【推薦】六年級小學生作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的六年級小學生作文6篇，歡迎大家分享。
六年級小學生作文 篇1
夜晚羣星閃爍，大街上燈光輝煌，熱鬧非凡。來晚的車輛川流不息，行人三五成羣，說說笑笑逛商場，忙買着新年的禮物。我與媽媽趁着這美好的夜色，準備去散步，卻發現媽媽的鞋有毛病，就向鞋攤走去，鞋攤的主人看起來是個飽經風霜的中年人，挺強壯，可頭髮卻兩鬢斑白。這個鞋攤生意很好，緣故是這個男人誠實守信，熱情。許多人都願意上他這兒來。
瞧，我們老遠便見到他的鞋攤圍滿了顧客，一個女孩穿着勤建的校服閃進我的眼簾。待到夜色深時，顧客散了，中年人正在幫我媽媽整理鞋子，可這個女孩咋就不走？莫非……我想不可能，一個鞋攤，租了一間小平房，擠住了一家四口，還能供應子女上貴族學校？媽媽也發現這個問題，便問鞋攤主人：“你的孩子多大啦？在哪讀？”只見中年人很驚訝，擡起頭：“9歲了，在勤建。”“哦，你可真了不起。”中年人笑了笑，女孩也聽見我們的對話，嘴角動了動，眼眶裏夾着晶瑩的淚珠。
啊，這就是偉大的父親，爲了子女一學期二千多元學費，他就這樣勤儉節約，給每位顧客補鞋……還這麼樂觀！二千多元，補一雙鞋2元，這位偉大的父親得幫人家補一千雙鞋，才能供應兒女，還要養家餬口！我震驚了！父愛，就這個詞，鼓舞了這位偉大的父親，使他日以繼夜地爲人民效勞……媽媽說：“花這麼大的勁，供女兒上學，多辛苦呀！”中年人擡起頭，笑了笑，說：“孩子不學好，以後的日子會與我一樣艱苦呀！現在辛苦點，孩子大了初中，有本領，就不用過苦日子，值得啊！”
爲了孩子的一切，一切爲了孩子，父親，無私地把愛，澆灌於孩子的心裏，這樣的孩子，一生甜蜜，甜蜜一生！
六年級小學生作文 篇2
自從我成爲一名小學生，老師和同學也步入我的學習生活，酸甜苦辣也就成了我的好朋友。
先說說“酸”吧。每當同學得到老師的表揚或者獎勵，而我卻沒有時；每當爸爸媽媽懲罰我，不允許我玩電腦遊戲時，我都品嚐到了酸。它是一種隱隱約約的痛，它告訴我，想要收穫成功，還要更加努力！
接下來說“苦”吧。每當重重作爲包圍我時；每當我犯錯媽媽批評我時，我都品嚐到了苦。它是排山倒海的痛。它告訴我：做什麼事情都要堅持，因爲只有堅持纔有可能勝利！
現在說“辣”吧。當難題困擾我時，當我同一個問題一而再，再而三地犯錯時，我都品嚐到了辣。它是讓人望而生畏的東西，它告訴我：要闖過去，要勇往直前！
最後說“甜”吧。每當我得到老師的認可時，每當同學投來羨慕的眼光時，每當我得到父母的獎勵時，我都品嚐到了甜。我認爲它是世界上最美好的感受。它告訴我：甜來之不易，要好好珍惜，要再接再厲！
我的學習生活，老師、父母、同學打偶伴我成長，陪我經歷，和我一起品嚐七宗的各種滋味。讓我們做幸福學生，收穫我的幸福學業吧。
六年級小學生作文 篇3
童年，就像一個個美麗的泡泡，每個泡泡裏，都有我的回憶。在我心裏，有一個泡泡久久不破，那就是我的一個童年趣事――-打水仗。
那是一年夏天，在院子裏有許多爸爸種的花，那些花是爸爸的心肝寶貝兒，不能讓他“受罪”呀！於是我和爸爸決定了，要去澆花。
首先，拿來一個大桶先裝水，“嘩啦”一聲，水接到了桶上，不過沒那麼快就滿了喔！沒想到，爸爸先潑了我一身水，然後擺着鬼臉對我說：“來啊，哈哈！小落湯雞！”的確，我真的成爲了一隻真正的落湯雞。
“我也來潑！”不過沒被潑着。反倒是我，被潑了一身水。全身都溼了。可惡的是，爸爸身上竟然沒佔半滴水！這可把我氣壞了。我正想潑他，可是，水桶滿了……
這次又沒潑着，我只能宣佈，這場水戰先告一段落了。
爸爸在澆花，我也搶着澆，不就是把水往天空一揚，下雨了！爸爸沒生氣反而笑了。
先回到剛纔的話題吧，水桶裏的水不夠，爸爸又去裝水了。水戰開始啦！
“我潑，我潑，我潑潑潑！”那動作把爸爸逗笑了。因爲我還小唄，動作當然是很可愛的啦，這沒啥。
嗚嗚，差點就成了一個大落湯雞了，可是又被爸爸一閃了，又沒潑着。哈！這次爸爸可來了勁兒，一直潑我，我呢？沒辦法呀，只好傻傻地在那等着爸爸來潑我……
花兒都喝完水了，這場水戰也結束了。可是我很無聊，只好自己一個人在那玩水……
我噘着小嘴巴硬拉着爸爸跟我一起玩，沒辦法，爸爸只好跟我玩嘍。
時光飛逝，我早就不打水仗了。可是，我是多麼想念那時的情景啊！真希望可以再痛痛快快地打一次水仗。
六年級小學生作文 篇4
學長學姐們的高考成績出來的當天，我們在上歷史課。
一切諸如常。仍是那個浮躁的`班級樣子，只是這節課老師提早來到了教室。有女生誇張地和男生打鬧，尖叫聲與罵街的潑婦有的一拼。有嘻嘻哈哈唧唧喳喳的，要不是我們呆慣了這樣的環境，估計心臟病都能給震出來。
歷史老師是個很帥的男人。當然這是我的想法，其他人對此嗤之以鼻。我只是很喜歡他那雙明亮的眼睛，喜歡他的君子氣質，喜歡他的笑如春風。那時，他已進來多時，班裏大腦的同學仍沒有看到，沒有收斂，或許看到了，但毫不在意。
感覺等了好長時間，終於上課了。歷史老師一直保持沉默，臉色平靜。
震天的上課鈴打響後，班裏的同學不情願地散開，有的還在交頭接耳。又過了很久，老師還是沉默。同學們感到異常，都不再說話了，盯着老師看。
老師酷酷滴一掃同學們，不緊不慢地開始說話。
今天高考成績出來了。說了分數線，以及差一分、差兩分全省的學生人數。大家都以爲跟自己沒關係，以觀衆的角度津津有味地聽起來。
歷史老師突然提高了聲音，高考完後誰哭？他們哭！差一分，差兩分，你說一個選擇題就三四分，怎麼就不能抓住這一兩分？好你們嬉笑打鬧，你們說不在乎，最後成績成績出來誰在乎？你們最在乎！你們以爲學習給老師學的？同學們，該怎麼辦，自己有時間就好好想想，在乎你們成績的，一是你們自己，二是你們父母，跟老師無關。
老師帶一屆又一屆的學生，這一屆考不好還有下一屆，可你們呢？你們這輩子就只有這一次！
後來，同學們都沉默的低下了頭。他開始講課。
再後來，我的感慨是，沒想到老師發怒的時候也這麼帥啊？
在乎六年級小學生作文9
在我看來，大家都有最在乎的人，而他們不一定是爸爸媽媽或親人，而是熟悉又陌生的一個陌生人。
在和他認識的時候，是在網上，是我的一個網友的好朋友、好同學，他加了我以後，他就告訴了我這些事，後來他又開視頻，我接了，可當時我沒視頻，我一看，哇塞，帥哥啊（在你們的眼裏也許不帥）。
後來，我們越來越熟，那男孩（我在乎的人就用男孩表示，我就用女孩表示）說要當他哥，可那是，他已經喜歡上了男孩，真的不想當他妹，因爲當了他妹就不能和他談，這是女孩非常難選，但他最終還是選擇了當他妹。後來，他們就互相知道了對方的密碼，都幫對方等，這時，女孩也不知道該怎麼辦，不知道男還是喜歡她還是隻把她妹妹看待，僅此而已，這時，女孩看了他的資料，他居然比他小還幾個月，而且不在同一個地方，女孩也只好把這一切當作一場夢，可是每天男孩都跟他聊天，讓他沒有辦法忘記他，女孩最後還是說出了不要他這個哥哥了的這句話，他終說出了這句話，可沒想到的是，男孩漸漸的離他越來越遠，在一個看得見摸不着的地方徘徊着，這是女孩很懊惱，在他們聊天期中，女孩經常是像都沒想就打字過去了，可他聊過後想想那些話好像是在問他在不在乎他，他喜不喜歡他，可女孩不敢肯定，每天就那樣僵持着，最後使他們一上線就對對方無語，每次女孩都找一些考試的話題來問他，可那隻能聊幾句，就散了，而男孩呢，也找不到話題，經常找一些關於作業的話題來找女孩聊，就這樣，也不知道他們以後會怎麼樣。
每個人都有在乎的人，可都不一樣，你們都不要像他們這樣哦。
六年級小學生作文 篇5
最讓我難忘的一幕是一個陽光明媚的星期天，媽媽看着這麼好的天氣便和我一起去街上。
等我們走到一個十字路口的時候看見一羣人，我想過去看一看，可媽媽卻說：“肯定是又出車禍了，不過去看了。”可我還是擠到裏面來查看，聽見他們的談話，我才明白了他們說的意思。
原來是一個老奶奶和她的孫女快樂的過生活在一起，可一個女人攪亂了她們兩的生活。這個人就是小孫女的媽媽，她原來不要她女兒可現在有錢了就把女兒接到她家。那這個老奶奶不願意了，他們就開始吵起來了，但最後這個女人還是把女兒拉到小車上，這個女兒看見要離開的奶奶了就拼命地喊着：“奶奶、奶奶……”
我離開後心裏真是爲那個老奶奶感到傷心。
六年級小學生作文 篇6
今天，太陽暖洋洋的很溫柔，風和日麗，春風浮面的假日，我和妹妹跟爸爸、媽媽一起參加由“愛你——寶貝兒童攝影機構和都市快報”聯手舉辦的走進春天，放飛心情的親子活動。當我們到達目的地的時候，那裏簡直是人山人海。
我們的放風箏活動開始了，我拿着我最喜愛的芭比公主也加入了風箏的隊伍。我的妹妹在媽媽懷裏又蹦又跳，高興的像一隻歡快的小鳥兒。風箏越升越高，芭比公主在藍藍的天空中飛翔，就在這時活動結束了。爸爸媽媽看着意猶未盡的我和一個睡熟的像豬一樣的妹妹回家了。
“一年之計在於春。”不錯的，春天到了，寒冷的冬天過去了，大地復甦，萬物呈現出一片生機勃勃的景象，它們是活力的象徵，是希望的開始。
我愛春天，春天來了，它們像一個小姑娘邁着輕盈的步伐，悄悄地來到我們的身邊。小草從地裏鑽出來，柔柔的，嫩嫩的，顯示出它優美的身姿；花園裏色彩鮮豔的花朵，也露出了它們可愛的笑臉；農民伯伯在田野裏播種秧苗，他們播下一年的希望；樹林裏“嘰嘰喳喳”的鳥兒叫個不停，它們盡情地嬉戲，那清脆動聽的歡叫聲使人心曠神怡……
春風輕輕地吹拂着，小河旁邊的柳樹拂過水平，蕩起一圈圈漣漪，我仔細觀察，還能看到河面遊弋的小魚兒，它們時而探出頭來，似乎也是在欣賞着這春天的美景。田野裏，花兒、鳥兒，這一切都在展示着它們的活力。我想，這些小生命就好比是我們，老師是哺育我們成長的園丁，我們是祖國未來的花朵，我們與春天共同點綴着祖國的明天。
我愛春天，更愛它的生機勃勃，讓我們在新的一年裏努力學習，爭取更大的成績，長大報效祖國。
