【實用】六年級寫景的作文彙編10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的六年級寫景的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級寫景的作文 篇1

說到家鄉的美景，我首先第一個想到的就是後院那一大片一大片的茶園。

如果當你在家透過窗戶看茶園的時候，天空中突然下起濛濛細雨，這時的茶園在灰濛濛的雨中就像是一座夢幻的綠色城堡！雨過天晴，當你來到茶園的時候，看到的一定是這樣一番景象：茶樹連綿幾千米。在這擁擠的綠葉裏，有幾朵白邊含黃的花朵探出頭來微微顫動；灰色的茶樹幹上，斜生出許多彎曲的樹枝，向四面伸展。葉片是橢圓形的，它們綠的彷彿要滴油了！上面一粒粒亮晶晶的水珠往下落着，看上去好像綴滿了無數光燦燦的小珍珠。再仔細看，那茶樹頂上鋪滿了嫩綠的葉子，它們就像剛誕生的嬰兒，那麼嬌嫩，正長着尖尖的葉，像鳥兒的嘴，正吮吸着春媽媽的乳汁，還時不時閃出點點光點呢！

在你流連忘返地穿梭在茶園中，時光已慢慢流逝。最後一抹晚霞慢慢消失……

鳥兒的啼唱叫醒清晨的太陽。又是一個嶄新的一天：太陽升起來了，在湖山的上空鋪開萬道金光，採茶姑娘神采飛揚，她們用靈巧的手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠樹映襯着俊美的身影，構成了一副美麗動人的畫卷。

這就是我家鄉的茶園，不論在什麼時候都是一副清新自然的圖畫！我愛我家鄉的茶園！

六年級寫景的作文 篇2

我的家住在一座較小的城市高密。雖然這座城市並不大，雖然這座城市並不出名。但在我心目中，高密市最美的城市！而且，高密的冬景更加迷人。

清晨，太陽啄破黑夜的蛋殼，羞答答地只露出半個臉。漸漸的，太陽公公慢慢的透過雲霞，完整地露出早已漲的通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘。最後，太陽公公的膽子終於大了，滿臉微笑地從雲朵中徐徐升起，那明媚的陽光照耀着剛剛甦醒的大地。雖然已是冬季，但那和煦的陽光，仍然讓人們感覺到冬天的溫暖。那豔麗的光輝也仍然普照着大地。一陣微風吹來，吹醒了還在夢中的小汽車，，吹醒了還在沉睡的高樓大廈。這時，風婆婆吹累了，就坐了下來，隨手拿起畫筆，畫起了美麗的冰花。

中午，豔陽高照，天清氣朗，大家吃完午飯，就出來曬太陽。冬天的太陽很珍貴，所以，大家就出來享受着那溫暖的“美好時光”啦！

高密的大街猶如縱橫交錯的河道，紅綠燈便是浮在海面上的航標;那喇叭聲是浪潮喧譁;那張張笑臉恰似朵朵浪花。

街道兩旁商店林立，那一個個精心佈置的標牌就像一幅幅美麗的圖畫展現在大家面前。

太陽慢慢的沉下去了，漸漸的，夕陽的光越來越柔和了，小半邊臉紅撲撲的，就像小孩子的紅臉蛋。西天的雲朵在夕陽的輝映下，青、紫、紅不停的變幻，五光十色，美麗極了！

忽然，所有的路燈都亮了，五彩繽紛的燈光照在馬路上，街道兩旁就像鑲嵌了一串串美麗的珍珠，過路行人的身上彷彿披上了漂亮的`綵衣。在夜幕的襯托下，街道上的車一輛緊接一輛，一排緊挨一排，好似流淌着一串耀眼的珍珠，又像是一行行閃爍的星星在快速的移動。

城市裏洋溢着現代的氣息：老遠望去，高樓林立，櫛比排列，一座比一座高，一座比一座美。大樓上霓虹燈閃閃發光;大樓上彩旗迎風飄揚，向你展示着當代城市的活力。城市裏，車輛如梭，行人如流。星星們出來了，眨着一閃一閃的眼睛好像在天空中嬉戲、玩耍，還跑前跑後的圍着月亮媽媽轉。

深夜，大樓睡了，小河睡了，汽車睡了，小樹睡了…大家都睡了，只有路燈媽媽、月亮媽媽和小星星們沒有睡，他們在看小汽車們都回家了沒有。

六年級寫景的作文 篇3

一看姥爺的狗滿身草屑，我就知道春又回來了。一大早我就帶着狗出門去玩了。

一踏出院子，翠綠便佈滿我眼前的一切。姥爺的小樹開始長枝椏了，院右邊的三棵老樹好像慈祥的老人，照顧着四棵小樹，老樹用自己的綠葉爲小樹遮擋了風雪，之後又把陽光讓給了小樹。樹葉的間隙映出一塊塊光斑，加速融化着地上還沾着草的雪塊。

狗一放出去就跑得老遠，原來是被松鼠吸引了。松鼠扔掉了銜在嘴裏的一串漿果，飛也似地竄上大樹。狗在下邊跳，樹皮都被它撓破了。

我不理狗，它自己知道回家的。我走到河邊，河水沖掉了表層的浮冰，清澈無比，一眼看去，幾條細麟魚遊曳在水中，河牀上的細沙和鵝卵石也看得一清二楚。突然，姥爺的那條白狗不知爲什麼放棄了松鼠，撲通一下跳進了河裏，濺起一大片水花。不過被冰凍過的河水還未暖和起來，白狗嗚咽着逃上來，抖掉身上的水珠，冷得直髮抖。把我逗得哈哈大笑。

我和白狗繼續往前走，不一會兒就走到花地了。這片草坪之所以叫花地，是因爲它每年春天都開滿花，十分美麗。今年它也不例外，赤橙黃綠青藍紫等各種顏色的花草正在爭奇鬥豔呢。

我當了一回“採花大盜”，見着好看的花就摘，摘了滿滿一束。之後，我躺在花叢中，聽着流水潺潺，鳥叫蟲鳴，春風吹拂，感覺自己也是大自然中，春天中的一員了。

突然，狗狂吠起來，原來它在和一隻蜜蜂戰鬥，我趕緊把它拉開，要是被蜇腫了狗臉就慘了。一隻蝴蝶落在狗鼻尖上，它打了個哈欠，還抽了抽狗鼻子。它又把我逗笑了，還不停地搖着尾巴。

春天，燦爛在我的心靈深處!

六年級寫景的作文 篇4

“一顆，兩顆，三顆……”我坐在窗前數着天上閃閃發亮的星星。突然，一道亮光閃過，我看到了一個揮着潔白翅膀的女孩在天上飛，手中抱着一顆……一顆星星！怎麼回事？她在幹什麼？我一直凝視着她的身影，啊，她注意到我了！她向我微微一笑，仍舊在天上飛來飛去。

我向她招手，大聲叫着：“你好呀！你叫什麼名字？能過來一下嗎？我想和你交個朋友！”她聽到了我的呼喚，抱着星星飛了過來。“你好，我叫雨薇，你叫什麼名字，我們交個朋友吧！”我微笑地說。她在我身邊坐下，說：“你好，雨薇，我叫粉怡，很高興認識你！對了，你是怎麼發現我的，至今爲止你還是第一個發現我的人呢！”我心中一驚，瞪大眼睛，奇怪地問：“是嗎？我也不知道，我喜歡數星星，數着數着就看到你揮動着翅膀，抱着一顆星在天上飛來飛去。你那是在幹什麼？你是個天使嗎？”“是的，我是個天使，我是月亮的女兒，我的媽媽給了我一個任務，每天晚上抱着一顆熟睡的星星在天上飛，飛在不同的地方，今天我飛到這來，沒想到交上了你這個朋友！”粉怡說。我有些激動：“你是月亮的女兒！啊！我真榮幸，認識了一個天使呢！”“呵呵，那麼大驚小怪，要不，我帶你一起飛好嗎？”粉怡看着我吃驚的樣子，不由得笑起來。我高興地點點頭，拉起她，說：“那快走吧，我都等不及了！”她讓我抱緊她，便帶着我飛翔在深藍的天空。“啊！流星！”我隱約聽見地上的人們興奮地叫道。哦，原來這就是流星呀！“粉怡，對着流星許願真的能實現嗎？”我問。“呵呵，那就得看許的願望是什麼了。如果願望是純潔、美好的，那就可能實現。但是如果願望是貪婪的，就一定不能實現。實現願望還是得靠自己的努力呀！”“哦，那願望是由誰實現的呢？”“是由星星們審覈願望的純潔度，過關的就讓我的媽媽檢驗，決定要不要實現。”“原來是這麼回事呀！”我點點頭，粉怡懂得真多！

過了一會兒，粉怡對我說：“好了，完成任務了！我帶你去看看我的家，怎麼樣？”“好呀！”一想到可以到天使的家看看，我就興奮不已。

飛了一段路後，粉晴將手中的星星掛在天上，然後帶着我，來到月亮前面，對月亮說：“媽媽，我已完成任務了，瞧，我還叫了一個新朋友，她叫雨薇。”月亮看了看我，和藹地說：“你好，雨薇。嗯，你覺得粉怡的這個任務好玩嗎？要不以後你和她一起去好嗎？”“好呀好呀，月亮阿姨！我真的很想去！”月亮笑眯眯地說：“好，我也賜一對翅膀，以後你就和粉怡一起去吧！”這時，我的脖子上出現了一條翅膀樣子的項鍊。月亮對我說：“你以後要使用翅膀時，就說一聲‘雨薇翅膀變變變’，翅膀就出來了，如果不用翅膀時，就說一聲‘雨薇翅膀回回回’，翅膀又會變成項鍊。好了，現在，你和粉怡到‘荷月小屋’坐坐吧！”聽到我也可以和粉怡一起去時，我們都高興極了，有個朋友真好！

我和粉怡走進月亮，啊，簡直就像世外桃源！真美呀！這時，我看到一片大荷葉正緩緩張開，一個屋子露了出來，我們走進去，呀！好多可愛的小精靈，它們爲我們倒茶，我坐在軟軟的坐墊上，好愜意！粉怡說，它們是家養小精靈，會說話，會幹活，可棒了！粉怡還要送我兩隻小精靈，我特別高興！她告訴我這兩隻像精靈一隻腳盧比，一隻叫哈斯，還叫我養小精靈的辦法，我學得可認真了！

我該回家了，粉怡和月亮與我道別，我念念不舍地飛走了。

從那之後，每天晚上我都和粉怡一起抱着熟睡的星星在天上飛，總會聽到地上的人們在興奮地說：“看，天上有兩顆流星呢！”

六年級寫景的作文 篇5

秋天，一個充滿詩意的季節。杜牧的《山行》，張繼的《楓橋夜泊》都是經典。

我來到梧桐樹下，撿起一片梧桐葉，只見這片葉子已經枯黃了，上面還點綴着一些白色的小點。這片梧桐葉像一把小扇子，葉子的邊緣都彎了起來，像齒輪一樣，上面的葉脈清晰可見。我摸了摸它，感覺有些粗糙，有些地方還鼓起來，如同一座座小山丘。我不禁把這片葉子放在鼻子邊聞了聞，有一陣淡淡的清香。

這時，一陣微風吹來，我擡起頭，仰望着梧桐樹。只見樹葉搖擺着，沙沙作響，在陽光下格外耀眼。有幾片調皮的小樹葉掙脫了大樹媽媽的懷抱，在空中邁着輕盈的步伐，打着轉兒緩緩下落，奔向大地母親的懷抱，猶如翩翩起舞的彩蝶。

我三步並作兩步，捧住了那片樹葉，葉片泛着些許綠色，在陽光下閃着綠色的光芒。

秋天真美啊！我繼續向前走去，去收集秋天的心聲。

六年級寫景的作文 篇6

時光不停地向前流去，天氣漸漸地涼爽起來，吵人的蟬聲被秋天吹散了，代替它的是晚間階下石板縫裏蟋蟀的悲鳴。啊！那可愛的秋天終於來了。

秋天，比春天更有欣欣向榮的景象，花木燦爛的春天固然美麗，然而，碩果累累的秋色卻透着豐收的喜悅；秋天，比夏天更有五彩繽紛的景象，枝葉茂密的夏天雖然迷人，可是，金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人；秋天，比冬天更有生機勃勃的景象，白雪皚皚的冬天固然可愛，但是，瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

秋天來到了樹林裏，從遠處看，黃葉紛落好似成羣結對的金色的蝴蝶，它們飛累了，落到了我的肩膀上、頭上、腳上，把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。秋天來到了果園裏，柿子彎腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了；荔枝弟弟太胖了，撐破了衣裳，露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭，露出甜甜的笑容，或羞澀，或豪放。秋姑娘來到農田裏，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒；西紅柿爲了讓自己更漂亮，便把口紅塗在了臉上；土豆的興奮也許太高了，把它那綠色的嘴巴笑破了，露出了黃色的舌頭……

秋天來到了花園裏，這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色，才選擇在秋天裏綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少：黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵，捲曲的花瓣，像一個捲髮的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆豔菊，慢慢地陶醉在那股股清香裏。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的雲朵。秋風，清涼如水，帶着一絲寒意染黃了世界。

我喜歡這秋高氣爽的季節，我喜歡這獨一無二、燦爛輝煌的金秋景色！

六年級寫景的作文 篇7

到了晚上，我走出家門散步，望着四周房子星星點點的燈光；看着黑暗中暗暗生長的花草；傾聽知了嘰呀嘰呀地鳴叫；呼吸着清爽新鮮的空氣——啊，這就是我們的嵊州，養育我們成長的故鄉！

穿過一條條馬路，來到涼爽的江邊。這裏走去，一陣陣風迎面吹來，讓人感到一絲愜意；壩下的江水是我們的夥伴：微波粼粼泛着亮光。路邊一排大樹是我們的朋友：白天爲我們遮陽擋雨，夜晚爲我們製造氧氣；腳下可愛的磚頭是我們的兄弟：它們默默奉獻，寧願“俯首甘爲孺子牛”；路邊的垃圾桶也是我們的助手，垃圾都將進入它的腹中，我們的嵊州將會更加潔淨；還有綠草、青山，它們都是我們的好朋友，我們的嵊州少不了它們。

來到天橋，這其實是一座跨度不長的小木橋罷了，上面乘涼的人卻不少。人們有的拿着扇子，優哉遊哉的逛着；有的坐在石凳上，笑呵呵地和旁人聊着天，捧着杯茶，時不時喝上幾口，還有的人獨自趴在那裏，呆呆望着來來往往的車輛，似乎想着些什麼。天橋上做運動的人也不少，一羣一羣的，一趟一趟來回走，一趟一趟來回跑，看着好像個個有急事似的；跑得出汗了，坐下乘乘涼；休息完了又繼續“趕急事”。

走過天橋，來到十字路口。路燈照亮大地；紅綠燈有節奏地一閃一閃，指揮車輛的行駛；監控攝像虎視眈眈地盯着，準備拍下違規的車輛。路上的汽車也是井然有序，聽從紅綠燈的指令。走過大街，人們無時不在忙碌之中，開車的開車、開店的開店、賣瓜的賣瓜、施工的施工、散步的散步。走過公園，花草樹木都在爭先恐後地努力生長着。人們、花草、甚至沒有生命的東西都在忙碌着，各自做自己的事情，各自履行自己的職責。

我們的嵊州是綠色的，是和諧、樂觀的，是勤勞、忙碌，充滿生機的。我們嵊州人用自己的雙手創造了這美好的家園。嵊州——這個美麗的城市，還將養育我度過整個人生。我們也應該好好做嵊州人，爲嵊州作出貢獻，報答這個美麗的城市給我們的養育之恩！

六年級寫景的作文 篇8

是那晚歸的紫燕，銜來了這一場淅淅瀝瀝的雨嗎？

蕉葉上滑落的雨珠，滴溼了隔簾人聽雨的心，也濡溼了因炙熱帶來的浮燥情緒。從籬笆門疏漏進來的風，吹散了你額上的凝愁，更將庭前的那株桂花樹搖得滿院飄香。挑簾低看，青磚砌成的天井，盛了一池的清涼。一簇娉娉婷婷的芭蕉，略略傾斜地撐着一把的雨傘，俏立在天丼的中央；傘葉上的清滴泛溢着迷濛的幽光，映射出一種淡雅的氣質，像是某一位乘夜晚歸的白領佳麗。一一風拂過她冰涼的臉頰，她的肩頭隨之微微聳動，晶圓的雨珠便從傘葉上傾瀉而下，落在青石板上發出冷的濺響。

炙熱散了，秋天來了；桂花開了，紅英落了。偶爾從窗戶飄過的一枚落葉，不經意間便悄悄地更迭了季節的曲譜。歲月就這麼單調地循環着往復，對於生命的輪換，或花開花落的愛情來說，這單調的往復卻又是那麼地驚心動魄，令人回味無窮的。而光陰與歲月的流逝，季節和情感的變奏，多少又讓人有種無可奈何的感覺，方知時光一去不返，內心不由地發出：逝者如斯夫般的感嘆！

一聲梧葉一聲秋，一簾雨花一地紅。淺嘗秋韻，薰陶流年。凝視這落英繽紛的季節，心緒簇生着片片柔情。輕扶肩頭猶自沉醉的，是那飄紅的痕跡。躲閃在秋天裏的夢，都如一片片偶爾拾起的花瓣，夾在那褶皺的日記裏，爲愛收藏一枚永恆的美麗。再微笑着對自己說，花開是美，花落亦是醉，何必只着于飛花帶淚的悽婉，卻不知殘紅猶解相思意。古人云：東隅已逝，桑榆非晚。季節如此，人生如斯。那麼，就讓我在一個風清月圓之際，釆摘幾片桑葉爲茗，掬素手爲盞，用溫指沾一朵菊露成瓊漿，沏一壺清香四溢的花茶，且學那佛袓拈花一笑之從容，坐望於光陰兩岸，品味歲月留於自己的滄海桑田。或尋一個雨打芭蕉之夜，靜坐於窗幔下，傾聽天雨敲打地葉的詠誦，讓自己的心慢慢地馨逸，陶然，而清醉。

秋色似錦，繁世如花！我愛秋天！

六年級寫景的作文 篇9

我的家鄉有一個公園，公園裏綠樹成蔭，一年四季景色迷人。

春天，柳樹發芽了，柳條像一條條小辮子，微風吹來，柳條在空中翩翩起舞，美麗極了！小河上的冰融化了，柳條撫摸着水面，好像要讓冰更快地融化。河水非常清澈、碧綠，清得一眼就能見到河底，綠得跟碧玉一般。迎春花開了，先是一顆小小的花蕾，再是大大的花苞，然後展開兩三片花瓣，最後花瓣全展開了，嫩黃色的迎春花好像在說：“春天來啦！春天來啦！”

夏天香樟樹散發出陣陣香味，長出茂密的枝葉。“呼呼”的風輕輕地吹過，樹葉發出“沙沙”的聲音，好像在歌唱夏天。知了也歡快地唱起自己最拿手的歌。樹葉長得非常茂盛，把天都快遮住了，夏天真是生機勃勃啊！

秋天，桂花開了，散發出濃濃的清香，遠遠望去桂花像一顆顆小星星。桂花開了，菊花當然也開了，菊花有很多顏色：紅的、淡黃的、雪白的……別提多美麗了！菊花的花瓣像女孩的捲髮。微風吹來，落葉在林間飛舞，像一隻只五顏六色的蝴蝶，在空中舞蹈。

冬天，小河結上了透明的冰，樹木穿上潔白的銀裝，到處一片潔白，真漂亮！

家鄉的公園一年四季真美，我太喜歡它了！

六年級寫景的作文 篇10

我們的校園非常美麗，那裏空氣新鮮，春天百花齊放，綠樹成蔭。到處都能聽到鳥兒歡快的嘰喳聲。

校園裏的桂花樹，在秋天也不甘落後綻開了燦爛的笑容。與百花爭豔，散發着陣陣香味，讓人聞了心曠神怡。從遠處看它們就像黃昏時呈金色的雲彩；又像一團棉花糖，軟綿綿的；更像一棵掛滿着黃色禮品的聖誕樹，讓人忍不住想摘下幾朵，吸取着它們的芬芳。此時此刻，我便是那麼的渺小，讓我感覺很不自在。悄悄地，我便摘了一小朵，放在手心裏，細細一瞧，它就像一個小喇叭。

上課時，積積的學習氛圍讓我們不由自主地跟着老師一起動腦筋，積累知識。下課後，我們的校園充滿着一片歡歌笑語。在這裏有朝夕相處的朋友，有一直陪伴着我們成長的老師，更有我美好的回憶。

這裏，是知識的海洋，我就像一條尋找前進方向的小魚，不斷摸索，不斷成長；這裏，是幻想的天空，我就像那天空高飛的小鳥，紡織着美麗的夢；這裏，是春天的百花園，我就是一朵綻放着的小喇叭花，默默的在春天裏綻放；這裏，是我們的樂園，我在這裏快樂的成長着。我的校園無窮大，它裝滿了我所有的一切。

校園裏有花有草，有樹有木，還有很多的老師，同學，朋友，讓人目不暇接，過目不忘。