當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精選】六年級友誼的作文集合6篇

【精選】六年級友誼的作文集合6篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.12W 次

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的六年級友誼的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】六年級友誼的作文集合6篇

六年級友誼的作文 篇1

我和陳明是好朋友,一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,“我要你爲你的行爲付出代價!”我惱怒成羞,當着圍觀同學的面,把陳明的小木船往地上使勁摔,使勁踩,陳明什麼也沒說,站在那裏,一動不動哭了,同學們都指責我,說我的不是,我一氣之下,大吼:“不是我的錯,是他先動手的!”接着,我就回到座位,不知怎麼,心中還是有一股怒氣。“終有一天,我會連本帶利還你!”陳明回到座位大哭,我不知這話到底什麼意思。

由於這件事,我和陳明好幾天誰也不理誰,我好幾次走到陳明家門口,想敲他家的門,對他賠個不是,那天自己太沖動了,可我卻怎樣也下不了手,估計是我自己的面子放不下。

一天放學,他走在前,我走在後,我多麼希望自己能有勇氣上去拍住他的肩,對他說:“好哥們兒,對不起,那天我太沖動了,請你原諒……”可我終究還是放不下面子。眼看就要到陳明家了,再不說就沒機會了!陳明突然轉過身,從身後掏出兩個小木船,那木船做得特別精緻。

“對不起,好哥們兒,那天是我錯了,我不應該摔壞你的船,這個,是我賠給你的。”我一時語塞,明白了陳明那天說的“連本帶利”什麼意思。我思索了好久,才擠出幾些話:“不,是我的錯,我放不下面子,所以……”我接過一隻木船,又說:“這只是你的,我只要一隻,我們都有一隻了!”我和他是比這隻木船是那些大明星送的還要高興,從此,我倆再也沒吵過架,當然,是因爲友誼的船!

六年級友誼的作文 篇2

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工組做的小木船拿來玩,陳明一不小心把我的摔壞了,爭執中,陳明又把我的踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,腳用力地踩爛。對陳明說:“陳明,我要和你絕交!”就這樣,我們的友誼被小木船的碎片劃破,將一刀兩斷。

第二天,我們在上學的路上又遇見了。我心想:真是冤家路窄!我裝作沒看見他,徑直的向學校走去。我加快了步伐,目的是不想讓陳明看見我。可他卻發現了我,他叫住了我:“蔣菲!是我啊,陳明!”我一下子愣住了,他爲什麼還要和我說話呢?我還是不理他。到了學校,有人把事情告訴了老師,於是,老師下課把我們倆叫到了辦公室:“蔣菲,陳明,你們倆是最好的朋友啊!怎麼能爲這一點小事而絕交呢?你們應該要和好如初!”我聽了老師的話,卻不以爲然,心裏想到:陳明,既然你不仁,那我也就不義了!我是不會和你和好的!

日子一天天過去了,我和陳明的友誼漸漸地淡忘了,再也沒有像以前那樣,兩個人在草地上玩耍,在教室裏一起讀英語,在公交車上聊天,在學校一起寫作業……

我不曾想過,將來有一天,一對形影不離的好朋友,現在卻看都不看對方一眼,那友誼,現在已沾滿了灰塵……

六年級友誼的作文 篇3

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了,我非常生氣,一把奪過他的小木船,扔在地上,還踩了幾腳。對他說:“誰讓你把我的摔壞了,這就是下場。”說着,我氣呼呼的走出了教室。

第二節課,老師把我和陳明交到了跟前,嚴厲地說:“是誰先把誰的小木船摔壞的。”結果我和陳明站在那兒,都不肯承認錯誤。這時,老師不再那麼嚴厲了,而是平緩的說:“你們聽說過一句名言嗎?退一步,海闊天空。其實,你們中間只要有一個人退出一小步來,那不就是大事化小,小事化了了嗎?”

聽了老師的一番話,我和王明不假思索的走上前來,承認了錯誤。並互相道歉。老師欣慰地說:“這樣不就對了嗎?不過,你們的木船壞了,我希望你們能齊心協力再做一個,你們認爲怎麼樣?”我和陳明異口同聲的回答道:“好,團結就是力量。”

第二天,在我們共同的努力下。一個完美無缺的小木船很快就完工了。我和陳明快樂的擁抱着,終於,友誼之船又緊緊地把我們的心連接在了一起。

就這樣,友誼貫穿了我們之間。從此,我和陳明成了形影不離的好朋友。

六年級友誼的作文 篇4

新的一年,我最大的願望就是你能天天開心!

題記

那一年夏天,我們偶然相識;那一年夏天,我們從兩個陌生人到許諾要做一輩子的朋友;那一年夏天,你第一次走進了我的內心世界

這是一本塵封了很久的日記本,陽光下,我看到了這上面的那層塵埃。我將它悄悄地用心鎖了起來,從此,陽光滲不進,甘泉潤不透。是你,發現了這本孤獨躺在角落裏,幾乎令所有人都遺忘了的日記本;是你,小心的打開了它;是你,從此用你的微笑在這本日記本上譜寫新的快樂!

你說,我們會成爲永遠的朋友,即使有一天生命之花凋零了,你也會在世界的另一個地方等我,下輩子我們繼續做朋友!我微笑不語,因爲我不相信友誼的長久,友誼的純真,你說,請我們共同見證我們的友誼。於是,我們的友誼之花悄悄地在我們之間開放。

你,將歡笑再次帶到我的心裏。我曾麻木過,曾絕望過,面對人生路上的種種遭遇,冷漠佔據了我的內心,我終於成了一個傀儡,我將自己的世界牢牢地塵封。你的出現,似一縷陽光,將我內心的積雪融化;似一場甘霖,滋潤着我那顆龜裂的心。那一次,我第一次笑了,第一次發自內心地笑了,第一次我不再感到孤獨。你的幽默,你的任性,一切的一切,曾讓我在夢中甜蜜地微笑。

在我面前,你永遠都是微笑着。我以爲你無憂無慮,直到那一次的對話我才感受到原來你的微笑並不真實。你說,你只有僞裝自己才能使自己變得堅強;你說,面對那個破碎的家,你想墮落;你說,你只想和我分享快樂,憂傷只願獨自默默承受;你說,你不知道爲什麼自己那麼努力地付出,上天爲什麼要如此對你;你說

還記得我們那個約定嗎?每週末12點爲對方祈禱。我一直都在堅持履行我們的承諾。我曾祈求上帝給你一個幸福美滿的家庭,我以爲這一切都會實現,然而現實卻是如此殘酷。

打開電腦,我看到郵箱裏滿是你的新年祝福與賀卡;打開電腦,我看到你的個性簽名上寫着:新的一年,我最大的願望就是你能天天開心!那一瞬間,我的內心在顫動,暖流在我的內心氾濫,淚水在我的眼眶打轉。是的`,我不再懷疑我們的友誼了,因爲我知道我們的友誼一定會長久!原來,世界上除了親情以外,還有一種無私的感情,那便是友情。一旦真正擁有它,你會感到無比幸福!

記得嗎?你曾經送我一首歌《我的未來不是夢》。是的,我要說我們的未來都不是夢,風雨途中我們並肩同行,理想的彼岸,我們最終會達到,友誼之花將會在理想的彼岸上開得更加絢爛美麗!

六年級友誼的作文 篇5

我和陳明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中,陳明又把它踩壞了。我生氣極了,一把奪過他的,也踩在了腳底。

陳明哭着跑回了座位。片刻後,有人將一個紙條塞進了我懷裏,然後惡狠狠地說道:“自己乾的好事,自己解決!”

我滿是疑惑地打開了紙條:不想見到你,絕交!我想這紙條一定是陳明寫的。我將它撕得粉碎,扔進了垃圾桶。我故意走得很重,想以此引起陳明的注意。我偷偷向陳明的位置瞟了幾眼,發現他滿臉是淚,心中別提多爽快了!

這件事一直持續到了下午,自從早晨那件事情後,沒人再搭理我了。昔日,我的座位前可都是人呀,可現在卻空無一人。我感到前所未有的孤獨。

放學了,我走在小道上,不遠處是陳明,我們倆隔開的距離很遠。

猛然間,我的腦中閃過了一個念頭:跟陳明說“對不起”。但是這怎麼可能?一向倔強的我,怎麼可能低頭認錯?

想到這,我咬着牙,跑着撞開了陳明,頭也不回地跑回了家。

回家後,匆匆忙忙脫了鞋子,回到房間,我“啪”的一聲用力關上了門,開始沉迷於網絡,沉迷於QQ。

什麼好朋友?什麼哥們兒?都不如網絡遊戲來得激烈,遊戲中的角色永遠會聽從自己的指揮,而不像現實生活中那樣……想到這,我不禁苦笑了一下。

家中只有我一個人,爸媽都出去了。偌大的房子裏只剩下我一個人。我把音樂開到最大,可是還是難以填補我心中的空缺。

剎那間,我回想起了早晨那件事,不禁失聲痛哭起來,任由淚水在我臉頰上留下影子。打開窗戶,帶着桂花香的風飄進了房中,我迷迷糊糊,覺得眼皮很沉重……

風吹過攤在書桌上的書本,書頁輕輕拍打着我熟睡的臉龐。好柔,好柔……

“咳咳……”清晨,我從睡夢中醒來,覺得頭很重,身體很熱。看來今天上不了學了!這正合我的心意,誰要面對這殘忍的現實呢?

我搖搖晃晃地走向牀。一頭栽倒下去,陷入了沉睡。

再醒來時,已是晚上了。

“寶貝!你的同學來看你了”媽媽的話語,從客廳中傳來。

“哦。”我無力地喊回了一句。

一會,臉色微微泛黃的男孩走了進來。咦?這不就是陳明嗎?我用手揉揉眼睛,的確,是他。

我別過頭不想看他,那雙清澈的眼。不知是因爲慚愧,還是什麼。

“對不起,那……那一天,我不應該踩壞你的……小木船。”他吞吞吐吐地說道。

我沒有回答他,沉默着。

“對不起。”他深深地鞠了一個躬,見我沒有反應,就打算走出房間。

“等一下!”我攔住了他,“那件事我也有錯。我當時也是氣昏了頭,才把你的小木船踩壞了。”

“那我們還是好朋友嗎?”他將好朋友這個詞說得很重。

“當然!”

我似乎又看見了我們的友誼之船在海浪中輕輕地搖曳着……搖曳着……

六年級友誼的作文 篇6

我和羽明是好朋友。一天,我們把在手工小組做的小木船拿出來玩,羽明一不小心把我的摔壞了。爭執中,羽明又把它踩壞了。我實在氣不過,一把奪過他的小木船,也往地下摔,只見他的木船被摔成了幾塊,他還哭了起來,我很生氣,又很煩躁,說:“不就是個小木船嗎,至於啊?還哭什麼。”說完還輕蔑地笑了笑他。他吞吞吐吐的說:“嗚嗚,這木船是、是給……”我不想再理他,就走進了教室。終於捱到了放學,我眼角的餘光掃了一眼羽明的座位,心想:哼,你不想見我就跑這麼快,我還不想見你呢!你我大不了一刀兩斷!這時我拿起書包就往回家的路走去。到了晚上,我腦海裏總是浮現羽明的笑容,睡也睡不着。咚咚咚,咚咚咚。有人敲門,爸媽也醒了,他們打開門,原來是羽明的父母。我覺得羽明未免也太膽小了吧,不就是一刀兩短的時,用得着叫父母嗎?正想着,爸爸媽媽走近我房間,說:“羽明不見了,走,一起去找找。”我大吃一驚,難道因爲我們今天……心裏便多了幾分不但,和大人們一起去找他。我拿着手電筒,繞過一條又一條街。大叫着:“羽明,我錯了,我不應該因爲這點小事就和你絕交,我真的錯了,你出來吧!”我哭了,心想他會不會餓,會不會被壞人……突然我在一家木工店發現了他,我揉了揉眼睛,一把抱住他,他吃着泡麪,問:“怎麼啦?”我說:“你怎麼在這兒,大家都在找你,我錯了!”旁邊一個大叔手裏拿的正是今天被我摔壞的小木船,大叔一直在敲敲修修……

第二天便是星期六,也是我生日。羽明拿着小木船,告訴了我事情的經過,其實他想把小木船送給我,但被摔壞了,便去了木工點,誰知道修了好久。我很內疚,如果不是我,他就不會讓大家擔心,木船也就不會壞,唉。我在生日當天許了個甜蜜的願望——讓我和羽明永遠做最好的朋友!

有朋友就像有幸福,朋友是在寂寞時讓你歡笑的人,在難過時安慰你的人,在受挫時鼓勵你的人,有朋友真好!