精選六年級的遐想作文9篇

在我們平凡的日常裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級的遐想作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級的遐想作文 篇1

窗外飄進來一片梧桐葉，我凝視了它一會兒，恍惚中領悟到：那是大自然給人們的訊號，秋天已經來臨了。

我匆匆地走出家門，在這條幽靜的小徑上漫步遊蕩，沐浴着吹來的徐徐涼風，感到渾身有說不出的舒暢。我貪婪地吸了幾口新鮮的空氣，又不由自主地哼出一支輕快的小調。天空像一塊覆蓋在大地上的藍寶石，已經被秋風抹得潔淨明亮。村外的那個小池塘，也睜着碧澄澄的眼睛，觀看着這番美好的天色。那塘邊開滿白色的蘆葦叢裏，忽然鑽出了一對白鵝，慢悠悠地在水面上浮着。它倆天真浪漫，或許稍嫌這兒過於寂寞吧，於是伸長頸項，“喔！喔！”有節奏地叫着，打破了這寂靜的場面，使水面盪漾起一圈又一圈的波紋，爲大自然平添了不少生氣。

我坐在了一棵梧桐樹下，靜靜地想起了遠在故鄉的親人，想起了他們在這收穫的季節，把自己勞動的果實，分享給鄰居和親戚。他們現在應該在田裏收割莊稼吧！他們也許正聚集在一起有說有笑的吧！親戚家的孩子們也許正在一起玩耍吧！遠在他鄉的我，心裏無限思念。真可惜，此時的我卻不能與他們共處……想着想着，我眼裏的淚珠快要掉落，我使勁地忍着，沒有讓眼淚流下來。

一直呆到了夕陽西下，我擡頭向天空望了望，雁兒們一邊“咿咿呀呀”地說：“明年見，孩子們！”一邊繼續向着暮色蒼茫的天邊慢慢地飛去了……

六年級的遐想作文 篇2

星星閃爍着，像是仙女們鑲在夜空的鑽石，璀璨、耀眼；星星閃爍着，像是那水靈靈的眼，眨動着，似乎在期待着什麼，渴望着什麼；星星又好像是一滴滴濺起的水珠，是那樣的純淨、無暇，讓人不由自主地沉迷······

在那段自由自在的童年時期，我便愛上了那星羅棋佈的夜空。那時正值夏季，我常常在院裏攤上一張涼蓆，愜意地躺在上面，任憑徐徐微風吹拂我的臉龐。那時的夜空湛藍深遠，點點繁星閃爍着，散發着迷人的光華，着實令我陶醉。一切煩惱都被拋開，只有舒適，安詳，愉快……

夜，是孤獨的，是寂寥的，彷彿蒙着層神祕的面紗；星，是璀璨的，是奪目的，彷彿是個膽大的孩子，悄悄揭開夜的面紗，陪伴在其左右，爲孤獨的夜空增添了幾分光彩……

“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星”哼着歌仰望星空，我不禁想起了數星星的孩子——張衡。當初的他是否也和我一樣喜愛星空呢？是否也像這樣6仰望星空呢？想着想着，我不由自主地笑出聲來。

雙魚座是個愛幻想的星座，偏偏我就是這樣一個孩子。魚兒，爲何會到天上去呢？我在不斷地尋找答案……太陽已射完，后羿的使命也結束了。一天，他到河邊釣魚。忽然，兩條身披金色魚鱗的魚躍出水面，宛如王者般閃耀金光。后羿卯足了勁，魚鉤用力一甩，便將魚甩到了銀河中。魚兒在天上活蹦亂跳，漸漸變成了雙魚座……

我曾幻想，幻想星星是太陽公公送給月婆婆的定情信物，陪伴她度過一個又一個漫長的黑夜……直到月圓之夜，月婆婆才珍重地收起來，夜空，就這樣形成了……

星星，爲我的童年帶來無窮無盡的歡樂。隨着年齡的增長，我看夜空的角度也有所不同。

“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨”無論多麼漆黑的夜晚，星星都會伴隨着你，指引我們前進。它是困難中的希望，它是黑暗中的光明，它是指引我們前進的燦爛明燈！它雖不如月光那樣皎潔，不如陽光那樣燦爛，但它卻是我們人生路上的力量源泉，在黑暗中，爲我們指引正確的方向！

我愛這美麗的星空，我更愛那耀眼的繁星！！！

六年級的遐想作文 篇3

經過了秋天那一場場秋雨，溫度漸漸的低了下來。現在立冬也已經過了，到了小雪。

梧桐樹上樹葉雖說落了很多，但還沒有落完，被風一吹，依舊飄飄灑灑的落下來，那些金黃的身影如同金色的雪花在空中漫天飛舞，最終投入大地母親的懷抱。灌木叢上、草坪上、馬路邊，大片大片滿是的，坐着的、躺着的、打兩個滾的……

我喜歡漫步在這大片大片的“雪地”上，聽那清脆的聲音。我俯下身子，拾起一片金黃的“雪花”，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳清香，閉上眼睛，我彷彿走進了春姑娘的家，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉;小草帶着泥土的芳香偷偷地鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋;細數精緻的紋理，我看到了它蘊含的生命的奧祕，它從春天裏走來，又到秋天的歸根。人生何嘗不是如此，從幼小無知的孩子，到爲他人、社會做出貢獻的，像樹葉一樣，用有限的生命創造出無限的價值。在它們走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。

我輕輕將這片樹葉夾在我的書中，不由地加快了腳步。

六年級的遐想作文 篇4

茫茫夜空，月亮投下一抹白紗似的光芒。風拂過，帶來一縷沁人心脾的芳香。獨自一人漫步在靜謐的夜空之下，在清風搖曳中，在月光的'籠罩下，邁着沉重的步伐，嘆息了一聲又一聲……

只記得孩童時，在家人滿懷憧憬的描述下，我認識了一個神奇而又美麗的地方——大學。由於當時的無知，只知道它是一個可以改變命運，可以讓自己每天都有美味可口的零食吃，可以讓自己每天都有趣味無窮的玩具玩的地方。於是誇下海口說：“將來有一天，我一定會考進大學的。”可是在場的人，有的卻認爲我還小，胡言亂語。有的則向我嘲笑的目光。不服輸的我根本不在乎別人的看法，並天真的認爲，我是一個與衆不同的人，是一個能考上大學的人。

上學後，我才發現，原來我是多麼愚笨的人啊！從老師的的斥責聲中，從同學的譏諷聲中，從一次一次鼓起希望最後又以失望告終的考試中，即使家人對我從未抱任何希望，可是不服輸的我卻一直沒有對自己失望，相信有一天，我這顆醜陋無比的沙子，總會找到屬於自己的河蚌，在風吹雨打中，在千錘百煉中，我一定會蛻變成最美麗的珍珠！於是，我便付出了比常人多一倍的努力和汗水，堅信“有志者，事竟成”這樣一個道理。

果然，功夫不負有心人，我的成績是名列前茅了，可帶給我的卻是將我捲進殘酷無情的競爭中。每天緊張的背書、做作業、做筆記等一大堆煩瑣的事情取代了我原來自由自在的生活，沉重的學習任務壓得我快窒息了。但是，我不能放棄，因爲我深知，爬得越高就摔得越狠，我必須主動地同他人競爭，瘋狂地想一切做得都比別人好，但是我並不快樂，因爲最初我的願望只是想過得開心一點，難道我做錯了嗎？

不！擡頭仰望滿天繁星，我的腦海中又浮現出一座鳥語花香、繁花似錦，有許多學生都在老師淳淳教誨下如飢似渴的學習知識的大學。瞬間，我便領悟到若想成功，就必須付出的更多，即使失去了一些，但我們也會獲得更多！

星光璀璨，月光皎潔，清風徐徐，獨自一人站在夜空下，遐想了很多很多。

六年級的遐想作文 篇5

是夜，我不知怎的感到些許煩悶，便披上了件外套，輕輕地翻身下牀，來到陽臺。我帶上耳機，打開音樂播放器，聆聽着五月天的《星空》。我望着那依舊漆黑比墨的夜幕，我的神色也凝重起來，心中的記憶匣子忽然就被觸動了，腦中，便浮現了那些畫面……

我有一個很奇怪的習慣，每當遇到煩惱之事時，我總會下意識地擡擡頭，望一望天空，而當時若是白天，我總會更加煩悶，在我看來，當時的天空總是慘白慘白的，有點像那個能包住孫悟空的白布。因此，我如一個夜的孩子，總是不太喜歡白晝，尤其是如同那白布般的白天。於是，我總是極爲期待暑假的到來，只有在那個院子裏，我才能與星空嬉戲。

在那些個夏夜，我總會天天準時地抱起那張躺椅，放到院子中間，愜意的往上一躺，仰望星空。當時的那一幕一幕，猶如影像片樣，在腦中回放，萬千顆小星星散發着銀白色的光華，錯落有致，真可謂是“星羅棋佈”。整片天空似乎都嵌滿了這一團團光華，但餘下的那些墨藍色的夜空，雖讓人感到微涼，但卻不令人討厭，反而感到莫名的興奮和一絲安詳，不錯的，聞上去和那幼時的搖籃有着相同的氣味……

院子裏很是祥和，只有幾處蟲鳴聲，如同一支支小夜曲。

我當時最喜愛的便是數星星了，

“一顆、二顆、三顆……，又數錯了！重來，一顆、二顆、三顆……”我卻總是數不對。

待我數累了，便會停下來，“聽媽媽說，看見流星就許願，願望便會實現！”我自言自語道。說完，我就會一直盯着星空，生怕錯過流星。但我盯着盯着，總會不知不覺睡着了。第二日醒來，發現自己已經躺在牀上了，急忙向窗外望去，星空，早已被那塊“白布”包住了。

“那一年我們望着星空，有那麼多燦爛的夢。以爲快樂會永久，像不變的星空，陪着我……”

《星空》的兩句歌詞也出現在我腦海中，不同的是，那片充滿着我童年美好時光的星空，也消失在我八歲那年。

到了我十二歲那年，該來的終究還是要來了，六年的同窗時光，也該散了吧！

剛開始時大家都很開心，或許是真心，也或許是爲了掩蓋住那份眼中欲蓋彌彰的不捨吧！但終於來臨時，卻出乎意料的平靜，零星的哭泣聲，還是沒有不和諧地出現在那微妙的氣氛中。

但我還是悔恨不已，終還是未說出在路上才編好的“豪言壯語”，大家，也就這麼紛紛離開了，於是，在那個暑假，我又重新拾起了早已丟棄的幼時的習慣、喜好——仰望星空。

雖然城市裏的鐵欄杆早已將星空分割成一片片，但這其實更適合我，這一片片殘破的星空，不正如我們一樣嗎？這些殘破的星空，原本不就是一整塊嗎？

“或許。這就是佛法中的‘緣’吧！”我暗自嘆息道。

那片片殘破的星空中，星星也稀疏了很多，只散發出了點點白色的光芒，只因收穫了更多的夜空，愈發玄重起來。

“那一年我們望着星空，未來的未來從未想過。當故事失去美夢，美夢失去線索，而我們失去聯絡……”《星空》的兩句歌詞也出現在我腦海中，和歌詞一樣，如今大家各奔東西了，有聯繫的也是寥寥無幾了！但我不能在此過多停留，走吧，向前走吧，繼續向前走吧！

“這一刻獨自望着星空，從前的從前從沒變過，寂寞可以忍受，也可以享受，享受僅有的擁有……”

不覺間，我已熱淚盈眶，急忙抹去，留下痕跡，只有這夜幕才能證明它了。

是的，如今，星空從我生活中消失了，只剩下無盡的夜色和那即將出現的“白布”。

“或許，這也是‘緣’吧！”

不覺間，我竟躺在陽臺上渾渾睡去，但在數個時辰之後，我又在次醒來，我向窗外望去時，天色漸亮，或是幻覺吧，隱隱約約出現了幾顆白星。

“原來，無論晝夜，她都在我身邊，一直陪着我。”

“或許”，我扯了下耳機，喃喃道：“我也該與那塊‘白布’打個招呼了！”

六年級的遐想作文 篇6

去海邊走走，看看海的無垠，聽聽浪的聲音，聞聞沙的氣息。

炎熱的夏天，你可能受不了這藍色的誘惑，迫不及待的扎進海里，暢遊一番。也或許僅僅只貪婪的想把眼前的一切都收爲眼底之物!就那麼隨心所欲的放縱吧，可以肆無忌憚的狂奔，可以放開喉嚨大喊，可以毫無雜念的滾爬打鬧。也許這一切也正是別人眼中美麗的風景。

傍晚的沙灘充滿着柔情蜜意，餘暉灑下的金黃醞釀出碩大無比的一缸神水，晶瑩剔透，玉液瓊漿。夕陽張開金口笑吻着大海袒露的臉龐。海風用它的天羅地網罩住這一方山水，盪滌起漣漪，翻動着波浪。這呼嘯着的潮水不知吞噬了多少祕密，隱藏了多少不爲人知的故事，撫平了多少戀人承諾的地老天荒。

假如有一天，我們一起漫步沙灘，享受牽手的浪漫，和着海浪拍岸的節拍，聽我盡情哼唱對你的依戀，牽着你的微笑走出海岸線。

我不要你把承諾寫在紙上，也不要掛在嘴邊，就請寫在那片沙上，在落日餘暉的映照下，細讀你的心情，臨摹你的嚮往。然後它會慢慢地被吞噬，慢慢地被埋沒，直到很久很久以後，它或許還在沙下沉睡，或許早已沒有昨日模樣，或許消逝在風中，可是不管怎樣，我將伴隨着承諾，銘記一生。當某個夜裏，天上流星劃過，我會感到一絲絲難過，可能會伴隨些許欣慰，因爲快樂依舊伴着我。

六年級的遐想作文 篇7

“在現實斷裂的地方，夢，匯成了海。”——題記

每當我茫然憂傷的時候，會躲到一個沒人的地方，努力擡起頭不讓淚落下，然後渴望能有一片星空，一片不被高樓大廈擋住，烏雲煙霧遮住的一片星空點亮我的眼，告訴我我的夢想與未來。

終於，我的思想走到了屬於梵高的那片星空下。

憂思在我心裏平靜下去，正如暮色降臨在寂靜的山坡。

在這兒擡頭望去，這片天藍的多麼深沉！如大海深處的一滴水，寶石中心的一點光。我相信，此時那望着天空的眼睛，比天更藍。而就在那片天上，點點星光匯成了流動的星之海。是的，流動的，星海。梵高的星海似成羣的螢火蟲閃閃的不顧一切耗費着它們的光陰。那放射狀的光芒中，蘊含的是夢想，是自由，更是對自己的擔當。

低下頭，璀璨的星空下是一排排低矮的木屋，絲帶一般的路縱橫交錯。我多想整夜漫步在路上，提了燈追逐影子；或變成那條夜間的小路，靜靜聆聽這兒記憶的足音，聆聽梵高的心。亦或我的。

走着走着，在山坡上，我看見了梵高。

他背對着我，正在畫畫，畫的正是眼前的星空。而畫上多了一團高大的黑影。是樹還是高塔？我不知道，只知從未見過那麼肆意的影子，那麼熱烈大膽的顏色，那麼率真自由的筆觸。我激動地奔向梵高，卻不知爲何始終追不上他的背影。隱約中聽見一句“我只是把已逝去的世界上的繁榮帶到這個世界上來”，然後梵高慢慢消失，融入了星空中。已逝去……嗎？還是會爭取吧……

最後，我在這個現實斷裂的地方，這個夢匯成的星海中，化成了自由自在的風，吹過茫茫星海，拂過蕭蕭樹梢；化成無拘無束的影子，隨星光而漸長；又化成萬千星星中最亮的一顆，指引人們前行……

夢，驚醒。

無垠的天穹靜止地臨於頭上，沒有星海，也沒有梵高。

一切不過是星空下的一場遐想罷了。

可是我已知，別讓時間的灰燼掩埋了你的心，你的愛，你的影。不放棄，不逃避，不哀傷。

不負本心。

“我願爲一片浩瀚的星空，星空願爲一個渺小的我。”——後記

六年級的遐想作文 篇8

一個盛夏的夜晚，知了歡快的唱着歌， 好像在迎接夏夜的來臨。 我來到視野寬闊的地方，靜靜的坐在椅子上欣賞這美麗的風景：天上的星星眨着眼睛，月亮也不甘示弱，像一盞大燈籠照耀着人間。看着看着，我的眼前一黑，來到了“酒泉衛星發射中心”，這次的三個登月球的人，分別是后羿，小明和我。

我們踏上登月球的旅程，穿好月球服，來到“火箭操控室”。“各就各位，10,9,8……3,2,1，點火！火箭發射！”隨着人們的歡呼聲，我們起飛了。這次有一個重大任務，先不告訴你們。

不知道過了多久，就來到了月球。打開火箭艙，艙外就看到了許多人。“這些人怎麼長的奇形怪狀，面貌差距太大了吧！竟然身後有一條尾巴，而且有一雙翅膀，頭上還有犄角，這是人面獸吧？”我好奇地問。“別廢話，別忘了正事，我們是來找嫦娥的，后羿要和她團聚呢，快點！”“是。”我們向這些人打聽到：“嫦娥住在哪兒？她在哪裏工作？”他們說道：“你竟然敢直接喊嫦主席的大名，實在太沒禮貌了，快把他們抓起來。”我連忙說道：“你們不要抓我們，看到他了嗎？他就是嫦娥的老公。”“不可能，嫦主席一直都沒有結婚。”后羿焦急地說道：“那你們稟告下，我們在這裏等着。”終於盼到了嫦娥。嫦娥的到來，讓后羿控制不了自己的情緒，眼淚嘩嘩的流了下來，這不是埋怨的眼淚，而是幸福的淚水。

突然眼前又一黑，竟回到了地球。我努力的閉上眼睛，接下來不是想象，而是回味剛剛的美好！

六年級的遐想作文 篇9

噗咚，魚兒浮出水面，自然擺動身體，又流回河流中。冰雪消融，萬物復甦，春回大地，是一派清新的世界，春天又來了。

清晨，我漫步在花園中，與大自然融爲一體，去感受着春意。不經意間，望見草叢邊那一抹綠色，思緒帶我回到了那個春天，那個時候，也是在這麼一個花園裏。

父親在閒暇之餘於花園裏種了一些花草，供人觀賞，花園裏春意盎然！我悠閒地觀察這些花草的生長情況。有許多種子已經破土而出，成爲嫩綠的莖了。看着這些小生物，我不禁感嘆大自然的奇妙，期盼着他們長大。

過了兩天，我驚訝的發現在一塊兒石頭縫裏，竟然隱藏着一株無名花。可惜他已經被這惡劣的地理環境所摧殘的快要枯萎，那弱小的身軀像是快要被折斷，顏色卻還是嫩綠色，奄奄一息，我惋惜地說：真是可惜了這株無名花，未能尋到他生命的春季就要枯萎了！

這時，一個小女孩兒走過來。他看了看，石頭縫中的無名花，天真無邪的臉上多了一份苦惱。他問我，姐姐你說這話可以活下來嗎？我看了看，小女孩兒她衣着簡潔，胖嘟嘟的臉上寫滿了期盼…

我不忍心打破他的希望，只是靜靜的和他說：這花的生命很不幸，生存的希望很渺茫。

女孩兒臉上多了份失落，許久，他眼神堅定的說：不過我相信只要有期盼，有希望，這花一定可以存活下來的！說完，他走了。

望着他，堅定而執着的背影，我沉默不語。

不知過了多久，偶然間在花園裏，我久久佇立在那麼綠色前，他如今已經成長了，在石頭縫裏終成爲一株真正的逆境之花。

那個小女孩兒的話在腦海裏久久不能消失，因爲了期盼，無名花，成長爲逆境花。

因爲有了期盼小女孩兒夢想成真！

因爲有了期盼無名花，綻放出生命的意義。

這個春天，新的奮鬥，新的歷程，也是這個春天，讓我懂得生命的真諦！