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【精品】六年級收穫作文彙總七篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級收穫作文7篇,歡迎大家分享。

【精品】六年級收穫作文彙總七篇

六年級收穫作文 篇1

這個暑期,我參加了學校組織的科技勞動教育實踐活動,收穫可大了!

早晨,我們迎着暖和的晨風,興高采烈地來到我們美麗的校園。瞧,校園僅過了幾個星期,植物更加茂盛了,花兒開得還是那樣有精神。我來到我們班親手栽培的花筒邊,深深地吸着花兒吐出的芬芳,陶醉其中。

不久,參加本次活動的同學都到齊了,管老師來給我們講了本次活動的內容,我們一聽可高興了。

首先,管老師帶我們來到學校東邊的綠蔭長廊下。一片片綠油油、比手掌還大的桑葉沿着鐵棚,慢慢地向前攀爬。我們用黑色的短繩把離開棚架的枝條綁回棚架。我左手拿着黑色的短繩,右手扶着梯架,小心翼翼地走到最上層,將一根往下長的枝條用手輕輕地把它壓回棚架上,再把繩子繞幾圈打了一個死結,這樣這簇枝條就不會長歪了。

接着,我們又來到北廣場,管老師準備了兩個紅色水桶和兩個舀水的盆子。只見管老師分別往桶中抓了三把灰色的、圓圓的複合肥,再盛滿了一桶水,肥料慢慢地在水裏消失了,水也變成了灰色。管老師一邊說,一邊示範:“每個花筒舀兩勺肥水,慢慢地澆。”我們被分成兩個組去給植物施肥。我們大多數是初次給植物施肥,興趣特別濃。組員們作了協商,輪崗工作,你擡桶來,我施肥,你施肥時,我擡桶。我深情地對花兒說:“花兒啊,你喝吧,喝飽我給你施肥;花兒啊,你好好地長吧,長得更加迷人,開得更加豔麗。”

施完肥,我們又在管老師的指導下,開摘了長豆,噴施了農藥。

活動結束了,我們收穫可不少。我掌握綁枝的技術,習得了施肥的方法,更重要的是感受到科技勞動的付出,懂得勞動的意義。

六年級收穫作文 篇2

成長就像是一片田地,一路走來,總會有收穫。

在學校裏,我學會了與人相處。有一次,一位同學最心愛的一支筆不見了。作爲她的同桌,我當然會幫助她尋找。可是找了半天也沒找到,她就漸漸將矛頭指向了。看到她怒氣沖天的樣子,我不禁有些害怕,便沒有再與她說話——讓她冷靜,也讓自己冷靜。第二天,她幾次對着我張了張嘴,可都沒有說出話來。我告訴她有什麼事儘管說。她緩緩吐出來三個字:對不起。我恍然大悟,或許昨天是她誤會我了,怕我不原諒她,我拍了拍她的肩膀,笑着說:“一點點的小毛病嗎!以後我們還是好朋友!”

在校園裏,我學會了大度,學會了包容別人,這就是收穫。在生活中,我也是收穫頗豐。

經歷了幾次的考試失利,我的心情越來越糟糕。一天放學,我暗罵命運偷走如果,只留下結果,暗罵時間偷走初衷,只留下苦衷,暗罵那些同甘共苦過的夥伴偷走了我的喜悅,只留下苦澀,也暗罵自己的粗心。可當我擡起頭來,想讓準備奪眶而出的淚水倒流回心裏時,我的心情有了轉變——天空中的繁星是那麼美,那麼耀眼,連原本漆黑的夜空也在這些夜之花的映襯下亮如白晝——一顆星尚能在漆黑夜晚閃閃發光,我呢?我邁開步子向前跑去,即使迎着冷眼和嘲笑,我也不怕!

成長帶給了我許多的收穫——將生活帶來的檸檬般的酸楚,釀成甘甜的檸檬汁,這,是成長帶給我的收穫;自己學會慢慢把哭聲調成靜音,這,是成長帶給我的收穫;學會在逆境中不斷爬行、摸索,堅持到底,這,是成長帶給我的收穫。

不經歷風雨,怎能見彩虹。成長就是這樣一個收穫的過程——苦,並快樂着!

六年級收穫作文 篇3

田野裏沉甸甸的果實是農民的收貨;讚賞的目光和鼓勵的掌聲是藝術家的收穫;學生的每一個好成績都是老師的收穫。

收穫,一個不起眼的字眼,但每一次收穫的背後都有一份辛勞,一個故事。每個人的收穫都不同,那天,我從別人的故事裏收穫到了尊嚴的意義。

在一個陰雨天,我獨自走在街上散步。突然,一個用毛筆寫的大紅字引起了我的注意。“請您讓我給您寫幅對聯,您出多少錢都可以。”出於好奇,我走上去看了看,只見一個十歲左右的小男孩坐在地上,腳趾夾着一支毛筆在紙上寫字。我往上一看,發現他那空空的袖管一晃一晃的,破爛不堪的衣服更讓人看着我心酸。但他的臉上,露出的卻是堅定的、不可動搖的神情。在小男孩的旁邊,坐着他的老母親,母親雙目失明,兩眼的皺紋更加格外顯眼。在這對母子的臉上,我看到了與其他賣藝人不同的神情。其他賣藝人都是用卑微的眼神乞求,而這對母子的臉上卻讓我看到了尊嚴……

正當我若有所思時,一段話打斷了我的思路。“不行,我不能收這些錢。”只聽見男孩說,“沒關係,這30元又不多,你這兒不是還寫着給多少錢都可以嗎?”只見一個青年男子笑着說道。原來,他看到男孩很可憐,便想都給小男孩一點錢。“我想用自己的雙手來掙錢,而不是向你們乞討!”男孩嚴肅地說着。誰都知道小男孩沒有手臂,但他依然這麼固執,他的母親流下了欣慰的眼淚。此刻,一縷光照在少年的身上,閒的格外燦爛。在場的所有人都要求小男孩給他們寫對聯,並給他多於5元少於10元的錢,因爲他們都怕傷害到這個孩子的自尊心。

這樣的年代,像小男孩一樣的賣藝人已經沒有多少了。他雖然生活在這樣的情況下,但依然守住了生命的尊嚴。他這種自立自強的精神,不就是我們最好的收穫嗎?

六年級收穫作文 篇4

我喜歡美術,喜歡繪畫。爲了畫畫,我曾經有過煩惱,也想要放棄,但一次次收穫的喜悅讓我堅持了七年。

記得四歲那年,我第一次看到表姐畫畫。只見表姐在她那畫本上輕輕地描了幾下,然後勾邊,塗色。不久,一個可愛美麗的女孩子在表姐的筆下誕生了。我問表姐這是什麼,她告訴我,這叫漫畫。也就是從那個時候開始,我決定要學畫畫。

一開始媽媽並不支持我報繪畫興趣班,覺得每次接送太麻煩了,所以我只好放棄去報繪畫班學習的想法,自己在家練習。每次表姐來我家時,我都會虛心地向她請教繪畫的技巧,表姐也會耐心地教我。爲了學畫畫,每次同學來找我玩,我都拒絕了。爲了學畫畫,我也曾廢寢忘食,在網上搜集圖片,然後臨摹,塗色。但是,我怎麼畫也畫不出像表姐畫的那樣好看。

有一次表姐來我家,想要看我練習得怎麼樣了。我一聽到表姐這樣問我,立刻氣憤地對錶姐說:“哼!畫畫什麼的,我早就放棄了,反正怎麼練也畫不好,乾脆不練好了,白白付出了那麼多,‘犧牲’了我那麼多時間,早知如此,還不如用這些時間去玩呢!”表姐笑了笑,溫柔地對我說:“珍妮,你這麼想就不對了,做事不能半途而廢,一定要堅持,不然你將一無所獲。你想想,你沒學畫畫的時候,不是什麼都畫不好嗎?現在的你已經可以臨摹得跟原圖很像了,不是嗎?因爲你之前的堅持不懈,纔會有這樣的成績,難道這不是一分耕耘一分收穫的道理嗎?”

聽了表姐的話,我又重拾信心,比以前更加努力地練習,在表姐的幫助下,我畫的畫越來越生動。因爲努力,我的作品還獲得過全市繪畫比賽的二等獎呢!以前不支持我畫畫的媽媽,現在經常在朋友面前說:“我這個女兒啊,可爭氣了!畫畫可好了,還得過獎呢,我可自豪了!”

“一分耕耘,一分收穫。”這句話讓我堅持了七年,也是因爲這份堅持,我收穫了不少快樂,繪畫已經成爲了我生活中必不可少的一部分。

六年級收穫作文 篇5

雄鷹只有經過風刀雪劍的磨鍊,才能一聲長鳴於藍天;魚兒只有經過驚濤駭浪的洗禮才能一躍龍門于山水;花朵只有經過淚水與汗水的融和才能一綻容顏於世界。所已說付出等於收穫。

漢密爾頓,追逐速度的世界冠軍。

漢密爾頓從加入f1賽車手訓練開始就向人展示了一個無比艱辛的訓練歷程。在賽車過程中,車手的脖子需要相當堅韌,它所承受的重量約爲二十輛豪華轎車的重量。所已每個賽季下來,漢密爾頓的脖子似乎要變長一英寸。這足以見出訓練之艱辛。因漢密爾頓的不畏艱辛、艱苦奮鬥,使他成爲f1賽車史上最年輕的世界冠軍。

漢密爾頓因付出而收穫‘世界冠軍’。

馬麗,用殘缺詮釋完美的殘疾舞蹈者。

馬麗只是一個普通的`工人子女,但她在舞蹈方面卻表現出過人的天賦。18歲時馬麗藝校畢業進入一家藝術團,沒多久就成爲團裏的頂樑拄。可是,正當她開始邁步走向自己的美好前途時,一場車禍打破了她所有的夢。當她醒來時看見自己病牀上殘缺右臂的身體,她哭了,哭得很傷心,但媽媽的淚卻叫醒了她,使她重新振作、努力、付出。她參加了第五屆全國殘疾人文藝會演。走進排練廳,她找回了屬於自己的舞臺。但由於右臂殘缺,左右不平蘅,每次排練她都摔許多跟頭,弄得滿身是傷。但她毫不放棄,咬緊牙關,繼續排練。終於她的付出得到了回報。她成爲那一屆殘疾人文藝會演的舞蹈冠軍。

馬麗因付出而收穫‘舞蹈冠軍’。

只有經過磨鍊的雄鷹才能翱翔於藍天,只有經過洗禮的魚兒才能一躍于山水,只有經過汗淚融和的花朵才能綻放於世界,讓我們大聲疾呼‘付出等於收穫’。

六年級收穫作文 篇6

二十多天的寒假轉瞬即逝,我從其中收穫了一個道理:只有堅持不懈,才能走向成功。

放寒假前,我的班老師就提前佈置了寒假作業,還有一項活動呢!就是在放寒假的二十一天裏,每天都要堅持打卡練字、閱讀。聽說,最後還要評比發獎品呢!

聽了這個消息,我非常興奮,而且非常積極地參加活動,心裏暗暗發誓:我一定要堅持下去!

寒假放假沒過幾天,活動就開始了,剛開始的時候,我非常認真地閱讀,非常認真地練字。可是,沒過三四天後,我的興奮勁過去了,眼看着鄰居家的那幾個小孩都在玩這玩那,再看一看我,每天要練字、閱讀,甚至還要抽出一點時間來做我的寒假作業,一點玩的時間都沒有,我的心裏真是羨慕嫉妒恨啊!

又過了幾天,我開始對這個活動心不在焉,我實在是忍不住了,心裏像是抓癢似的。還沒過幾天呢,我就把筆撂了,衝出家門和那幾個小孩一塊玩耍,漸漸地,我似乎忘了這個活動了。

“光陰似箭,日月如梭”,一轉眼,一個寒假過去了,我走向了新的學期,可是,我發現其他同學的字一個個都變得非常工整漂亮,可我的字卻不如之前了,這時,我才明白了這個道理:只有堅持不懈,才能走向成功。

今後,我不能做事半途而廢了,一定要一直堅持下去,這樣才能走向成功!

六年級收穫作文 篇7

看着眼前爬滿蜘蛛網的滑板,我的心裏不禁蕩起一陣漣漪,因爲這個滑板讓我吃盡了苦頭,也品嚐了甜蜜!看着這個滑板,我的思緒飄到了曾經。

還記得那一日,我和媽媽一起坐在廣場那兒,看別人跳廣場舞,悅耳的音樂和優美的舞姿使我很快入了迷,還隨着音樂情不自禁的搖晃着自己的身體。猛然,我看到一個小男孩腳下踩着一個奇怪的東西,好奇的我把眼睛睜得大大的,盯着小男孩腳下的東西,急切地對媽媽說:“媽媽,我也要一個那樣的東西!”說着還用手指了指小男孩的腳下。一開始媽媽不答應,她說:“我看你只有三分鐘的熱度,等熱度過去了,還不知道你把滑板扔到哪呢!”但禁不住我的軟磨硬泡,媽媽還是答應買給我。

看着屬於我自己的滑板,不知道我是有多激動,以至於還沒天亮我就已經抱着滑板在門口等媽媽了。媽媽起牀之後就扶我滑滑板,可當踩上滑板的時候,我後悔了,因爲我怕,我一上來就來在那兒,一動不動的。媽媽不耐煩了,讓我扶着牆練。

初升的太陽籠罩着大地,金黃色的陽光刺得我睜不開眼睛,使本來就比較煩的我更是煩上加煩,“不練了,真煩!”我大聲一喊,就把滑板重重地扔在地上。

媽媽知道後,語重心長地對我說:“進進,做事情一定要持之以恆,自己種出的果實,吃了纔會甜。不要做一半就放棄,要……”媽媽還沒說完,我就一個人跑了出去拿着滑板又練起來。

自己跌了,爬起來,膀臂摔疼了,揉一揉,悄悄地把眼淚抹掉,繼續練……,就這樣我練了兩個小時,終於我練好了,我大叫一聲,宣泄着內心的喜悅。

雖然這看起來僅僅只是一件小事,但你卻不知道這對我的影響有多大,畢竟那是我記憶中第一次品嚐到成功的甜蜜啊!