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【精華】六年級寫景的作文彙總8篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編爲大家收集的六年級寫景的作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】六年級寫景的作文彙總8篇

六年級寫景的作文 篇1

一個秋天的下午,我們一家人興高采烈地來到楊浦公園。一進門,我就看見了一條曲徑通幽的林問小道。小道邊的梧桐樹向前延伸,一陣清風吹過,樹上金黃的樹葉紛紛飄落,像一隻只黃色的蝴蝶翩翩起舞,呈現出一片秋色宜人的景象。

我開始走向公園的著名景點——愉湖。走在通往愉湖的石磚道上,一排排松柏像一位位威風凜凜的戰士在兩邊站崗:再往前一看,路口的楓樹上一片紅葉,像一團團熊熊燃燒的火焰:哇!銀杏樹葉子更加有趣,有的葉子呈現出暗淡的翠綠色,而有的則呈現出濃濃的橘黃色。然而,在這個秋風瑟瑟的季節裏,柳樹卻已褪盡了美麗的“頭髮”,靜靜地躲在樹林裏“哭泣”。

來到公園的深處,一座陳舊的木橋出現在我的眼前。兩位老人坐在橋的圍欄邊,交談得不亦樂乎。旁邊還有許多人聚在一起拉琴唱歌,別有一番滋味……

渡過橋,我突然聞到陣陣清香。原來,愉湖邊的花壇裏,一盆盆菊花正開得茂盛,每朵花都綻開了美麗的容顏。它們的顏色不僅各不相同:有的火紅,有的橙黃,還有的瓦藍……而且絢麗多姿:有的像繡球,有的像絲綢,還有的像龍爪……秋風一吹,清香四溢,使人陶醉其中,心曠神怡。

接着,我們來到了愉湖。我見過夏天的愉湖,風平浪靜,像一面鏡子。而秋天的愉湖卻大不相同,風兒一吹,湖水起伏盪漾,浪花在涌動,漣漪泛起,真美啊!我已陶醉其中……、

不知不覺,夕陽西下。瞧,在與水天相接近的地方,一朵朵白雲被夕陽的餘光鑲上了金邊。不一會兒,金邊消失了,白雲的顏色也變了,有的變紅,有的變黃,還有的變紫……它們異彩紛呈,使人流連往返。哦,這就是秋天的晚霞!

讓我想起剛學過的唐朝的劉禹錫的一首詩:“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。”是啊!秋風送爽,涼風習習;秋葉飄落,菊花綻放。多麼愜意的秋天,多麼美好的風景啊!我愛秋天的公園。

六年級寫景的作文 篇2

一句“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”吸引了多少中外遊客來到這個猶如人間仙境的地方。我也成了其中一個。在這絕美天地間,在這世外桃園,我來尋找心的的歸屬地。

踏上輪船遊覽,好似在一幅清秀的畫卷中漫步。首先映入眼簾的是灕江的山。山峯從平地崛起,如蓮似筍的樣子。灕江的山雖沒有華山的高聳入雲,沒有金刀山的危峯奇聳,沒有泰山的雄偉壯麗,但卻有一股清秀、柔弱的美。山峯奇峯羅列、形態萬千,像老人、像巨像、像駱駝。有的石頭你換一個角度它呈現的樣子便不一致。從十個角度看,就有十個形象。導遊還能給每個山峯講一個動人的故事。有的山峯並不是很想它的名字。導遊告訴了我六個字“三分像,七分想”。

不知不覺輪船已開到了“鯉魚掛壁”風景區,我的眼前浮現了這樣一幅畫面:王母娘娘瑤池裏的一條鯉魚不願躍龍門成爲神仙,只願留在桂林欣賞這獨特的好風光。我想這就是“願做桂林人,不願做神仙”。

水如鏡面一般,倒映着江邊的山,水上是山,水下也是山。水上的山拔地而起,水下的山在太陽的反射效果下,好像在山上撒下了鑽石。水上的山是“奇”,水下的山卻多了一絲嫵媚。好一幅迷離的山水畫。清澈見底的河水中,有幾條魚兒,它們宛如天真無邪的兒童在玩遊戲,你追我藏的。哦!原來它們在玩捉迷藏。船激起的江水好像把綢緞撕裂,不一會兒有完好如初了,像一面明鏡,又像一塊翠綠的寶石。

擡頭仰望天空,雖說是八月,卻沒有夏日的炎熱,是難得的好天氣。一塊透明的藍天,像一張藍手絹,藍天上停留着一些白雲,像是手絹上的花朵。漸漸地我自己已陶醉在這如詩如畫的水中,彷彿我也變成了一朵白雲,在湛藍的天空中飄來飄去,沒有任何束縛。“到站了”。原來這幅畫我已走到了盡頭。

她並非如長江三峽那般磅礴壯觀,她帶給我的是一種如羞澀少女般的秀雅。她美到我畢生都難以忘懷。我找到了,我找到心的歸屬地了,就是——桂林。

六年級寫景的作文 篇3

我的家住在一座較小的城市高密。雖然這座城市並不大,雖然這座城市並不出名。但在我心目中,高密市最美的城市!而且,高密的冬景更加迷人。

清晨,太陽啄破黑夜的蛋殼,羞答答地只露出半個臉。漸漸的,太陽公公慢慢的透過雲霞,完整地露出早已漲的通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘。最後,太陽公公的膽子終於大了,滿臉微笑地從雲朵中徐徐升起,那明媚的陽光照耀着剛剛甦醒的大地。雖然已是冬季,但那和煦的陽光,仍然讓人們感覺到冬天的溫暖。那豔麗的光輝也仍然普照着大地。一陣微風吹來,吹醒了還在夢中的小汽車,,吹醒了還在沉睡的高樓大廈。這時,風婆婆吹累了,就坐了下來,隨手拿起畫筆,畫起了美麗的冰花。

中午,豔陽高照,天清氣朗,大家吃完午飯,就出來曬太陽。冬天的太陽很珍貴,所以,大家就出來享受着那溫暖的“美好時光”啦!

高密的大街猶如縱橫交錯的河道,紅綠燈便是浮在海面上的航標;那喇叭聲是浪潮喧譁;那張張笑臉恰似朵朵浪花。

街道兩旁商店林立,那一個個精心佈置的標牌就像一幅幅美麗的圖畫展現在大家面前。

太陽慢慢的沉下去了,漸漸的,夕陽的光越來越柔和了,小半邊臉紅撲撲的,就像小孩子的紅臉蛋。西天的雲朵在夕陽的輝映下,青、紫、紅不停的變幻,五光十色,美麗極了!

忽然,所有的路燈都亮了,五彩繽紛的燈光照在馬路上,街道兩旁就像鑲嵌了一串串美麗的珍珠,過路行人的身上彷彿披上了漂亮的綵衣。在夜幕的襯托下,街道上的車一輛緊接一輛,一排緊挨一排,好似流淌着一串耀眼的珍珠,又像是一行行閃爍的星星在快速的移動。

城市裏洋溢着現代的氣息:老遠望去,高樓林立,櫛比排列,一座比一座高,一座比一座美。大樓上霓虹燈閃閃發光;大樓上彩旗迎風飄揚,向你展示着當代城市的活力。城市裏,車輛如梭,行人如流。星星們出來了,眨着一閃一閃的眼睛好像在天空中嬉戲、玩耍,還跑前跑後的圍着月亮媽媽轉。

深夜,大樓睡了,小河睡了,汽車睡了,小樹睡了…大家都睡了,只有路燈媽媽、月亮媽媽和小星星們沒有睡,他們在看小汽車們都回家了沒有。

六年級寫景的作文 篇4

春天又來了,她又叫醒了桃花。沉睡了三個季節的桃花伸了伸懶腰,抖擻抖擻精神,又要和我約會了。

約會的時間還是那個時間,約會的地點卻不是那個地點,約會的對象卻又不是那個對象。面對這個出息的大城市,面對如今在這爭相開放的桃花,我竟情不自禁地想起了往日,那故鄉的桃花!

每當這個時候,故鄉的那些粉的﹑紅的﹑紫的桃花,在青翠欲滴的綠葉映襯下,更顯得鮮豔嬌美。有的才展開兩三片花瓣兒,有的花瓣兒全都展開了,一絲絲紅色的花蕊頂着嫩黃色的尖尖,調皮地探出頭。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。一陣春風吹來,那朵朵桃花就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,叫人覺得像喝醉了酒似的,沉醉與其中。

若再過幾周,你來到了我故鄉的桃花園,你一定會看得目瞪口呆的!你可以看見桃花們全都開了!花瓣兒都來不及開呢!你一定會看得目不暇接,眼花繚亂!一根枝上的桃花都捱得緊緊的,你不讓我不讓你的,各自都把各自的那一絲絲深黃花蕊談到對方那裏去,好像在爲着各自的地位爭執着。

你可千萬不要因嘴饞摘一朵放入嘴中嘖嘖品嚐一番,因爲桃花的花蜜是苦的,它就象徵着把自己最美好的一面展現在人們的`面前,苦卻藏在心裏不敢往外漏。

每到春天,我那故鄉的桃花總是開得最豔,可是誰又知道美麗的背後有着多少的心酸!它賴在了這片土地,每當春天時,它纔出來見見它那熟悉的陌生人。故鄉桃花的精神是值得我們讚歎和高唱的!它的精神其實就是那些故鄉人的精神,那種精神是多麼的值得我們學習呀!

六年級寫景的作文 篇5

我們外院有一座山,叫南山。爲什麼要叫南山呢?哦,我猜呀,除了這座山在南邊,還因爲它美的賽過江南。

南山美喲,大片大片的綠林,大片大片的野花,令人流連忘返。

登上南山的路開滿了藍色的小野花,路的兩邊種了許多槐樹,炎炎夏日裏葉子濃密,爲路人搭成一座綠篷。南山的路有點兒窄,一次只能通過三個人。不過,路窄更能感受到大自然的奇蹟。慢慢步行在這小小的路上,你能聞到風是香的,草是香的,樹也是香的……&%&

不知不覺登上南山,首先映入你眼簾的是一座人造水池。水池呈花瓣形,水碧綠碧綠的,倒映着池邊的幾簇冬青。兩塊奇怪的石頭矗立在水池邊,一塊像位老爺爺,拄着柺杖,笑呵呵的;另一塊就像一個拿着鑼鼓的小孩兒,正蹦蹦跳跳地圍着老爺爺轉,爺孫兒倆高高興興的。

水池的一側是一望無際的梨花林,遠遠望去,潔白潔白,如同銀花長在玉杆上,別有一番風趣。順着梨花林向遠處看,哦,金黃金黃的油菜田在微風吹拂下異常美麗,油菜花有節奏地搖擺着,好像金色的浪花躺在花田上。太愜意了,閉上雙眼想象,啊,我是一條自由的魚兒,快樂地暢遊在金黃的海洋……

梨花和油菜花是一對姐妹花,她們靜靜地守護着南山,也吸引着遊人遊覽南山。

時間不早了,下山吧。下山途中也開滿了黃色、粉色的野花,它們在歡送大家,也在歡迎大家下次重遊南山。

啊,南山,賽江南的山,它飽含了對大家的歡迎和尊重。若是比情,哪座山,也比不過我們外院的南山。

六年級寫景的作文 篇6

沙沙沙,沙沙沙……柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,廩人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入春天,融入每一個人的心中。這,就是春雨,我喜歡這絲絲春雨!

輕輕的細雨它飛灑向大地。快看!地面上已是清亮亮的一片,淺淺的倒映出人的身影。當雨水滴到小河中時,水面便泛起一圈一圈的淡淡的漣漪,隨後便慢慢地盪漾開去。

又是一陣微風吹來,它把雨簾吹斜了,雨珠飛快地向小草奔去,小草在風中輕輕地搖動,雨珠頂着它那纖柔的腰肢滑落下來,滴入了泥土,便再也尋找不到了!

春雨弟弟又向花兒飛去,沙沙沙,沙沙沙……這一定是它在唱春天的歌謠。你看那邊,老楊樹抖了抖身子,田裏的麥子披上了綠袍,柳樹姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧開了嘴,因爲春雨是大自然給他們的最好的禮物,春雨讓它們知道寒冬已經過去,迎接它們的是溫暖的春天!

小雨又跑到了我家,我走出了大門,在貪玩的雨寶寶的帶領下,我和它玩起了遊戲。我靜靜地站在那兒,張開嘴巴,讓雨珠躍到你的嘴中,然後合上嘴,多麼爽心啊!我細細地聆聽着春雨落在雨棚上的聲音,這春雨沒有舒伯特小夜曲那麼恬暢,沒有貝多芬交響曲那麼歡躍,只是細細地,洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中摻着無私,溼潤中含着熱情,溫馨中透着細膩,蕩着溫柔。春雨是那樣地纏纏綿綿地,雖然給我們帶來許許多多的不便,可是我只想說一句話:

春雨,我好喜歡你呀!

六年級寫景的作文 篇7

巴黎,是個令人嚮往的地方。在哪裏,有一條舉世聞名的河——它就是塞納河。

我見過波濤洶涌的黃河,遊覽過清澈見底的灕江,卻從未觀賞過塞納河這樣的水。塞納河的水真清啊,我們坐在船上,伸出頭去,塞納河的水猶如一面明鏡,倒映着我們的臉龐;塞納河的水真鬧啊,清水中生活着許多五彩斑斕的小魚,他們不時躍出水面,又很快地落入水中,濺起一片水花。他們不知疲倦的跳着,是不是在比跳高呢?這有趣的場面,爲塞納河增添了一道獨特的風景。

兩岸賣藝的人們,唱着歌、跳着舞,吸引來了一大羣人們在旁邊圍觀。悠揚的旋律、激情的舞姿,飄揚到塞納河的上空,無數的霓虹燈將耀眼的彩光投到塞納河平靜的水面上。頓時,水面變得五彩繽紛。鳥兒,在塞納河的上空徘徊;樹葉,在塞納河的水裏飄蕩;花瓣,在塞納河的水上飛舞……這一切的一切,好像都在爲賣藝者們喝彩。美妙的音律,在塞納河中久久迴盪,彷彿爲塞納河又添上了一道藝術的氣息。

天色已晚,要不是有路燈和霓虹燈的照耀,簡直伸手不見五指。這時,坐落於塞納河河畔的埃菲爾鐵塔的燈亮了,這座舉世聞名的鐵塔耀出來的光,照亮了整個巴黎,照亮了整個塞納河。人們紛紛掏出相機,高喊着已來表達自己激動的心情。所有的人們載歌載舞,塞納河的河水也想和人們一起度過難忘的時光,頓時變得波光粼粼,好像在用她自己獨特的方式舞動着。

十分鐘匆匆逝去,巴黎鐵塔的亮光熄滅了。巴黎又恢復了往常的寧靜,塞納河又恢復了往常的寧靜,可是我們每一個觀賞的人心裏卻卻久久不能寧靜。

塞納河,它不是一條沒有生命的河,正是因爲她的點綴,巴黎城才變得如此美麗。我愛塞納河——一條熱情、清澈、美妙、乾淨,富有情感的河。

六年級寫景的作文 篇8

今天不知什麼時候,原本晴空萬里的藍天變得灰濛濛了,好像披上了一層薄紗,要變天了嗎?果然,到了晚上,天空上飄下來了幾縷絲綢一般順滑的雨絲,輕輕落在大地上,滋潤了土壤,滋潤了乾燥的空氣,滋潤了人們充滿渴盼的臉。

站在毛毛細雨中,感受着雨水輕柔地撫摸,接受着心靈的洗禮。這場雨來的太及時了,她不僅滋潤了萬物,還滋潤了人們的身心。

這是一場有生命的雨,是她讓沉睡的大樹從夢中醒來,是她讓毫無生氣的大地充滿生活的色彩,是她讓人們的生活環境變得美好。

看,那一縷縷“絲線”正從雲彩裏蹦出來,它們也想跑到大地上來,投入“母親”的懷抱。

聽,那沙沙聲是它們歡樂的嬉戲聲,把對大地母親的無限熱愛用歌唱、用心呈現出來。

啊,有生命的雨啊,——你真的僅僅只是雨嗎?