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六年級的遐想作文集錦9篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編爲大家收集的六年級的遐想作文9篇,希望能夠幫助到大家。

六年級的遐想作文集錦9篇

六年級的遐想作文 篇1

是夜,我不知怎的感到些許煩悶,便披上了件外套,輕輕地翻身下牀,來到陽臺。我帶上耳機,打開音樂播放器,聆聽着五月天的《星空》。我望着那依舊漆黑比墨的夜幕,我的神色也凝重起來,心中的記憶匣子忽然就被觸動了,腦中,便浮現了那些畫面……

我有一個很奇怪的習慣,每當遇到煩惱之事時,我總會下意識地擡擡頭,望一望天空,而當時若是白天,我總會更加煩悶,在我看來,當時的天空總是慘白慘白的,有點像那個能包住孫悟空的白布。因此,我如一個夜的孩子,總是不太喜歡白晝,尤其是如同那白布般的白天。於是,我總是極爲期待暑假的到來,只有在那個院子裏,我才能與星空嬉戲。

在那些個夏夜,我總會天天準時地抱起那張躺椅,放到院子中間,愜意的往上一躺,仰望星空。當時的那一幕一幕,猶如影像片樣,在腦中回放,萬千顆小星星散發着銀白色的光華,錯落有致,真可謂是“星羅棋佈”。整片天空似乎都嵌滿了這一團團光華,但餘下的那些墨藍色的夜空,雖讓人感到微涼,但卻不令人討厭,反而感到莫名的興奮和一絲安詳,不錯的,聞上去和那幼時的搖籃有着相同的氣味……

院子裏很是祥和,只有幾處蟲鳴聲,如同一支支小夜曲。

我當時最喜愛的便是數星星了,

“一顆、二顆、三顆……,又數錯了!重來,一顆、二顆、三顆……”我卻總是數不對。

待我數累了,便會停下來,“聽媽媽說,看見流星就許願,願望便會實現!”我自言自語道。說完,我就會一直盯着星空,生怕錯過流星。但我盯着盯着,總會不知不覺睡着了。第二日醒來,發現自己已經躺在牀上了,急忙向窗外望去,星空,早已被那塊“白布”包住了。

“那一年我們望着星空,有那麼多燦爛的夢。以爲快樂會永久,像不變的星空,陪着我……”

《星空》的兩句歌詞也出現在我腦海中,不同的是,那片充滿着我童年美好時光的星空,也消失在我八歲那年。

到了我十二歲那年,該來的終究還是要來了,六年的同窗時光,也該散了吧!

剛開始時大家都很開心,或許是真心,也或許是爲了掩蓋住那份眼中欲蓋彌彰的不捨吧!但終於來臨時,卻出乎意料的平靜,零星的哭泣聲,還是沒有不和諧地出現在那微妙的氣氛中。

但我還是悔恨不已,終還是未說出在路上才編好的“豪言壯語”,大家,也就這麼紛紛離開了,於是,在那個暑假,我又重新拾起了早已丟棄的幼時的習慣、喜好——仰望星空。

雖然城市裏的鐵欄杆早已將星空分割成一片片,但這其實更適合我,這一片片殘破的星空,不正如我們一樣嗎?這些殘破的星空,原本不就是一整塊嗎?

“或許。這就是佛法中的‘緣’吧!”我暗自嘆息道。

那片片殘破的星空中,星星也稀疏了很多,只散發出了點點白色的光芒,只因收穫了更多的夜空,愈發玄重起來。

“那一年我們望着星空,未來的未來從未想過。當故事失去美夢,美夢失去線索,而我們失去聯絡……”《星空》的兩句歌詞也出現在我腦海中,和歌詞一樣,如今大家各奔東西了,有聯繫的也是寥寥無幾了!但我不能在此過多停留,走吧,向前走吧,繼續向前走吧!

“這一刻獨自望着星空,從前的從前從沒變過,寂寞可以忍受,也可以享受,享受僅有的擁有……”

不覺間,我已熱淚盈眶,急忙抹去,留下痕跡,只有這夜幕才能證明它了。

是的,如今,星空從我生活中消失了,只剩下無盡的夜色和那即將出現的“白布”。

“或許,這也是‘緣’吧!”

不覺間,我竟躺在陽臺上渾渾睡去,但在數個時辰之後,我又在次醒來,我向窗外望去時,天色漸亮,或是幻覺吧,隱隱約約出現了幾顆白星。

“原來,無論晝夜,她都在我身邊,一直陪着我。”

“或許”,我扯了下耳機,喃喃道:“我也該與那塊‘白布’打個招呼了!”

六年級的遐想作文 篇2

“在現實斷裂的地方,夢,匯成了海。”——題記

每當我茫然憂傷的時候,會躲到一個沒人的地方,努力擡起頭不讓淚落下,然後渴望能有一片星空,一片不被高樓大廈擋住,烏雲煙霧遮住的一片星空點亮我的眼,告訴我我的夢想與未來。

終於,我的思想走到了屬於梵高的那片星空下。

憂思在我心裏平靜下去,正如暮色降臨在寂靜的山坡。

在這兒擡頭望去,這片天藍的多麼深沉!如大海深處的一滴水,寶石中心的一點光。我相信,此時那望着天空的眼睛,比天更藍。而就在那片天上,點點星光匯成了流動的星之海。是的,流動的',星海。梵高的星海似成羣的螢火蟲閃閃的不顧一切耗費着它們的光陰。那放射狀的光芒中,蘊含的是夢想,是自由,更是對自己的擔當。

低下頭,璀璨的星空下是一排排低矮的木屋,絲帶一般的路縱橫交錯。我多想整夜漫步在路上,提了燈追逐影子;或變成那條夜間的小路,靜靜聆聽這兒記憶的足音,聆聽梵高的心。亦或我的。

走着走着,在山坡上,我看見了梵高。

他背對着我,正在畫畫,畫的正是眼前的星空。而畫上多了一團高大的黑影。是樹還是高塔?我不知道,只知從未見過那麼肆意的影子,那麼熱烈大膽的顏色,那麼率真自由的筆觸。我激動地奔向梵高,卻不知爲何始終追不上他的背影。隱約中聽見一句“我只是把已逝去的世界上的繁榮帶到這個世界上來”,然後梵高慢慢消失,融入了星空中。已逝去……嗎?還是會爭取吧……

最後,我在這個現實斷裂的地方,這個夢匯成的星海中,化成了自由自在的風,吹過茫茫星海,拂過蕭蕭樹梢;化成無拘無束的影子,隨星光而漸長;又化成萬千星星中最亮的一顆,指引人們前行……

夢,驚醒。

無垠的天穹靜止地臨於頭上,沒有星海,也沒有梵高。

一切不過是星空下的一場遐想罷了。

可是我已知,別讓時間的灰燼掩埋了你的心,你的愛,你的影。不放棄,不逃避,不哀傷。

不負本心。

“我願爲一片浩瀚的星空,星空願爲一個渺小的我。”——後記

六年級的遐想作文 篇3

託管附近有一棵杉樹,不知什麼時候被人砍掉了,只剩下一個圓圓的樹樁,像是痂上的硬皮被扣掉了一大塊。我坐在一旁,開始了無限的遐想。

這是一個疤嗎?但願早點有人來補種樹苗,爲它貼上一片創可貼吧!可它又像是一隻嘲弄的眼睛,被硬生生地塞進了水泥樹穴,顯得那麼觸目驚心。

這年輪如此緻密,它是唱片上的羅紋嗎?刻錄出它的是時間。瞧,時間的雕琢是那麼細緻,一度春秋才留下一圈紋路,似乎每一道弧線都用上了全身的力量。看着看着,一曲美妙的生命之歌隱隱約約地從遠處傳來。

這年輪既是“0”的無限,又是“0”的終止——如果讓它繼續生長,它還會長出無數個“0”,但它已經停止了生長。它酷似同心圓,但它比同心圓更有魅力,因爲它曾經給這條街道帶來無限生機。

它是運動場上的環形跑道嗎?幾隻螞蟻和甲蟲在上面飛快地爬着,就像是賽場上角逐的運動員。它們的速度有時快如疾風,六隻腳不停地向前方大步邁去,有時又慢如蝸牛,踏着小碎步慢吞吞地向前挪動。看它們的神氣樣兒,彷彿是真正的運動員一樣。

書本告訴我,樹木每生長一年,年輪就會增加一圈。我數了數,這個樹樁的年輪總共有四十三圈。看來,它也可以算是我的“大叔”了。書本還告訴我,年輪稀疏的一面是南,緊密的一面是北。我看看這個樹樁,它的每一面年輪的疏密都差不多,大致辨認南北的想法只好作罷。

我突然冒出了一個新奇的想法:如果這年輪是金色的該多好!忽然,年輪跳到了空中,真的變成了金色!我明白了:大樹爲了表達它對太陽的感激,就在每一年中長出一輪太陽。這時,四十三圈金色的年輪越發顯得光芒四射,猶如四十三輪初升的太陽。

六年級的遐想作文 篇4

雖同個世界但不同個你我。

——題記

過去的我,雖居住小鎮。清晨,我可走在古道上,感受它悄然的消逝,而我的內心空寂不捨……夜晚,我可漫步於小溪邊等着它的來臨,而我的內心欣喜若狂……

我一直思慕着你,即使你的蹤跡漸行漸遠,我一直靜靜的等你,儘管一遍又一遍。

我在你的眼裏如純真又迷茫的孩童,你看着我跌倒,又悄然的將我扶起;我迷失了方向,你願意爲我指引,我心感彷徨,你將我擁在懷裏撫摸着我細軟的髮絲;你如一位母親一般願用熾熱的心赤化我們內心的寒冷,你願用溫柔的語氣說:“孩子,別怕,別怕!”

儘管你不願說一句話,但我願如常日般向你傾述我內心的苦悶,儘管你的時刻已經到來,但在時間的那頭,你又慢然消逝……可我還是如常日般願等你的到來。( )

我與你雖相見匆匆,可獲益甚多:雖時間短暫,但存留了錄影;雖瞭解甚少,但望眼即曉……

現在的我雖身居民樓,面前時一座座難以攀登的高樓,面前時一扇上了鎖的門,雖是同樣的那片天空,同樣的那個你,同樣的一個我……但不同是匆匆時光足以讓一個天真無邪的孩子轉變成一位少女,儘管是我心中不願……

我現在只能走在寬闊的大馬路上擡頭望着依舊美麗的天空、依舊善良的你……而我的腦裏如一臺播放器,放映着過去的點點滴滴,那兒時的幻想,而這些突然變成了一把鋒利的劍刺穿了我的心臟,鮮血慢慢滴下,點綴出一朵朵豔麗的鮮花……

我好想在走上那條兒時的小道去送你出門,來到小溪旁迎你回家,可這已如那泡沫,隨着時間的消逝已蕩然無存……而那鎖,它鎖住了我幼稚的心,鎖住了我懵懂的童年鎖住了你,同樣也鎖住了我遠去的孩童時代。

六年級的遐想作文 篇5

童年是一幅流光溢彩的畫卷,是多姿多味的詩篇,童年的我充滿了許多的遐想。

我想變成一隻美麗可愛又自由自在的小鳥,在天空中無憂無慮的展翅飛翔,以後天空就是我的家園。可現在我的家沒有以前那麼漂亮了,以前它是那麼的藍,現在呢,許久都看不到那麼美的家了,灰色籠罩着我的家園。我一定會告訴人類:減少工業排放,減少對環境的污染,要懂得善待地球就是善待自己。

我想成爲一朵梅花,有着中華民族的傲骨,不向困難危險低頭,不怕寒冷,迎霜怒放。別的花都是春暖花開,而梅花卻不一樣,它是在每年的寒冬臘月纔開花。有一句俗話,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。梅花之所以有名,是因爲它是來自苦寒之中。

我還想成爲邊疆的建設者、保衛者。讓祖國的每一寸土地、每一份資源都得以利用,使荒涼的地方繁華起來,讓貧窮的地方富裕起來。

童年的夢想,我還有很多很多……

六年級的遐想作文 篇6

世界如此的大,但所有的世間萬物無論在哪,都離不開天空爸爸和大地媽媽的呵護。今天的環境污染,已經讓天空漸漸灰暗。在老家,我看到了最美的朝霞與星空。

凌晨,太陽哥哥早早起了牀,來照亮世間萬物。他首先用紅似火的光線爲白雲弟弟上色,頓時,火燒雲出現了。白雲弟弟有時變爲一匹烈馬,有時幻化成萬馬奔騰;有時變爲一隻獅子,有時變爲威武羣獅;有時變成一條小魚,有時又變成海洋世界。大海茫茫,在朝霞的襯托之下被映得紅彤彤的,海上螞蟻般的人們,忙着打魚,熙熙攘攘的。人們被壓力山大的工作壓得直不起腰來,沒時間觀賞這美麗的霞,但他們心中早已洶涌澎湃。

中午,烈日當頭,我們一般不出門在外,而是呆在涼爽的空調房裏。因爲這時的太陽哥哥散發着最強的光芒,照亮了天空,照亮了大地,金黃金黃的,像往地上鋪了無數金子。

晚上,太陽落山了,黑暗遍佈了每一個角落,使一些膽小鬼躲進溫暖光亮的房子。天上衆星拱月,月亮姐姐像主角一樣閃亮登場。她淡淡的光使大地又有了光亮。她像個玉盤一樣,優美精緻,玲瓏剔透。月亮姐姐身邊跟着許多星星妹妹,妹妹像鑽石一樣裝點天空。星星們眨着眼睛,正在向人們問好。

這就是我在老家看到的最美天空,我希望城市裏工廠污染減少,讓我們在城裏也可以看見這麼美麗的天空。盼望着,總是美麗的。

六年級的遐想作文 篇7

夜,靜悄悄地,我躺在牀上遙望那廣袤的星空。今晚的月亮真大,真亮,真美。從小,我就喜歡靜靜地望着它,它也會靜靜地看着我……

接到一份通知,我居然有幸被邀請成爲“人類移居地球計劃”的第一批體驗人員!坐在最新,最快,最平穩的“曙光女神”號登月飛行器上,好奇心驅使我東張張,西望望。這裏碰碰,那裏動動,在不到四十分鐘的時間,我都還沒有過足癮,就已安全抵達了月球。拿上我的行李,內心無比激動:神往已久的月宮啊,我來了。

隨着艙門緩緩打開,撲面而來的清新空氣,讓人彷彿置身大森林。這樣的味道,讓我這個聞慣汽車尾氣的鼻子,還有點不適應呢。陽光暖暖照在身上,電梯帶着我們緩緩行向出口,如今的月球,因爲運用了相關科技,重力已經和地球上一樣,我們可以正常行走。只是對於我來說,是個小小的遺憾,我還想體驗在失重狀態下,那種飛一般的感覺呢。

一路前行,我的周圍被數不清的未名植物所包圍,它們生長得十分茁壯,翠綠欲滴,花朵開得嬌豔撩人。這在高樓聳立的地球上,好像是很久以前才存在過的。看着前方不遠的狹窄入口,不禁讓我想起來陶淵明的《桃花源記》來的世外桃源的入口,讓人遐想無限。

眼前果然豁然開朗,一輛輛整齊的月球車停成一排,上面居然寫着我們每個體驗人員的名字,趕快找到屬於我的座駕,一坐進去,門自動關上,居然是全封閉式,不過一點都不影響我觀看外界,因爲它是個透明的大圓球。在開啓了自動駕駛模式後,大球載着我,平穩地滑動在平整的月球表面上。

按照自動駕駛路線,首先來到農業基地,民以食爲天,開發者一來到月球,就率先解決人們未來的食品問題,通過月球車內的介紹,眼前這一片片稻田,果樹,都是最能適應月球環境的優良品種,生長出來的稻穀,麥子,各種水果,都是自然生長,自然成熟,我們再也不用擔心農藥,膨大劑,轉基因,可以放放心心地吃。因爲在月球,農作物生長週期會比在地球上大大縮短,因此,一點都不用擔心食物不夠吃的問題。想着中午就能吃到這些美味,還有點流口水呢……

接下來到了能源轉換基地,這裏的工廠和地球上那些冒着滾滾大黑煙,排放着臭污水的工廠完全不同,工廠就直接建造在森林裏,不用多大佔地,規劃得很有序。礦石已經不再需要複雜的冶煉。由機器人採選出來後,直接從裏面提煉出來能量,像液體一般被注入到一個個大方塊裏面,這些能量塊被直接放入轉換器,變成我們需要的電,環保型燃料等……被提煉過的廢礦石,則被旁邊另外一個大機器加工成肥料,用在農業基地裏,真的是合理利用呀。

離開工廠,月球車慢慢向一片很寬廣的大草原開去,我開始看到了奔跑着的梅花鹿,水塘邊的犀牛憨憨地望着我,小心翼翼躲在遠處張望的斑馬寶寶……這時,車內語音提示,原來我已經來到動物天地,這些平時關在動物園籠子裏的動物們,如今可以自由自在地奔跑,嬉戲,打鬧,再也不用擔心會有人來獵殺它們,用它們的皮毛,角去換取金錢。看着它們調皮歡快的樣子,我趴在透明車身上,激動地向它們揮舞起雙手。人和動物們和諧地共處在一起。突然,月球車一抖,我從座位上重重摔了下來……

我猛一驚,原來自己剛纔已經深深陷入到一種遐想的狀態裏。挺虛幻,但又感覺那麼真實。擡頭仰望蒼穹,心中不由又想起剛纔的夢境。我更加期待着,以後我能成爲科學家,去創建一個我心中的美麗月球。

六年級的遐想作文 篇8

0這個數字,好似有一種神祕色彩。它既像一個完美的句號,又象徵着圓滿和團圓每個人對0都有不一樣的表達和解釋,對0的遐想也各式各樣,五花八門。

我看見0,就會想到一個問題:假如地球是一個大家庭,屬於地球上居住的每一個人,不分國家、不分種族、不分財產那該是多麼的有趣啊!

所有人可以四處闖蕩、遊歷,沒有國與國的界限。美國人可以隨時來中國,體驗長城的雄壯、泰山的巍峨,可以自由自在地行走在北京的故宮,可以參觀那震驚世界的令人歎爲觀止的兵馬俑;而中國人也可以去美國,去感受那邊溫馨又美好的聖誕節

所有不同膚色的孩子在一個學校上學,既說中文,又說德文、意大利文、英文每個人都可以變成會四十多種語言的天才,溝通起來毫無困難,那是多麼有趣。如果說,長大後,一個黑人小孩成了變成了一個像比爾蓋茨一樣的富翁,其他跟他一起長大的不同膚色的孩子也會欣喜若狂,指着他跟自己的後代說:那個人我認識,他是我幼兒園同學!小偷、搶劫犯這些人如果小時候在一個很友善的環境里長大,學會了友善待人的話,長大以後他們也一定不會犯傻。與其坐牢,還不如開艘小船,去海邊當個悠閒者呢,想必也快活得很吧。

但你會問:奧運會怎麼辦?大家夥兒可都是爲了國家而奮鬥。放心吧,當地球成了一個大家庭以後,就沒有國家與國家的區別了,大家可以自由組隊。黃種人白種人黑人運動員可以在同一個隊伍裏一起努力。比賽的時候,大家可以盡情地支持自己的隊伍。

那誰來當地球統治者呢?哈哈,用不着統治者,自己就是自己的統治者,每個人都遵守法律法規,不侵犯別人,別人也不來侵犯你,多自由,多美好啊!

還有許許多多的金點子呢:不用錢可以拿東西、換東西,不用爲了財產而爭吵,這樣天底下會少了多少噪音啊我靜靜地望着0出神。我相信,那一天一定可以來到!

六年級的遐想作文 篇9

噗咚,魚兒浮出水面,自然擺動身體,又流回河流中。冰雪消融,萬物復甦,春回大地,是一派清新的世界,春天又來了。

清晨,我漫步在花園中,與大自然融爲一體,去感受着春意。不經意間,望見草叢邊那一抹綠色,思緒帶我回到了那個春天,那個時候,也是在這麼一個花園裏。

父親在閒暇之餘於花園裏種了一些花草,供人觀賞,花園裏春意盎然!我悠閒地觀察這些花草的生長情況。有許多種子已經破土而出,成爲嫩綠的莖了。看着這些小生物,我不禁感嘆大自然的奇妙,期盼着他們長大。

過了兩天,我驚訝的發現在一塊兒石頭縫裏,竟然隱藏着一株無名花。可惜他已經被這惡劣的地理環境所摧殘的快要枯萎,那弱小的身軀像是快要被折斷,顏色卻還是嫩綠色,奄奄一息,我惋惜地說:真是可惜了這株無名花,未能尋到他生命的春季就要枯萎了!

這時,一個小女孩兒走過來。他看了看,石頭縫中的無名花,天真無邪的臉上多了一份苦惱。他問我,姐姐你說這話可以活下來嗎?我看了看,小女孩兒她衣着簡潔,胖嘟嘟的臉上寫滿了期盼…

我不忍心打破他的希望,只是靜靜的和他說:這花的生命很不幸,生存的希望很渺茫。

女孩兒臉上多了份失落,許久,他眼神堅定的說:不過我相信只要有期盼,有希望,這花一定可以存活下來的!說完,他走了。

望着他,堅定而執着的背影,我沉默不語。

不知過了多久,偶然間在花園裏,我久久佇立在那麼綠色前,他如今已經成長了,在石頭縫裏終成爲一株真正的逆境之花。

那個小女孩兒的話在腦海裏久久不能消失,因爲了期盼,無名花,成長爲逆境花。

因爲有了期盼小女孩兒夢想成真!

因爲有了期盼無名花,綻放出生命的意義。

這個春天,新的奮鬥,新的歷程,也是這個春天,讓我懂得生命的真諦!