遇見六年級作文(通用15篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的遇見六年級作文，歡迎大家分享。

遇見六年級作文1

小雨濛濛，你我卻一起衝着操場跑去。你那“落湯雞”的樣子卻使我心頭一暖。

雖然你不是我的同桌，也沒當過我的同桌。但你是我的摯友、我的知音。

你，一米五的身高、烏黑的頭髮、肥嫩的小臉蛋、一個小小的身軀的男孩，卻讓人感覺像一個姑娘。

你猶如女孩一般，銀鈴般的聲音，可愛的小臉蛋，以及迷人的雙眼。

過去的我們，總愛打打鬧鬧。你推一下，我推一下。容易吵架，但不易鬧翻。

可是那美好的回憶，美好的過去，那幼稚的你，走了，永遠地離開了……

現在，你變成熟了，變帥了。歲月就像一把尖刀，削去了你臉上的嬰兒肥。

回家的路上，你不時地請我吃條冰棍，那冰棍雖冰卻融入了我的心河，使我心頭一暖。你不時地和我說說笑笑。你曾說一句“歲月是把殺豬刀，不殺我，只殺你。”那時我便好奇一問“爲什麼？”你的回答，我竟無言以對，“因爲殺豬刀只殺豬啊，你看你，被‘殺’成什麼樣了？”語音剛落，你我都忍不住笑了起來。又開始你推我，我推你……

很快就要離別了，你會想我嗎？

一臉茫然的我，靜靜地站在原地，目送着你的背影，消散……

心中冰如鋼鐵的你，不知會不會想起那個令人溫暖的我呢？

遇見六年級作文2

人生，有許多美好遇見。在人生路途中，總會有那麼些“遇見”會溫暖着自己的心，就因爲那一次又一次的感動，人生從此而擁有了璀璨的光。而我的“遇見”之旅卻又顯得十分奇妙。

在一個冬日，我在我家服裝店附近發現了一隻流浪的小狗。它看起來十分瘦小，捲毛上充斥着灰塵，看上去有些許髒亂。它走路時並不穩固，有些搖搖晃晃；或許是因爲天氣寒冷，又或許是因爲它並沒有吃飽的緣故，它那兩對纖細的小腿不住地發抖。它眨着那雙深黑的大眼睛無助地望着我，眼裏似乎還有淚水在眼眶中打轉。“嗚嗚嗚——”它一邊繞着我轉，一邊發出可憐的哀嚎聲，好像在說“帶我回家吧！求求你了！”看到它的樣子，我心頭不禁一軟，便將它帶回了店裏。回到店裏，我給它洗了澡，還餵它吃烤鴨。看到它那可憐的樣子，我便和老爸一起爲它搭了一個比較簡單的窩。它特別喜歡吃烤鴨肉，而且它在這條街上也是比較受歡迎的，它特別喜歡到隔壁烤鴨店前面去“討要”幾塊烤鴨肉。平時只要我一吃烤鴨肉，它就會趴在我的腳上，眼巴巴地盯着我，那樣子既可愛又有些可憐，我會情不自禁地把肉讓給它吃。很快，它就逐漸長胖了，就連我都快抱不動它了。現在，它的小肚子圓滾滾的，背上部分白色的毛髮猶如白雪般，卻又比白雪蓬鬆許多，可健康了！現在，一見到我，它就會跟過來，宛如親人一般。

與它的遇見或許是最美的遇見，我後悔沒能早點遇見它，但我很高興，也很感謝能與它能有這樣的相遇。

遇見六年級作文3

還記得我第一次注意到你，那是在你違反校紀，踢翻垃圾桶的時候，那時候你給我的第一印象便是——太無法無天了！沒辦法，我是新生，爲了維護我這個好學生的稱號，我對於你，還有你那些朋友向來是井水不犯河水。只要你們不惹我，其餘的我也懶得跟你們計較！

別人說，夜裏梳頭髮能做夢，於是我常常夜裏梳頭髮，只是希望在夢裏遇見你，僅此而已！

在夢裏，經常夢到這樣的情景:一個陽光少年和一個少女在教學樓附近嬉戲，他們的笑聲爽朗而明快，笑容美麗而可愛！可是不知爲何，我常常夢到這麼富有感染力的畫面，我竟然會在夜間流淚，第二天醒來，仍可以看到枕頭上那流過淚的痕跡。我的心裏不禁暗暗悲傷……

時光飛逝，我和你經歷了那麼多事情，真的很像一場夢，一場令人神往的夢，一場浪漫優雅的夢，一場歡聲笑語的夢，一場值得回憶的夢，一場不想結束的夢……

不管怎麼樣，夢裏的那個你，笑的是那樣的天真可愛，無邪……可是，我知道，現在的戀愛沒有結果，可那又如何，至少我擁有了和你在一起的最美好的回憶。今生今世，永遠不會忘記！

你說過你愛我，說過要保護我，可我卻自私的忘記了另一個在等候着你的人！當我知道你和他之間的故事之後，我不禁流下了傷心的眼淚，使我至此仍是那麼的不堪一擊，承受不了任何的打擊！

可我任然忘不了你的微笑，你的微笑，對我來說，似乎是那樣的美好……

遇見六年級作文4

剛剛讀了陽光姐姐的《遇見火星女孩》，我哭了，多美的文字啊。每次看“陽光姐姐嘉年華”系列都會哭，結局總是那麼讓人深思，讓人溫暖。

外號“小撒旦”的女生，有着假小子的外表和性格。她自小和鄰居女孩瑪莎感情深厚，而瑪莎有着奇特的身世。她在某個星星唱歌的夜晚，降臨在養母家門前。美麗、乖巧又善解人意的瑪莎，不僅得到了小撒旦的喜歡和依戀，而且深受養母及哥哥大郭的寵愛。可惜，瑪莎在一個流星雨之夜突然消失了，從此沒了音信。

瑪莎離去一年之後，小撒旦的班裏忽然來了一個新同學。她自稱“火星girl”。火星女孩在很多地方與瑪莎非常相似。這引起了小撒旦和大郭的注意。

火星女孩最終也離大家而去，只留下同學們對她的無限懷念和惆悵。

多年後，小撒旦和大郭都大學畢業了。大郭成了一名宇航員，登上了火星。在火星的奇異世界裏，他看到了不可思議的景象。

這篇文章回憶和現實來回穿插，但卻讓人讀起來很輕鬆，我認爲這是最妙之處了。我多想遇見火星女孩啊，這是多麼美好的故事，多麼美好的遇見！

遇見六年級作文5

就是那樣一個不經意的日子，註定你我今生的緣。

——題記

在我剛上小學的第一天，我來到了你的班級，你的那雙明亮純淨又親切的眼睛吸引着我。從此讓我喜歡上了語文。

我喜歡你的課堂，你用甜美的聲音，耐心的講解，把某一個問題，某一個哲理，以故事的形式解釋給我們聽；你用幽默的語言與恰當的轉折，讓我們在無聊的時候捧腹大笑，感覺到課堂上也不是那麼無聊。

記得那一次的語文課，我們因爲外面的傾盆大雨而心不在焉，你想了想便說：“同學們，你們看，那一片烏雲多麼像是一塊雞肉。”我們擡頭一看：“哈哈哈哈，真像！”我們大笑。有一個男生說：“你們看，那個多麼像是一條小狗，快看！快看！”……就這樣，我們一直看到了下課。一堂語文課，變成了雲朵觀察課。

還記得那件小事，是你給了我安慰和理解。那次，你讓一名女同學掃地，當她來到我的座位旁邊，從挨着我的暖氣片縫裏掏出了許多廢紙，無意中你也看到了。這時那掃地的人說，那些廢紙都是我塞進去的，應該罰我掃班級所有的地。我想辯解卻無能爲力，只有你依舊相信我的人品，還我以清白。我哭了，不是因爲大家的嘲笑而哭，是因爲你那一句最簡單的信任。事後，你讓冤枉我的人向我道了歉，使我心中的陰雲散去，伴隨你的陽光般的笑臉，一切不快離我而去。

我感謝上天，把你送到我身邊，使我溫暖至今；感謝時間，與你共度美好，記憶永存；感謝那個偶然，讓我成爲你最幸福的學生！

遇見六年級作文6

在人生的旅途中，總會有許多美麗的'遇見，也總有些人會值得你永久的懷念，銘刻在你的心靈深處。

還記得在我小學的時候騎單車，媽媽不斷地爲我加油，我也努力的學，果然功夫不負有心人，在媽媽的鼓勵下，我終於學會了騎單車的本領。

一天我和媽媽說我出去騎一會兒單車，媽媽便應了一聲，我就騎了出去。我愉快地騎着單車，心想這次一定要騎遠一些，但我騎着騎着發現有些不對勁兒“誒，這是哪裏呀？我怎麼不知道呢？”我的心變得忐忑不安。還好這幼小的心靈有些堅強，於是往來的路返回。其實我心裏實在害怕，於是就越騎越快，眼睛裏溼潤潤的，就想要快點回到家裏。可是我不認得回家的路在哪裏了？心中又有些沮喪“媽媽呀！你在哪裏呀？”就在這時，一位大叔走了過來說：“小妹妹，你怎麼啦？是不是迷路啦？”我說：“我找不到回家的路了。”說着眼眶含的淚水一下就掉落下來。好心的叔叔他趕緊安慰我，還掏出手機叫我打了電話給媽媽，在這時那塊破碎的小心靈又被一塊一塊的拼起來閃爍着鋒芒。

在你無助時，有一位陌生人幫助你，他就像一把美妙的鑰匙，打開在你心靈深處的那扇門。

遇見六年級作文7

生命是一場遇見，每個人生命中，都有過遇見，求學路上，遇見了良師；生活裏，遇見了知己……

記得每次去動物園時，我都興奮不已，到動物園裏，東看看西看看，邊走邊瞧，當我看到老虎的時候，我下意識地看向了那隻老虎的眼睛，我發現那是一種憤怒，但更多的是無奈的眼神。

我看了看身旁的牌子，發現這是一隻華南虎，那隻華南虎頭圓，耳短，四肢粗大有力。尾巴較長，胸腹部的毛雜有較多的乳白色，全身橙黃色並佈滿橫紋。毛皮上有既短又窄的條紋。

華南虎，這是一個多麼陌生又多麼熟悉的名字，如今華南虎的數量急劇減少，在野外已經看不到了，現在也只有一百多隻，是我國一級保護動物。

看到這裏，我陷入沉思：爲什麼我們人類要去捕捉那些動物呢？爲什麼我們不能還它們自由，還它們一片淨土，讓它們自由自在地生活呢？每次想到這，我都搖搖頭：“憑個人的力量，怎麼可能保護這麼多動物呢？我正想走，但那老虎的眼神……我下意識地停下腳步，回過頭來，又一次遇見了那隻華南虎——令我不敢直面它的眼神。

走出動物園大門，我真想說：“人類啊，保護動物吧，捕殺動物相當於在毀滅自己啊！不要讓自己的後代只能在書本上看到這些動物。”

遇見六年級作文8

如一場煙火繚繞心中，

依舊如此純真如此的可愛，

後來你在哪裏等我，

我轉頭時你還在麼？

你對我說，

我認錯都沒有用，

你對我說你已經不愛我，

那天下午在你門口你在哪裏等我？

我在你心中是什麼位置？

星座書上說，

我是射手你是白羊，

你還在我心中縈繞，

不可以有任何遐想，

不可以有太多滿足。

我知道我在你心中只是妹妹，

他只是我的哥哥，他說黑色很有特點的，

他只是我的哥哥，我在擔心你是否誤會，

他只是我的哥哥，對這個解釋你無所謂，

我不是若妍，

我沒有這麼大的膽子，

沒有勇氣和他說那三個字，

每次聊扣扣都很緊張，

每次的遇見都很緊張，

每次我都有些傷感，

你下線了以後就想和你說，

等你上線就看的見了，

知道了我對你的“LOVE”。

我遇見誰會有怎樣的對白，

我等的人他在多遠的未來，

我聽見風來自地鐵和人海，

我排着隊拿着愛的號碼牌。

我想對你說：“徐登棱，我喜歡你。”

遇見六年級作文9

9點17分。黑茫茫的夜空上懸掛着一輪圓月，月亮發出淡淡的黃光，斜射在寂靜的馬路上，那月，那光，給黑夜蒙上了一層神祕的面紗。教室裏的同學“沙沙”地奮筆疾書，埋頭苦幹。閒坐在椅子上，望着窗外的遙遠的天穹，也許明天會下起雨來吧。今天，又一次與他相遇，眼睛又是不自禁地停留在他身上，心思又是不情願地注意到他，心裏還是會泛起漣漪。幸好，有人把我叫住了，不然，會被他發現我心裏還是有他的存在，餘光依然留意着他，也從余光中看到，他也在看着我。走了，別回頭，瀟灑地轉身離開吧，希望他沒有察覺到我還是那樣地在意他。爲什麼，爲什麼如今會變得這樣呢？

還記得曾經我們快樂地打鬧，就爲了那件事，使得我們開始相互疏遠對方。現在，即使在路上遇見，卻形如陌生人一般，就連點點頭，揮揮手，眼神示意也變得如此吝嗇。決定了，把這份純美的友誼埋藏在心底，也許將來它會在我的心中茁壯成長，開出一朵花，這樣，再一次遇見他，心裏就不會再泛起漣漪了。

夜空依然黑，月亮依然圓，只是更亮了，神祕的面紗也掀開它的真面目了。不對，我說，明天會是晴朗的一天，你說呢？

遇見六年級作文10

今天，我在爸爸工作的地方出乎意料的遇見了一位先天性聾啞的四川遂寧人。

他剛看見我的時候，拍了拍我爸爸的肩膀，又指指我，哼唧了幾聲派出一幅疑問的表情。我大概猜出了他的意思。只見爸爸點點頭，之後爸爸又對我說：“他是聾啞人，也是這裏的一位客戶的孩子。”我似乎震了一下，聾啞人，我好象只在電視或是網絡上見過吧。

但事實實際上並沒有我想象的那麼糟糕。他先是拿起他隨身帶的本子和筆在紙上飛速地寫着，之後就把本子和筆交給我，我看到紙上寫的你好兩個字，我也緊接着在下面寫到“你好”。我們就這樣在紙上交流着。他的愛好很廣泛，而且打字速度很快，數學也很優秀。但是因爲他是上的遂寧特殊教育學校，所以十二歲纔讀到小學五年級。

我也似乎被他帶到了無聲的世界裏，甚至喜歡上了這無聲的世界。我們就這樣在紙上暢談到接近11點，我告訴他我要回家了，他盡然奇蹟般的模糊的說出了拜拜。我想，我們應該關愛聾啞人，關愛殘疾人，給予他們溫暖的愛。

遇見六年級作文11

人生何處無相逢，或是重，或是淡。遇見自然還不太對，應是“迴歸自然”。社會源於自然，卻多了很多爾虞我詐的虛僞。人會逐漸迷失自我，掉入權力的深淵。

第一次遇見自然，已是多年前了。地點就在xx公園，那是剛下了大雪不久後。整個世界都在沉睡之中，這是一個冰冷的白色國度。而在那時，似乎有一種力量在召喚着我，於是我在父母的陪同下去了那裏。漫步於冰柱之間，無數個自己在這裏開始徘徊，身處其中，你會發現這是一個嶄新的世界，沒有煩惱和煩燥，只有寧靜的詩和遠方。我明白了，那時我就像一隻井底之蛙，想要無限擴大洞口的大小，卻忘記了跳出洞外這個簡單的辦法。當時的我躺在雪地裏，感受到的不是刺骨的寒冷，而是燃燒着的溫暖。這次遇見的是一種自然的美，一種純淨的美。

第二次遇見，是在一年前的暑假，我們全家自駕到xx山旅遊。有人說，你又不是佛教的忠實信徒，去那兒幹嘛，這就錯了，你以爲xx山只有廟嗎？

那是一個下着小雨的下午，由於xx山特殊的地理位置，當時的天氣十分涼爽，尤其是當我們到達山頂時，我看到了我一生都無法忘記的景象：在那伸手可及的雲層裏，一縷陽光忽然照了進來，宛如一條巨龍，盤繞在大白塔的頂端，好似神仙下凡，佛祖顯靈。而在山坡上吃草的牛羣似乎受到了感召，齊齊望向大白塔，那一刻，我驚呆了。這遇見的是一種自然的美，一種神聖的美。

遇見自然，遇見世界。

追尋本初，追尋自我。

遇見六年級作文12

第一縷金色的陽光照進窗，第一隻小鳥舞動着美麗的羽毛，什麼都變成煥然一新的了。我懷着忐忑不安的心情見到你——星河小學。

今天是入學考試，心裏七上八下，要是沒考好，回家還不得被老媽劈死！我越發感到不安，不知不覺的校門口已映入我的眼簾。咦？這個學校可真特殊，我以前的學校可不會把學校的牆刷成彩色。頓時對你的好感又上升了一分。

到考場我又被“嚇”得不輕，桌子竟也是彩色的，據說是按毛毛蟲蛻變的過程來分佈的。我驚訝，我以前看到的桌上是用紅木頭做的，也不能調整高低，突然心裏很嚮往這所學校，期盼自己可以考進去。

什麼？嗚嗚——這卷子上的題目比我在鄉下做得要難。那我豈不是死定了？這些題目衝我狡猾一笑，充滿挑戰地說：“哈哈！難倒你了吧！打倒我可沒那麼容易！”哼哼，我火冒三丈，一定要加油！經過認真艱苦的戰鬥，終於解決了它們。你看！天空更藍了，空氣更清新了！耶！我考上了！

陽光、小鳥，落葉……都是最新的，而我從今以後也要迎接一個嶄新的校園，塑造一個嶄新的自我！讓人生開出燦爛的鮮花！

遇見六年級作文13

她在我心中，就像雨後的彩虹，很美，很美。在我最孤獨無助的時候，感謝遇見她，感謝這美好的遇見。

雖然這件事過去了六年，但仍然鐫刻在我的心中。

在我上一年級時，我牢記着媽媽對我的叮嚀:“要注意壞人，放學時在門口等，不要亂跑。”一天放學後，我在門口等呀等，碧藍的天空像是蒙上了一層黑色的輕紗。我等到連六年級大哥哥大姐姐都出來了，學校的門都要關了，我急得眼淚都要出來。我心想:“媽媽怎麼還沒來？不會是不要我了吧。”我向門衛爺爺借了手機，給媽媽打電話。可是沒有人接。自己跑回家吧，可是我又不敢。打電話又沒人接。搭公交汽車，又沒有錢。我十分無助，忍不住哭出了聲。

這時一個溫柔的聲音響起：“怎麼了，小朋友？”一個長髮飄飄的姐姐擦着我的眼淚對我說。我告訴姐姐情況，姐姐問我知道回家的路嗎，送我回家。我想起媽媽的話，十分警惕看着她，但我又想回家，我想:“姐姐這麼好，應該不是壞人吧。要是她送我回家時，我發現方向不一樣，直跳下車就好了！”我提高警惕性，上了姐姐的車。然而我誤會了她，姐姐不是壞人。她還擔心我，把我送到了家門口。

謝謝姐姐，是她讓我感受到世界上還是好人多，感受到了世界上的溫暖，這真是一次美麗的遇見。

遇見六年級作文14

忿忿不平地看他們操作着抽水機，一點一點把池塘溢滿的生機抽向遠方。而他們嘴裏談論的，卻是由河泥滋養過的一片新土地種什麼好，能賺多少。

在老家的後院裏，有一方池塘，淺淺的，清澈見底，第一次遇見它已是很久前的事了，但那次相逢，定是充滿驚喜。一側的樹高大挺拔，爲池塘添了抹綠色。幾尾小魚就在這團綠色中游着，在水中絞起細細的波紋。

但不幸的是，你遇見了他們。轟鳴的抽水機提醒我池塘的水僅剩一半了，以前爲了捕魚，也曾抽過水，但沒有一次抽得這麼快，這麼急。遠處的推土機虎視眈眈地看着，預示着它未來的命運。村裏許多池塘都這樣被粗暴地填平，無一倖免。

遇見人類，是自然的不幸。

推土機突突開來，埋葬着曾經的生機，一通埋葬的，還有往日邂逅的歡愉。一切漸漸恢復成新的摸樣，像是從未有過這方池塘。

繾綣的冬陽漸漸探出來，照着幾尾金魚，照亮過去的回憶，照着新生的土地，照亮了新的開始。

遇見他們，也許，是你的幸運。

遇見六年級作文15

遇見自然，是詩意的旅程；遇見書籍，是心智的陶冶；春與冬遇見，便有了歲月……在那個夜晚，我遇見了你。

那個夜晚，我輕輕地翻開了那本安靜地躺在書桌上的《知識大全》。那一頁，是一幅畫。畫的是一個臉上充滿憂慮的人。眼淚，在他的眼中打轉。他身處的懸崖下，是一條水流湍急的江。我立刻認出這是屈原。

在戰國時期，屈原原是楚國的一名大臣，終日爲國效力。後來楚王聽信小人讒言，不再重用屈原。眼看着秦軍日漸逼近楚國，屈原內心十分傷心。他把戰爭時的場景寫進了燦爛的詩篇當中，那便是《國殤》。即使他後來投江自殺，那他也是“生既死兮神以靈，魂魄毅兮爲鬼雄。”

許多人認爲：”成則爲王，敗則寇”。而我從不這樣認爲。成功和失敗從來不代表什麼。屈原，他雖然在那時失敗了，那又怎麼樣？他那種愛國的情懷會永遠被我們銘記。

屈原除了有這種高尚的愛國情懷，還給後世留下了許多燦爛詩篇。它開創了一種新詩體，那就是----騷體。打破了《詩經》以四言爲主的形式。還有他寫的《離騷》，字句優美，處處押韻，讓人看一遍就讓人印象深刻。就是因爲這樣，他才能被後世譽爲世界上四大名人之一。

自從那個夜晚遇到屈原之後，每當提到屈原就不再只有端午節和糉子了。還有他那身雖死，而志不可奪的愛國情懷，和他那寫下的燦爛詩篇。啊，屈原，我敬佩你。