有關六年級成長作文集合10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家收集的六年級成長作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級成長作文 篇1
每個人家裏都有相冊，翻開了它，就像翻開了記憶；翻開了它時間就停止了腳步。曾經的一點一滴涌上心頭。
記得我五歲那天，爸爸給我買了一個蛋糕，還把我的兄弟姐妹請過來了。大家穿點整潔，拿着大大小小的禮物來到我家爲我過生日。我穿着奇裝異服來到大家面前，大家都大吃一驚。有的人說：你穿上這衣服和女巫沒區別，有的人說：真漂亮！還有的人說：真像一個小魔女。我正要反駁他們的時候，爸爸連忙走出來打圓場，，如果他不出來，我們就會喋喋不休的說，生日會就變成辯論會了。
開始點蠟燭了，那些蠟燭五顏六色的，如同彩虹出現在我的眼前。吹蠟燭了，我鼓足了氣朝向蠟燭使勁吹，“彩虹”一瞬間“走了。”
開始切蛋糕了，我的手沾上了奶油，我以迅雷不見掩耳之勢把奶油貼在了哥哥的臉上。誰讓你說我像巫婆，這次你就成“雪娃娃”咯！看你以後還敢不敢！這當然是我在心裏想的，說出去我“小命不保”啊！我邊跑邊想，哥哥也不甘落後起身來追。沒過多久，我就被抓到了。我也變成了“雪娃娃。”爸爸趁我不注意“咔嚓”一聲拍下了我當時的模樣 ······
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，現在我已成爲11歲的女孩了，這一張照片可寫了我童年的回憶，記錄了我成長的足跡。這張照片會追隨我直到永遠永遠·
六年級成長作文 篇2
讀六年級的我漸漸長大了，伴隨着我的是那微乎其微的友情。
記得，那是一個冬天的星期三。早上，我躲到被子裏不出來，過了一會兒稍稍伸出頭來，那刺骨的寒風便撲面而來，冷得我又躲進了被子裏。大約過了40分鐘，我才慢悠悠的起牀了。
起牀後，看了看掛在客廳的鐘，啊!7點40了，看到這，我急忙地收拾書包連早飯都沒吃就趕去學校了。
中午放學，我如往常一樣拿着錢準備去吃飯。這是，我翻了翻書包，摸了摸口袋。噢!情況不妙，錢——忘帶了。於是，我鬱悶的趴在桌子上，這是，我的好朋友小麗看到我趴在桌子上，就來問我怎麼了，我心煩意亂地回答：“我的錢忘帶了，誒，肚子好餓。”小麗這時從口袋裏拿出她中午吃飯的錢，塞進我手裏，說：“你拿着吧，反正我肚子不餓。”這是我的淚水涌出來了。
友情，不是那吃飯的錢，更不是物質上的幫助，真是的友情是爲了朋友，不管自己餓不餓，不管自己做不做得到都盡力去幫他。我記得那天下午，小麗一直摁到肚子，希望自己可以不再餓。下了課，我問小麗：“你後悔幫我麼?”小麗堅定的回答：“我不後悔!”我的心再一次被震動了。
這時，我才恍然大悟，我明白了友情的真諦。友情，也許有些人會認爲這是個普普通通、微乎其微的字眼，可我認爲這是一種精神的支撐，一種難以忘懷的記憶!
六年級成長作文 篇3
不必仰望別人，自己亦是風景。
——題記
每個人都渴望成功，而一個人一輩子最大的成功，不是贏過別人，而是燦爛地綻放自己那些瞬間。
那年，七歲。
“快說呀，到底想不想學呀。”爸爸拍了拍我的肩膀。我低着頭，摳着手指，“想……想學。”第一次接觸二胡，明明不願意，但當着那麼多人的面，只好勉勉強強的接受了。
那一瞬間，是至今我都忘不了的爲難。
稍大點，我家了只泰迪。
但突然有一天，聽到無法接受的事實：小泰迪要被送人了。我不肯，卻又無能爲力，只好在心中，默默留念。被送走的那天，天空陰暗，心中亦是。不肯再看它一眼，只是怕再次勾起心中的那份捨不得。
那一瞬間，悲傷，不捨。
三年級時的傍晚，落霞。我獨自一人揹着沉重的書包，踩着孤獨的影子，走在放學回家的路上，路旁的梧桐樹，滿是惆悵……
回到家中，扔下書包，垂着腦袋，拿出那張被扣了六分試卷，默默流淚。“怎麼了？”媽媽走進房間，摘下那條“海天醬油”圍裙，看了看試卷，“沒事兒，下次好好考，多努力努力，加油。”媽媽安慰的話語宛若寒冬中一簇火把，瞬間照亮了我的心靈。鏡子裏的我，是多麼的不凡！一顆大大的腦袋，一頭爽朗的短髮，還有那雙智慧小眼睛，恰似剛被彈出的玻璃球，滴溜溜地轉個不停。我有什麼理由服輸！
那一瞬間，是我最自信的一刻。
成長道路上，會有許多難忘的瞬間，而這些瞬間，將會永遠的陪伴着自己……
現在去回憶兒時的我，總會粲然一笑，開滿心田……
六年級成長作文 篇4
我的小家庭不是什麼書香門第，亦沒有沿襲什麼名門世家，但在生活微小的細節中，它給予了我最微妙的感動。它用柔柔的暖流化作一江春水，讓我從小就沐浴在恬柔的感恩中，在感恩中欣然成長。
我的媽媽便是我感恩第一課的啓蒙老師，是她不知不覺開啓了我對於感恩懵然未知的第一扇窗，讓我初次窺見“感恩”最基本的蘊意。
媽媽算是孃家遠嫁的閨女，難得回趟孃家。但媽媽絲毫不切斷與外婆的聯繫。好像從很久以前起，在我少不更事的年紀，媽媽便每夜通過小小的聽筒與外婆噓寒問暖。我每每在內屋聽到聽到她們興致盎然的談話，都好奇地想竊取些什麼，入耳的總是外婆津津樂道的關於耕地播種，侍花弄草的家常。我總是樂此不疲地傾聽着母女倆的對話，彷彿聽到了幾十年後我與媽媽的談天內容。遺憾的是，如今感官敏銳的我似能捕捉到電話那頭外婆爽朗笑聲中些須迫不得已的無奈與隱晦的悲哀。我很清楚，媽媽每天不疲不倦的電話表達的不僅是家長裏短的安閒，更是傾注的孜孜不倦的感恩。也在彌補，無法回家的缺憾。
有時候，我張着耳偷聽的摸樣被媽媽抓了個正着，她也不責怪，只是笑笑的望着我，淡淡的說：“不知你以後會不會堅持給我打電話……”我略有不服，強着腦袋點頭說唔，唔。其實那時，我便在心底雪藏了一顆感恩的種子，享受由媽媽播撒的點點曦光雨露。
後來，我感恩的思緒根深蒂固，讓我深受莫大震盪的卻是我年邁的奶奶，她使我真正在這個年齡更深透的體味的感恩的滋味。
奶奶這一輩是該讓晚輩感恩的時候，但她並未理所應當的享受這份特權，而是言傳身教，自己也參與了感恩的行列，莫不讓我良久深思。
老人們每年燒紙錢，拜祭列祖列宗是常例，但奶奶擇日便向着空氣燒香磕頭就讓我有些生疑了。一日，奶奶照例完成這神聖的儀式後，我終按捺不住自己問其緣由。奶奶聽完後，滿臉光輝：“這麼做當然是要感謝照拂我們農民的土地爺嘍。我們年年的好收成還不是都要靠他！”果然，放眼望去，肥沃的土地養育了成片肥碩的果蔬，還養育了一批懂得，並不吝惜感恩的敦厚農民！一陣天風將香爐中的灰燼揚起，散在陽光中閃閃的都是最誠摯的感恩。
後來，我問奶奶，你有沒有想過豐收的喜悅更多靠的是你們農民自己勤勞的雙手。奶奶略一沉思，便說，沒有大地的恩澤，要這雙手有何用。大地從來都是給予我們最無私的恩惠的。我不禁驚歎於身爲勞動人民的奶奶竟對於感恩有如此深刻的思考。
其實，奶奶在社會底層默默奉獻，本來便是值得我們去感謝的，而她卻不忘感恩養育她的大地，着實可貴，現代人常常會忽略這點。我很慶幸，這點我從奶奶身上學到了：感恩的不一定是人，我們生活的環境更要感恩。
就這樣，我從我的親人們，家庭中收穫了點滴纖小的感恩逸事，它們也能匯聚成龐大的洪流，伴我在感恩中成長。
六年級成長作文 篇5
清脆的啼哭聲打破夜的寧靜，自此，我插足你的人生，你參與我的成長，在成長的路上，因爲有你，我不寂寞。
伴隨着時代的步伐，輕踏着悠悠的歲月，不知不覺，我們已相伴十四年，回首往事，你的叮嚀化作點點星光，點綴我成長的夜空；一顆一顆的明星，亦是你深情的愛。
幼兒園，你總是爲我剪去長出的指甲，一邊細心地修剪，一邊不厭其煩的叮囑我要好好與小朋友相處，你低着頭，微微揚起的嘴角洋溢着幸福，望着你專注的樣子，頓時生出一份幸福，一道道愛的波瀾輕叩心底的樵石，你的叮嚀烙印在心底，時間不會使他風化。
小學時，忘不了，一吐輕氣，煙霧繚繞的冬季，在純白的雪地裏，留下了深深淺淺的四排腳印，兩排屬於我，另兩排則是你的，你說，下雪天地滑，你不放心，你讓我牽着你的手，暖意從手心傳遞，直達心田。於是，雪天接我放學變成了你雷打不動的慣例，一種溫暖的情愫瀰漫心頭，無言的感動輕輕浸溼我的眼睛，雪白的世界在淚水中一塌糊塗，你的愛伴着我跌跌撞撞的走過，有你陪伴的年華，並不寂寞！
如夢如煙的往事，洋溢着芬芳，在成長的天空上，時不時飄過你的關心，那般柔軟，讓我‘‘沉醉不知歸路’’。
時光悠悠已十四個年頭，但在你眼中，我仍然是那依偎在你懷裏的小孩，永遠長不大。那天，夜透出微微的寒意，我因一次小小的測試，輸給了在各方面都遠不如自己的同桌，躲在房裏肆意宣泄淚水，或許，我的啜泣聲驚醒了睡夢中的你，門外傳來了輕微的腳步聲，你輕撫着我的頭，柔聲的安慰：‘‘命運有時是會和你開玩笑的，但結果是不會變的，你要相信，挫折是一劑良藥，它只能讓你更加堅強。’’你的愛讓我知道，經歷過挫折的人才能走的更遠。
我在成長的沙灘上，浪退時，撿起一枚枚愛的貝殼，輕輕放入袋囊，傾聽你愛的樂曲，感受你柔情至深的愛。回首，你的足跡伴着我，未來，我依舊有你相伴。
成長因爲有你，我不寂寞；
成長因爲有你，我真幸福；
成長因爲有你，我好快樂！
六年級成長作文 篇6
時間過得可真快呀！轉眼之間，我已經是六年級的學生了。而明年的這個時候，我就要坐在中學的`教室裏上課了，想到這裏，不覺感慨萬千。
小的時候，總盼望自己長大，心想，長大了就自由了，和夥伴在一起，想怎麼玩就怎麼玩，想玩到什麼時候就玩到什麼時候，不再受大人們的約束；長大了，就會掙錢了，到了超市喜歡什麼就買什麼，而不是買什麼都要經過爸爸媽媽的批准了；長大了就離開學校，再也不用爲考試不好而擔心了……但是今天，當我即將告別小學，告別我的小學老師，也告別我的童年的時候，我忽然覺的我以前的想法是多麼幼稚回想起來，童年的時光是多麼愉快。春天來了，我和夥伴們到公園裏捉迷藏，夏天來了，我和同伴一起到小河邊的沙灘上玩泥巴，秋天來了，我和姐姐一起到葡萄溝裏摘葡萄，冬天來了，我們幾個男孩子打起了雪仗……可是，再有八個月的時間，我就要告別童年時代步入中學校園，我長大了，我將成爲一箇中學生了，我爲我的成長喝彩。
我期待中學時光的來臨，但我將要更加珍惜現在，在這小學階段已剩得不多的時間裏，我要努力學習不在貪玩，讓我童年的最後時光更加多彩、燦爛。
六年級成長作文 篇7
我的家鄉在鄭州西北的大山裏。在那兒的山坡上有好多級梯田，有種菜的，種花生的，種紅薯的。現在是豐收的季節了，家家戶戶都在忙着收穫自己勞動的果實。看着叔叔阿姨留着快樂的汗水，我真想過去幫他們一把。但是聽媽媽說，以前的這個時候，叔叔阿姨們雖然也這麼幹活，但卻沒有現在高興。
“爲什麼呢？”我問媽媽。“收穫的糧食是不是要運出去呀？”媽媽問。我點了點頭。“以前的路可沒有現在的這麼好，那時候的路都是土路，晴天一颳風就塵土飛揚，運出去的菜賣不出去，人家都嫌髒。那兒一下雨就泥濘不堪。所以不論是晴天還是雨天都不好過。”媽媽說。現在家家都通上了致富的公路，它像一條黑色的長龍，把家家的貨物送到了城裏，又把好生活帶到家家戶戶。我還從媽媽的口中得知，原來家鄉是沒有路燈的，而現在家鄉的每一條公路都裝上了亮堂堂的路燈晚上出來買東西、辦事都不用帶手電筒了。
我們順着這條幽靜的小路，一邊聽小溪的流水聲，一邊聽媽媽講述着過去的故事。
“這條小溪的故事多着呢！”媽媽講。原來，我們村裏的人都是喝小溪裏的水長大的。媽媽和他們那一輩的孩子也愛在小溪裏玩，但是在媽媽六歲那年，山頂上開了個化工廠，污水都排到了小溪裏。媽媽還說，這條小溪是整個村子的生命之源，是樹林的生命之源。在那個時候，樹林裏的土都是黑的，誰也不敢進去玩......“後來，當局發現了那個化工廠，而且是一個沒有執照的工廠！然後他們把化工廠拆了，又幫我們淨化了水，清理了樹林。所以我們的村子這麼美麗。”
走着走着，我們發現了一條通往樹林的小道，走進了樹林。樹木與我招手，鳥兒好像正在對他們的孩子說些什麼。我猜是和爺爺說的一樣：“你們和家鄉一起成長，但家鄉是爲了我們而成長。”
六年級成長作文 篇8
週四那天，我們進行了一次期末模擬考試。試卷很快就改出來，以至於我都懷疑老師的手是飛手，改完一張卷子只需0。1秒鐘。
總共考了三科—語文、數學、英語。我只關心數學成績，因爲那是我的弱項。說不會吧！我都會做，可都因粗心寫不對。那粗心的地方偏偏又是高分值的“解決問題”類型題。因爲粗心，我的數學成績始終在85—89分之間徘徊，就是考不了90分。
下課了，我費力地擠到講臺前，小心翼翼地問老師，一個不理想的分數怦然擊中我的心靈，我瞬間崩潰了。上次就考80多，這次還是，而且又是解決問題錯。上次是因爲讀題粗心才導致錯誤，這次考試中我已經很認真了，爲什麼還是出錯，是我的努力還不夠嗎？
整個30分鐘的大課間，我的心情一直波瀾起伏，情緒飄忽不定，耳邊始終迴響着老師的那句話。可我努力了啊，大家不都公認有努力就會有回報嗎？我如此努力，爲何“顆粒無收”呢？難道是我努力的不夠，可是這不合常理呀！在這30分鐘裏，我心亂如麻，臉上一副呆呆的表情，整個人彷彿沒了魂一樣。
回家後，我的心依然糾結，可當我看到姐姐在書桌前奮鬥的身影時，頓時豁然開朗。姐姐同我一樣，也沒有考好，但她並沒有因此一蹶不振，而是在默默積蓄力量，等待着爆發。
我努力了沒有錯，我也在一點點成長。但是我太急躁，急於取得很大的進步，卻看不到自己的點滴扭轉。
在逆境中，不應只圖猛然改變，而是應該一點一滴去積累，慢慢扭轉局面。今後，“不積小流，無以成江海；不積跬步，無以致千里”這句至理名言，將成爲我奮鬥的信條，因爲成長需要慢慢來。
六年級成長作文 篇9
說起成長，大家首先會想到什麼呢？是長大後去幹什麼事？或者是自己規劃的藍圖？但我想，成長，肯定不止這麼簡單。
那時我正好是散步結束正往家裏趕，因爲才停一會的小雨又“淅淅瀝瀝”地下了起來。而且在歸途中我還特別被雨滴“照顧”。在那個“清涼”而又靜謐的夜，雨滴打在臉上，十分舒服，遠處的路燈在雨中隱隱出現，我突然覺得這是一個似曾相識的畫面，這讓我想起了一件塵封的往事，在這時，我才明白成長爲何物。
那件事發生在夏夜，寧靜的月光如水似的灑在大地上，那麼純潔，無暇。像牛奶灑在了大地上似的。那時我正和母親在山中散步。我不知爲何與母親打賭——也許是一時逞強吧。——我與她賭我是否能一個人走過這條黑暗的路。
第二天晚上，我滿臉不在乎地走進了那黑魆魆的山路，雖然我看起來一點也不在乎，但我的內心卻十分緊張，連腳步都放輕了許多，生怕驚動到什麼東西。雖然這條路上有路燈，但我依舊感到了那漸漸壓迫而來的如瀝青般粘稠的黑，我像被壓在水底似的，簡直無法呼吸，但賭約卻促使我麻木地向前。夏蟲們的叫聲隱約而淒厲，燈光在霧中若隱若現——這就是我想起來的那幕。在這裏，一切都被黑暗所籠罩；在這裏，不變的只有黑暗。恐懼使我停下了腳步，我擡頭望了望天——在這黑色的穹蒼下，有無數繁星，這一壯麗的情景使我呆住了，猛然我心頭一怔“沒錯呀，不論這世界有多黑暗，但在這同一片穹蒼下，不論何時何地，這必將會有永遠守護我們的人呀！”我僵住了，口裏喃喃地低語道。良久，我低下頭去，又擡起頭來對星海行了一個注目禮，這代表的是我最崇高的敬意。在這份永恆的守護下，我緩緩的走下了山。
那時的事，那時的人，那時的物。一切都是那麼熟悉與陌生。我不斷地問自己：“在黑暗中，我得到了什麼？”冥冥中有聲音回答了我：“你，收穫了成長。”我猛然怔住，任由雨滴打在我臉上，是啊，那種感覺叫做成長！
在以後的時光裏我總會想起那位守護我們的人，“感謝你和星海，是你們讓我學會了成長。”我默默地在心底裏說道。
在黑暗中的昇華，爲了光明而誕生的，這塵封的記憶，這份守護的力量，這份讓我前行的動力，終於在重見天日。這時緣分還是註定？我不知道，也沒有人會知道。
六年級成長作文 篇10
一粒種子，因爲陽光的溫暖，成爲參天大樹；一滴露水，因爲大海的接納，匯聚成汪洋大海；一點火星，因爲碎屑的呵護，燃燒出熊熊大火。每個孩子因爲母親的恩惠，母愛的滋潤，才能健康成長，因爲她在成長中給予了我無私的愛，纔有了今天的我，謝謝你，親愛的母親！
我與她相遇在漫天飛雪的十二月。聽着她又一次把往事輕誦，那股喜悅似乎穿越了時間的距離。朦朧中，我似乎看到十四年前的我，是那樣羸弱；而眼前，是她揮之不去的笑顏，雖然面容憔悴，但她依舊給了我最美的笑。這是我們的初次邂逅。
五歲時，她把我送向了幼兒園。這並不是我們的第一次分離，但我還是不自覺的紅了眼眶，豆大的淚珠滾落。我既沒有哭鬧，也沒有挽留，她不喜歡那樣的我。我也清楚地看到她眼中的不捨，她無奈的看着淚腺發達的我，說：“沒關係，下午就回來了哦。”她並沒有許諾什麼，但聲音有一股安撫的力量，她輕輕的吻了吻我的臉頰，我邁進了幼兒園的大門。
十歲時，小時候的孩子又長大了一號，卻不喜歡哭鼻子了，學習佔了我大部分時間。十天回家一次。每次回家都會看見她在村門口，遠遠的望着，見我來了，忙替我摘下書包，攬在懷中。她緊緊的拉着我的手，彷彿是一件失而復得的寶貝。一路上，她不停地嘮叨，我也不厭其煩的回答她，身旁的小河依舊清澈，如同她溫柔的眼睛。
12歲，我轉學了，到她工作的地方，分別了一個學期，與她再見竟是恍如隔世。那晚，我和她睡在一起。她輕輕的告訴我，說，其實每一次離別以後，最心痛的就是她，每一次轉身，她的眼淚都奪眶而出。這是我所不曾知道的，一直以爲，她很堅強，甚至……不在乎我。她後來又如數家珍一般把我的成長曆程絮絮叨叨地說出來，只是我卻沒大仔細去聽。我還在震撼之中，只知道，她愛我，很深，很深。
是否每一分愛都這麼偉大？我不知道，我懂的只是，她會看着我的背影，轉身便溼了眼角。成長中，這份愛，無微不至。
