有關六年級成長作文彙編八篇

在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的六年級成長作文8篇，希望對大家有所幫助。

六年級成長作文 篇1

深夜，萬籟俱寂，呆呆的望着天空，滿天星辰。縹緲的空中，星星若隱若現，皎潔的明月時兒被絲絲雲兒遮住。此時夜闌人靜，而我卻睡意全無？

上次考試又沒有考好，煩惱傷心的淚水禁不住留下來，流到嘴邊，嘴裏潤到了苦澀的味道，我看到了天上的流星劃過了天際，我一直猜想星星是否也落淚，流星好象是星星的眼淚，他在和我一起落淚，你爲什麼也落淚呢？你也有成長的煩惱嗎？

隨着升入初中。我漸漸的長大，而家中的負擔卻越來越重，本身買房子後欠下的債還沒有還完，我也慢慢的進入了爲學習花錢的時期，現在又遇到了全球金融危機，生意越來越不好做了，賺錢越變越難，有時家人應爲錢週轉不開始，爸媽就爲此吵架。而我只能當“和事佬”，但是吵了一次又一次，使我非常的煩惱，爲什麼要爲錢這個東西而吵架，爲什麼不能和睦相處呢？我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一隻無拘無束的小鳥突然被囚在籠子裏，失去了自由，失去了屬於我的那片藍天，失去了一切。當我還是一個稚氣未脫的小學生時，我對美麗的中學充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬，感覺現在就像一個人最煩惱的時候。成長的煩惱來自家中.

現在的競爭越來越激烈，有時考試差幾分就被對手甩幾個名次，這是一種壓力衝向心頭，煩惱也隨之而來，自己怎麼不學好呢？怎麼沒把老師教的知識搞懂呢？要是在高考這幾分就是幾萬個名次啊！上次期末考試，就因爲副科成績較差，名次就被拉了下來，便是我煩惱的開始，因爲馬虎，原屬於我的100分絕情地離我而去，取而代之的是慘不忍睹的91分和爸媽苦口婆心的“教育”。唉，“江山易改，本性難移”要改這十年的毛病有那麼簡單嗎？，每天就是那麼測驗測驗，學習學習。無太多空餘的時間幹自己喜歡做的事情。每天晚上進入夢鄉，腦子裏總是，我還在爲一大堆作業奮勇“作戰”，還在爲明天的考試拼命複習。有時被放學回家太晚所受到的煩惱所困擾，我感覺我似乎根本沒有什麼時間來獨自幹自己的事情。總而言之在以後的學習中要更加努力，要朝着自己的目標前進。成長的煩惱來自學習.

現在全球面臨着金融危機，不時的從電腦上，電視上看到了一些報道：“全球金融危機，全國幾百萬大學生，畢業生面臨着就業困難。”“由於單位，公司經濟負擔重。大部分職工面臨下崗”。看到這些消息，我不禁心頭一振，如果這樣下去，到十年後，我們競爭更激烈，就業不就更加困難了嗎？那麼我怎麼去面對辛苦花錢讓我上學的父母，辛辛苦苦教育我的老師。想到這裏煩惱一齊涌上心頭，成長的煩惱來自社會。

“成長”，這個神聖的字眼。幼時的我，對成長充滿了好奇，恨不得立刻長成大人，體驗成長的快樂。也許，成長的快樂與煩惱是一對雙胞胎姐妹：平淡如水的日子裏，我長大了，長成了一個小小的大人，瀟灑地甩去童年的快樂與自由，把煩惱裝進口袋。

在學校，有時不經意間與同學發生矛盾，個人的交友存在問題，使我想到爲什麼我不能與同學和睦相處，使我的性格他倔強了嗎？成長的煩惱來自與同學和睦相處.

生活是一本大書，那其中的來自成長的煩惱需要我們用心去化解，讓我們朝着自己的目標勇往直前，“路漫漫其修遠，吾將上下而求索”克服成長的煩惱，奔向成功.

六年級成長作文 篇2

寒假中，我無意間翻開了《閱讀年選》，看到了《成長不能代替》這篇文章，它使我百看不厭，受益匪淺。

文章的大概內容是：有一個老人發現一隻正在爬行的小蟲子，它從石子頭上摔下過很多次，掉進泥坑裏多少回，深陷潮溼的泥土，幾乎不能動彈，老人看它可憐，便把它放到了一個平坦乾燥的地方，他以爲這樣便可讓它更快，更順利的爬行。出乎意料的是蟲子調轉身子從原來的地方，按原來的地方，按原來的方向，繼續爬。老人試了幾次都是這樣。

蟲子雖然小，但它是智慧的——他知道只有自己歷經磨難，才能茁壯成長，才能超越自我，成長是不可以有別人來代替的！

可是父母卻往往對我們寵愛太多。記得小的時候，父母把一切都給我安排好了。水、火、電一樣都不讓我碰，直到我八歲的時候竟不知道飯怎麼燒，衣服不知道怎麼洗。記得有一次，我看見窗戶髒了，便打了一盆水還拿來一塊抹布，站在板凳上，擦了起來。這時媽媽回來了，看見了我說：“哦！寶貝兒，你怎麼爬那麼高，蹭破了胳膊，怎麼辦？”邊說邊把我抱了下來，奶奶也說：“乖孫子，你想幹什麼嘛？跟奶奶說嘛”哎！記得還有一次，我買了一個新風箏想放。來到了草地上，可總是摔倒了。於是，老爸老媽來幫我，只見他們一個拉着線，一個拿着風箏，風箏總算飛上了天，看着飛舞着的風箏，我心裏卻不是個滋味，因爲那不是我放的。爸爸爲了使我獲得更好的學習環境，以爲把我成長的道路上的困難一一掃除，就可以幫助我的學習，但是你知道嗎？雖然我如今是一隻雛鷹，但長大以後，一定會成爲一隻雄鷹，翱翔於蒼穹的。現在讓我自由成長，長大以後才能飛得更快、更高、更強。

這一篇文章使我懂得了：在我們的生活中，坎坷很多、困難很多、挫折也很多，這些我們都將去一一面對的，畢竟俗話說得好：不經風雨怎見彩虹？成長應該讓我們自己去體驗。這樣的話我相信我們生活將會更加美好。

六年級成長作文 篇3

成長的記憶在成長的歲月中，我經歷過去多事兒，有的讓我學會寬容；有的讓我學會感恩；有的讓我學會勇敢；有的讓我學會堅強……

然而，讓我最記憶猶新的還是那件事兒。 月亮升起來的，金黃色的月光籠罩着大地，撒落在地上，揉碎了，星星一閃一閃地眨着眼睛，顯得調皮可愛。而我卻無心去欣賞這幅美麗的畫卷，因爲我正坐在燈下做着一道難題。我冥思苦想，可就是想不出來該怎麼做，萬般無奈之下，我甩甩手，賭氣地說：“破題，我不做了！”我正準備關燈睡覺時，媽媽輕輕地推開房門，走了進來。 “孩子怎麼了？不做了嗎？”媽媽輕聲問道。“我……”我低下頭，不敢直視媽媽的眼睛。“乖，明天不讀書，你再做一會兒吧，我給你熬了一點兒粥，吃了再去做吧”說完，媽媽輕輕地推開房門出去了。 我走向那碗米粥，吃了點，恩，有點甜，有點滑，不對，這不是我最愛吃的糯米粥嗎？這麼晚了……我的眼眶溼潤了，我提起筆繼續做了起來。 我先在草用筆稿紙上畫着圖，又仔細回想老師教過的那些知識……

過了半個小時，我隱約感到有些明白了，便繼續深入到老師教知識到“海洋”裏去了，在“海洋”裏又“遊”了半個小時後，我終於明白了！

“媽媽，媽媽，我做出來了！我終於做出來了！我終於成功了！”我欣喜若狂地向媽媽喊道。

在那之後，我又經歷過許多事兒，但這次堅持不懈，使我最終取得成功的這件事兒卻是最難忘的，因爲它是我成功的第一次！

六年級成長作文 篇4

成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長能夠是各種各樣的，我們能夠在理解教育時成長，能夠在知錯時成長，也能夠在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿着酸甜苦辣的。

酸，是成長中每個人都理解過的。當受到老師批評時；當受到別人的欺侮時；當自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中“啪嗒啪嗒”落下。小時侯委屈了，總會有個依靠，到父母那裏撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學會了自己去承受，去應對。成長中，酸也伴隨着長大，悄悄地不再讓人心酸，好象離我們遠去了。

甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰勝的欣慰，都是成長中的甜。小時侯，總以爲有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才明白甜中也有自己的`努力，而不是單單靠着別人的給予。因此，張大的甜更令人嚮往，而小時侯的甜則令人懷念。

苦，是成長中都不想要的滋味。此刻每一個學生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學到了令人高興的知識。但以苦爲樂，以吃苦看爲樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？

辣，是成長中最令人受不了的滋味。當你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠離，同學因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就務必應對，並且克服這些困難，使心恢復以往的狀態。

成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫忙與瞭解。也才能明白自己是否長大了，懂事了……

六年級成長作文 篇5

成長的世界，充滿了陽光，但這些陽光也有被遮擋的時候，而遮擋它們的，正是這些“煩惱烏雲”

我的家庭條件還不錯，父母對我，也是十分關心，但是對於學習。考試。成績來說，他們似乎關心過度了！他們的這些關心壓得我喘不過氣來。

每天一回家，我就得直奔課桌，要是耽擱一會兒，媽媽就得嘮叨我一番！

作業倒是小事，怕的就是考試。考得好呢媽媽就會說：“這次考得還不錯，不過下次還得努力”萬一要考的不好——可想而知，要不是有法律規定不許使用家庭暴力，我想現在的我恐怕是傷痕累累了吧！

真是搞不明白，爲什麼家長眼中分數往往是最重要的呢？孔子說：“孰能無過？過而能改，善莫大焉。”考試失誤就得挨家長的一頓罵，真想不通爲什麼！而且他們還沒完沒了！

那次，也是因爲分數，媽媽嫌低，罵了我差不多一個小時，本來那天作業就多，媽媽站那也沒有要停的意思，也許我太氣了吧，就衝着媽媽喊了句：“分數有那麼重要嗎？不就分數低了點嗎？有必要這麼一直念嗎？你以爲我不想考好啊？”說完就摔門而出。

一氣之下我跑到了同學家，而且一夜沒回去。

我本以爲媽媽會因爲這件事而改變分數在她心中的重要性。可是，事情遠不是我想的那樣，媽媽不但沒有改變分數在她心中的重要性，反而對我看得更嚴。

哎，我變得像一隻揹負分數的蝸牛一樣，爲了分數而學習。儘管這樣，我還是一副樂觀向上的樣子，因爲只有這樣，我才能讓自己變得開心一點。

“分數”這一朵烏雲擋住了“快樂”這一束陽光。從六年級開始，就一直這麼遮擋着。真不知道要到何時，纔會吹來一陣大風，把它們統統吹走，讓“快樂”這束溫暖的陽光照在我的成長世界裏，永遠不再被遮擋！

六年級成長作文 篇6

我已經12歲了，那些在小時候享受的樂趣正在揮着手對我告別。

先是媽媽說你長大了，衣服可以自己洗了。我很不情願地咕噥着，又不得不自己洗，因爲我長大了嘛！剛開始我努力得乾結果卻令我大失所望。後來爸爸又說：“你以後要自己回家了，我不會再接送你了。”從此我每次一放學便急匆匆地向家裏趕。有時我回家遲了，媽媽便會批評我一頓。漸漸地我變得不想回家了。我認爲自己走回家太累了，完全沒有坐車舒服。哎，我煩惱多了起來！

沒過幾天，媽媽又說：“孩子你已經長大了，應該要幫家裏做一些家務了。”於是家裏經常傳來“馬志文，把碗洗了”，“馬志文，幫我把那個裝菜的籃子端來”，這些聲音不絕於耳。在家裏我除了寫作業時媽媽不叫我做事以外其他時間經常會叫我幹東干西。我如果說一句“不行”或“等會兒”，媽媽一定會苦口婆心地教育我說什麼:“你已經12歲了，在以前我有你這麼大時不知幫父母做多少事了。再說了我養你12年也不容易呀！連這點小事也不能幫我們分擔嗎?”哎，真煩呀，我越來越討厭長大了！

可是這些還不算不了什麼，最近爸爸又對我說：“馬志文你要記住你已經長大了，不要什麼事都找家長了，要學會獨立思考。你明白嗎?”你看，這家長當的。

成長原本應該是一件好事，爲什麼讓我這麼煩呢？

六年級成長作文 篇7

在一個炎熱的天氣裏，小貝當慢吞吞地走去理髮店。

火辣辣的太陽照着小貝當，小貝當揪着路邊的樹葉，腳下還踢着一顆小石子，不情不願地走向理髮店，邊走邊撅着嘴嘟囔道：“頭髮長了就要理嗎？……”

小貝當一腳踢開門。這是一個華麗的理髮店，燈上都帶着鑽石，門上的玻璃鑲着金邊，被擦得乾乾淨淨，但留下了小貝當唯一的腳印。

小貝當走進去，嘟着嘴，一屁股坐在椅子上，翹起二郎腿，看起報來。老闆笑眯眯地說：“小貝當好，頭髮長長了，又來理髮了吧？”小貝當大聲嚷道：“我已經是大人了，請叫我貝當小姐！”老闆立刻改口道：“立刻給貝當小姐理髮。”小貝當大聲吼道：“快一點，我還有事情呢！”

這時旁邊的大人們竊竊私語，“這是誰家的孩子呀，這麼沒禮貌，真沒教養。”

小貝當聽了，臉到耳根紅得像蘋果那樣，抿着嘴，雙手搓着衣角，一句話也不說了，開始保持沉默。她緊張得汗都流下來了，腳無處安放，不停地踢着桌子。

等老闆給小貝當剪完頭髮，小貝當摸了一下順順的頭髮，然後叫住老闆，對他鞠了一躬，然後說：“謝謝您。”接着，她右手放在肚子上，左手背在身後，又鞠了一躬，說：“對不起，剛纔我無理了。”說着，小貝當徑直走向大門，用手擦乾淨了那一個明顯的腳印。

老闆走過去，語重深長地對她說：“知錯就改，就是好孩子，快走吧，你不是還有事麼？別耽誤了。”

小貝當輕輕地推開門，蹦蹦跳跳地回家了。太陽對她微笑，鳥兒對她唱歌，她對鳥兒吹口哨。

小貝當明白了：人不得無理，要知錯就改。

六年級成長作文 篇8

我和我的哥哥從小就是好夥伴。上個星期我去奶奶家吃飯時，也見到了哥哥。可令我煩惱的是，哥哥最近不愛和我說話，不愛和我玩了。我很納悶：哥哥是怎麼啦？晚飯後，我要哥哥陪我去書店看書，他原先不答應，可經不住我的央求，就答應了。一路上，哥哥都默不作聲，走路也很快。我跑上去拉住他說：＂你跑那麼快乾嘛，等等我！＂誰知，手剛碰到他胳膊，他就說：＂，別拉我，給別人看見影響不好。＂我很奇怪：有什麼不好，不就兩兄妹嘛。我們悶悶不樂地跟着哥哥：＂哥哥，有什麼不好的，小時候你都不是這樣的。＂＂哎呀，男女授受不親呀。＂

回到家裏，我把心中的疑惑告訴了媽媽，媽媽說：＂傻丫頭，你們都長大了，成爲大姑娘，小夥子了。自然要有些顧忌，不能像以前那樣了，畢竟男女有別呀！＂

我懂了，真的懂了！我想起以前和哥哥在一起玩的快樂時光，和哥哥剛纔的態度，我哭了。爲什麼長大了就要有所顧忌，爲什麼隨着年齡的增長，我和哥哥的距離會越來越遠？是否我永遠都越不過我和哥哥間的鴻溝？如果是這樣，我不要長大，我討厭成長，因爲它會把我和哥哥的兄妹情抹殺掉。但我知道，成長就是這樣，痛並快樂着，我們必須擡起頭堅強地面對，勇敢地成長！