當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 盼六年級作文(通用15篇)

盼六年級作文(通用15篇)

推薦人: 來源: 閱讀: 1.25W 次

無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的盼六年級作文,歡迎大家分享。

盼六年級作文(通用15篇)

盼六年級作文1

大雪時節,寒冬已經到來,我開始期盼着下雪,難道有比在雪中漫步更愜意的事嗎?

一連好多天,我都迫不及待地望着窗外,北風凜凜,冷霧濛濛,可就是不見雪的蹤跡,爲什麼天氣這麼冷,雪花還不肯露面呢?

出門散步,擡頭望天,湛藍的天空萬里無雲,沒有絲毫下雪的徵兆,我不盡有些沮喪,腳步也變得沉重起來,我一邊走一邊想:要是下了大雪,我便會置身於冰雪世界中,那纔是最美妙的事呢!

第二天一大早,我扭頭看窗外,只見雪花紛紛,在陰鬱的天空中翩翩起舞。它們像銀一樣白,像霧一樣輕,像柳條一樣柔。我激動地拍手歡呼起來:“終於下雪了!”我迅速穿上厚外套,奪門而出。媽媽叫道:“你出去幹什麼?外面那麼冷!”

“下雪啦!下雪啦!”我像一陣風似的衝下樓梯。

可愛、純潔、恬靜的雪花不急不緩,只是盈盈飄落,或飛翔、或盤旋、或墜落,像是在表演一場美妙的舞蹈。

我彷彿化身爲一朵晶瑩的雪花,與白茫茫的世界融爲一體,在冰天雪地之中盡情飛舞……

盼六年級作文2

劉老師請假了,我天天盼着她的到來,一天,兩天,一週,兩週,劉老師還是沒有回來。就在第三週的星期一早上,我一走進教室就聽同學們說劉老師要回來了,特別激動。

我坐在教室裏等呀等,盼呀盼,望呀望,可是劉老師還沒有來,不對呀,以前她這個點早都進教室了。於是,我就約同學跑到辦公室找她,劉老師不在辦公室。我只好折轉身,慢吞吞地往教室走,突然想到劉老師大病初癒,應該不會像往常一樣早,於是就站在教室外的走廊裏,踮起腳跟,從三樓的護欄旁往校門口望去,看見一個又一個老師走進了學校,可就是沒瞅到劉老師的身影。

我又想:是不是我沒瞅清楚,然後朝樓道望去,想着劉老師會突然出現,給我驚喜,可是劉老師始終不見。後來,上課鈴響了,我看見了頂課的老師,知道這是空歡喜一場。我悻悻地走進教室,開始擔心劉老師是不是不教我們了?從那以後,我常常忐忑不安,後來想着想着,覺得劉老師真的不教我們了,我非常難過,寫作業沒了精神,吃飯也沒了精神,就連晚上睡覺也不踏實。

可就在上週一早上,我一進教室竟然看到了我最敬愛的劉老師站在講臺上,我愣住了,這該不是在做夢吧?我有點不敢相信自己的眼睛,揉了揉眼睛,發現真的是劉老師,我快速向劉老師跑去,撲進了她那溫暖的懷抱中。那一刻,我感到無比的溫暖,無比的踏實,盼了好久的劉老師終於回來了。

盼六年級作文3

盼望看見潔白晶瑩的雪花漫天飛舞的景象——我們這裏的冬季氣溫不是很低,所以很少下雪,即使下雪,也很難得很大。因此,下雪便成了“奇異景象”。

銀裝素裹的雪景,那樣迷人,那樣美妙,使人如癡如醉。我急切地盼着它的到來。 雪花是冬的使者,每當冬季來臨,雪花便隨着飄零到人間。雪,純潔、晶瑩,是神聖不可侵犯的。雪可以給我帶來許多樂趣:堆雪人、打雪仗、滾雪球……這樣的樂趣,我平生只享受過一次而已。因爲機會少,所以特別珍惜。我愛雪,愛它的純潔,雪,就是我的“守護天使”。

冬天,我時常靠在窗戶邊,遙望天穹。這時,我便盼望着雪花能夠從天上飄落下來。哪怕是那零零星星的、斷斷續續的也好啊!當老天感應到我的內心,並幫我達成願望時,我便會不顧一切地衝出窗外。

我站在雪地裏,擡頭仰望着。雪,像撒鹽,像柳絮,紛紛揚揚地、柔和地、慢慢地、慢慢地飄落着,無聲無息。雪,悄悄地,悄悄地,飄落到我的脖子裏,涼絲絲地;飄到我柔順飄逸的長髮上,亮晶晶的。它多麼像一位無聲的天使,無私地爲人類奉獻着……

我愛雪!愛它的晶瑩!我盼雪,盼着它,盼着它再次大面積地降臨到人間……

盼六年級作文4

開學第一天,一位十分美麗的老師走進了教室。“我姓吳,大家可以叫我Yuki老師,在這我給你們講一講我的規矩……”前面的大多數都是一些老套的,直到聽到了這一條,全班的眼睛都發了光:拖堂一分鐘免作業!

我想:就這?拖堂還不簡單,只要老師聽不見下課鈴聲或者讓老師多講一會兒就行了,免作業我們要定了!在往後的課堂上,我們都希望老師能拖堂,可是老師如同猜着了我們的心思,一打鈴就宣佈下課,真氣人!不過有一次卻是個例外:當時我們正在進行小組討論,下課鈴打響了,我們卻沒聽見,直到外面鬧哄哄的,我們才如夢初醒。不用說,那天晚上的作業全免,我們都嚐到了甜頭。

不過,越到後面,我卻越希望老師能多講一會兒,這並不是爲了拖堂免作業,而是因爲Yuki老師的課太有趣了。她有她獨特的祕籍,有她獨特的上課方式,使我們覺得上她的課時間太少了,因爲快樂的時光總是很短暫的。

第2單元考完試後,老師出了個新規定:達到目標分獎免作業卡,並獎糖吃;退步的不獎,並罰一顆糖。這個方案一出來,全班大呼“萬歲”,都希望下一次考試的來臨,下一次的糖果。不過有人歡喜有人憂,有糖的人興高采烈,沒糖的人垂頭喪氣,祈禱着下次的進步。

Yuki老師,一個能讓全班都想上她的課的老師,一個特別的老師,一個改變了全班的老師。

盼六年級作文5

我一直都在盼望着自己和家人們能住在一個沒有灰塵、沒有天災、沒有垃圾、沒有社會公共秩序讓人不滿的一個環境。在一個蔚藍色的天空下生活,我能在周圍是青山綠水的優雅環境歡快地做遊戲。

但是我所盼望的壞境似乎很遙遠,現在的現實讓我很失望:每一戶人家門前都存在一些又臭又髒的垃圾。就在我居家不遠處有個小區,就在黨校圍牆邊有小公園,那裏有種一些花草樹木,綠茵茵的草地是孩子們歡聲笑語的天堂,我們經常在那裏打球、玩遊戲。不知道是那一天開始,那個小區周圍,而且還是黨校門口,被人們堆放了又臭又噁心的垃圾,人們把家裏的垃圾整袋整袋地扔到那裏,引來了蒼蠅、蚊子、臭蟲在那裏團團轉,腐黴的食物發出一陣一陣的惡臭,走過那裏的人都要捂着鼻子,飛快地跑過去。經常有一些清潔工走到哪裏去就連忙走開了,那裏也成爲了清潔工的禁地。

而這些問題還真的不算太嚴重,只要有人去認真清理,打掃一會兒就可以完事了。而讓人感到嚴重的是:工程垃圾問題日益嚴重,隨着現在科技越來越發達,一棟棟的高樓大廈拔地而起,被毀掉的老房子塵土飛揚,到處都蒙上塵埃。難道人們不知道嗎?在建高樓的時候的那個機器所冒出的煙會使天空不再是蔚藍色的,而是灰濛濛和黑濛濛的渾濁天空。生活在這種環境之下,人們的生活質量能好嗎,健康能得到保證嗎?

我期盼、我等待,自然的天空、清新的空氣返回生活之中。讓我們擁有美好的環境而努力。

盼六年級作文6

以前,我們老家沒有數字電視,更不用說電腦了。可就是這樣的農村,過年時才更有年味,老祖宗的傳統才得以保存更加完整。

過年最盼做年糕,那繁瑣的做年糕方法我是從未記清過。也只有年長的奶奶對這瞭如指掌。不過我知道,那是用糯米粉、粳米粉、紅糖、白糖等和好,放在有五十公分左右的一層層的大蒸籠中,再擱到平時一直不用的大竈裏燒成的。等我們這些淘氣的孩童玩耍回來後,熱騰騰、香噴噴的年糕就變戲法似的從奶奶那佈滿皺紋、卻十分靈活的手裏出爐了。這年糕不似外邊白花花的條狀年糕一樣,可以說是大相徑庭。那顏色,好像樹的皮,棕褐棕褐的;那手感。似乎是澆了一層巧克力的麪包,外硬內軟的。這糕吃在嘴裏,不僅不覺得怪,反而別有一番風味。

過年除了盼年糕,還盼那五顏六色的爆竹。小小的火柴似的鞭炮往盒上一檫,往地上一扔,“啪”一聲就炸開了。大大的煙花點着了跑回院裏,就見天空中開始撒花。院裏除了煙花聲還有我們小孩唧唧喳喳的歡笑聲……

我們又盼那拜年。說是盼拜年,其實是盼那美味的零嘴罷了。比如甜甜的糖果,飽肚的饅頭,香脆的腰果……都是我們瘋搶的對象。大人們則會在這時派發紅包,大多是一百兩百的,也有五、六百不等的,可惜我們對錢的概念不濃,往往轉手就放父母口袋了。

我們過年盼很多,但總的來說,盼的就是年味兒,和那熱鬧溫馨的氣氛。縱使我們不懂,心卻是這麼指引的。

盼六年級作文7

春節是我國傳統節日,人們在那一天(即1月1日)時會載歌載舞,走親訪友,正因爲如此,我纔會渴望春節快快來到。

到了春節,我一大早便起牀,快速地洗漱完畢後,拿起一串鞭炮,跑到門前的空地上,把鞭炮點燃,高高地拋到空中,然後我在鞭炮震耳欲聾的響聲中對屋子裏大喊:“起牀了!”接着,我拿起火焰軟彈槍,跑到姑父家門口,朝天試射了三發子彈,“砰!砰!砰!”天空綻放出三朵花朵,它們的顏色分別是紅、黃、藍。我大吼一聲:“起牀啦!”隨後,媽媽帶着我去集市上買菸花,之後我開始放煙花,我先點燃了一個二踢腳。“啪!”地一聲,二踢腳帶着風聲躥上了高空,然後外殼爆炸,綻放出一朵大大的玫瑰花,緊接着又飛出一個小爆竹,在玫瑰花上方10米處“轟”地一聲炸響,從中飛出許多小紙條,上面寫滿了新年的祝福。隨後我點燃了一個五發的火箭箱。等了片響過後,“噌、噌、噌!”從中躥出十枝火箭,齊唰唰地飛上高空,飛到一定的高度後,轟然爆炸,天空中出現了一幅二龍戲珠的圖,煞是好看;之後,又躥出三十發火箭,轟燃炸響過後,構出了一幅皇帝去南苑打獵的情景,十分生動......我就這樣地構思我在春節會做什麼事。與此同時,我也在深深地期盼春節早早到來。

盼六年級作文8

我盼星星,盼月亮一直都期盼着春節的到來。

我期盼中的'春節,是最熱鬧的。大街小巷張燈結綵,家家戶戶的門上都張貼着一幅幅春聯,人們歡聲笑語。小朋友在一邊放鞭炮街邊的一些小商家在買着各種各樣的春聯和鞭炮。超市裏也有許多人紛紛趕來買年貨,小孩子們都拿着自己喜愛的禮物活蹦亂跳的大街上的每一個人的開開心心的,可高興了。

我期盼中的春節親情是最濃的,每年的大年三十,我們都會去親戚家串門。一家人都圍着桌子吃着爸爸媽媽親手做的飯。每年過春節我們一家人都會坐在電視機的面前看着充滿樂趣的春節晚會。還要去給長輩去拜年,等着他們發壓歲錢。每一次都是我一馬當先的去領壓歲錢。

我期盼的春節是最美麗而又是最漂亮的。每年的除夕之夜,五顏六色的禮花和鞭炮都綻放在夜空中。有的像含笑的鮮花在開放,也有的像一簇美麗的珊瑚真是形態各異呀!天上的禮花砰砰的在作響,地上的孩子們都哈哈大笑。

我期盼中的春節的飯菜也是最好吃,最香的。我和姐姐都是“肉食動物”,一看見爸爸和媽媽做的香噴噴的飯時我和姐姐都忍不住動起筷子。其中我和姐姐最喜歡吃的好吃的就是大盤雞了。每當我們吃大盤雞時爸爸都會問:“好吃嗎,好吃嗎?”我和姐姐都會說:“好吃,好吃!”

我期盼着春節的到來,也希望我過的春節和我期盼中的一樣。

盼六年級作文9

春節是一場愉快的期盼,雖然現在離春節還很遠,但我已對它產生了無限的遐想:

美好的春節如期而至。按我們那邊的風俗,一大早左右的鄰里就該忙了起來。他們都把自己家裏準備好的食物拿到古屋裏去供奉。古屋早已擺好了大神們的雕像排成一

排。在他們面前有許多張桌子,那是用來擺放食物的。食物放上桌子以後,要經過幾柱香時間才能收起來帶回家吃,否則就得不到大神們的保佑。等待期間我們可以在門口觀看舞龍舞獅們精彩的表演。大人們還親自拿起打擊樂器,演奏出一曲曲動聽的音樂。

當夜,絢爛的煙火綻放着人們對美好生活的企盼。一道道煙火“咻”地衝上漆黑的天空,然後“boom”地一聲炸了開來。這些煙花在空中形態各異:有的像小丑的帽子;有的像小花兒;有的像圓圓的皮球;有的像孩子的臉龐。美麗極了!

火紅的春聯訴說着人們對來年的祝福。人們瀏覽着各種各樣的春聯,就像漫步在萬紫千紅的百花園中。春聯中有的描繪了美麗的春光,如:“又是一年芳草綠,依然十里杏花紅。”有的展現了祖國欣欣向榮的景象,如:“春回大地千山秀,日照神州百業興。”還有的表達了人們對新的一年的美好祝願,如:“梅開春爛漫,竹報歲平安。”誦讀這些春聯,你會感到生活中充滿了希望。

春節阿春節,我們爲你做了這麼多,就盼着你的到來了。

盼六年級作文10

我很喜歡小動物,特別是小狗,可是媽媽斬釘截鐵的說:你做夢去吧,我怎麼可能給你賣小狗呢,成績那麼差,還要狗,先把你的成績搞好再說吧!

爲了寵物,我天天認真學習,終於把成績提上去了,呵呵,可媽媽卻出爾反爾,我記得,又一次我和媽媽去夫子廟,在一家店裏看到了一個籠子裏關了幾隻小狗,很可愛,我鬧着媽媽給我買,可是她打死也不願意,我哭鼻子裏了也說不好聽的話……本來高高興興的去的,卻很不開心的回來。後面的幾天,我一直做夢的內容都跟小狗有關,我把這是跟媽媽說了,以爲能感動她,可惜是癡人說夢。

我還記得有一次,媽媽帶我老家,也許是有緣吧,有一個養狗的阿姨不知怎麼回事就跟我認識了,我說我很喜歡狗狗,但我沒有說媽媽不給我買,沒想到那阿姨說:有隻母狗生了一窩狗,正愁沒人要,明天晚上我給你拿一隻來。我欣喜諾狂,但我突然想到明天下午我就走了,怎麼辦,我問阿姨可以早點嗎,明天下午我要走了。阿姨說:那我儘量早點!第二天一大早,我就起來了,站在老家門口,等了一天,一直到下午,我要走了。媽媽不停的催我,最後,我還是被媽媽拽走的。晚上那個阿姨打來了電話,媽媽聽說了這事後,氣的無法形容,大罵了我一頓。

唉,真盼望媽媽給我買一隻小狗!(其實已經賣了!)

盼六年級作文11

俗話說:“大人盼插秧,小孩盼過年。”我日盼夜盼,終於盼到了快樂的除夕夜。在這天晚上,我們可以開開心心地吃年夜飯,高高興興地看春節聯歡晚會;可以徹底和書本說‘再見’,無憂無慮地放煙花鞭炮呢!

“開—飯—了!”年夜飯在媽媽的召喚聲中拉開了序幕。我們一家圍坐在餐桌上用餐,爸爸提議:“今天是大年三十,我們也趁着這節日的氛圍,給大家送點祝福吧!”媽媽隨即指着一盆熱氣騰騰的雞,輕聲慢語地說:“祝大家‘雞’祥如意!”爸爸也不甘示弱,指着紅燒鯉魚說:“我祝大家年年有‘魚’!”外婆看着眼前的粉絲,想了想,樂呵呵地說:“願我像這粉絲一樣,長命百歲!”“好,好!”我興奮地拍打着桌子:“外婆,您說得太好了!”“詩蕾,輪到你送祝福了哦。”爸爸一旁充滿期待地說。大家一下子把目光全都轉向了我,羞得我滿臉通紅。說什麼好呢?我顯得有些驚慌失措了。看着眼前圓鼓鼓的湯圓,我靈機一動,脫口而出:“願我們的生活像這湯圓一樣,圓圓滿滿!”

在大家你一言,我一語的祝福聲中,我吃了一頓豐富而快樂的年夜飯。

晚飯過後,我迫不及待地拿出早已準備好的煙花來到院子裏。爸爸點燃了導火線,只見一串串美麗的煙花飛上天空,向四面慢慢散開,好似一朵朵豔麗的花兒,又似一條條飄逸的五彩帶,把黑漆漆的天空妝扮得絢麗多姿、璀璨無比。

在震耳欲聾的鞭炮聲中,我們度過了一個難忘的除夕之夜。

盼六年級作文12

雪停,風停,春天快來了。春到,花開,太陽公公是不是也要來了?

清晨,我早早地起牀,睜開我那惺鬆的眼睛,一把拉開了窗簾,霧遮蓋住了一切,一望無際。“這樣的冬天,還能等到太陽公公嗎?”我開始煩惱起來。

中午,我再次拉開窗簾,這次勉強還能看到一些房屋。

下午,我破門而出,剛出去,就打了個寒戰,接着又是一股寒風,很像刀,像刺,直進我的身體,冷得我直哆嗦。再定眼一看,鵝毛大雪從蒼穹墜落在人間。我心想:“太陽公公還能出來嗎?”突然,“嗒”的響了一聲,是冰雹。我撒腿就往屋裏跑,這天氣,可恨!我打開手機,第一條內容竟是某城市已轉入春季。看到這,我迫不及待的看向窗外,“哎”我好羨慕那座城市,再看看窗外,還是面對現實吧。

晚上,我連吃飯的心情也沒有了。我一夜未眠,一心想着明天就是冬去春來的景象。

第二天早晨,我的夥伴小鬧鐘又按時叫我起牀了,我再次睜開了我那惺鬆的眼睛,還有一絲渴望的心理促使我最後一次拉開了窗簾,這次迎來的不是一望無際的大霧,而是一束光射進了我的眼睛,“是它來了!是它來了!”我興高采烈的歡呼着。我推門而出,像一隻小兔子似的飛跑出去,我站在大地上,在太陽公公的照射下原野風光變得更加旖旎,清風更加芬芳馥郁。聞着花的芳香,看着碧綠的小草,我情不自禁地躺了下去,不知不覺,我的眼角竟溼潤了。

太陽公公您總算出來了。

盼六年級作文13

媽媽今天下班回來,遞給了我一個快遞盒,我拆開一看,正是我做夢都想要的——智能魔方。

這可是我央求媽媽好多次,她才肯給我買的。自從下單後,我就天天纏着媽媽,問她快遞到了沒,發貨了沒?

我迫不及待地拆開快遞,拿在手裏轉了起來。這個智能魔方的特殊之處是——它可以充電,可以和網絡上的人比賽。我完全沉浸在其中,直到媽媽喊道:“你瘋啦?玩魔方玩到飯不吃了。”我才趕忙跑去吃飯。

從那兒之後,我天天都希望學校裏的作業能少一點,這樣我就可以有更多時間玩魔方了。可是一連好多天,作業還是那麼多,我心想:爲什麼我一有魔方,作業就那麼多呢?

有一天放學,我很快做完了作業,心想:終於可以玩魔方了。只聽見門“吱呀”一聲,媽媽回來了,我立刻把作業給媽媽檢查並說我想玩魔方。“你下個月不是要舞蹈考級嗎?去練會兒舞蹈吧。”“可是要下個月呀……”我嘟囔着:“那也不行,去複習一下數學吧。”我只好乖乖去做。

舞蹈考級結束後,我一寫完作業,就理直氣壯地對媽媽說:“現在我可以玩魔方了吧!”我拿着魔方開心地轉動着,盼了那麼久,我終於可以盡情玩魔方了。

盼六年級作文14

今天放學回家,意外發現桌子上有一個精美的盒子,打開一看,是一雙淡粉色的靴子。這雙靴子的做工精美,鞋頭有個用絲帶系成的粉色蝴蝶結,蝴蝶結的中間還有一個白色的小雪球。

我迫不及待地穿着它在房子裏走來走去,媽媽說:“你瘋了,不怕出汗嗎?那可是大冬天穿的啊!”我趕忙把靴子脫了去,腳底已經出了汗。

我盼望着天氣變冷,可是天氣偏偏要和我作對,我那漂亮的靴子靜靜地呆在盒子裏,我每天都要去“看望”我的靴子,抱怨道:“爲什麼還不到冬天?爲什麼?”

直到有一天早上,天氣預報顯示已經到了零下幾度了,我又打開窗戶看着外面,“呀!下雪了。”我興奮地跑進廚房,對媽媽嚷道:“媽媽,媽媽,下雪了!”

“來得正好,來幫我洗洗菜,我要出去一趟。”

“啊!可是……我也想出去啊!”我嘟囔着。

“你今天沒有時間出去,一會洗完菜你還要聽網課,你還要……”媽媽一邊換鞋一邊漫不經心地說着。

我被懟得無言以對,一邊洗着菜,一邊不時地往窗外望,生怕一個太陽出來溫度升高。

第二天早上,我驚喜地望着窗外,正在下雪!我急急忙忙吃完早飯,換上了期待已久的靴子,背上書包朝雪地裏跑去,雪飄啊飄,飄呀飄……

盼六年級作文15

你喜歡春節嗎?我喜歡,爲什麼?因爲春節可以吃餃子、發壓歲錢、換最好看的衣服,還可以放鞭炮。

今年的春節還沒到,就說上年春節吧。家家走親串戶,幹啥?湊熱鬧。這一天,我們一大早全部回老家,就連長期在外三叔、三嬸和那歡蹦亂跳的小妹妹也回來啦。晚上,大家都聚集在院子裏,那一束束一朵朵飛上天空的煙花,把整個上空裝扮得妖豔多姿,花的海洋。小妹妹高興地舉着手使勁的往上蹦,大聲地喊着要去摘那五彩的花朵。弟弟卻趁我們不注意,從桌子上端了一大盤瓜子和糖塊,在院子裏跑着喊着:“吃瓜子了,吃糖了。!”並一把把拋向天空。大家看着弟弟樣子,只輕輕地說了一句:“這孩子!。”發壓歲錢啦,妹妹、弟弟、姐姐還有我,更高興啦,妹妹和弟弟搶着要最新的,也不管多少,?_起來就往自己的新衣服裝。我和姐姐就不同,只看給我們的錢數。最後一點,“哇”,弟弟和妹妹各得了500元,我和姐姐每人800元。到吃團圓飯的時候啦,奶奶特地在餃子裏放了一枚一元的硬幣,誰吃了就會走大運,我們都很想吃到,可這一碗快吃完了也沒吃到。突然,爺爺“哎吆”一聲,呀,爺爺吃到啦!大家都開心的笑啦。

過春節真好,可是我們還得幾個星期呢!怎麼還不到呢,我嘟囔着:“快點、快點。”