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精選六年級的遐想作文合集5篇

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在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編爲大家整理的六年級的遐想作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級的遐想作文合集5篇

六年級的遐想作文 篇1

茫茫夜空,月亮投下一抹白紗似的光芒。風拂過,帶來一縷沁人心脾的芳香。獨自一人漫步在靜謐的夜空之下,在清風搖曳中,在月光的籠罩下,邁着沉重的步伐,嘆息了一聲又一聲……

只記得孩童時,在家人滿懷憧憬的描述下,我認識了一個神奇而又美麗的地方——大學。由於當時的無知,只知道它是一個可以改變命運,可以讓自己每天都有美味可口的零食吃,可以讓自己每天都有趣味無窮的玩具玩的地方。於是誇下海口說:“將來有一天,我一定會考進大學的。”可是在場的人,有的卻認爲我還小,胡言亂語。有的則向我嘲笑的目光。不服輸的我根本不在乎別人的看法,並天真的認爲,我是一個與衆不同的人,是一個能考上大學的人。

上學後,我才發現,原來我是多麼愚笨的人啊!從老師的的斥責聲中,從同學的譏諷聲中,從一次一次鼓起希望最後又以失望告終的考試中,即使家人對我從未抱任何希望,可是不服輸的我卻一直沒有對自己失望,相信有一天,我這顆醜陋無比的沙子,總會找到屬於自己的河蚌,在風吹雨打中,在千錘百煉中,我一定會蛻變成最美麗的珍珠!於是,我便付出了比常人多一倍的努力和汗水,堅信“有志者,事竟成”這樣一個道理。

果然,功夫不負有心人,我的成績是名列前茅了,可帶給我的卻是將我捲進殘酷無情的競爭中。每天緊張的背書、做作業、做筆記等一大堆煩瑣的事情取代了我原來自由自在的生活,沉重的學習任務壓得我快窒息了。但是,我不能放棄,因爲我深知,爬得越高就摔得越狠,我必須主動地同他人競爭,瘋狂地想一切做得都比別人好,但是我並不快樂,因爲最初我的願望只是想過得開心一點,難道我做錯了嗎?

不!擡頭仰望滿天繁星,我的腦海中又浮現出一座鳥語花香、繁花似錦,有許多學生都在老師淳淳教誨下如飢似渴的學習知識的大學。瞬間,我便領悟到若想成功,就必須付出的更多,即使失去了一些,但我們也會獲得更多!

星光璀璨,月光皎潔,清風徐徐,獨自一人站在夜空下,遐想了很多很多。

六年級的遐想作文 篇2

世界如此的大,但所有的世間萬物無論在哪,都離不開天空爸爸和大地媽媽的呵護。今天的環境污染,已經讓天空漸漸灰暗。在老家,我看到了最美的朝霞與星空。

凌晨,太陽哥哥早早起了牀,來照亮世間萬物。他首先用紅似火的光線爲白雲弟弟上色,頓時,火燒雲出現了。白雲弟弟有時變爲一匹烈馬,有時幻化成萬馬奔騰;有時變爲一隻獅子,有時變爲威武羣獅;有時變成一條小魚,有時又變成海洋世界。大海茫茫,在朝霞的襯托之下被映得紅彤彤的,海上螞蟻般的人們,忙着打魚,熙熙攘攘的。人們被壓力山大的工作壓得直不起腰來,沒時間觀賞這美麗的霞,但他們心中早已洶涌澎湃。

中午,烈日當頭,我們一般不出門在外,而是呆在涼爽的空調房裏。因爲這時的太陽哥哥散發着最強的光芒,照亮了天空,照亮了大地,金黃金黃的,像往地上鋪了無數金子。

晚上,太陽落山了,黑暗遍佈了每一個角落,使一些膽小鬼躲進溫暖光亮的房子。天上衆星拱月,月亮姐姐像主角一樣閃亮登場。她淡淡的光使大地又有了光亮。她像個玉盤一樣,優美精緻,玲瓏剔透。月亮姐姐身邊跟着許多星星妹妹,妹妹像鑽石一樣裝點天空。星星們眨着眼睛,正在向人們問好。

這就是我在老家看到的最美天空,我希望城市裏工廠污染減少,讓我們在城裏也可以看見這麼美麗的天空。盼望着,總是美麗的。

六年級的遐想作文 篇3

當大家看到“o”是一定會奇怪:這是個什麼東西,有人認爲“o”代表考試考了零分,也有人認爲“o”代表團團圓圓…..而我卻聯想到了——太陽!

太陽,它是那麼的溫暖,那麼的明亮,帶給人們無限的希望。

在我的心中,也有一個太陽,她帶給了我光明與溫暖。

那是冬季的一個晚上,一陣陣寒風向我吹來,我向手裏哈了一口氣,一邊走一邊抱怨着:真是的,這麼晚了還要上補習班,真是煩死人了!

這時,天色也漸漸暗了下來,本來膽子就小的我加快了腳步向不遠處的車站奔過去。

走到一半時,由於着急的我並沒有注意到腳下的情況——“咚!”的一聲,我被一塊石頭給絆倒了,該死!我在心裏無奈地抱怨了一下。

當我站起向車站望去的時候,只見我要乘坐的公交車已經來了!我見情況不妙,馬上向車站跑了過來,那速度就像是正有幾隻張牙舞爪的鬼在後面追我一樣。

那輛公交車的司機並沒有注意到奔跑着的我,以爲沒人上車,緩緩地關上了兩個車門就準備啓動了。

可惡啊!等等我啊!今天怎麼這麼倒黴呢?我在心裏暗暗地想着。

就當車子要啓動的時候,它突然奇蹟般地停下了,我藉此機會,加快了速度跑去,上了車子。

我一邊大口大口地喘着氣,一邊把手伸進口袋摸錢,當發現我口袋裏的一塊錢不見了時,我放鬆的心又緊張了起來,正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,一位大姐姐走了過來,向投幣箱投了一塊錢就下車了,我愣了半響,她下車投什麼錢?難道……我扭過頭向窗外望去…..

我坐在位置上,看着那位大姐姐漸漸遠去的背影,突然覺得她是那麼的溫暖,那麼的光明,就像一個太陽。

在我們的生活中,不止只有這一個人像太陽一樣散發着光芒,還有許多人也幫助過你,所以,我們也要向他們學習,做一個助人爲樂的“小太陽”!

六年級的遐想作文 篇4

童年是一幅流光溢彩的畫卷,是多姿多味的詩篇,童年的我充滿了許多的遐想。

我想變成一隻美麗可愛又自由自在的小鳥,在天空中無憂無慮的展翅飛翔,以後天空就是我的家園。可現在我的家沒有以前那麼漂亮了,以前它是那麼的藍,現在呢,許久都看不到那麼美的家了,灰色籠罩着我的家園。我一定會告訴人類:減少工業排放,減少對環境的污染,要懂得善待地球就是善待自己。

我想成爲一朵梅花,有着中華民族的傲骨,不向困難危險低頭,不怕寒冷,迎霜怒放。別的花都是春暖花開,而梅花卻不一樣,它是在每年的寒冬臘月纔開花。有一句俗話,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。梅花之所以有名,是因爲它是來自苦寒之中。

我還想成爲邊疆的建設者、保衛者。讓祖國的每一寸土地、每一份資源都得以利用,使荒涼的地方繁華起來,讓貧窮的地方富裕起來。

童年的夢想,我還有很多很多……

六年級的遐想作文 篇5

突然,一顆流星劃過天際,在空中劃出一條優美的弧線,儘管等待它的是毀滅,但它在毀滅前留下的絢爛,使它實現了生命的意義。

我想,如果我是一顆星,我要做最亮的一顆,我要高高地掛在天上,我要掛在最醒目的位置,爲迷航的人指引方向,實現我放出光芒的意義。

我想,如果我是一縷風,我要做最柔和的一縷,我要吹到祖國的每一個角落,我要吹到四川地震災區,撫慰人們受傷的心靈,實現我攜帶清涼的意義。

我想,如果我是一朵雲,我要做最大的一朵,我要飄到所有需要我的地方,我要飄到陽光最猛烈的地方,爲人們換取陰涼,實現我隨風飄蕩的意義。

我想,如果我是一滴雨,我要做最晶瑩的一滴,我要落到最炎熱的地方,我要落到最乾旱的地方,滋潤每一寸土地,實現我晶瑩清澈的意義。

我想,如果我是一棵樹,我要做最強壯的`一棵,我要將根深紮在泥土裏,我要紮根在最貧瘠的土地,守護每一寸疆土,實現我身軀強壯的意義。

暑假的晚飯後,我和外婆在院子裏乘涼。我依偎在外婆身旁,數天上的星星:一顆、兩顆……真多呀,多得數也數不清。

天空真大呀,像一個大棋盤,顆顆星星就像一顆顆小棋子。這些小棋子東跳西跳的。互不相讓,好像誰也不想輸似的。不一會兒,這一顆不小心被吃掉了,贏的那一邊呢,高興得甚至跳躍起來。天空是一個了不起的畫家,星星是一隻小巧玲瓏的畫筆。“畫家”拿起“畫筆”,一會兒功夫就在自己的身上“畫”了千萬幅複雜有趣的圖形。那迷人的星空,那古老的傳說,將我帶入一個神奇美好的世界。啊!夜空,真如一隻變化莫測的萬花筒,充滿神奇,讓人遐思,給人啓迪。一顆小星,雖光亮有限,卻毫無保留地將光亮獻給星空,將夜空點綴得如此美麗。假如,我們每一個人都能像星星那樣把一切奉獻給別人,那麼我們這個世界也會變得更加美好。班級就像一個大星座我們這些同學都沒轟轟烈烈的幹過大事,一個人的力量是有限的。但只要像星星那麼無私,那麼閃光,奉獻自己的一切,我們的班級,這個星座也會更加迷人。

我愛繁星,更愛那閃光的精神!

一、海上漁夫:一天夜裏,偶然間與英國風景畫大師特納的名畫《海上漁夫》遭遇,讓我深爲震撼。整幅畫面色調黑沉,漁舟在海潮中搖擺如風中楓葉,而那船上的漁夫們在茫茫海上正如同螞蟻們在無垠大地上那麼單薄脆弱。幸好在那怒海狂嘶之外,遠處天邊一抹朝霞正奮力穿透過那暗淡的天空,而這正是殘酷人間風雨中的希望,雖然歷經艱辛,心中依然不曾熄滅的希望之光。黑暗終將褪去,暴風雨也不過是人生長路的一段變奏,而那天邊的陽光終將撫摩曾經滄桑的世間萬物。

二、一隻陷入琥珀中蒼蠅:無論物質力量如何撩撥我們內心那些慾望的暗流,一個事實是人們對人間天堂的渴求正讓人陷入那隻淪落在琥珀中的蒼蠅的境地。我們被看起來透明的琥珀包圍着,看起來一塵不染,其實早已喪失生之活力。但即使這樣,我們依舊在越獄,從人生裏的肖申克監獄逃亡着,尋找曾經擁有而早已失落的激情與夢想。

三、污泥塘裏的鴨子:波瀾作家米沃什在《作家的自白》裏講了一個寓言故事。“很久以前,我走在波蘭的鄉村路上,看見幾只鴨子在污泥塘裏洗澡,不免沉思起來。附近就有一條流過赤楊林的可愛的小河,使我吃了一驚。爲什麼它們不到小河裏去呢?我問一位坐在小屋前木凳上的老農。他答到,它們要是知道就好了。”