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有關小學生六年級愛作文集合八篇

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編爲大家收集的小學生六年級愛作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關小學生六年級愛作文集合八篇

小學生六年級愛作文 篇1

老師爲了我們,常常廢寢忘食。放學了,每當我們打掃衛生後,走過老師窗前,常常看見老師還在埋頭批改作業,那辛勤的身影,令我油然而生感動;深夜了,老師的辦公室的燈光依然亮着,那是老師備課的身影。老師啊,你爲了我們嘔心瀝血,默默奉獻!你從不喊一聲累,有的只是埋頭工作後發出的一聲聲疲倦的哈欠。

老師的寬嚴,常常激勵着我們奮發向上。每當我們失意或做錯事時,老師總會鼓勵、寬容我們;當有的同學在上課說話或搞小動作時,老師總會用她那有魔力的眼神提醒着,使同學門集中精神認真聽課。記得有一次,我們班期中考試成績不理想,我們垂頭喪氣時,老師看到我們無助的眼神,她認真細緻地幫助我們分析失敗的原因,還鼓勵我們在失敗面前不能氣餒。就是這樣,老師的愛在於一句句教誨,使我們能信心百倍地克服困難,奮發向上;老師的愛在於一個個無聲的眼神,常常鼓勵着我們、寬容着我們、關愛着我們。

總之,老師的愛無聲無息,不是一句句批評與埋怨,不是一臉的生氣與無奈,而是耐心、寬容與教誨。這種愛,勝過紅燭,不惜化作滴滴燭淚、縷縷輕煙,照亮着我們成長的道路,爲我們奉獻全部的光與熱。

老師的愛,是人間最偉大的愛!

小學生六年級愛作文 篇2

回家我總是想聽媽媽說我小時候不知道的事情。

媽媽也經常向我訴說,記得在我很小的時候,我得了一場病。爸爸和媽媽每天都在幫我找醫生。希望我的病快點好起來。終於有一天,爸爸媽媽找到了一位醫生。我也就在爸爸媽媽每天下班的時候,陪着他們去醫院。

每次去的時候,媽媽總是把我捂的很嚴實,只留下呼吸的空隙。我知道這是爲什麼,因爲那時候我的臉凍了,媽媽又怕我感冒。如果我再感冒了,那我的病可就是雪上加霜了。媽媽又怎麼可能會讓我的病情雪上加霜呢?於是,不管每天媽媽再忙也要讓我在她身邊。時時刻刻的照顧着我。

但是那時候爸爸總是很忙。可是,爸爸儘管每天再忙我們也從來沒有耽誤過讓我看病的時間。爸爸總是說:“無論我再忙,也要讓你治好病,快點好起來。這樣我工作就更放心了,不用每天因爲你提心吊膽了。爸爸一般回家都很晚。

因爲看病用的是鍼灸,拿針扎自己真不是滋味。我趴在媽媽的背上。我想:這一針一針都刺在了的心上。”她哪願意讓自己的女兒在這裏受疼啊!我也有好幾次是媽媽和爸爸勉強我來的。但是想起爸爸的話,我也就堅持了下來。

父母爲了自己的孩子,不顧自己的勞累。我終於明白了父母的愛!

小學生六年級愛作文 篇3

老師的愛如春風,沐浴我們愉快地學習,老師的愛如甘露,滋潤我們的心田,老師的愛如涓涓泉水,伴隨我們健康成長。

張老師是我們的新班主任,接班才兩個月,短短的時間內就贏得了同學們的愛戴。

她不但課講得非常好,而且對同學像對自己的孩子一樣,無微不至地關懷。即使有人做錯了什麼,她也從不打罵,總是耐心地給我們講道理。當老師看到我們取得了成績,她就笑眯眯地表揚我們,心裏比吃了蜜還要甜。

天冷了,老師就提醒我們:“多加件衣服,每天不用來的太早。”後延五分鐘,對遠道的同學就是一種極大的照顧。我們的教室後牆是北山牆,後面比較涼,她叮囑我們要準備棉背心……,這些日常生活中的小事,她都爲我們一一想到。讓我們感受到母親般的關愛。

我不小心把腳崴了,老師跑到操場,心疼地撫摸着我受傷的腿,關切的問道:“這兒疼嗎?”“嗯。”我看着老師臉上流着的汗珠,答道。老師立刻扶起我一步一步地想校門口走去,到了校門口,老師打了一輛出租車把我送至家中。到了家裏,老師與奶奶囑咐了一番,便匆匆離開了,看着老師急匆匆離開的背影,一股暖流涌遍了我的全身……

晚上,電話鈴又響起來,我一看號,是老師打來的,我急忙接起,“我,老師……”“怎麼樣?還疼嗎?彆着急,明天如果不能上學,就在家休息,落下的課老師給你補……”

一番話,說得我心裏暖乎乎的……,我暗暗下定決心,一定不辜負老師對我的關愛,以實際行動回報老師。

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。老師的愛,就這樣默默地滲透着,永不會枯竭。

小學生六年級愛作文 篇4

在我的生活中有這樣一個人,她最愛我,最疼我,最關心我,她就是我的媽媽。

媽媽實在太辛苦了,她不僅要悉心照顧我,還要爲這個家操勞,可是在我小時候,還經常和媽媽頂嘴,惹媽媽生氣。記得我上小學三年級的時候,有一次數學考試考了70分,媽媽當時只是批評了我兩句,可是我受不了,跟媽媽說:“我第一次考這麼少,至於這樣批評我嗎?”還說媽媽太兇,媽媽表面上雖然不理我,還是給我做好吃的。現在想來,真是不應該。

爲了能讓我接受更好的教育,媽媽不惜代價,毅然在城裏買了房子,將我從農村轉入了城裏的中學。雖然我是一名初中生了,但媽媽依然要付出很多:每天一早媽媽就要起牀爲我做飯,有時還要親自送我上學。爲了我,媽媽每天上下班要往返60多公里的路程。在我上學的路上,媽媽總是擔心我的安全;天氣轉變,媽媽總是掛牽我的冷暖。晚上,媽媽還要幫我溫習功課。在我的印象裏,媽媽是嚴肅的,但又是和藹的。當我成績不好時,媽媽比我還難過;當我生病時,媽媽比我還要痛苦;當我有了進步,媽媽比我還高興。

母愛似海。這也許是世上唯一沒被污染的愛。鄧肯說:母愛是多麼強烈、自私、狂熱地佔據我們整個心靈的感情!是的,母愛是偉大的!母愛是一桌子美味可口的飯菜,母愛是上學前遞上的一條圍巾,母愛是子女出門前的一句叮嚀,母愛是一聲恨鐵不成鋼的批評……

母愛無垠。如果我們是魚兒,那麼母愛就是大海;如果我們是鳥兒,母愛就是天空;如果我們是小草,母愛就是大地……

“慈母手中線,遊子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉!”唐朝詩人孟郊的這首詩,之所以能傳誦千古,就是因爲它謳歌了無盡的母愛。母愛,一生一世也不求回報;母親,一生一世都值得你愛。

母親節快到了,讓我們由衷地感恩母親吧,並祝天下的母親都健康幸福!

小學生六年級愛作文 篇5

在歲月的長河中,我在父母親的庇護下漸漸成長。許許多多的剎那中,我體會到了父母給予我的關愛!

我有一個“嚴厲”的父親。他對我的學習很關心,每當我的成績不理想時,他會嚴厲的批評我,然後給我分析我失分的原因。苦口婆心地對我說:“下次一定要努力,盡力就好了。”我點着頭,下了很大的恆心,不可以辜負爸爸的期望。這就是我那位時常給予我幫助,時常嚴格要求我的父親。

我還有個“大方”的慈母她很好很大方,是一個溫柔,大方的母親,我依稀記得我三,四時。我讓媽媽買一隻很貴的1:1槍。但媽媽毫不猶豫的給我買,儘管我當時還是拿不起這支槍。

但是,我的父母還有一些壞習慣:比如爸爸老是抽菸,喝酒,早點睡覺。還有媽媽不要整天對着手機,平板還有電腦……

我想對他們說:“爸爸媽媽,我愛你們!希望你們可以改掉壞習慣,和我一起努力進步。”

小學生六年級愛作文 篇6

老師這個稱呼讓人充滿敬意:又使人感到親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”,比作“春蠶”、“蠟燭”、“園丁”,但我總覺得還不夠,還不能深刻體現出老師對學生的`愛。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比有愛更純潔。老師的愛是天下最偉大、最高潔的。

記得有一次,我們班同學郭彥辰在學校裏被一位同學意外碰傷了眼睛,郭彥辰捂着眼睛“嗚嗚”直哭,馬老師一個箭步走過來,“怎麼了,怎麼了?”帶着哭腔的郭彥辰說:“我的眼睛疼!”馬老師一看情況不妙,拉起他就衝向的校門外,馬老師邊伸手攔出租車,邊給郭彥辰家長聯繫,焦急的臉上充滿了擔憂……

老師說的每一句話都是在教育我們,當老師表揚我們的時候,我們會繼續努力,取得更好的成績;當老師批評我們的時候,也正是挑出了我們的毛病與不足,同時也告訴我們要取人之長、補己之短。

老師不僅教給我們書本知識,還教給我們如何做人的道理,增強我們自我保護意識,使我們免受傷害。每當我們在學習上取得進步或做出好人好事,老師臉上都會露出欣慰的笑容,每當我們學習退步或做錯事情,老師會教育我們的同時,眼神中總充滿的憂傷。

老師愛我們,我們也應該回報老師,最好的回報就是好好學習,好好做人。既能讓老師少爲我們操心,又可以讓老師每天都有欣慰的笑容。

老師,我們愛您!

小學生六年級愛作文 篇7

最近,我讀了一本由“動物小說大王”沈石溪撰寫的動物小說《紅豺》。 這本書的主要內容是母灰狼將母豺火燒雲的幼崽咬死,使火燒雲家破“豺”亡。後來母灰狼被捕獸夾夾死,火燒雲成功報仇,將僥倖存活下來的狼崽帶回洞穴併爲其取名甜點心。 可正是這樣的一個決定,使得甜點心與火燒雲越走越近,甚至於情同母女:冬天,火燒雲願意拖着虛弱的身軀爲甜點心覓食;她願意冒着被獵人打死的危險去爲甜點心偷雞吃;她寧願放棄自己精心挑選的如意豺君——黑尾巴,也不願和甜點心分開;她寧願…… 她後悔過,懊惱過,但始終不忍心丟棄甜點心。

讀了這本書,我心中可謂是感慨萬千:假如我是媽媽的養女,即使我與她沒有血緣關係,可她將我撫養長到這麼大,我定會與她生出感情,畢竟她在我的眼裏已經和生母沒什麼兩樣了。而這,便也是人情。 狼和豺本應是世世代代的仇敵,可是火燒雲和甜點心卻違反了這個很久之前就定下了的“規矩”。這讓我知道了:世界上有一種無私的愛,這便是母愛;世界上有一種偉大的愛,這還是母愛! 我想,我們應該學會感恩,不要因爲媽媽對你的疼愛,遵循你的意見而得寸進尺。當媽媽老了的時候,她也許會忘記繫鞋帶、扣鈕釦。這時,請你不要嫌棄她說她太麻煩,因爲她人雖老,可對你的愛卻不變。也請別忘了,小時是誰教你穿衣、繫鞋帶?小時是誰因爲你的生病而急得滿頭大汗? 答案,都是同一個。

母親! 母愛,如海,無邊無際;母愛,如月光,照亮了我們前行的方向;母愛,如冬日暖陽,溫暖着每位赤子的心靈。

小學生六年級愛作文 篇8

老師的愛就像一陣輕柔的微風吹拂我的心田;老師的愛猶如春雨綿綿,滋潤着我幼小心靈;老師的愛好似星星,照耀着我的成長之路。老師和我的故事,就像樹葉一樣數也數不清,有的令人難忘,有的令人懷念。其中,有一件讓我終生難忘的事。

記得那是在一年級的時候,有一天,我們興高采烈地在操場上玩拉火車的遊戲。我轉暈了,想回教室,就在這時,又有另一名同學被轉了出來,和我對碰了一下,我眼冒金星,頓時,鮮血直流。王老師聞訊趕來,掏出潔白的手絹給我止血,一邊關切地問:“戚明揚,痛不痛?”,她那關愛的眼神就像慈祥的媽媽,讓我緊張的情緒穩定下來。她鼓勵着我:“別害怕,只要堅強一些,就不會有事的。我送你去醫院。”聽到老師的話語,我不覺得害怕。

王老師邊打電話給媽媽,一邊背起我向大街上衝去,老師的背很寬大,舒服極了。路上,老師打了一輛車。在車上,鍾老師緊緊地摟着我,不停地說:“忍一忍,一會兒就到了,醫生會幫你的……”這幾句話一縈繞在我耳邊。

到了醫院,我媽媽由於工作原因,沒能及時趕來,看到這個消息,我的眼淚在眼眶裏打轉。細心的鐘老師忙對我說:“沒關係的,老師會陪着你,只是一個小手術。”老師一會兒去繳費,一會兒去拿藥,忙來忙去,望着她滿臉的汗水,我感動極了!在手術檯上,老師溫暖的手緊緊攥住我的手,我不再害怕,因爲老師的愛讓我鼓足了勇氣!老師的愛就如母愛,讓我這株小樹苗長成一棵參天大樹!