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實用的五年級寫景作文彙編10篇

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在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的五年級寫景作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的五年級寫景作文彙編10篇

五年級寫景作文 篇1

喂,你們說今天會不會下雪? 應該會的,天氣預報說今天有雪。 那太好了,我們可以去玩雪了! 在課間時,同學們議論紛紛,滿心期待今天能夠過一場雪仗癮。 丁零零…… 上課鈴響了,同學們認真地在聽課。突然,聽到一個同學在小聲地說:快看!

下雪了! 同學們不約而同地將欣喜的目光投向窗外。果然,天空中紛紛揚揚地飄起了雪花,看着漫天飛舞的白雪,同學們連上課的心思都沒了,那顆激動的心早就飛到了操場上,彷彿置身在覆蓋着皚皚白雪的操場中,我們不時用眼睛瞥一瞥窗外的大雪,迫切地想到操場上去玩耍。終於下課了,同學們爭先恐後地衝出了教室,來到操場上。這時,操場被美麗的雪姑娘蓋上了一層薄薄的白毯子,花草、樹木上都有了雪姑娘的足跡,同學們歡呼着,奔跑着,盡情享受雪給我們帶來的歡樂。我看見有許多同學在打雪仗,玩得不亦樂乎,我也開心地打起了雪仗。一陣寒風吹來,感覺挺冷的,積了雪的樹枝搖曳着,彷彿在爲我們鼓掌,我們玩得更起勁了。

我看見有些同學在欣賞大自然恩賜給我們的美景,瞧!鵝毛大雪從天空盤旋而下,還有的同學在堆雪人,堆得十分賣力。我用雙手捧起一堆雪花,啊!它是那麼純潔、晶瑩!我想:它給大自然帶來了純潔和美,我希望它也能給人們的心靈帶來純潔和晶瑩! 我感謝雪姑娘,是她給我們帶來了純潔的雪花;我感謝雪,是它給我們帶來了歡樂;我更感謝大自然,是它給我們創造了一個銀裝素裹的世界!

五年級寫景作文 篇2

我和爸爸媽媽去奶奶家,奶奶的家在山裏的一個小村子裏。

坐在去奶奶家的車上,公路兩邊全是大片大片的水稻田,一棵棵水稻排的密密麻麻,令人眼花繚亂,向遠處眺望,就像一汪綠色的海洋。在這裏芭蕉樹隨處可見,長棍似的,葉莖加上蒲扇一樣的葉面,搭配的協調極了,看起來很是賞心悅目。

到奶奶家了,奶奶家的房子結構很特別:是一棟木質結構的房子,兩個房間左邊一間,右邊一間,中間客廳有兩扇門,卻是一扇門通外面,一扇門通客廳,兩扇門一開就搭在一起。奶奶家很簡樸,除了兩個房間外,再沒多餘的房間,也沒有什麼裝飾。

第二天,奶奶帶我們上山去摘辣椒,站在山上向遠處看:幾隻白鷺一會兒在空中飛翔,一會兒停在稻田裏休息;對面青山一片蔥綠,隱隱約約看見山上有幾條彎延的小道,十分壯觀。摘完辣椒後,我在路旁摘到許多蒲公英,一陣微風吹過,那些帶着降落傘的白色小精靈離開了我的手掌,在空中旋轉着、飛舞着,很快連成了一道漂亮的風景線。

我的表妹養了一頭牛,名字叫毛毛,毛毛的眼睛長的像駱駝一樣,眼睫毛有兩層。傍晚它在山上吃草,在夕陽的映照下,與青山綠水構成一幅極爲美麗的圖畫。

風景好,空氣也新鮮。早上一起來,我們就貪婪地呼吸着清新的空氣,通身感到一陣清爽,芬芳的空氣中帶着細細的草根味,淡淡的花香味。這裏的空氣真好,可不像我們城裏,一輛汽車排出的廢氣就是一大團黑煙,何況還有那麼多輛,空氣怎麼會好起來?

在奶奶家住了一段時間我們就回來了,但那山裏的風景,我永遠忘不了!

五年級寫景作文 篇3

我心中的豐臺是多姿多彩的,是美麗的。它到處都有新的氣象。在校園,在家庭,在商店,在公共汽車上,都能感受到豐臺的新變化。在中華人民共和國成立六十週年以來,豐臺無時無刻在變化着,居民的衣,食,住,行都有了很大的提高,生活環境也有了很大的進步。

看病也方便多了,身邊的醫院的治療水平也有了很大的提高如:豐臺醫院的醫學水平也有很大的提高。幾年前家門口還開通了兩條新的公交線路。我們家的電視也變了,以前有3個臺現在有67個臺了,商店裏以前有4樣,現在有70幾樣。

現在我們的城市還在飛速的變化,火車軌道交通都已經建到我們家不遠的地方,交通更加便利了。豐臺在不斷的變化中,家庭,學校都在飛速的變美好了。我愛老豐臺,我更愛新豐臺。

五年級寫景作文 篇4

太陽在一天中開始不一定最美,結束才讓人陶醉。

一朵一朵的潔白的雲嵌在蔚藍的天幕中,太陽則用它最後的一點光輝爲雲朵鑲上一條火紅的邊,有些則被印上了橙色。漸漸地雲都向太陽靠攏,形成厚厚的“布”將太陽遮在身後,“布”印成了紫紅色,好似要遮住它美麗的'面孔,可太陽又忍不住把它一天中最後的優美身影展現給大家,於是它撕開那層厚厚的“布”,但它好似又害羞,又爲它自己遮上那霧般的面紗,它那羞紅的臉,將那層霧般的紗印得紅了起來。漸漸那紅色淡了,天空的顏色也由西向東的漸漸深了起來。

天空那最後的一點餘輝也不見了,雲和太陽溶爲了一體變成了深紫色。街道上的人漸漸少了,一盞盞的燈也亮了。在這不知不覺中夜姑娘已穿着它那紫色的睡衣,唱着最自然,動聽的歌聲“哄”着世界萬物入睡。夜靜了。

涼涼的風輕撫着我的臉龐,黃昏到底是衰老還是一種成熟?

黃昏是一天中最美好的時刻,那自然,寧靜的風景讓人陶醉。

五年級寫景作文 篇5

今天,我和媽媽去小花園玩。

走進小花園,一片春意盎然的景象映入我的眼簾,小草們探出了綠油油的腦袋,正隨着那暖暖的春風做着“健身操”,它們的動作整齊劃一,就像旁邊那棵小樹在喊着口令:“一二三四五六七八!二二三四五六七八……”

走到小花園的中心,天上突然“轟隆隆”得響起了,就像玉帝心情不好,雷公發怒了一樣。媽媽也聽見了,自言自語地說:“這是春雷。”不一會兒下起了雨,那雨細細柔柔的,落到臉上,也覺得它暖暖地,輕輕地,綿綿地。不像夏天的陣雨打在臉上冰冰的,重重的,大大的。我站在雨中,讓春雨輕輕撫摸着我的臉頰,不愧是春天的雨,下了一會人就不下了。瞧瞧地上,小草們喝足了水,又長大了;小花們喝足了水,長得更美了。噴泉池經過了春雨的撫慰於是又開始噴水了。瞧呀!看呀!它噴的多高啊!“沙沙沙”聽!這是什麼聲音?哦,原來是長出的嫩葉正在爲這美麗的春光而歌唱呢!“沙沙沙”唱得多好聽啊!

我們應該走出家門,撫摸着美妙的春色。

五年級寫景作文 篇6

雪白的隆冬,嫩綠的新春,火紅的盛夏沿着這些美麗的蹤跡,我最終走進了金色的秋天。

秋,是美好的。它會給你帶來成熟與豐收。

秋天的天空是那種及清澈及明亮的藍。秋天的天空無雲,無雨,晴朗而遼遠,透澈而深邃。似乎有大大的一塊瓦藍瓦藍的碧玉,置於遙遠的不可測的高度,總是給人一種好心情,好感覺。

秋天的田地,水稻已被頭頂的黃冠壓彎了腰,卻還努力地生長着,臉上露出勝利者的笑容。

秋天的果園,一個個已成熟的果子加上秋天的微霜,更加玲瓏剔透,使人禁不住垂延三尺。

秋天的朝陽不再是鮮紅的,它的光線呈耀眼的金色。萬物都不再保持原有的顏色,無一例外地映出金黃的色彩。

秋天的夜,黑天鵝絨似的夜幕上,泛着金黃色光的星星眨巴着眼睛,對着我們微笑。

金秋,最引人注目的,還是那火紅的楓葉。千萬張葉子,載滿了冬的孕育,春的萌芽,夏的茁壯。憑着強烈的追求,藉助於秋的爆發,達到生命的沸點。

秋天,具有金黃色的特徵:莊重,深沉,和平,富有。

秋天的美是成熟的----它不像春那麼羞澀,夏那麼坦露,冬那麼內向。

秋天的美是理智的----它不像春那麼嫵媚,夏那麼火熱,冬那麼含蓄。

秋,是收穫的季節----同春一樣可愛,夏一樣熱情,冬一樣迷人。

五年級寫景作文 篇7

“從前有座山,山就在無錫靈山,靈山大佛……”這是中央電視臺天天播的無錫靈山大佛廣告,聽得我耳朵都長老繭了。雖說耳朵“受傷”了,但我還是對無錫靈山大佛充滿了期盼與幻想:靈山大佛到底什麼樣子呢?大佛真的在山上嗎?除了大佛又有些什麼景點呢……盼星星,盼月亮,今年暑假我就帶着許多疑問來到了無錫靈山大佛遊玩。

靈山大佛風景區坐落於無錫馬山秦履峯南側,原爲唐宋名剎祥符寺之舊址,別名爲小靈山。是國家5A級旅遊景區、世界佛教論壇會址和世界佛界文化藝術殿堂,對社會文化和經濟發展具有重大意義。進入大門,首先就聽到了“嘩嘩”的聲音從對面飄來,再定睛一瞧,原來是正在“飛流直下三千尺”的瀑布呀!只見瀑布裏的水清澈見底,清爽宜人,流下的水在平靜的小溪上蕩起了陣陣漣漪,在金光閃閃的陽光下,陣陣漣漪猶如幾團白雪,雄偉壯觀。有的遊客坐在石頭上乘涼休息;有的遊客則在瀑布旁洗洗手,洗洗臉。而我在瀑布旁潑水、玩耍,十分愜意。我們在瀑布旁玩膩了,就到了下一個景點:天下第一掌。天下第一掌位於佛手廣場行道的左側,是大佛的右手。媽媽指着佛手對我說:“俗話說:摸佛手有福氣,摸佛腳有靈氣,你也去摸摸佛手吧!爲我們增添點好運。”“爲什麼摸佛手能增加好運呢?”“因爲它手上的印是‘施無畏印’,能幫我們化解困難。”話音剛落,我便迫不及待的奔到佛手前摸佛手。我一邊摸着一邊在心裏祈福:祝全家身體健康、天天快樂!摸完佛手後,我們進入了靈山梵宮。靈山梵宮面積達七萬餘平方米,由門廳、廊廳、塔廳、聖壇、三傳會議廳、千人宴會廳組成。剛進入廊廳,富麗堂皇的裝扮立刻把我驚得目瞪口呆。古典雅氣的彌燈、光彩照人的工藝品、栩栩如生的油畫品……天哪,眼前的景象只有一個字可以形容:美!接着我們來到了塔廳,我不禁將頭往上望了望:“哇!”只見四周雕刻着四個天使,中間是一幅仰望星空的動畫,可謂是一步一個驚喜呀!讓我目不暇接!出了梵宮,映入眼簾的就是環山而繞的太湖,只見波光粼粼的湖水在陽光的映照下閃閃發光。我撩眼望去,總也看不到湖的邊緣,這是因爲水太藍了,藍的已經和天融合在一起了。真的是“秋水共長天一色”呀!最後,我們走了200多個臺階,終於來到了靈山大佛的腳下。靈山大佛通高約88米,重約700噸。登在蓮花瓣上,走到大佛腳前抱佛腳。

這時,我們的家裏將會有接二連三的好事發生,並能體驗到大佛的威嚴、宏偉。無錫靈山大佛擁有着美麗的風景,到了這裏,總讓人美不勝收,想去不想回。因此就有了“靈山仙境,如來如願”的佳話。怎麼樣,聽了我的介紹後,是不是心動了呢?心動不如行動,趕快行動吧!

五年級寫景作文 篇8

讀着歐陽修的《秋聲賦》,真是“自古逢秋悲寂寥”,而峻青的《秋色賦》,卻是“我言秋日勝春朝”,誰是誰非,我迷惑了。 外出走走,興許能找到答案。

走進公園,放眼望去,猶如一片茫茫的金海,秋風掃過,楓葉紛紛落下,有的像蝴蝶般飄落,有的如仙女散花般凌空而起,有的似蜻蜓點水般融入土中……“停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花。”我低吟道。哦,秋天是紅色的!

走進棉田,那一大片棉花地,結滿棉桃。白花花的棉花開滿枝頭,猶如天上的白雲掉落在人間,像大大的棉被,像層層的白浪,像團團的棉花糖,一副生機勃勃的景象。“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。”我低吟道。哦,秋天是白色的!

走進稻田,無邊的稻田裏,放眼望去,目之所及滿是令心醉的金色,在陽光的照射下,越發光耀奪目,好象滿地的金子。田裏機聲隆隆,一臺臺收割機唱着歡歌,正在田裏來回穿梭,將沉甸甸的稻穗攬入“懷中”。“稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片。”我低吟道。哦,秋天是金色的!

走進農家,芥菜開滿了白花,白菜簇生着黃花,椰菜在捲心,韭菜碧綠生青,一派盎然生氣。辣椒青翠欲滴,茄子紫得發亮,韭菜鮮靈靈的,還帶着水珠。“水滿田疇稻葉齊,日光穿樹曉煙低。黃鶯也愛新涼好,飛過青山影裏啼。”我低吟道。哦,秋天是綠色的!

啊,終於恍然大悟,原來,秋天是五彩繽紛的,“等閒識得東風面,萬紫千紅總是秋!”

五年級寫景作文 篇9

秋風姐姐帶着一把金光閃閃的鑰匙來到人間,它輕輕的,輕輕的,把秋天的大門打開了。

我伸了伸懶腰,拉開窗簾,看見天空中有一羣大鳥,它們一會兒排成“一”字形,一會兒排成“人”字形,我好奇的問姐姐:“姐姐,那羣大鳥在幹嘛?”姐姐說:“那是大雁,秋天來了他們就會飛到南方過冬的。”“哦,原來是這樣。”

我帶着小狗豆豆,走出家門,去外面玩。忽然,一陣風吹來,帶着清香,原來是果園裏的果子熟了,我被這清香迷住了,風姐姐推着我走進了果園,哇!蘋果羞紅了臉,黃澄澄的梨子掛在枝頭,石榴熟了,露出紅紅的了,真好看!

小鳥飛到樹枝上,嘰嘰喳喳的叫着:“好美呀!這果子一定好吃!”

我和豆豆正在玩你躲躲,我藏藏的遊戲,被機器的轟鳴聲吸引住了,我走向田野,哇,真美!高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰,棉花咧開了嘴,露出了白白的牙。今年真是個豐收年。

一片楓葉把我引進了一座大山,大山上的楓葉像我們的手掌,真美!我撿起一片楓葉,拿出記錄本,把它嵌在上面。我正在觀看楓葉時,一隻蝴蝶停在我身上,我轉過頭來,原來,是銀杏樹的葉子黃了,被風一吹,就像蝴蝶一樣翩翩起舞,真漂亮!我突然覺得很痛,回頭一看,原來,是松樹把我扎痛了,松樹就像一位位英勇的戰士,立在那裏,保衛整個山。

這裏真美呀!我想在這住上一夜!

我又走進一個花園,只見菊花依然開放,菊花的顏色五彩繽紛,有粉紅的,淡黃,雪白的……這麼多顏色的菊花,讓我眼花繚亂,菊花不僅顏色多,形狀也多,你看,有的像絨球,有的像古燈,還有的像雨傘,真好看!菊花還像一位位亭亭玉立的仙子,還有那淡淡的清香。

秋天,我愛你,我要用詞來讚美你!

五年級寫景作文 篇10

你們知道大自然嗎?大自然充滿了神奇色彩,那裏的景色很美麗,空氣也很清新,那裏有許多樹木,當然了有樹木肯定就有鳥兒,那裏有許許多多的鳥。你看,現在城市的污染特別大,鳥兒們也不知道該到哪裏築巢了,有的人看見鳥窩還會把它搗下來,我相信鳥兒住在鳥巢裏肯定住的心驚膽戰。我真想問問大城市裏的人們:假如你們就是鳥兒,沒有地方住,你們會怎麼樣,讓小鳥有個家吧,讓它們不要再過這種心驚膽戰的日子了,這樣我們每天就能聽到美妙的歌聲

我有一次跟媽媽去六合,我發現現在路旁的花草樹木變得越來越少了,即使有,上面也有許多灰塵,而且空氣也非常差,汽車排放了許多尾氣,很難聞。而在鄉下可不一樣了,鄉下的空氣很新鮮,有許多花草樹木。我家就是這樣,我的爺爺非常愛養花,所以我家的花很多,它們雖然不是一些奇珍異草,只是一些普通的花草,但是它們開的很鮮豔、很旺盛。其中,最漂亮的就屬臘梅花了,爺爺經常把它摘下來插在花瓶裏我就常常能欣賞到美麗的花,聞到淡淡的黃色的花朵散發出沁人心脾的芳香。

在農村,我們還可以燒烤呢,比如說:山芋,花生等東西。有一次我和我的好朋友一起去燒烤,我們把山芋插在燒烤棒上的,可是一不小心,把它弄到了火堆裏,我們乾脆將計就計放在火裏烤了,結果也很好吃,我們非常開心。

大自然真的很美妙。