，並及時使用已學的知識，便可以立即獲救，但他卻慌亂陣腳，最終失去了寶貴的生命。

人的一生，可能會遇到一些危險，那是必須要用冷靜的心態去面對，不能自亂陣腳。學會生存，是每一個人必須掌握的技巧。

學會生存六年級作文5

鳥兒只有掌握了飛翔的本領，才能翱翔藍天，魚兒只有掌握了游水的本領，才能暢遊大海，人只有掌握了生存的本領，才能自我保護。

記得去年夏天的一箇中午放學，火辣辣的太陽照在身上，挺難受的。我想走近道回家。於是我竟走向了一個僻靜的小巷子裏，小巷子裏很少有人走過。小巷子的墻砌得又高又厚，高高的墻遮住了太陽，巷子裏很涼爽。走進巷子，我覺得很陰森，當時不知道是炎熱衝昏了頭腦，還是自己太渴望涼爽，竟忘記了媽媽說的“一個不能從小巷子裏走，小心有壞人。”我走到一半時，才發現有一個悄悄地跟着我。我大步向前，他也大步向前，我跑，他也跑。當時，我害怕極了，手心、額頭直冒冷汗。我要趕緊離開這個鬼地方，可離開這個巷子還有一段距離。我只好咬緊牙關拼命向前跑。儘管我跑得氣喘吁吁，也不敢停下來。就這樣，我終於跑出了巷子，來到了人多的地方。好險啊，加到家，我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽趕緊報了警。可由於那裏沒有攝像頭，警察也沒有找到壞人。後來，人們在巷子裏安裝上攝像頭，巷子口也貼上了公告：“一個人不要單獨行走。”從此，我再也不敢單獨走進小巷子了，即使走，我也要牢記媽媽話“結伴同行”。

這件驚心動魄的事雖然過去了，但它深深地印在了我的心上，同時也讓我明白了：時時注意安全，學會自我保護，纔是生存之道。

學會生存六年級作文6

當你流落荒島，你會做些什麼？是坐在沙灘上哀聲嘆氣，等着不久後即將到來的死亡，還是努力製造工具、糧食，不放棄任何一絲希望，掙扎着讓自己活下來？

於我而言，我肯定會選擇後者，因爲後者還保留着一絲希望。哪怕只有一絲希望，我也會爲之奮鬥，畢竟有時候努力與堅持就是最有效的方法。

《魯濱遜漂流記》裏的魯濱遜就是這麼做的，雖然他一生很不幸，他流落在環境惡劣的荒島，可他還是沒有放棄生的希望。他在島上靠着自己勤勞與愛還有那種專研的精神成功地活了下來！他還創造出了島上那種令我們嚮往的美好生活。他當上了自己的國王——儘管他幾乎沒有“臣民”，這是多麼讓人羨慕啊！

除了魯濱遜，湯姆索亞也是這麼做的，即使他覺得自己和貝琪被困在山洞快死定了的時候，他也沒有像貝琪一樣在山洞裏坐以待斃，而是勇敢地在黑暗中不斷地摸索着，終於找到了出口，讓他和貝琪得以獲救！這靠的還是努力與堅持。

其實生活也是這樣，生活的精神就是拼搏努力，只有經得起生活的考驗，才能真正學會生活，學會生存。

學會生存六年級作文7

地震、海嘯、泥石流，這些令羣衆毛骨悚然的自然災害是人們防範的重點對象。可是，在日常的生活中，也潛伏着巨大隱患。

20xx年6月3日，在長春市西五馬路和新民衚衕交會處一間平房發生火災，一個女孩兒因窒息身亡。當時，女孩兒的奶奶因爲要出去買菜，而將十一歲的孫女反鎖在家中。在奶奶出去大約三十分鐘後，家裏出事了。家裏唯一帶有電源的電視機在電光火石間竄出了火苗。起初，女孩兒還沒有察覺到災難的發生，直至屋子裏產生微細煙霧時，她才發覺。她大聲向外界求助：“救命啊，着火啦，着火啦！”周邊的鄰居聽見求救聲後，立刻撥打了119，同時也聯繫了女孩兒的奶奶。女孩兒的眉頭緊皺着，眼淚無止境的從眼角流出來，手抱着頭，無力的蜷縮在牆角處，求救聲也漸漸轉變成撕心裂肺的嗚咽聲。

二十分鐘後滅火行動結束了。女孩兒被消防員擡出來了，卻被烈火燒得辨不清是男是女。女孩兒的奶奶見到這一幕，當場就暈了過去。周圍的鄰居們都說“小姑娘不容易啊，如果當時她能夠用溼毛巾捂住口鼻，或許就能逃過一劫啊。”“他家住在三樓，要是沒按護欄，或許孩子就能跳樓逃生了。”“……”消防車在一片惋惜悲痛聲中駛向遠方……

當生命從你指縫中逃脫時，挽留生命或許只是一個微小的動作、一個防範意識。你不能預算得十全十美，但你可以在危難發生前，就去了解它、認識它、端正它。

學會生存六年級作文8

生活中，只有那些善於生存、會自我保護的人，纔算得上是生活的強者。學會生存，是我們日常生活中一種不可缺少的'本領。

生存，對於我們每一個人來說，就是要在遇到危險和災難時，學會沉着冷靜，不驚慌失措，積極開動大腦，用自己生活中積累的知識和經驗，讓自己化險爲夷，轉危爲安。

記得小時候，有一次我放學回家，走到半路上，突然過來了一個個子高大，身體強壯的中年男子，他擋住了我的去路，說：“小朋友，你去哪兒呀？”他邊說邊拿出了一盒好吃的東西，來引誘我跟着他走，當時，我經不起誘惑，就跟着他走了。走了一會兒，我突然想到了媽媽曾經對我說過的那句話：“如果遇見了壞人，他給你吃的，引誘你跟他一起走，你千萬不要因爲一時糊塗而上當受騙。”這時，我恍然大悟。於是，我靈機一動，想出了一個主意，就對他說：“叔叔，我的家快要到了，你看，我的爸爸在門口等着我呢！”說完，我便撒腿就跑，一直跑到了那家人的門口。我累得氣喘吁吁，生怕騙子追上來了，等我回過頭來一看，騙子已經無影無蹤了。就這樣，我逃過了一劫。回到家後，我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽伸出大拇指說：“我們的女兒長大了，學會保護自己了。”

經過這件事後，我明白了一個道理：無論在什麼樣的情況下都不要吃陌生人的食物，如果遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己的智慧與壞人周旋，只有這樣，才能達到保護自己的目的。

學會生存六年級作文9

生存，看似兩個普通的字眼，卻蘊含了無數深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫着灰狼的追趕；北極冰洋中，遊動的小魚擺脫着海鷗的侵襲；而在現實中，幼小的我們也要學會生存。

打開記憶的匣子，翻開往事的篇章，那一次的經歷又浮現在我的眼前。那天，我出去玩，一不小心摔倒在地，膝蓋剛好就撞在石頭上，我的眼淚就不聽指揮地掉落。過了一會兒，我擦乾了眼淚，一瘸一拐地回到家中，我脫下鞋襪一看，嚇了一跳，傷勢不容樂觀。“哎，這可怎麼辦？爸爸媽媽又不在家。對了！創可貼！”我自言自語道。我忍着傷痛，在醫藥箱找創可貼，接着到廁所捧一點水輕輕地灑在傷口上，然後再拿毛巾咬着牙擦乾，再把創可貼貼上去。過了一會兒，我漸漸可以走路了。

媽媽回到家裏，看見我膝蓋上的傷口，驚訝地問：“你怎麼弄傷了膝蓋？傷口怎麼樣了？你又怎麼處理的？”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了向我豎起了大拇指。

如果我們不會生存，就像深海里的魚兒沒有了背鰭，不會游泳；就像藍天下的雄鷹折斷了翅膀，不會飛翔了。因此，我們一定要學會生存，才能立足在這個社會上。

學會生存六年級作文10

看到過一個三年級學生竟然連雞蛋都不會剝，也看到一名四年級的學生不會繫鞋帶的情景。我不禁要問，這些學生連基本的生活條件都不會，那長大了還能在社會生存嗎？因此，我們必須學會生存。

學會生存，首先要會做一些力所能及的事情，不要整天過“衣來伸手，飯來張口’’的小公主。要學會獨立完成作業、收拾書包、整理房間、注意個人衛生等。在家裏家也要學會做家務，煮飯、洗碗、掃地等。也可以學炒菜、洗衣等。做這些家務不僅豐富了我們的可以生活，還讓我們學會了一些必要的生存技能，在以後的成長中能夠經得起更多的風風雨雨。

學會生存更要掌握立足於社會的專業技能。我們在學校裏，要努力學會文化和知識，長大後才能掌握一定的專業技能並擁有一技之長。但有些同學在學校裏，不好好學習；在家裏，就整日迷戀於電腦遊戲或一些無聊的漫畫之中，不要白白荒廢了自己美好的青春年華。

所以，我們要從小事做起，不要等長大了才感嘆道“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”的道理啊！

鳥兒只有掌握飛行的本領，才能展翅高飛；魚兒只有掌握遊的本領，才能暢遊大海；而我們也只有掌握生存的本領，才能立足於社會。

學會生存六年級作文11

學會生存，這四個字包含了多少含義，其中，有多少人的懂事勇敢，又有多少人還乳臭未乾，讀了《魯濱遜漂流記》，我見證了真正的勇敢。

魯濱遜好不容易開始航海，但他所乘的貨船卻沉沒了，他流落到了一個荒島上，這個荒島沒有人，沒有房子。魯濱遜爲了生存不得不開始奮鬥，他開始自力更生。他種麥子，養山羊，做陶罐，用陶罐考麪包，還做了一隻獨木舟環遊了小島，他把一切處理得井井有條，雖然生活在荒島，但他不氣餒，反而樂觀，開朗，從容面對一切。他後來還救了一個土著人，給它取名叫星期五。他教會了星期五種麥子、烤麪包，還教會星期五說英語，他和星期五一起生活在荒島，直到發現了一艘大船，魯濱遜才和星期五回到了英國，而此時魯濱遜已經在荒島上生活了28個年頭了。

合上這本書，我體會到了魯濱遜面對困難時的從容鎮定，還有勇敢，而他的平時如果什麼都不懂的話，又怎能在荒蕪人煙的小島上獨自生活28年呢？看看魯濱遜的勇敢鎮定，再想想我們現在。有的同學到了現在的年齡還不會自己洗衣服，對比魯濱遜的勇敢和善於觀察，我們真的要好好看四個字——學會生存。學會生存在這個社會，至少要會照顧自己。只有學會生存，才能生存下去。如果魯濱遜什麼都不懂，又怎樣在荒島上生活了28年呢？所以，我們都應該學會生存。

《魯濱遜漂流記》這一本書，讓人看到了魯濱遜面對困難的鎮定、勇敢和從容，讀過這本書，也要學會四個字——學會生存。

學會生存六年級作文12

在生活中，我們會遇到許許多多讓你意想不到的事情，我們必須學會生存。那次的事情，使我深深懂得了學會生存的重要性。

那一天是星期日，爸爸媽媽都不在家，家裏就只留下了我一個人，我便在家裏津津有味地看起了電視，不久之後就出事了。

中午大家都在睡覺，整個小區裏安安靜靜的沒有半點聲響，“咚咚咚”一陣急促地敲門聲打破了這份寧靜，我卻不以爲然，順勢問了一句：“誰啊？”一箇中年男子的聲音出現在寂靜的樓道中：“是我呀，你不記得我了，你表哥呀，趕快開門！”我心怦一下提起來：不會吧，我什麼時候有過這樣的哥哥？該不會是壞人吧！我悄悄地走到了門口，透着貓眼看，門外大約有兩三個又高又壯的男子，站在門口，好像隨時準備着衝進來的感覺。

我故作鎮定地對我表哥說：“是這樣啊，我還以爲誰呢，你等着，我這就去告訴爸爸媽媽！爸爸媽媽，表哥回來了，趕快收拾收拾屋子，再把姑姑姑父叫起來，快點兒啊！”

那些壞人一聽，急了。誤以爲有很多人在家，露出失望的神情，急忙灰溜溜地逃走了，我才鬆了一口氣。

壞人們前腳剛走，爸爸媽媽後腳就進來了，我把事情經過一五一十地說了出來，爸爸媽媽長嘆一口氣說：“還好你機智，以後別再這麼冒失了。”從那以後，我再也不敢隨隨便便問敲門的是誰了。

學會生存是十分重要的，在這千變萬化的世界裏面，你必須學會生存，因爲誰也說不準下一秒會發生什麼。

學會生存六年級作文13

生存，看起來兩個很普通的字眼，卻有着很大的哲理學問。

那麼，我們要想生存，首先要學會做飯。做飯先要和麪，然後要洗菜、切菜，接下來要往鍋裏到油，到油的過程中千萬要小心，讓鍋裏不要有水。然後，再去炒菜，放調料。菜炒好後，再將水倒入鍋裏，最後把麪條放入鍋中，這樣飯就做好了。

其次，我們還要學會打掃房間，讓自己的房間乾淨衛生，不要向那種豬窩一樣髒。打掃房間要做到：先把地掃一遍，然後用拖把將地拖一遍，再讓太陽曬乾，這樣就乾淨了。還有，把抹布洗溼，再將桌子、椅子、窗臺、窗戶仔細地擦一遍，家裏就會乾淨很多。

還有，當你遇到災難時，比如火災，我們可以這樣做。首先，要用溼毛巾捂住口鼻，因爲火災的煙會冒出來。因此，在逃生的過程中，應儘量將身體貼在地面上，切記，火災不能輕易跳樓，如果在萬不得已的情況下，並且是住在底樓的居民，纔可以選擇跳樓，跳的時候要選擇較低的地面落腳，並將牀墊、沙發墊、厚棉等做爲緩衝物。

通過這些描述，我們要懂得在生活中掌握經驗，汲取教訓，因爲生活充滿了智慧，只有學到了智慧，我們才能夠生存下來。

學會生存六年級作文14

“生存”這兩詞對人來說太熟悉不過了。生存在人們的生活中必不可少，比如：做飯、洗衣、疊被……其中有兩項最爲重要：飲食問題和自我防範問題。

先說說飲食吧：俗話說：“民以食爲天，食以安爲先”，所以飲食非常重要。可這幾年裏，我國飲食業有一些“食品殺手”。它們在校園周邊，辦公周圍。那誘人的“美食”讓我們抵擋不住誘惑，以廉價賣給我們，我們看見輕而易舉得到“美食”狼吞虎嚥的吃下去。可那些“美食”給大家帶來了疾病，不是你拉肚子就是他食物中毒，這些病歷都關於那些誘人的“美食”。而那老闆很是黑心，爲了不受司法人員檢查，他們把一些有害物質比如：激素、防腐劑、添加劑……使食品變質沒營養。在辦公周圍的店鋪，更黑心，他們在飯里加了有害物質使員工們“光臨”了醫院。所以我們以後一定不能去不正規的飯店，如果發現馬上舉報給司法機關，不能延誤。

說完飲食，我們來說一說自我防範。提到防範，大家都知道，比如：防歹徒、防受騙、防自然災害……可交通安全最重要，下面一件事使我終生難望：在一個星期六，我和媽媽出去逛街，在回家的路上我爲了回家看球賽闖了紅燈，在拐彎處是被一個騎自行車的叔叔紮了腳，我及忙對叔叔說：“對不起，我闖了紅燈。”他笑眯眯的說：“以後別這樣了。”說完幫我把褲子上的泥土拍乾淨朝我朝朝手騎車走了。

這件事使我終生難忘，以後再不違反交通規則了。

寫了這篇文章後，我會努力實現，爭取做的更好。

學會生存六年級作文15

鷹如果要生存，首先要學會飛翔;獅子如果要生存，首先要學會捕食;樹木如果要生存，首先要學會在不確定中汲水生長……人也是如此，只有學會生存，才能夠在社會上立足。

那天，我獨自一人在家。閒着沒事，便拿出了紙和打火機，到陽臺上玩起了火。之後，我覺得火不夠大，於是拿了更多的紙去燒。但不小心把手給燙傷了，手指被燒傷時有些發黑，還有種刺痛的感覺。我想起了老師在“安全教育講座”時說過：在被燙傷後不要慌亂，應該把燙傷部位放進水裏，這樣不僅以後不會在身上留下難看的疤痕，而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。

我照着老師說的方法做了，果然奏效，手指放進水中便不怎麼疼了，還有一種冰涼的感覺。我此刻也不閒着，拿起家裏的座機，打了個電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我，還提醒我以後別再玩火了。

經過那次教訓，我明白了;人應該要學會生存，只有學會了生存，才能夠與立足這個社會。路過連生存都不會那又怎麼能辦好其他的事呢?