遇見六年級作文(精選15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的遇見六年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
遇見六年級作文1
當微風拂過身旁，掀起一股思緒，從眼睛到鼻尖，再到心裏……
眼前是一片金黃的玉米地，和那片夕陽相映着，黃渲染着橙，是溫暖的顏色。爺爺、奶奶還有我漫步着向前走，很慢，很慢。當一絲絲玉米香飄進鼻尖，也是溫暖的氣息。
與一株株玉米擦肩而過，笑聲和着這“沙沙”的清脆聲音，一路上在耳邊纏繞着，把我引向曾經的這裏……
那同是三個人漫步在這片玉米地，是曾經的爺爺、奶奶還有我，我坐在爺爺的肩頭，展開雙臂，學那天上飛過的大雁，笑聲在玉米地裏穿梭着，迴響着。
曾經的春天，曾經的這裏。是曾經稚嫩的我，拿着一把小鋤頭，小心翼翼地栽種下玉米苗，天真地對它們說――你們要快點兒長大呀!爺爺奶奶則重複着熟練的動作，時不時被我的童真所逗樂。
曾經的秋天，曾經的這裏。是那抱着玉米矮小的我，嘴裏哼着童謠，蹦蹦跳跳地幫爺爺奶奶一起收割玉米。
曾經的這裏，是十年前的那片玉米地，漫步的是十年前的我們三個人。
一邊想着，才發現自己已經走到了玉米地的盡頭，才發現那曾經的一切只是在記憶中遇見，卻又在現實中流走了。
遇見曾經的這裏，在微風吹過的記憶裏，來得如此快，去得又是如此快啊!其實有時候所遇見的不一定是嶄新的，當曾經的美好記憶被你所遇見，那收穫的是不一般的美好了吧。那親情與快樂，隨着微風與玉米香吹入了我的心裏，這次遇見奇妙又美好着。
當微風拂過身旁，掀起一層回憶，從眼睛到鼻尖，再到心裏……
如此快，卻又如此珍貴。
遇見六年級作文2
忘不了那一天，那個上午——-題記
風兒吹拂着我的臉龐，不禁回憶起那個上午，那個臉龐。
我們體育藝術節剛剛結束，便迎來了拔河比賽，但我並沒有參加，只是一個吶喊助威甩旗的，而與我一起甩旗的是思琪。
聽到一聲口令，我們班男生各各上場了，個個精神飽滿，精神抖擻。“開始！”陳老師站在男生旁邊，用手勢讓男生們往後倒。她的臉上是那麼急切，本來平平展展的眉毛變得皺巴巴的，頭上的波士頓民一顆又一顆滴下來，大大小小的都佈滿了額頭。對面的男生也不認輸，個個咬緊了牙，用手拼命往後拉。
時間似乎與天空凝聚在一起了，誰也不知道勝利屬於誰。我和思琪用最大的嗓門高聲吶喊：“加油！加油！”聽一聲口令響起，我們班勝利了。一陣歡呼聲刺破了耳朵。第二局是男女混合賽，我們又鼓起了信心，爲自己班加油。
可以，危險降臨。隔壁班比上一次更用力了，有一些人甚至眼睛都閉起來了，細細密密的汗珠佈散了整個額頭。結果我們班不知哪出了錯，最後兩局連連敗下。
我失望得不能再失望。默默低着頭，眼珠一滴滴落下來。爲什麼？爲什麼第一局能勝利，後面兩局就輸了呢？我不擡頭就看着眼淚掉下來。
這時候，思琪好似看到了我，便向我走來。她輕輕抽出一張紙巾，拭去我臉上的淚水，用手拍了拍我的背，又溫柔對我說：“沒事啦，失敗乃是成功之母，雖敗猶榮嘛！”看着她那真誠的笑，臉上那一種平靜和溫柔，使我特別溫暖。我望着她，她的眼神充滿關愛與寬容。我緊抱住了她，體會到了不一樣的溫暖。
忘不了你那一張面孔，那一聲關心。願你與我之間的友誼長久。今生有幸遇見你……
遇見六年級作文3
午後，陽光燦爛了枝葉，微風拂過我的臉龐，我仰頭望着天上的片片雲朵，消暑似的爲天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個片刻，迷濛席捲了我，依稀看見，那振翅飛過雲。
張開雙眼，映入眼簾的是一片鬱郁的樹林，遠方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛着秋的光采，我輕巧的走在林間小徑上，望見眼前有個女人，她手中拿着一本書正翻閱着，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦?她長的和我好像!我快速步上前去，腳下發出的聲音她似乎都聽不到，我靠近看着她，她比起我成熟的多，也年長的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來顯示的年份竟是二零二七年!
二零二七年不正是十六年後，三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間，無數的疑惑涌上我的心頭，十六年後我在做什麼呢?我是否依循着夢想逐步前進?我有毅力完成夢想之路上的挑戰與困難嗎?我開口想問她，但我說的話完全無法傳進她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當我苦思如何讓她發現我時，她站起身，向遠方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚的發現我全身無法移動!旋即我看見她轉過身，輕輕的對我一笑——迷濛又再一次的席捲了我!
當我再度張開眼，彷彿過了千年之久，但天際的那隻燕依舊振翅，陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待着我，只要不斷努力、充實自己，實現夢想。
遇見六年級作文4
她在我心中，就像雨後的彩虹，很美，很美。在我最孤獨無助的時候，感謝遇見她，感謝這美好的遇見。
雖然這件事過去了六年，但仍然鐫刻在我的心中。
在我上一年級時，我牢記着媽媽對我的叮嚀:“要注意壞人，放學時在門口等，不要亂跑。”一天放學後，我在門口等呀等，碧藍的天空像是蒙上了一層黑色的輕紗。我等到連六年級大哥哥大姐姐都出來了，學校的門都要關了，我急得眼淚都要出來。我心想:“媽媽怎麼還沒來？不會是不要我了吧。”我向門衛爺爺借了手機，給媽媽打電話。可是沒有人接。自己跑回家吧，可是我又不敢。打電話又沒人接。搭公交汽車，又沒有錢。我十分無助，忍不住哭出了聲。
這時一個溫柔的聲音響起：“怎麼了，小朋友？”一個長髮飄飄的姐姐擦着我的眼淚對我說。我告訴姐姐情況，姐姐問我知道回家的路嗎，送我回家。我想起媽媽的話，十分警惕看着她，但我又想回家，我想:“姐姐這麼好，應該不是壞人吧。要是她送我回家時，我發現方向不一樣，直跳下車就好了！”我提高警惕性，上了姐姐的車。然而我誤會了她，姐姐不是壞人。她還擔心我，把我送到了家門口。
謝謝姐姐，是她讓我感受到世界上還是好人多，感受到了世界上的溫暖，這真是一次美麗的遇見。
遇見六年級作文5
邊愁·李白
秋夜，月涼如水。背井離鄉的你，隻身來到這戌邊將士駐守的邊關。思念故鄉，情切切，難何蒼茫！ 思念的風被雲藏住，閣裏一人獨坐，思緒卻在九霄雲外徘徊。脫出口的短詩隨思鄉的淚一起寄去遠在千里之外的故鄉，“明月出天山，蒼茫雲海間。長風幾萬裏，吹度玉門關。
愛國·岳飛
黃沙莽莽，關山蒼蒼。滾滾的黃河，和鳴着一支恢弘的歌謠。你從明月亮起的江山上走來，一腔熱血，風姿颯爽地撐開一片晴朗。錚錚鐵骨，成了羣衆讚揚的驕傲，輝煌的戰績，是自己幾縷冷徹心菲的狂潮。替君平戰亂，憑一身傲骨，你將積澱於胸的屈辱和坎坷，生生咀嚼成了一支鏗鏘有力的歌，再次譜寫輝煌！“三十功名塵與土，八千里路雲和月”，你用自己滿腔愛國熱血寫下了這段被後人千古傳頌的詞話，訴盡英雄鐵骨衷腸！
多情·柳永
在你眼中，她彷彿就是一朵鳶尾花，獨有的風雅，在繽紛芬芳的季節，吸引了你的目光，牽動了你的柔情，這紫陌紅塵中的一瞥，就像等待許久的停留，怎能讓你執手放下？彷彿冥冥之中的牽引，從此你平靜的心就被她這顆小石子激起漣漪，自難相忘，除去無奈是牽腸。“此去經年，應是良辰好景虛設，便縱有千種風情，更與何人說？”一首《雨霖鈴》道盡了你刻骨的相思和抹不去的離別之苦。
末了，我從書中驚起。思鄉的李白，愛國的岳飛，多情的柳永，一個個有血有肉的人物已鐫進內心，他們，歷盡世事滄桑，久經風雨飄搖，卻風骨依存，留下這一段段佳句名篇在人間。
執手詩書一卷，萬水千山看遍。今夕遇見詩中的你，我感懷萬千。
遇見六年級作文6
還記得我第一次注意到你，那是在你違反校紀，踢翻垃圾桶的時候，那時候你給我的第一印象便是——太無法無天了！沒辦法，我是新生，爲了維護我這個好學生的稱號，我對於你，還有你那些朋友向來是井水不犯河水。只要你們不惹我，其餘的我也懶得跟你們計較！
別人說，夜裏梳頭髮能做夢，於是我常常夜裏梳頭髮，只是希望在夢裏遇見你，僅此而已！
在夢裏，經常夢到這樣的情景:一個陽光少年和一個少女在教學樓附近嬉戲，他們的笑聲爽朗而明快，笑容美麗而可愛！可是不知爲何，我常常夢到這麼富有感染力的畫面，我竟然會在夜間流淚，第二天醒來，仍可以看到枕頭上那流過淚的痕跡。我的心裏不禁暗暗悲傷……
時光飛逝，我和你經歷了那麼多事情，真的很像一場夢，一場令人神往的夢，一場浪漫優雅的夢，一場歡聲笑語的夢，一場值得回憶的夢，一場不想結束的夢……
不管怎麼樣，夢裏的那個你，笑的是那樣的天真可愛，無邪……可是，我知道，現在的戀愛沒有結果，可那又如何，至少我擁有了和你在一起的最美好的回憶。今生今世，永遠不會忘記！
你說過你愛我，說過要保護我，可我卻自私的忘記了另一個在等候着你的人！當我知道你和他之間的故事之後，我不禁流下了傷心的眼淚，使我至此仍是那麼的不堪一擊，承受不了任何的打擊！
可我任然忘不了你的微笑，你的微笑，對我來說，似乎是那樣的美好……
遇見六年級作文7
“吱呀”隨着一聲門響，一位滿頭白髮的老人出現在了我的眼簾，這位老人雖然年紀大了，可跑步，幹活比年輕人都快，都好，看得我是目瞪口呆。這位老爺爺已經80多歲了，唉，怎麼這麼奇怪呢？
老爺爺帶着我去了公園，裏面的年輕人很少，大多數都是老年人。
在回來的路上走着的時候，突然天氣冷了下來，看着天氣是要下雨了，唉，我也太慘了吧，隨着一聲打雷，暴風雨像一位生氣的母親，這訓斥一位淘氣的孩子，我跑着跑着，啊！我的腳，唉，眼看就要到家了，我一瘸一瘸的走着，在雨裏呆的時間太長了，我兩眼已經睜不開了，撲通一聲，我倒在了地上，迷迷糊糊中看見了那位老人把我抱起來，等我在醒來時，已是第二天的晚上，這個地方好陌生啊，這是哪啊？那位滿頭白髮的老人進來了：“你醒了，把這碗藥喝了，你的病就好了，”，我接過那碗藥，一口氣就喝完了，本想着藥很苦，沒想到藥是甜的，這麼神奇啊，我的頭不暈了，腳不疼了。
“老爺爺，請問你是怎麼做到跑這麼快的啊？”“您別擔心，這裏是31世紀，就連你，也是老人。”我連忙跑到鏡子前一看，啊，我怎麼也成老人了……太可怕了！！
……
“怎麼了，孩子，快起牀了。”我一睜開眼，太陽照在媽媽的頭上，忽然間看見媽媽的頭上出現了幾根白髮，我一下子哭了出來,“傻孩子，別哭了，一會就沒飯吃了”，我擦了擦眼淚，回想着剛剛夢見的。媽，您放心，我一定會好好孝順您，我在心裏默默給我自己下了個決定。
遇見六年級作文8
在最美的年華，遇見了最美的你。
——題記
還記得剛剛踏入初中的校門，新的環境讓我一時適應不過來，進入新的班級，我一個人默默地坐着，一聲不吭，這時，一個溫柔的聲音從我頭頂傳過來，這位同學，我們換個位置可好?我擡起頭，看見一個陌生的面孔。我一楞，接着搖搖頭，你失落地走了，然而命運卻微笑了，我們成了同桌。
你像一隻快樂的青鳥，飛進了我的世界，驅走了我內心的陰霾，從那以後，我的世界充滿了陽光。
在我因爲成績而默默傷心時，你總能在我耳邊對我說：勝敗乃兵家常事，更何況你又不是兵家，那失敗不就更多了，沒事的，你的話總能引得我哈哈大笑，一會兒就把傷心的拐到一邊了，在我因爲一時的好成績而沾沾自喜時，你又會認真的看着我的眼睛說：小心下次，我的笑容又馬上收回，不再驕傲自大了，在我遇到困難要打退堂鼓時，你還是會走到我身邊對我說：我們一起面對，我立馬重新振作。
就這樣，我們的友誼走過了三個年頭，到了初三，有一次，我興高采烈地跑去問你想報考哪所高中，你的吐字讓我驚住了，我的笑容僵住了，難道我們就要分別了嗎?每次想到這些都會說：畢業還早呢。嘴上說着畢業遙遙無期，轉眼就要各奔東西。
就像有首歌唱的，第一次見面看你不太順眼，誰知道後來關係這麼密切。有天，你在我書裏夾了一個紙條，上面寫着，在最美的年華，遇見了最美的你。
我想我們如果真的要分離也沒關係，畢竟我們的心始終在一起。和你的相遇，是青春裏最美的相遇。
遇見六年級作文9
世界上的萬物，其實都是遇見的精髓。就像冷遇見了暖，就有了雨；春遇見冬，就有了歲月；天遇見地，就有了永恆；人遇見人，就有了溫暖……當我遇見溫暖，我感到無比幸福、快樂。
記得這週三吧，早自修時突然感覺眼皮重重的，隨後，腦門兒也發脹，鼻塞喉嚨痛五花八門的症狀就這麼來了。糟糕，我該不會得了流感了吧？
整個上午我渾身沒力氣，身體發冷。課堂上，根本沒法專心聽講。往日端端正正、精神挺拔坐着的我，現在啥事也不想幹，就想趴着；平時認認真真邊豎起耳朵，邊拿起筆奮力地記筆記，現在連握筆的力氣都沒了，只能湊合着記上這麼一兩條。
好不容易熬到第四節自由活動課。同學們都去操場上練習跳大繩了，因爲週五學校將舉行三跳比賽。不參加的同學也都出去活動了。而我，也懶得出去，一個人躲在小角落裏蜷成一團。
這時，門口的應然瞧見了我，“銘銘，你怎麼啦，怎麼都不出來運動呢？”我吃力地朝她擠了個笑容。她大概看出了什麼，連忙跑過來扶住我，讓我牽着她的手。她的手雖然冰冷冰冷的，但臉上洋溢着溫暖，寫滿了關心。
她似乎感受到我發冷，又從口袋裏掏出了一個暖手寶：“這是我在同學那兒借的，熱乎乎着呢，你趕緊用用吧！”我接過暖手寶，一股暖流頓時貫遍全身。
一會兒，她又見我想閉上眼睛，朝我側了側身子說：“來，靠我身上吧，我們是好朋友呀！”我的眼淚情不自禁地在眼眶裏打轉，我真想對她說：“謝謝你，有你真好！”
這份溫暖將定格在我的記憶裏，感謝我的人生道路上能遇見你，因爲遇見了你，讓我沐浴到了那特有的“冬日暖陽”。
遇見六年級作文10
於千萬人之中遇見你所要遇見的人，於千萬年之中，時間是無涯裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見不是一個起落無恆的故事，只是一個短暫的不完整的片斷。穿着藍色上衣，戴着眼鏡的女孩和一個個子高高的男孩在夏日午後的夕陽中等車。
當一輛滿載的.車在男孩身邊停下時，男孩對站在後面的女孩回頭說：“上車吧！”這是他們的第一次遇見，男孩善意的提醒讓女孩有些意外。不過她看清他嘴角微翹，劃出一條好看的弧線——淺淺的微笑。等他們擠進擁擠的人羣中，車緩緩起動，日落之前的橘色光線硬布在車窗上，淺藍色車窗簾有節奏地隨着車子左右擺動。夏日的風透過車窗吹進來，揚起女孩的一縷髮絲，輕舞飛揚後重新滑落在她的肩上，留下清幽的馨香和優美的弧線。
男孩高昂着頭，清澈的眼睛望着前方。女孩在鼻樑上架上玻璃後，可以折射出更多的陽光，她穿過玻璃片穿過陽光，穿過時間和空間注視着他，拂過的風將思緒拉得悠遠綿長。他站在她用陽光構築的世界裏，女孩默默地凝望着男孩，她的眼裏只剩下他清亮的眼眸，漾着被歲月篩過的沉寂的微笑。微風從車窗進入，送來陽光的氣息和路旁每一片葉的呼吸，滑過他們灼熱的肌膚，女孩與男孩握着同一根橫杆，溫度在冰涼鋥亮的橫杆間傳遞。 他們短暫的遇見註定是一場沒有開始也沒有結局的電影，就像流水一樣，流過時光的滑坡，然後匆匆逝去，一瞬間但卻經歷了永恆。 以後男孩女孩再也沒有遇見過，只是男孩那個回頭向她微笑的表情卻定格在女孩的電影裏，久久無法散去。
於千萬人之中遇見你所要遇見的人，於千萬年之中，時間的無涯裏，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。他們的遇見是一場緣分的演繹。
遇見六年級作文11
轉角我遇見了她。
在剛被分到她班的時候，我一直沉浸在分班時與好友分別的痛苦中，沒有注意到她，但在上她的語文課時，我被她那娓娓動聽的講解吸引了。這時，我才認真觀察了她：她有着一頭柔順的頭髮，一雙眼睛炯炯有神，非常溫柔。當她提問時，我望了望她，想要舉手，但又不敢，我只有偷偷地看着她。有一次，我在看她時，她正好轉過身，我們的目光在空中相撞，我迅速地低下了頭，面紅耳赤，肯定臉上能煮熟兩個雞蛋。但我也不忘看她。她笑了，她對我笑了，那個笑猶如冬日裏的一縷陽光，讓我心裏特別溫暖。於是，我怯怯的舉起了手，回到了她提的問題，答完以後，她又給了我一個微笑。這時，我才發現，其實舉手沒什麼困難，慢慢地，我開始積極舉手回答問題了，學習也漸漸有信心了。
就因爲她那次無聲的鼓勵——微笑，我徹底改變了。
那是一次校園歌手大賽，我對這些一般都沒興趣，但在她的帶動下我也勇敢地報名參加了這次比賽，起初我非常緊張，就連上班裏的講臺都引起同學們的鬨堂大笑，好不容易鼓足勇氣把歌唱完，我感到糟透了，我含着眼淚走下講臺，準備一會兒去對老師說放棄算了。她走了過來，站在我的身旁歲我說：“其實還不錯，再放鬆一點兒的話，我相信你應該做得更好的！
”說完，對我笑了笑，眼裏充滿讚賞，我的心頓時又充滿信心……當真正的比賽時，我以圓潤的歌喉大方的儀態，吸引了大家的注意力，奪得了第一名……
她，其實讓我改變的太多：從前的無名小卒轉身變爲班長，從前那個自卑女孩搖身變成活潑開朗的幽默公主……這一切都是她的功勞，她讓我在轉角的那一刻，變得積極向上，讓我感到學習生活的樂趣。她，就是我的恩師——語文老師穆老師。我一輩子也忘不了她。
遇見六年級作文12
我一直渴望有一隻哆啦A夢，也羨慕大雄快樂無拘束的生活。那一天晚上當我看完了哆啦A夢大電影后，更加堅定了我想有隻哆啦A夢的想法。
當我睜開眼睛的時候，我看到了他們——哆啦A夢和野比大雄，周圍是碧海藍天，哆啦A夢仍然是戴着他的小鈴鐺，野比大雄還是身着一身黃色的T恤黑色的褲子。哆啦A夢打斷了我的凝視，他告訴我“外，你在幹嘛，我們要準備去拜訪美人魚啦！”
啊，美人魚？我茫然不知所措，我害怕這是一個夢，我用力掐了一下自己，還是感覺很真實。我問哆啦A夢“你認識我？”哆啦A夢說“你一直和我們待在一起啊！你今天是怎麼啦”我回頭望望大雄，大雄也應和着哆啦A夢。我不知道怎麼辦，就跟着哆啦A夢穿上了一件特別的潛水服進入了海洋，陽光在海波里搖擺着，似乎搖擺着歲月。五彩繽紛的魚兒成羣結隊，海草輕輕淺唱，一蹦一跳的是烏賊魚。
美人魚們穿着貝殼製作的漂亮衣服，在海底的宮殿中穿梭着。還有很多漂亮的魚兒跟美人魚嬉戲玩耍。海螺的號角時而響起，微微盪漾着水波，友善的鯨魚在大海里巡邏，水母在海帶林裏嫵媚地起舞，大龍蝦在海水裏跳躍着，哆啦A夢拿出了自己的翻譯口香糖，正和魚博士熱鬧的交流呢，好一番熱鬧的景象啊！
當我和美人魚一起愉快地嬉戲時，我聽到一聲巨大的海螺聲響，然後所有的畫面都慢慢消失，最後我看到了我房間的天花板……原來是一場夢啊，唉，我可能是白天想了太多的哆啦A夢吧。
還是很開心能遇見哆啦A夢，即使是在夢裏！
遇見六年級作文13
人生，有許多美好遇見。在人生路途中，總會有那麼些“遇見”會溫暖着自己的心，就因爲那一次又一次的感動，人生從此而擁有了璀璨的光。而我的“遇見”之旅卻又顯得十分奇妙。
在一個冬日，我在我家服裝店附近發現了一隻流浪的小狗。它看起來十分瘦小，捲毛上充斥着灰塵，看上去有些許髒亂。它走路時並不穩固，有些搖搖晃晃；或許是因爲天氣寒冷，又或許是因爲它並沒有吃飽的緣故，它那兩對纖細的小腿不住地發抖。它眨着那雙深黑的大眼睛無助地望着我，眼裏似乎還有淚水在眼眶中打轉。“嗚嗚嗚——”它一邊繞着我轉，一邊發出可憐的哀嚎聲，好像在說“帶我回家吧！求求你了！”看到它的樣子，我心頭不禁一軟，便將它帶回了店裏。回到店裏，我給它洗了澡，還餵它吃烤鴨。看到它那可憐的樣子，我便和老爸一起爲它搭了一個比較簡單的窩。它特別喜歡吃烤鴨肉，而且它在這條街上也是比較受歡迎的，它特別喜歡到隔壁烤鴨店前面去“討要”幾塊烤鴨肉。平時只要我一吃烤鴨肉，它就會趴在我的腳上，眼巴巴地盯着我，那樣子既可愛又有些可憐，我會情不自禁地把肉讓給它吃。很快，它就逐漸長胖了，就連我都快抱不動它了。現在，它的小肚子圓滾滾的，背上部分白色的毛髮猶如白雪般，卻又比白雪蓬鬆許多，可健康了！現在，一見到我，它就會跟過來，宛如親人一般。
與它的遇見或許是最美的遇見，我後悔沒能早點遇見它，但我很高興，也很感謝能與它能有這樣的相遇。
遇見六年級作文14
老爸很注重我的數學，給我買了一本奧賽書。
我很喜歡做新書上的習題，所以，當那本書擺在桌子時，我馬上開始拿筆翻書了，那舉一反三的奧賽題，並沒有因爲我的態度變得容易，反而似登山的天梯越往上走越艱難了，它們總是和我較勁，還剛做了幾道，我就犯難了。停下手中的筆，我頓覺清新的空氣裏帶着枯燥，從窗角射進的陽光，溫暖中也帶着陰鬱。我和奧賽題就這樣僵持着，十分鐘過去了，十五分鐘過去……我瞟了一眼時間顯示器，意識到了時間的長久，幼稚的我竟在難題的旁邊寫上：“君子報仇，十年不晚”。我想：等我把後面的題都消滅了，到時再來收拾你，看你能耐我何？我一邊這樣想着，繼而又去攻克後面的題目。
一天過去了，一個星期過去了，兩個星期過去了，“君子報仇，十年不晚”這句話仍鮮明清晰地立在那裏，並無解答的痕跡。
一個下着小雨的夜晚，我出去玩耍，春雨霏霏，無聲地潤澤着大地。綠葉毫無掩飾地顯現出它的嫩芽來，操場一片寂靜。在百無聊奈之際，我不由得想起了那道沒有解出的題，錯誤一次次地又向我襲來，像雨一樣密密麻麻，終於，在細雨中，我吮吸到了屬於成功的那顆雨珠。也許是雨把我澆醒了，我的思路豁然清晰，在霎那間找到了解開那道題的鑰匙。我飛奔上樓，立即把它給“收入囊中”。
我的心情格外舒暢，就像平靜的湖面漾起了喜悅的波瀾。打開窗戶，一陣晚風吹來，寒涼中透着一股清新的味道。我擡頭一望，一輪明月懸在空中，月光更加皎潔了，春天的夜晚是那麼的靜謐而祥和。
轉個角，也許就會遇見成功！有時當我們遇到困難時，把它放一放，也許靈感會在不經意的時候闖入你的心間。
遇見六年級作文15
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了……又是美好的一天，但對我來說，今天是開學的第一天。
我叫楊雪瑩，上高中。屬於學霸類的【純屬自戀】不知今天又會遇到什麼樣的同學啊。
上學路上，我一邊拿着我的相機，一邊走。突然，走過一輛車我手一滑相機掉到門外了，我鑽進去拿，但是頭卻被卡住了。這時旁邊路過一個人，笑着對我說：‘哈哈~居然笨到卡住然後又說，同學你沒事吧。’’他也鑽了進來，拿到了相機。我對他說；“你怎麼進來的啊”好像只有你的那個窄。我又說；：‘既然相機你幫我拿到了，那你就好人做到底，把我弄出去吧！”好吧。他使勁的推門也出不去，他嘲笑我說，你頭真大啊。呃呃……。。算了，你忍着點啊，他從遠處一踹門，“哎呀，好疼啊，你……”“這不是出來了嗎”“也是啊”“同學，快要遲到了，我先走了啊！”
我和他一同進到了教室，緊接着老師就進來了。“大家好，我是你們的班主任，我叫XXX，負責教你們物理。”大家異口同聲；老師好。就這樣，老師開始點名了：…………。。張藝興~“大家好，我叫張藝興，我平時喜歡打籃球，三中的！”“他就是張藝興啊，聽說他是因爲這次沒發揮好才進三班的”一個同學說到。“楊雪瑩”老師點到。‘大家好，我叫楊雪瑩，平時喜歡讀書，攝影二中的’我說到。“學霸呀！好像他是因爲考試的時候發燒了，沒發揮好也是”聽同學們說。然後老師一一點名……。
“叮鈴鈴，下課了”“接下來就是軍訓，等一下自己領上軍訓服啊！”“恩”
