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精選我讀六年級了作文集錦五篇

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在日常學習、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的我讀六年級了作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選我讀六年級了作文集錦五篇

我讀六年級了作文 篇1

今天是星期二,我很是高興,不是因爲期中考試,而是要給暖氣了。這幾天還是很冷,凍得我都感冒了。傳染給了媽媽,前幾天還是感冒的,可是過了幾天就升級爲發燒了,少的還是很厲害的少說也要有40多度吧。不過我還是有點小興奮的,你肯定會問爲什麼,我告訴你吧其實你們也是知道的我家住在二環比較遠每次出門的時候媽媽都要嘮叨嘮叨。今天媽媽生病了,臥牀不起,這次應該就不在嘮叨了吧。當我湊出家門時,果然沒有聲音。

但是等到了學校,我就一邊上課一邊在想中午怎麼辦,吃飯沒人管了啊。沒有吃的,也沒有錢。看來還是拉下臉來找同學借吧。就咱這人品,最少也要5塊吧。可是奇蹟發生了,竟然沒有一個人借我。這麼一折騰,我就想去媽媽的店裏了,可是媽媽今天不在啊,生病。哎,要是媽媽在就好了!

放了學在外面四處遊蕩着,順便借些錢,可是就借了1塊,我無語了。我在無奈之下還是去了媽媽的店裏。在還沒有進店裏的時候我聞到了一股飯香,我順着着味道走了過去。可是奇蹟又在次發生了,我看到了一個熟悉的身影,媽媽!怎麼能是媽媽呢,怎麼會在這裏,不是生病了嗎。媽媽看到了我說:來了,快過來吃吧。我硬撐着身子來着裏給你做飯很累的。你可要把今天這飯吃完了。我被這一幕所感動了。媽……這個子幾乎連我也沒有聽見媽媽說:快吃吧都涼了。我走過去捧着碗在哪裏吃,媽媽在哪裏看着。我讓她吃,她卻說不,說已經吃過了。

我現在終於讀懂了母親這兩個字。多麼偉大的兩個字啊,她是因爲愛我,所以每次出門的時候都要嘮叨,她是新爲愛我,所以才她大老遠的來到這裏給我做飯。碼是多麼的偉大,她是多麼的愛我,而我呢?

我讀六年級了作文 篇2

在我小學三年級的時候,學校舉行了一次義賣活動。義賣場地上的物品琳琅滿目,吃的食品、用的器具、學習用具、小孩玩具等應有盡有。操場上人山人海,我好不容易纔擠進去。

我瀏覽了一會兒,剛準備離開時,眼前出現的東西驀然讓我吃了一驚:許多十分可愛的'小鳥被分別關在不同的籠子裏,它們的羽毛五彩斑斕,摸上去十分光滑,眼睛烏黑髮亮。它們一起唱着歌,可我那時還小,聽不出裏頭帶着一絲幽傷。我剛準備問價格,便突然想起我還在上幼兒園時的一件事。

那時,我一從幼兒園回來,就在住宅小區裏玩耍。我經常看見小鳥在地上吃一些麪包渣,於是有一天我撒些麪包屑在地上。不一會兒,許多小鳥便飛了過來,高興地吃着。我用力一撲將一隻小鳥抓住,其它小鳥都嚇得飛走了。我把它放在家裏養着,給它上等麪包吃。我的窗前時不時地傳來鳥叫聲,沒過多久它就死掉了。

我心想,這次它應該會活下來吧。於是我挑中了一隻身體比較強壯的鳥,花了大價錢,將它買了下來。第一天它愉快地進食,可是好景不長,第二天它就變得暴躁起來,以後的狀況越來越差,它的身體也越來越虛弱。結果,沒過多久它就死了。當時我十分苦惱,是我飼養方法不對,還是水不乾淨?是……是……一連串問題在我腦子裏閃過。於是我上網查了查,“在籠子裏的鳥兒爲什麼會死”?我看了很多回答,結果都一樣,他們都說原因是鳥兒缺少自由。自由等於是鳥兒的翅膀,等於人類的四肢,不給它們自由等於切斷了它們的翅膀,它們就飛不起來了。對於鳥來說,沒有自由的生活就不叫生活。

那一次,我讀懂了自由。請大家保護鳥兒,不要剝奪它們的自由。不光是鳥兒,任何生物包括人都需要自由。

我讀六年級了作文 篇3

一個月色如水的夜晚,我正在書桌前“奮鬥”着。初三了,中考的壓力讓我不止一次想到了放棄。眼皮越來越重,我實在忍不住,趴在桌上,進入了夢鄉……

朦朧中,我看到了一幢歐式建築。裏面傳來了陣陣聲。我走進去,看到一個神情憔悴的外國人正把木片咬在嘴裏,另一端放在鋼琴上。雙手敲着琴鍵。我認出他是貝多芬,於是我把問題寫在紙上問他:“你爲什麼這麼堅持要做音樂家呢?”他沉默了許久,回答說:“這是我的夢想,無論遇到什麼困難,我都會堅持下去”然後繼續練鋼琴去了。

走出貝多芬的家,我想:“這難道就是堅持的力量?”不知不覺,我又來到了一幢破舊的房子前。

我走進房子發現上面空無一人,地下室裏時不時發出微弱的亮光。原來是愛迪生躲在實驗室裏做實驗。“嘶”的一聲,剛點亮的燈泡又熄滅了。於是我上前問他:“失敗了那麼多次,難道你就沒想過要放棄嗎?”“放棄,曾經想過,後來發現自己放不下,於是,我告訴自己,再試一次,再試一次……就這樣一直堅持到了現在。”我沉思着點點頭,低頭走出實驗室。

驀地驚醒了。看看周圍,還是老樣子,桌上還有一大堆未完成的作業。原來是做了一場夢。突然就有了一種堅持,在中考這個沒有硝煙的戰場,我不想也不能當逃兵。世上無難事,只怕有心人。感謝那場夢,讓我讀懂了堅持。

我讀六年級了作文 篇4

母愛是溫暖的太陽,無微不至地呵護我;是巨大的避風港,無私地爲我遮風擋雨。

我的母親是一個勤勞樸素的人,像其他的母親一樣,給予了我生命,辛辛苦苦地把我養大。

還記得那天,輪到了我做值日生。做完值日後,老天爺不知怎的,竟把雨水傾注到了人間。原本萬里無雲的天空,變得陰暗起來。傾刻間,轟隆隆,轟隆隆,好似天空上有數百人在演奏打擊樂,因爲爸爸媽媽爲了給我一個更好的家庭條件,每天忙得焦頭爛額,所以我只好放學自己回家。雨下得這麼大,這可怎麼辦?我後悔極了,中午沒有聽媽媽的話,沒有帶雨傘。可是世上也沒有後悔藥,就在我不知所措,急得像熱鍋上的螞蟻時,一個熟悉的身影映入我的眼簾,仔細一看是媽媽!我高興極了,救星來了,好似雪中送炭。我像離弦的箭一般,迅速奔向媽媽。媽媽說:“看到下起了大雨,不放心我自己回家,怕淋溼我感冒發燒,所以就讓別人替了一會兒班,急急忙忙地來接我。”說完,就把身上的雨披脫了下來,讓我快點穿上。“可是,那您怎麼辦,你會被淋溼的。”我急得語無倫次。“沒事,我穿的衣服多,趕緊穿上吧!”望着媽媽那張慈祥的臉,我只好身不由已地穿上了雨衣。秋風呼嘯,一路上拍打着媽媽弱小的身軀,雨滴早已浸透了媽媽單薄的衣服。望着媽媽的身影,我突然感覺媽媽是那麼高大,那麼神聖,因爲她散發着母性的光輝!雖然我的身上是冷的,但我的心是暖的!回到家,媽媽成了“落湯雞”,一直不停地打着噴嚏,媽媽感冒了。晚上,她還發了燒,就在那一刻,我讀懂了母愛的深沉……

母親的愛,本無須報答,只需我們細細口味,母愛是一江清澈的泉水,在我心中流淌至今!

我讀六年級了作文 篇5

從前,森林裏住着一隻小蝸牛,它每天餓了就出去找找食物,困了就在它的殼也就是它的家裏睡睡覺,日子過得很是舒心。

有一天,天上下起了暴風雨。小蝸牛沒有防備,它的殼被暴風吹走了,它就沒有了家,它好不傷心,於是它決心去找另一個新家。

小蝸牛爬啊爬,碰到了小蜜蜂,它對小蜜蜂說:“小蜜蜂,我的殼被風吹走了,我沒了家,我能住你家嗎?”“對不起,我家人太多了,擠不下了,請你到別處看看吧。”小蜜蜂抱歉地說。

於是小蝸牛隻好繼續往前爬,它爬啊爬,遇到了一隻小青蛙。小蝸牛對青蛙說:“青蛙兄弟,我家不見了,我能住你家嗎?”小青蛙說:“恐怕不行啊,我家在池塘邊,你會掉進水裏的!”

小蝸牛又繼續往前爬,它爬啊爬,它見到有隻蜻蜓從頭頂飛過,它連忙喊:“蜻蜓大哥,我能住你家嗎?”“不行啊,我家在樹上呢,你爬得很啊。”

小蝸牛萬分沮喪,正在傷心,心想:“我找不到新家可怎麼辦啊?”這時一隻小螞蟻走過來,問道:“小蝸牛,你怎麼了?”小蝸牛傷心的把它的家怎麼被風吹走,又怎麼到處找家沒找到的事告訴了小螞蟻,它說:“小螞蟻,你幫我想想辦法吧。”小螞蟻說:“小蝸牛,你別傷心了,你背上是什麼?!”小蝸牛往身邊的小河面一看,自己的背上明明長了個新殼,“哈哈,我有新家了!我有新家了!”