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精選學生六年級想象作文彙總5篇

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在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的學生六年級想象作文5篇,希望對大家有所幫助。

精選學生六年級想象作文彙總5篇

學生六年級想象作文 篇1

在20年以後,未來的科學家已經發明瞭許多的新型汽車,現在作爲小記者的我,要來到著名汽車發明家―—艾利克斯的最新發明的車展中了!我實在是太開心了!

我來到車站,活動纔剛剛開始。哇!這可是最新款的火焰雷車1號啊,現在終於能親眼見識了。身旁的服務機器人要向大家介紹一下啦。“火焰雷車,可以根據車主的心情來變換顏色,假如車主的心情大好,車的外表就是大紅色;車主的心情不好,車的外表就是憂鬱的灰色……讓我們在進入車內看看,喔寬敞無比,大約可容納30幾人。但在這說明一下,車的本省可跟別的車一般大小哦!車裏有豪華的上等的真皮車套,最新款的電子產品,還有浴室,太空牀等各種各樣家居。”“這、這、簡直是房車呀!”我不禁讚歎道。機器人說道“請聽我講完,火焰雷車不僅豪華,還很環保,你不需要拿許多錢去買汽油,空氣可以直接當汽油,而且還不會有尾氣。如果你停車時前後左右都有車那你可以按下帶有翅膀的那個鍵,這樣你的汽車就處於飛行狀態,直到飛到你要到達的地方。以防車主記憶不好,我們帶有圖案的表示使用的功能。火焰雷車外有一層保護膜,就算火焰雷車和別的車撞在一起,也不礙事,而且對方的車也會安然無恙。這樣的車你們如果心動的話就行動吧!過了這個村,就沒了這個店了。快來買吧!”我暈,機器人也竟然打起了廣告。所有在場的人蜂擁而上,如果是你,你也會買嗎?

學生六年級想象作文 篇2

20xx年的10月1日是我永生難忘的日子。這一天我獲得了諾貝爾獎,由於我的貢獻巨大,瑞典科學院提前爲我頒獎。

我總喜歡在有成就的時候回顧自己的研究經歷。20xx年中國成立了太空城市建造研究小組,那時我剛從國外歸來,也被選入了這個研究小組,成爲該小組的首席科學研究員。

建設太空城市,太空房屋是第一步。太空房屋必須能夠抵抗宇宙中的輻射、隕石、太空垃圾等,所以房屋的材料甚爲重要。我們用了幾年的時間找到了一種金屬太空城市的第一步順利完工,第二步是用運載火箭將太空房屋送上太空。我們小組經過研究認爲:普通的運載火箭運輸量小,速度慢,無法承擔將太空房屋送上太空的重任,所以我們選擇了運輸量大、速度快的反物質火箭擔任此重任。

“10,9,8,……2,1發射”隨着一聲倒計時,反物質火箭運載着太空房屋以每秒27萬千米的速度飛向太空……

最後一步工作開始了。我們用電子計算機操縱太空房屋連接。這是最危險的一步,稍有差錯都會導致太空城市不能正常運作,甚至毀於一旦。我們小心翼翼地操縱着太空房屋小學生作文,當連接到最後一座房屋時,警報突然響起來了,一顆隕石要撞向太空城市了。在這千鈞一髮的時刻,我喊了一聲:“快發射導彈!”隨着我的一聲命令,一顆導彈直飛出去。“轟”一聲隕石被擊毀了,最後一座房屋的連接完畢。太空城市終於建造完工了。我們鬆了一口氣,高興得歡呼起來:“我們人類最偉大……”

站在莊嚴的領獎臺上,我激動得真想對全世界說:“我們真是太棒了!”

學生六年級想象作文 篇3

小時候,我常常幻想着自己是一位天下無敵的魔法師雖然這是一個異想天開的白日夢。但如果我真的是魔法師,我會爲人類做出巨大的貢獻。

首先,我要把排放的汽車尾氣在一秒鐘內全部給清理掉。然後把那些枯死了的花草樹木“呼”一聲全部喚醒過來,每天都對着人們微笑、招手。有些家庭非常地浪費電、水,在我啓動魔法,把那些浪費的水和電全部都送到那些需要水和電的貧困地區,讓哪些貧困的人變得好起來。如果我是魔法師,遇上百年一遇的大旱災中,我念起咒語,“呼呼啦啦”,讓天上下起傾盆大雨。在玉樹地震時,我啓動超能量,把時光倒流,重新修理一下這可恨的地震。在做這些人類需要幫助的事情後,我回到了屬於我的“魔法之家”。

然後我用魔法棒做了一個很大很大的魔鏡,這魔境可以讓我時時刻刻地關注人類的突發事件。在“魔法之家”裏,我和我的兩個助理小精靈,吉米和達妮一起研究一個既能夠幫助人類,又不用自己去做的地球機器人,只要地球上有什麼芝麻大點的小事和大事,我揮動一下手指,它就會把事情做得乾乾淨淨,完美無缺。

如果我是魔法師,整個地球上的難事,揮動手指,什麼事我都覺得是小菜一碟。如果我是魔法師,我會幫助更多有困難的人,把生活變得更美好

學生六年級想象作文 篇4

在我的心目中,當一位仙女是多麼自豪的一件事。可以擁有無限的魔法,可以盡情的玩耍…但是仙女生來就是造福於人類的,不是我們想象的那麼簡單。

如果我是是仙女,我先施展魔法,讓地球媽媽恢復原來的容貌,讓地球媽媽不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力讓衆多的精靈來幫忙打掃一下地球媽媽身上的`灰塵和污垢,讓每一個人都呼吸到新鮮的空氣,不再受到病毒的侵犯。

假如我是一位仙女,我要把天庭上的種子收集起來,再飛地球,施展法術把種子全埋在大地媽媽的懷抱中,等到破土而出的那一瞬間,種子的氧氣和新鮮的空氣全都釋放而出,讓地球媽媽像依偎在祖國的懷抱。

假如我是一位仙女,我會飛向缺水而乾旱的土地,把清澈又清亮的水注入在那像沒有喝過一口奶水的乾旱土地,讓每一塊土地都有着綠油油的菜苗,讓地球成爲綠色的海洋,而人類,則是“海洋”裏的“小魚兒”,在“海洋”裏嬉戲玩耍。

假如我是一位仙女,我會飛向那些沒有錢的人家裏去,施展魔法,讓地球沒有一位乞丐,家家都有家,人人都開心。給那些爲人民服務的好人送上“福如東海長流水,壽比南山不老鬆”祝福。

假如我是一位仙女…

假如世界上真有仙女,那麼,這個世界將變成什麼樣呢?

學生六年級想象作文 篇5

魔法,是通過幻想而想象出的奇蹟;魔法,可以幫助我們實現任何願望和任何有意義的事情;魔法,是人們心中一個美好的嚮往;魔法是每個人都想擁有,都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的,假如我真的擁有魔法,我會幫助更多的人,是大家開心快樂每一天!

假如我擁有魔法,我會變個機器人,讓機器人用它勤勞的雙手來打掃我們美麗的學校,讓我們的學校變得一塵不染。除此之外,我還可以教大家不能亂扔垃圾,不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗,更加生機勃勃。

假如我擁有魔法,我可以中許多高大碧綠的樹,種許多五顏六色的花,讓地球花團錦簇,奼紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色,讓我們的學校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣,讓大家越活越開心,越活越健康。

假如我擁有魔法,我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人,讓大家不用那麼煩惱。

假如我擁有魔法,我可以讓我的學校充滿高科技,每個學生的桌子上都有電腦,老師和學生就可以通過電腦來講課,寫作業,批改作業等等。我還可以變出一個神奇的垃圾桶,每次扔進垃圾,按一下紅色的鍵,就可以立刻消失。我還可以變出一個微型調節器,夏天變涼,冬天變冷。讓教室裏永遠冬暖夏涼,空氣清新。

假如我真的擁有魔法,那該多好啊!