有關六年級考試作文彙編七篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的六年級考試作文7篇，歡迎大家分享。
六年級考試作文 篇1
“叮鈴鈴!”上課鈴剛一響，語文老師吳老師就抱着一厚沓試卷快步走進教室，好像有十分火急的事一樣，對大家說：“抓緊時間考試，這次試卷內容較多。”試卷像雪花一樣飄落到每一位同學手上。拿到試卷，我習慣性的翻看試卷的作文題目，隨即，神色便緊張起來，原來作文要寫500字以上，怪不得老師說內容多。
開始答題了，我沒寫一道題心中就爲此緊張一分，平時再熟悉不過的答案，如今也變得無比陌生。
過了一關又一關，到達了閱讀理解這一獨木橋，這可是我最拿手的題目了，心裏那份緊張也漸漸化爲烏有。誰知道，這次的閱讀理解要寫感想的小題目不知有多少，這可把我給難倒了!我把學過的所有知識，翻來覆去地在腦海中回憶了一遍，又把所有感想的方法在腦海中倒流了一次，苦思憫想，終於過了這道危險的獨木橋。
作文這座“活火山”要走500步以上才能過去，幸好是自命題作文，主題是：母親節，我把我最拿手的“感恩媽媽”作文寫了上去，終於寫了578個字。
寫完試卷，不怎麼愛檢查的我，四周看了看，同學們都急速的揮動着手中的筆，偶爾有人擡頭扭扭脖子，鬆鬆手，但很少有人寫完。
下課鈴在我們耳邊迴盪着，老師開始收卷，沒寫完的同學硬拉着試卷向老師求情，請老師再給一些時間，都一一被老師拒絕了。
寫完的同學神態自若，可有的卻在趕緊翻書或與同學一起對答案。
這場仗打的可真硬!
六年級考試作文 篇2
考，考，考。考前，考時，考後，整間教室充斥着濃濃的火藥味，與緊張的氣氛混合在一起，壓的人喘不過來氣。放眼望去，有的人在埋頭苦學，有的人卻正談笑自如，唉，嘆口氣，我也加入了埋頭拼命背公式的隊伍裏。其實將我的每次考試總結起來，也就是“考試三部曲”了，一起來聽聽我的“考試三部曲”吧！
考前——無比緊張
“講完這張卷子就放學。”聽着同學們的怨聲載道，下課鈴長了翅膀似的在我耳邊飛來飛去，搞得我心神不寧，使勁晃晃腦袋，把亂七八糟的念頭全部甩到了腦後。唉，誰讓考試這麼快就降臨了呢，打起精神，豎起耳朵，讓老師的話一字不落地鑽進我的心中。
好不容易熬到了放學，飛奔回家寫作業，寫着寫着，一絲涼意涌上心頭，明天就要考試了，題目會不會很難？我會不會考砸？想着想着，我心裏越來越沒底了，像一隻易碎的玻璃杯，稍有閃失就會摔得粉碎。我只有用媽媽平時說的話教育自己“考試就考試，有什麼好緊張的？就把它當成做家庭作業一樣，細心一點就好了嘛，你越緊張，越考不好，放鬆，好好複習就行了唄，放輕鬆放輕鬆！”把自己罵上一通後，心裏舒暢多了，但後背還是涼涼的.，考前簡直比考試時還緊張，真拿我自己沒辦法呀！
終於帶着緊張進入了夢鄉，“明天會不會考砸呀？”夢中的我還在小聲嘀咕着……
考時——謹慎答題
終於熬到了考試，我的心裏有些慌張，又有些焦急，生怕自己一個閃失半學期的辛苦就白費了。
直到試卷發到我的面前我還有些懵，看到同學們都低下頭開始寫卷子，我纔回過神來，寫上名字，開始答題了。寫着寫着，心裏的緊張沒有了，我已經完全融入題海里了。哎呀，遇到了第一個攔路虎，中華人民共和國是什麼時候成立的？平時一直都記得，一到考試怎麼就一片空白了呀？不行，我得好好想想。突然，我的腦子裏有了一條線索，20xx年不是新中國成立六十週年嗎？只要算一算不就行了嗎，我一拍腦袋，在小本子上算了起來，20xx-60=1949，哦，想起來，新中國就是1949年成立的！一道難題終於攻破了，我又開始謹慎地寫下面的題了。
總算寫完了整張卷子，仔細檢查了幾遍，把卷子交給了監考老師，心裏的一塊大石頭終於落地了……
考後——鬆一口氣
交了卷子，我的整個心情都彷彿輕鬆了許多，天是那麼藍，樹是那麼高大，一切都是那麼美好！
其實考試並不可怕，只要考前認真複習，考時謹慎答題，有沒有一個好的成績也並不重要，重要的是你有沒有儘自己最大的努力去考。
考試三部曲，你準備好了沒有？
六年級考試作文 篇3
三門功課都考完了，分數下來了，考得不好，語文考了95.5，英語考了95，數學考了88。我驚呆了，爲什麼會考這麼差，真是出師不利呀！我數學應該是第一，英語第二，語文第三，可是這次是倒過來了，語文第一，英語不變，數學第三。以前每次數學都是高分，經常是數學單科小狀元，這回怎麼了，我驚詫之極。
我本身以爲可以考到高分的，可是偏偏是我最拿手的數學出了問題嗎，讓我非常傷心，可惜世上沒有賣後悔藥，爸爸知道我的成績會是什麼樣子呢？唉，就這樣考了個88，真感覺愧對所有人呀，可是這又有什麼辦法來彌補？已經不能再回到考試那時候了。
究其原因，卷子錯題都不是不會，而是因爲粗心大意而寫錯或者算錯，有時計算題脫式計算我在上面是+號到下面就變成-號了。還有，我對數學太過自信太過粗心，有時我會把小數點給寫錯位置，有時答案對了，到答時就變了。還沒有認真審題，讓求他的表面積，我偏偏求成體積。這就是學習浮躁、粗心大意導致的後果。數學我沒有其他科複習的認真，所以導致我數學成績的“暴跌”，語文我開始根本就不行，心想不行，就好好學，認真複習考了個95.5，真是出乎我的意料，太令我驚訝，吃驚了。如果我認真就不會出現這樣的結局了！慘呀！真是丟死人了！等到爸爸媽媽知道我的成績的時候，簡直就是失望到極點，對我的期望一下子就破滅了，對我的期望很高，但是我卻考得很低。原來爸爸還指望我考上好的初中呢，看來現在沒希望了。這是一次多麼重要的考試呀！是結業考試，是小學和初中轉折點的考試。在這麼重要的考試中我居然考成這樣，真是低呀！居住我們小區的跟我同年級的都考出了好成績，而只有我考成了這樣，有一位同學三科扣了4分，而我竟然三科扣了21.5分。相對而言我真是考得好少呀，我真想再回去一下，好好檢查，把錯題全部給改過來，然後全部考100分。我真的好後悔這次考試呀！在小區的跟我同年級的同學都比我考得好，在本小區我居然是倒數第一，我真的想買一瓶後悔藥來彌補自己的粗心的壞毛病，我要加油改正。
我的目標是滿分。因爲我的自大，對數學過於自信，放鬆了，學習太浮漂，深入不進學習中去，所以吃了大虧，考了88。由於放鬆了警惕，沒有好好的備戰，只是做了一些簡單題，我粗心大意，總是計算錯誤，所以導致只考了88。我以後一定會認真對待每一次考試，把不會的知識或者是沒掌握的知識給鞏固一下，做題提高分數，不能因爲簡單自信就放鬆了。在這個暑假我會把所有知識全部複習一下爭取在初中展示我的成績，我會在初中第一次考試中發揮最好的成績，來證明這次考試的失利，我今後會認真對待每一次考試，每次考試都要細心細心再細心，把試卷認真檢查，爭取考出最好的成績。我會好好學習，天天向上，我會多讀一些知識記牢它記住它，下次不會出現這樣的錯誤了！
通過這次考試深刻的教訓，我會好好加油的，好好複習，我一定會加油努力，考出自己理想的成績，讓其他人對我另眼相看。經過了這次的教訓，以後一定要改掉我粗心大意的毛病，做什麼事情都要認真，而且還要了解更多的知識，在下次的考試中，一定以優異的成績來報答父母，我會更加努力！希望大家以我爲戒，要認真，不可以自大。考場如戰場，老師說人生有三次重要考試的機會，小學升初中、初中升高中、高中升大學，我已經考砸一次了，決不會有第二次失誤了！
我要加油，加油，再加油，努力、努力、再努力！我下一次會戰勝我這個粗心、學習浮躁、不能深入學習的壞毛病！前面一片光明，勝利一定是屬於我的！
六年級考試作文 篇4
“唉！倒黴，倒黴透頂”。同學們一個個垂頭喪氣。想知道爲什麼嗎？明天就要期中考試了，能不急嗎？
“那你怎麼好像沒事一樣？”突然一個人竄了出來，問我。
“他們把考試當成累贅，當成負擔，他們害怕考試。可我認爲不能怕考試，不能被困難嚇倒。我把考試看得很輕鬆，自然不會害怕！”
其實，考試是對你前一段的學習進行總結，進行評估，進行認可。你認真對待，輕鬆對待，它就會成爲你的好朋友。如果你把它當成可怕的陰影，你這幾天就甭想開心了。
我雖然這麼想，可畢竟是考試呀！
六年級考試作文 篇5
現在，買什麼東西都很貴，如果沒有砍價的能力，那是萬萬不能的。我以前對自己的“砍價功力”總是不滿意，正好，有一個朋友要過生日，其他參加生日會的朋友託我給她們買十幾張賀卡。所以，我又要進行對我自己的“砍價考試”了！
到了一個小商品店，賀卡的品種那叫一個多呀！再看看旁邊的幾家店，品種也是各式各樣的。我挑準了一家店，店主見我走了過來，於是就說：“買賀卡吧！我的品 種特多，價格又不錯，還好看！挑幾張吧！”我看了一眼，他的賀卡真的都非常精緻、好看，但又不想讓店主看出來，那是因爲，如果店主知道我很喜歡，肯定會往 高提價錢。所以，我就裝着不太喜歡的樣子說：“多少錢啊？”店主滿面笑容的說：“不貴不貴！有5塊的、7塊的，最漂亮的就是10塊一張的了！”我說：“我 看這賀卡也一般啦！便宜點兒！我買十多張哪！”他說：“這已經很便宜了！”我裝着有些着急的樣子說：“便宜點兒！2塊5一張！要不然，我就不買了，那麼多 家店，賀卡肯定有比你好的，而且選擇性又多，價格估計也比你的便宜多了！”店主可能是怕丟了這來之不易的生意，便不太高興地說：“那 … …那… …”店主想說什麼，可欲言又止，我猜想，他會說，那就賣給我吧。可又怕虧了本，所以，才那麼難下決心的。我又想，這時候再說些要“走了”之類的話，他肯定 會賣給我的。於是，我便裝着馬上要走的樣子說：“不賣就算了！”店主着急的說：“那就賣給你吧！趕緊挑！唉！”我心裏高興極了！不過到了最後關頭，再裝一 下，我就大功告成了！
我挑了十多張精緻、漂亮的賀卡，結了帳，滿意的回了家。這次，我的“砍價考試”總算是圓滿通過了！
點評：
買賀卡雖然是件生活中的小事，但是在小作者的描寫下，變得生動有趣，在買賀卡的過程中，對於語言、心理的描寫很到位，最後小作者通過自己的智慧，用便宜的價格買到了自己喜歡的賀卡，那種高興的心情也被體現的淋漓盡致，結尾部分用簡短的話語爲文章做了很好的結尾。
六年級考試作文 篇6
偶然，記起一個偉大的人來。他給我的感觸很深。
星期天的早晨，陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。
突然，遠遠地，走來了一個人！低垂的頭，蠟黃的臉，破舊的布鞋，混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經歷過的人間風雨。“唉，他這種人！”我不無悲憫地想。他向我們走來，媽媽迅速地把我拉到一邊，好象怕我感染上什麼病毒似的。
就在轉身的那一瞬間，我看到了他的眼神。心，猛地顫抖了一下。
那是怎樣的眼神啊！
透着哀怨，透着淒涼，透着絕望，透着無助。我的心，頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想：“人與人之間，就是不同啊！”
然而，命運安排了我們擦肩而過，是不是另有目的？我彷彿聽到了樹葉飄落的聲音。
媽媽緊緊的握住我的手，加快速度往前走。
一個蒼老的聲音在背後響起：
“錢，錢掉……了。”
媽媽立刻轉過身去，掏出錢包清點了一下。“呀，果然是我們的錢！”她向那人投去感激的目光，那目光還飽含着尊重。
我的心，再一次顫抖了一下。
那可是張一百元的紙幣啊！他完全可以悄無聲息地撿起，放進自己的口袋。我們也不會發覺。可是他，沒有這麼做！
我徹底改變了對他的看法。
他窮嗎？不，他不窮！也許，他口袋裏沒有多少鈔票。但是，他的人格鈔票卻異常的多，他的精神值得我學習。他很富有！
哇，他這個人！
他已經漸漸走遠，但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那裏，久久沒有動彈。
六年級考試作文 篇7
偶爾，我乘坐公共汽車時看到老人上車了，便起來把老人拉到我的位子上坐。這時，媽媽向我投來了讚許的目光。我心裏很高興，因爲我認爲這是我們應該做的。然而，有一次在坐公共汽車時發生的事卻令我想不明白。
那是放寒假時的事了。舅姥姥和舅姥爺要來成都，我、姥姥和姥爺三人一起去接他們。在去火車北站的28路公交車上，一位叔叔見了姥姥上來，微笑着趕緊起來讓座。姥姥說完“謝謝”，正準備坐時，突然有一位年輕的阿姨卻一下子擠過來坐到了椅子上。叔叔頓時開口說：“這是我給這位老人讓的座，請你讓開！”“我也幾十歲了嘛，她要坐，到紅凳子坐去！”阿姨翻着白眼說。聽了這句話，她身旁的人紛紛過來指責她，但她還是一句話：“我不讓。”態度特別兇。
過了一兩站路，車上有更多的人來幫助那位叔叔說話了。“我就是不讓！”那位阿姨始終堅持着這句話。司機叔叔聽了一會兒，也忍不住了，按下了“尊老愛幼是中華民族的傳統美德。請主動給老、弱、病、殘、孕和抱小孩的乘客讓個坐，謝謝。”這些鍵。可那位阿姨看也不看穩坐着不讓。我開始仔細地端詳這位阿姨，她長着一張十分美麗的臉，身子細高細高的。頭髮燙得卷卷的，穿着一身白色的衣服，顯得十分靚麗。我很納悶兒，阿姨的行爲怎麼跟她的外表一點不相稱呢？
爭吵一直持續到了終點站。大家一個一個地下了車，嘴裏還在絮叨着，顯然還在對那位阿姨發泄不滿。雖然姥姥始終沒有坐到座位，但是她還是很感謝那位叔叔。
那天我一直在想：中華民族地美德就是尊老愛幼，作爲現代年輕人，我們應該更好地把這個美德、傳統持續下去。但是現在許多地方，具有這種美德地人越來越少了。他們的“美德”都到那裏去了呢？
