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遇見六年級作文集錦15篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?下面是小編爲大家收集的遇見六年級作文,希望對大家有所幫助。

遇見六年級作文集錦15篇

遇見六年級作文1

你們,有着精美的包裝,好聽的名字,雖不會說話,卻是人類無聲的老師,你們知識淵博,肚子裏裝滿了知識、道理、故事……是萬能的朋友。

媽媽爲了使我和你們成爲好朋友,便帶我來到你們的家園,去拜訪你們。一進門,我就深深地被你們吸引住了,你們是那麼誘人。我便開始挑選你們,你們精美至極,名字各不相同,最終我和媽媽挑選了你們中的幾個,就依依不捨的離開了你們的家園。我抱着你們,十分興奮,喜悅之情如涌泉般,我提着裝有你們的袋子,十分小心翼翼,生怕一會兒把你們弄壞。你們太吸引人了,使我總想翻開來看你們。終於,我忍不住了,隨手拿了一個小傢伙,如飢似渴得吸取你肚子裏的故事,我隨着故事中的主人公一起冒險,他樂我也樂,他悲我也悲,因主人公精彩的故事浮想聯翩。

“彭瑜靜,小心!”這句話使我回過了神,擡頭一看,一根硬梆梆的鐵柱子立在我面前,我嚇得直吐粗氣,還好媽媽提醒了我。因這件事,媽媽不讓我在走路時看書,我只好在等紅燈時看。我在等紅燈時又一次津津有味地看你們,突然,幾滴雨水掉落在你們身上,我連忙把你們捂住,不讓雨水把你們淋溼,媽媽找來一輛三輪車,我坐在三輪車上又看了起來,和主人公一起想辦法,一起享受喜悅。

三輪車在風雨中繼續前行。“下車了,下車了,快下來吶!”我環顧了四周,發現已經到家門口了,媽媽一隻手拿着包擋雨,另一隻手拍着我,我立馬下車,十分尷尬地對車伕笑了笑。一回家我就跑進書房,繼續埋頭看起了你們。

因爲遇見你們,我的生活更精彩,感謝你們——書。從幼兒時的益智遊戲書,獲得樂趣;又從低年級時的童話故事書,獲得小道理;還從高年級的文學書、名著,獲得大知識。書陪伴着我成長,使我進步。你們是我的老師,教我知識、道理,你們還是我的朋友,給我帶來快樂,衷心地跟你們說聲“謝謝”!

遇見六年級作文2

我國古代有許多著名的詩人,其中就有我最喜歡的唐代詩人李白。李白號青蓮居士,又號謫仙人,是唐代偉大的浪漫主義詩人,被後人譽爲詩仙。與杜甫並稱爲李杜,其人爽朗大方,愛飲酒作詩,喜歡交朋友。

我最喜歡李白的一首詩《贈汪倫》,李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。這也是一首家喻戶曉且膾炙人口的古詩了。當年李白從秋浦(今安徽貴池)前往安徽涇縣遊桃花潭,當地人汪倫常以美酒款待他。臨走時,汪倫又來送行,李白作了這首詩留別。

詩的前半是敘事:先寫要離去者李白,繼寫送行者汪倫,展示一幅離別的畫面。起句乘舟表明是循水道將欲行表明是在輕舟待發之時。這句使我們彷彿見到李白在正要離岸的小船上向人們告別的情景。

送行者是誰呢?次句卻不象首句那樣直敘,而用了曲筆,只說聽見歌聲。一羣村人踏地爲節拍,邊走邊唱前來送行了。這似出乎李白的意料,所以說用忽聞而不用遙聞。這句詩雖說得比較含蓄,只聞其聲,不見其人,但人已呼之欲出。詩的後半是抒情。第三句遙接起句,進一步說明放船地點在桃花潭。深千尺既描繪了潭的特點,又爲結句預伏一筆。

桃花潭水是那樣的深湛,更觸動了離人的情懷,難忘汪倫的深情厚意,水深情深自然地聯繫起來。結句迸出不及汪倫送我情,以比物手法形象性地表達了真摯純潔的深情。潭水已深千尺,那麼汪倫送李白的情誼更有多深呢?耐人尋味。清沈德潛很欣賞這一句,他說:若說汪倫之情比於潭水千尺,便是凡語。妙境只在一轉換間。(《唐詩別裁》)顯然,妙就妙在不及二字,好就好在不用比喻而採用比物手法,變無形的情誼爲生動的形象,空靈而有餘味,自然而又情真。

這首小詩,深爲後人讚賞,桃花潭水就成爲後人抒寫別情的常用語。由於這首詩,使桃花潭一帶留下許多優美的傳說和供旅遊的遺蹟。如東岸題有踏歌古岸門額的踏歌岸閣,西岸彩虹罔石壁下的釣隱臺等等。安徽最美古詩詞,和我一起來遇見!

遇見六年級作文3

夏日午後的陽光甚好,獨自一人的阿麥享受着陽光的沐浴。不知怎的,她竟害怕未來再沒有這樣的日光浴可以享受。

未來?對呀,未來到底是什麼樣的?還有成片的綠樹嗎?或是小花、小草都行啊……阿麥很怕當今全球氣候變暖會毀掉她所愛的自然,但她一直憧憬着未來能如她所願。

她想着想着,便沉睡在溫暖的陽光下了。當她隱約發覺有人向她走來時,她睜開緊閉的雙眼,這人竟是一個穿奇裝異服的女人。

女人:“阿麥你好,不要緊張,現在就是你們所說的未來,無疑我就是未來人,你可以叫我漠。”

阿麥驚奇地望着四周,一切讓她大吃一驚:一幢幢超高科技的建築矗立在東邊的遠處,許多架飛機盤旋在高空,身處的地方卻是向西一望無際的園林,不僅有蔥鬱的綠樹,還有遍地的花草。

阿麥:“可是我爲什麼會來到這裏呢?”

漠:“因爲我爲你解答疑問呀。”

說完,漠就帶着阿麥駕着七彩祥雲飄在西邊的上空。這裏的人生活得非常愜意,沒有剝削,沒有壓迫,人人安居樂業,彼此和睦相處,是名副其實的“世外桃源”。可是讓阿麥可疑的是在科技發達的未來,怎麼還有這種生活呢?漠說有許多人並不想過整天都是高科技的生活,他們有他們的追求,所以人們纔會把這兩種生活分開。

領略完“世外桃源”漠就帶着阿麥瞬間轉移到了東邊的城市,這裏沒有車,有的都是飛機或穿梭隧道,也沒有智能手機了,而是智能眼鏡,看着前方就能玩“手機”。這裏的所有東西都不會污染環境,天空依舊晴朗。

讓阿麥感到最爲高興的是未來的故事裏有她所向往的自然,而這種自然是更超凡脫俗的境界,人類並沒有一味地追求高科技,總有人嚮往自由,嚮往寧靜的生活。

漠莫名其妙地向阿麥說“再見”後,阿麥驟然睜開雙眼,才知道那都是夢境。但她依然感謝曾在夢中遇見的那位叫做漠的未來人,爲她帶來的無與倫比的美麗。

遇見六年級作文4

今天老師讓我們想象未來是什麼樣子的,不一會我在牀上想着想着就睡着了,不到10分鐘我醒了,感覺世界變得太奇怪了,就在我去上喝水的路上我看到日曆是20xx年嚇我一跳,我以爲是做夢,我使勁捏了一下自己的臉還是這樣,我跑到樓下,看到現在的世界和我們的世界大相徑庭。比如人們都不用汽車當交通工具是一種更節能更環保的一種交通工具。那個世界變得更美麗了!

不一會兒的功夫我那不爭氣的肚子“咕咕”地叫了起來。於是,我走進了一家飯店,正巧我是這家飯店第666個客人,可以免費吃飯。我高興壞了,讓服務員給我上幾道最好吃的菜。不一會服務員拿着一朵雲放在我的桌子上就走了,我很奇怪,難道我要吃雲嗎?忽然,雲下起了食物雨,各種各樣的食物都落到了桌子上。有“勇敢湯”、“誠實湯”、“愛心湯”等千奇百怪的食物。而且,這些食物不僅美味健康,食用後還會使人具有和食物相應的品質。我吃飽了飯,就到外面去逛,遇到了未來的我。未來的我看到我很高興,帶我去了我未來的家,來到未來的家,未來的我站在門前說了一句“開門”,門就開了。我走進去後,發現裏面比外面看起來大得多,原來人們已經掌握了空間放大術。在未來的我的介紹下,我知道了,這裏所有設備全都是聲控的,十分方便,我都驚呆了。

我在家裏突然掉到了一個空洞裏面,這裏的一切都消失了,應該是夢該醒了吧。我醒過來之後,才明白我做了一個夢,但又想了想,夢真的太真實了,我決定,我要好好學習,創造美好的未來,迎接更美好的明天!

遇見六年級作文5

轉角我遇見了她。

在剛被分到她班的時候,我一直沉浸在分班時與好友分別的痛苦中,沒有注意到她,但在上她的語文課時,我被她那娓娓動聽的講解吸引了。這時,我才認真觀察了她:她有着一頭柔順的頭髮,一雙眼睛炯炯有神,非常溫柔。當她提問時,我望了望她,想要舉手,但又不敢,我只有偷偷地看着她。有一次,我在看她時,她正好轉過身,我們的目光在空中相撞,我迅速地低下了頭,面紅耳赤,肯定臉上能煮熟兩個雞蛋。但我也不忘看她。她笑了,她對我笑了,那個笑猶如冬日裏的一縷陽光,讓我心裏特別溫暖。於是,我怯怯的舉起了手,回到了她提的問題,答完以後,她又給了我一個微笑。這時,我才發現,其實舉手沒什麼困難,慢慢地,我開始積極舉手回答問題了,學習也漸漸有信心了。

就因爲她那次無聲的鼓勵——微笑,我徹底改變了。

那是一次校園歌手大賽,我對這些一般都沒興趣,但在她的帶動下我也勇敢地報名參加了這次比賽,起初我非常緊張,就連上班裏的講臺都引起同學們的鬨堂大笑,好不容易鼓足勇氣把歌唱完,我感到糟透了,我含着眼淚走下講臺,準備一會兒去對老師說放棄算了。她走了過來,站在我的身旁歲我說:“其實還不錯,再放鬆一點兒的話,我相信你應該做得更好的!

”說完,對我笑了笑,眼裏充滿讚賞,我的心頓時又充滿信心……當真正的比賽時,我以圓潤的歌喉大方的儀態,吸引了大家的注意力,奪得了第一名……

她,其實讓我改變的太多:從前的無名小卒轉身變爲班長,從前那個自卑女孩搖身變成活潑開朗的幽默公主……這一切都是她的功勞,她讓我在轉角的那一刻,變得積極向上,讓我感到學習生活的樂趣。她,就是我的恩師——語文老師穆老師。我一輩子也忘不了她。

遇見六年級作文6

遇見,是一種緣份使然,而遇見另一個自己,則是一種幸運。人生中會有遺憾或願望,期待世界上的另一個自己去完成。而我,卻因爲另一個自己,而將改變自己的未來。

那天,我如往常一樣,很快完成了家庭作業,無所事事地看着窗外,看着看着,窗玻璃上好像浮現了個人影。起初,我以爲只是個自己的影像,可是仔細看看又不像,她比起我來更成熟,而且身上還穿着一身聖潔的白大褂。“你,你是未來的我?”我驚喜道。“嗯。”她露出恬淡的微笑。“我真的成爲一名醫生了?”我不敢置信地問道。“嗯,而且將姐姐的病治好,還治好了許多病人呢!”“啊,真的?”“嗯,不信你看!”窗戶上又浮現出一串影像。我的身影就在上面,只見我勤奮刻苦地學習,上課認真聽講,好好完成作業,順利考入上海醫科大學。在大學期間,我針對姐姐所患的腦癱病不斷查找醫書,尋找治療方法,日夜不停地探索、鑽研,終於,在我的努力下,找到了治療腦癱的方法,將姐姐的病治好了,並解決了其他腦癱病人的痛苦,使他們過上了正常人的生活。

正在我高興之餘,突然聽到了有人叫我,面前出現了爸爸的臉。“洋藝,你怎麼趴在這兒睡着了?”“啊,是夢嗎?”我失望道。“什麼夢不夢的,快起來吃飯了!”爸爸說。“哦,知道了!”我應道。正當我失望時,耳邊突然傳來她的聲音:“我在未來等你,加油!”“不是夢,是真的!她真的來過!”我暗喜道。“快來吃飯!”爸爸喊道。“來啦!”我一蹦一跳地跑了出去。

自此以後,我決定要好好學習,認真對待學習,珍惜青春好時光,不讓年華付流水。因爲我知道,只有我努力去奮鬥,去探索科學知識,才能留下無悔的青春,成爲另一個自己。

遇見六年級作文7

我們從過去走向現在,從現在走向未來,未來是不可預知的,也是隨着時代的變遷而隨之改變。我們都幻想未來,幻想未來的世界與社會。

我們都幻想過未來,幻想過自己未來會做什麼工作,自己的生活,未來的科技發展......

那麼未來的人類又會是怎樣的呢?是改變了一些基因,還是沒有變化,這都是我們不可預知的,隨着時代與科技的發展,我們的生活變得越來越智能化,人工智能機器人也一直在不斷髮展。

人類從猿進化成人,一部分原因是因爲森林沒有足夠的地方生存,另一個原因是這部分猿類的有着一定的意識去尋找新領地,創造自己的文明。直到現在,我們也不會知道未來會發生什麼,曾經我在一部電影看到這樣的場景;人類一起生存在一個大的飛船在太空中,飛船裏的一些都是智能化,人們也因此變得越來越懶惰,身材也變得十分臃腫。而在他們準備回到地球時,地球傳來的圖像確是一堆一堆的垃圾,天空也整日灰暗,人們現在卻開始着急。而肥胖引起的疾病也是很多,即使未來我們科技變得更爲發達,但我們還是要綠色健康地去生活,去保護我們所依賴生存的地球。

我有事會幻想,如果未來的任命沒有變,而科技則變得非常智能化。也發明出了可以穿梭時空的機器,可以隨時使用,在穿梭的過程中還不會與別人出差錯,這樣既方便了時間,也不會造成現在我們的交通擁堵,是個兩全其美的好辦法。人們就會有更多的時間去做自己喜歡的事情。

也許穿越到了未來,知識歷史發生了改變,也許我們的科技發展不同,但我們都在同一片土地生活過。我們遇見他們,就是遇見未來,遇見期盼。

遇見六年級作文8

邊愁·李白

秋夜,月涼如水。背井離鄉的你,隻身來到這戌邊將士駐守的邊關。思念故鄉,情切切,難何蒼茫! 思念的風被雲藏住,閣裏一人獨坐,思緒卻在九霄雲外徘徊。脫出口的短詩隨思鄉的淚一起寄去遠在千里之外的故鄉,“明月出天山,蒼茫雲海間。長風幾萬裏,吹度玉門關。

愛國·岳飛

黃沙莽莽,關山蒼蒼。滾滾的黃河,和鳴着一支恢弘的歌謠。你從明月亮起的江山上走來,一腔熱血,風姿颯爽地撐開一片晴朗。錚錚鐵骨,成了羣衆讚揚的驕傲,輝煌的戰績,是自己幾縷冷徹心菲的狂潮。替君平戰亂,憑一身傲骨,你將積澱於胸的屈辱和坎坷,生生咀嚼成了一支鏗鏘有力的歌,再次譜寫輝煌!“三十功名塵與土,八千里路雲和月”,你用自己滿腔愛國熱血寫下了這段被後人千古傳頌的詞話,訴盡英雄鐵骨衷腸!

多情·柳永

在你眼中,她彷彿就是一朵鳶尾花,獨有的風雅,在繽紛芬芳的季節,吸引了你的目光,牽動了你的柔情,這紫陌紅塵中的一瞥,就像等待許久的停留,怎能讓你執手放下?彷彿冥冥之中的牽引,從此你平靜的心就被她這顆小石子激起漣漪,自難相忘,除去無奈是牽腸。“此去經年,應是良辰好景虛設,便縱有千種風情,更與何人說?”一首《雨霖鈴》道盡了你刻骨的相思和抹不去的離別之苦。

末了,我從書中驚起。思鄉的李白,愛國的岳飛,多情的柳永,一個個有血有肉的人物已鐫進內心,他們,歷盡世事滄桑,久經風雨飄搖,卻風骨依存,留下這一段段佳句名篇在人間。

執手詩書一卷,萬水千山看遍。今夕遇見詩中的你,我感懷萬千。

遇見六年級作文9

遇見,於時刻中感受着世間的美,我遇見春天,賞盡了百花;遇見夏天,感受了熱陽;遇見秋天,讚歎了明月;遇見冬天,握住了飄雪。

人生中的每一次遇見都充滿着驚喜,這份驚喜是裹着包裝的禮物,等待着我們拆開的是無盡的讚歎,這份讚歎是來自我們內裏的激動與亢奮。遇見,就是尋找,尋找與我們碰面的每一處好景,以及每一個觸動我們心靈的細節。

那一天裏,我沐浴着白陽,溫暖的日光打在我的身上,小道上的人影錯落,小道兩旁的綠樹於風中飄搖,迎面走來的是一副感人的動景,在這個白日的亮光裏,上了年紀的婆婆雙眼迷離的摸索着,走在婆婆身後的是一個小不點,小不點才只膝蓋高,他踱着不穩的步子,悄悄的接近,然後,他擡手,“奶奶,我牽你走。”

“好好好。”他們從我身邊走過,遇見不代表相識,這一刻的遇見,讓暖陽照進了我心,讓溫暖傳遞了周圍。

生活中發生在我們身邊的小事有許多,遇見,讓我們去發現,發現使我們的生活更美,讓我們的心裝載着陽光。

走過小道,我上了公交車,車裏人很多,我擠進車廂,令我感嘆的,引起我注意的不是這份擁擠,而是角落裏用腳悄悄將別人行李箱固定住的陌生人,他低着頭,臉上神情無異,那一個小小的舉動看起來是這麼的自然,自然到引不起任何的關注,好似理所當然。

只不過這一個小小的細節,可卻讓我感覺到了人間最優美的品質。於萬千人羣中遇見,遇見千萬個陌生人,遇見你,遇見那一份份美好。

讓我們來守住這份遇見,守住遇見中的那一份份溫暖的瞬間。

遇見六年級作文10

老爸很注重我的數學,給我買了一本奧賽書。

我很喜歡做新書上的習題,所以,當那本書擺在桌子時,我馬上開始拿筆翻書了,那舉一反三的奧賽題,並沒有因爲我的態度變得容易,反而似登山的天梯越往上走越艱難了,它們總是和我較勁,還剛做了幾道,我就犯難了。停下手中的筆,我頓覺清新的空氣裏帶着枯燥,從窗角射進的陽光,溫暖中也帶着陰鬱。我和奧賽題就這樣僵持着,十分鐘過去了,十五分鐘過去……我瞟了一眼時間顯示器,意識到了時間的長久,幼稚的我竟在難題的旁邊寫上:“君子報仇,十年不晚”。我想:等我把後面的題都消滅了,到時再來收拾你,看你能耐我何?我一邊這樣想着,繼而又去攻克後面的題目。

一天過去了,一個星期過去了,兩個星期過去了,“君子報仇,十年不晚”這句話仍鮮明清晰地立在那裏,並無解答的痕跡。

一個下着小雨的夜晚,我出去玩耍,春雨霏霏,無聲地潤澤着大地。綠葉毫無掩飾地顯現出它的嫩芽來,操場一片寂靜。在百無聊奈之際,我不由得想起了那道沒有解出的題,錯誤一次次地又向我襲來,像雨一樣密密麻麻,終於,在細雨中,我吮吸到了屬於成功的那顆雨珠。也許是雨把我澆醒了,我的思路豁然清晰,在霎那間找到了解開那道題的鑰匙。我飛奔上樓,立即把它給“收入囊中”。

我的心情格外舒暢,就像平靜的湖面漾起了喜悅的波瀾。打開窗戶,一陣晚風吹來,寒涼中透着一股清新的味道。我擡頭一望,一輪明月懸在空中,月光更加皎潔了,春天的夜晚是那麼的靜謐而祥和。

轉個角,也許就會遇見成功!有時當我們遇到困難時,把它放一放,也許靈感會在不經意的時候闖入你的心間。

遇見六年級作文11

我一直渴望有一隻哆啦A夢,也羨慕大雄快樂無拘束的生活。那一天晚上當我看完了哆啦A夢大電影后,更加堅定了我想有隻哆啦A夢的想法。

當我睜開眼睛的時候,我看到了他們——哆啦A夢和野比大雄,周圍是碧海藍天,哆啦A夢仍然是戴着他的小鈴鐺,野比大雄還是身着一身黃色的T恤黑色的褲子。哆啦A夢打斷了我的凝視,他告訴我“外,你在幹嘛,我們要準備去拜訪美人魚啦!”

啊,美人魚?我茫然不知所措,我害怕這是一個夢,我用力掐了一下自己,還是感覺很真實。我問哆啦A夢“你認識我?”哆啦A夢說“你一直和我們待在一起啊!你今天是怎麼啦”我回頭望望大雄,大雄也應和着哆啦A夢。我不知道怎麼辦,就跟着哆啦A夢穿上了一件特別的潛水服進入了海洋,陽光在海波里搖擺着,似乎搖擺着歲月。五彩繽紛的魚兒成羣結隊,海草輕輕淺唱,一蹦一跳的是烏賊魚。

美人魚們穿着貝殼製作的漂亮衣服,在海底的宮殿中穿梭着。還有很多漂亮的魚兒跟美人魚嬉戲玩耍。海螺的號角時而響起,微微盪漾着水波,友善的鯨魚在大海里巡邏,水母在海帶林裏嫵媚地起舞,大龍蝦在海水裏跳躍着,哆啦A夢拿出了自己的翻譯口香糖,正和魚博士熱鬧的交流呢,好一番熱鬧的景象啊!

當我和美人魚一起愉快地嬉戲時,我聽到一聲巨大的海螺聲響,然後所有的畫面都慢慢消失,最後我看到了我房間的天花板……原來是一場夢啊,唉,我可能是白天想了太多的哆啦A夢吧。

還是很開心能遇見哆啦A夢,即使是在夢裏!

遇見六年級作文12

遇見朋友,是一個人一生中最幸福的時刻。感受友誼,品讀友誼,或許是生命中最美好的遇見。我和關宇辰有着六年的.友誼,我們倆的友誼讓人非常羨慕。

球場上

我和他各自鬥志高昂,他踩着球,瞬間一下滑,挑了個高球,我抓住時機,一個箭步衝上去,左右撥球。他畢竟是受過訓練的,什麼招數都瞞不過他,唉!球還是讓他搶了去,一個猛踢,球就隨着他的步伐進了球門。我們汗流浹背,相視一笑。

球場上灑下的汗水,我品讀到了學校中那跳動的充滿活力的青春。遇見友誼,感受友誼,心存美好。

教室裏

太陽散發出耀眼的光芒,只見粉筆在黑板上寫個不停,哦!原來是數學老師出了一道類似於奧數的題,讓我左右爲難,只見他也面帶愁色,嘴巴大張,忽又見一絲笑容,莫非是解出來了?他果斷舉手,分析起理由,頭頭是道,讓我不得不佩服。但同時也舉了個“耶”的手勢。

教室裏付出的努力,我感受到了友誼不僅有球場的拼搏,還有腦力的勞動。遇見友誼,感受友誼,學會拼搏。

有愛心

一個週末,我和他去天鵝湖,還振振有詞,美其名曰“騎馬賞花”,其實就是去玩耍。忽見一個小弟弟在哭,走上前一問,原來是有一隻大黃狗在嚇唬他,還差點咬了他,我們面面相覷,但他十分沉穩,說:“讓我前去消滅它!”我連忙附和:“走!”那位小弟弟破涕爲笑:“大哥哥好棒啊!”

天鵝湖裏的助人爲樂,我感受到了友誼不僅有球場的拼搏、教室裏的腦力勞動,還有那一顆充滿童真的心。遇見友誼,感受友誼,充滿溫馨。

荏苒的時光一去不返,馬上,他就要去覃懷中學,我要去二中,不知還能不能與這位知心朋友再相見,但願我們的友誼地久天長。

遇見六年級作文13

20xx年的一天,陽光明媚的早晨來了,我還是按照以往的生活習慣洗臉、洗手、吃早餐、看電視。

中午的時候,我肚子“咕咕咕”地響了,該吃午飯了,可家裏沒有什麼吃的,於是我打算去外面看看有沒有人賣吃的。走到樓下,我看見了一堆人圍在一起,羣擋着了我的去路。我走過去一看——哎喲,不得了啦,他們圍着的是一個外星人啊!有位路人說:“哇,這就是傳說中的外星人啊!”我心裏和許多人一樣,非常驚訝,因爲我也只是在電影中看到過外星人,可現在,我,我竟然遇到了真的外星人呀!

這個外星人不高,只有有一米二,綠色的瓜子臉,下巴非常尖,要比我們人類正常的臉要尖很多;眼睛的話,大小是我們人類的一倍,還是藍色的,眼球還會反光呢;他的手也是我們人類的一倍長,手指也很長,指甲部分很大,而且手臂力量也非常大,還會放電。當時它正在用手不停拍地上,地上都被拍裂了個大縫。這個外星人不會說地球的語言,只會不停地叫:“啊呼,啊呼……”

這件事驚動了整個城市,各地的科學家快速趕來,來見識見識這個外星人。見到外星人,科學家們都震驚了。科學家先是觀察了外星人的外貌,最後得出結論:這是來自科拉比亞的物種,屬於良性物種,不會傷及人類。做出物種判定之後,科學家在周圍走了走,發現了UFO,說:“各位,不必驚慌,這個外星人可能只是路過地球而已,一會就會離開了。”

大家聽到後,也不好奇了,紛紛散開了。

果不其然,過了一會,外星人真的走了,我似乎有點捨不得,但是,它始終要回到自己的星球。所以我接受現實,但我還是希望下次能再遇到外星人。

遇見六年級作文14

忘不了那一天,那個上午——-題記

風兒吹拂着我的臉龐,不禁回憶起那個上午,那個臉龐。

我們體育藝術節剛剛結束,便迎來了拔河比賽,但我並沒有參加,只是一個吶喊助威甩旗的,而與我一起甩旗的是思琪。

聽到一聲口令,我們班男生各各上場了,個個精神飽滿,精神抖擻。“開始!”陳老師站在男生旁邊,用手勢讓男生們往後倒。她的臉上是那麼急切,本來平平展展的眉毛變得皺巴巴的,頭上的波士頓民一顆又一顆滴下來,大大小小的都佈滿了額頭。對面的男生也不認輸,個個咬緊了牙,用手拼命往後拉。

時間似乎與天空凝聚在一起了,誰也不知道勝利屬於誰。我和思琪用最大的嗓門高聲吶喊:“加油!加油!”聽一聲口令響起,我們班勝利了。一陣歡呼聲刺破了耳朵。第二局是男女混合賽,我們又鼓起了信心,爲自己班加油。

可以,危險降臨。隔壁班比上一次更用力了,有一些人甚至眼睛都閉起來了,細細密密的汗珠佈散了整個額頭。結果我們班不知哪出了錯,最後兩局連連敗下。

我失望得不能再失望。默默低着頭,眼珠一滴滴落下來。爲什麼?爲什麼第一局能勝利,後面兩局就輸了呢?我不擡頭就看着眼淚掉下來。

這時候,思琪好似看到了我,便向我走來。她輕輕抽出一張紙巾,拭去我臉上的淚水,用手拍了拍我的背,又溫柔對我說:“沒事啦,失敗乃是成功之母,雖敗猶榮嘛!”看着她那真誠的笑,臉上那一種平靜和溫柔,使我特別溫暖。我望着她,她的眼神充滿關愛與寬容。我緊抱住了她,體會到了不一樣的溫暖。

忘不了你那一張面孔,那一聲關心。願你與我之間的友誼長久。今生有幸遇見你……

遇見六年級作文15

“蒹葭蒼蒼,白露爲霜,所謂伊人,在水一方”,這是觸動心絃的遇見;“這位妹妹,我曾經見過的”,這是賈寶玉與林黛玉初見時歡喜的遇見;“遇見你之前,我從沒想過結婚,遇見你之後,我結婚沒想過和別人”這是錢鍾書與楊絳決定一生的遇見……

那個週末,我遇見了它……

別人的週末是快樂的,而我的週末,唉,一言難盡,寫篇作文,老媽說我記流水帳;背英語單詞,老師說我敷衍塞責;拋開學習去養花,又一盆吊蘭被我的“精心養育”而“粉身碎骨”。這已經是第“N”次養花失敗了。小心臟備受打擊,碎成了一地渣渣。

大步跑向沙發,讓自己縮在沙發一角,挫敗讓我覺得整個世界都是灰色的,心情也是灰色的。

“咔噠”門開吧,那一瞬,我遇見了它,它被爸爸抱着,當綠色映入眼簾時,心裏還是歡喜的。可隨之又沮喪起來,它的葉兒很小,雖然盆中並無一顆雜草,但它綠得實在有些孱弱。細長的葉莖,看起來弱不經風,“能養活嗎?”

我試着摸了一下它的葉子,葉片竟然慢慢地合起來了。真小氣,只讓看,不讓摸。

“來,給你的,養養看。”

我不敢伸出手去,剛毀掉一盆鮮活的植物,難道讓我再毀一次?這無疑是雪上加霜。

“難道你忘了,含羞草你研究過,而且它很好養活。一次的失敗,並不代表成功與你無緣。”爸爸淡淡地看了我一眼,“別讓灰色的心情影響了你!”

我很小心地捧起了這盆淡淡的綠,那綻放着的盎然的綠意,點亮了我心靈的天空。

我不由想起生活裏的點滴過往,原來生活並不是只有失敗,能讓我們遇見的,還有成功,作文因爲自己不滿意而撕了無數次,但是總有一次是令人驚喜的;背單詞的枯燥,總會被鮮豔的紅勾所帶來的狂喜所淹沒……

經歷這些失敗過後總會遇見讓人驚喜的成功,數也數不過來,我還有何理由去哀嘆失敗呢?

冷遇見暖就有了雨,春遇見冬就有了歲月。

我遇見你,就有了戰勝困難的勇氣。感謝最美的遇見。