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精選六年級寫人的作文錦集9篇

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在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的六年級寫人的作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選六年級寫人的作文錦集9篇

六年級寫人的作文 篇1

今天作文課,老師竟然讓我們畫自己,我想有沒有鏡子,怎麼畫自己呢!我也只能硬着頭皮畫畫唄,這真是趕鴨子上架。

開始畫畫了,我先畫了一個圓圓的腦袋,接着畫了一雙粗細均勻的胳膊,兩條長長的腿。畫已經完工了,我情不自禁地想:該添點毛髮吧。我添着添着,感覺弄多了,整個人就像一個猴子似的,怪里怪氣的。隨後,我在圓腦袋上加了一對耳朵,添上鼻子、嘴巴、眼睛和眉毛,一幅自畫像就大功告成了。

我端詳着我的自畫像,發現了幾個問題,眼睛一大一小,耳朵也一大一小,腿和手一長一短,整個人就像個妖精似的,醜死了。

我又畫了一張。這一次我忍不住亂畫。我先把腦袋畫成雞蛋狀,眼睛也像一個雞蛋,鼻子就像一個鉤子,身子像一個三角形,中間畫了一個鑽石,裏面畫一個s型,添加兩隻穿着尖皮鞋的腳,胳膊左右一個,一個向上,一個向下。看着這不太帥氣的自畫像,我覺得很開心,因爲我從來沒有畫過自己,這是第一次。

老師看了我的自畫像,指着眼睛說:“你的眼睛畫得不錯,畫出了它的無神。”我想起上次老師找我談話的情景。上週作文課,下課了,陳老師把我留下,和我談心。她坐在我的身邊,語重心長地說:“你的眼睛灰濛濛的,看來經常玩遊戲喲。你呀,少玩電腦,休息一下眼睛,多參加體育鍛煉,多看看課外書。課堂上,你得認真聽見,別隨便插嘴,亂喊亂叫的,影響了別人聽講,浪費了自己的時間喲。”

或許我該聽從老師的建議,從明天起,我就遠離網吧,好好讀書去。

六年級寫人的作文 篇2

我的夥伴是小明,他又一張秀氣的臉,一雙水靈靈的眼睛彷彿會說話,笑起來嘴角上還帶有酒窩。笑聲像鈴聲版清脆動聽。

小明的學習成績在班中雖然說不上名列前茅,可他從不灰心喪氣,對待學習總是那麼一絲不苟,從不半途而廢。

記得一個夏日的上午,太陽烘烤着大地,天氣非常炎熱。下課鈴一響,同學們都迫不及待地跑了出去,只有小明留在教室,走進去一看,原來他在做一道數學題。小明他聚精會神地思考着,全然不知到我在他身邊。

之間他一會兒緊鎖眉頭,冥思苦想,一會兒又在練習本上寫寫算算。看他那全神貫注的樣子,恐怕連發生地震都不知道。一顆顆汗珠順着消小明的臉頰滾落,他也顧不得來擦。過了一會兒,小明的那緊縮的眉頭終於舒開了,他如釋重負地自言自語道:“做出來了,真是功夫不負有心人啊!”

看完了這個場面,我只能自嘆不如,甘拜下風了!

小明就是這樣一個同學。他就是那樣的熱愛學習,從來都是一絲不苟的,我爲有這樣的夥伴而感到驕傲。

六年級寫人的作文 篇3

我有一個幹活麻利,雙手靈巧的媽媽。我稱她爲巧手媽媽,我今天就給大家講一下有關我巧手媽媽的事情。

在我七歲半時媽媽迷上了十字繡,於是媽媽買了一套十字繡——八駿圖,原因是媽媽覺得能在我八歲生日之前繡完,我還屬馬正好給我當生日禮物。買到後媽媽每天晚上坐在牀上仔仔細細,一針一線的繡啊!繡啊!不怕勞累,讓我很感動,媽媽繡的十分細緻,快點我生日了,媽媽終於繡完了。表上邊框漂亮極了,簡直是“天才”作品,掛在牆上顯得更加好看,我有這樣一位媽媽感到非常自豪。媽媽還繡過一個“家”……

媽媽包的餃子那才叫美味呢!媽媽揉好面,然後做成又細又長的形狀,切的一小節一小節的,然後把一小節擀成面片,裏面放一點餡兒,對摺雙手一捏餃子就做好了,做好後倒進鍋裏煮一煮,煮好後碗中倒些醋、鹽、調料,用筷子夾一個餃子沾點醋,咬一口香噴噴的,好吃極了!

我的媽媽手十分靈巧,有幾天媽媽又迷上了鉤包,於是媽媽找了一家鉤包店,向店裏阿姨買了鉤針和線學習鉤包,阿姨先教媽媽鉤一朵花,媽媽學會後每天晚上都鉤到很晚才躺下睡覺,一有空就拿起鉤針鉤包,簡直是着了迷,真投入啊!鉤啊!鉤啊!用了好幾天的時間終於鉤成了9朵花,媽媽又跟着阿姨學着把9塊花朵鉤成一快,合成一個包,又學着鉤了兩條手提帶,用針縫在包上面,一個完整的手提包終於鉤成了,媽媽還給我鉤了個茶杯手提套,藍藍的漂亮極了,我十分喜歡。你們說媽媽的手是不是真的很巧啊?

我的媽媽還會做衣服,媽媽做過許許多多的衣服,她做的衣服有給自己的、有給我的、還有給別人做的。媽媽手巧能幹,給自己做了個小裙子,穿上配着一件上衣簡直好看極了。媽媽給我做了一件十分好看的短袖,穿上非常涼爽,我特別喜歡媽媽親手給我製作的衣服,媽媽只要坐在縫紉機前做一天,就能做出一件新衣服,像變魔術似的,簡直是太厲害了,媽媽的朋友只要衣服有點不合身,就拿來讓媽媽改一下,媽媽真不愧是做衣服高手啊!

我十分喜歡我的媽媽有這樣一雙靈巧的手,我覺得沒有人能夠比得上媽媽的一雙巧手,我有這樣的媽媽而感到無比的自豪。

六年級寫人的作文 篇4

上四年級的時候我們班來了個交班語文老師。她姓李,名瀅,字老太。經過一個半學期的相處,我發現了李老太的五大怪點。Let us have a look!

No.1自述怪

開學前一天,我就想:語文老師姓什麼呢?姓馬?姓陳?姓朱?明天去見識見識。第二天,我來到學校,一位頭上些許銀髮的婦女走到講臺,說:“大家好,我姓十八子,名瀅,今年四十四歲,是你們的語文老師。”她話剛說完,班上就炸開了鍋:十八子,什麼鬼,還有這姓?還有怎麼看上去都快六十多了。最後還是一位同學揭曉了謎底:“我認識這老師,姓李。”哦,原來如此。呵,這老師可真怪。

No.2外貌怪

李老太個頭很矮,鼻樑上架着副眼鏡,最特別的是她嘴角有顆標誌性的痣,在茫茫人海中一眼就可以找到。她特愛穿藍衣服,經常手提一個小花包,衣着比較樸素,不像一般人那樣愛打扮。

No.3講課怪

李老太上課有兩種模式,分別是虛心請教和遊戲互動。先看第一種:“朱榮騏,這詞語是什麼意思?XXX,那篇課文的中心思想是什麼?”這問問題的人並不是學生,而是教我們語文的李老太。往往,我們在前面講,她就坐在椅子上虛心聽講,還時不時問些關鍵的問題。遊戲互動也不錯,記得上學期講《狼和鹿》,玩的“生命網”遊戲就很好玩:我們每個人取一張紙牌,紙牌上分別畫有各種生物,其餘同學將說出相對生物所需要的生長條件,這樣幾輪下來就織成了一張生命網,一個食物鏈,最後李老太總結道:“同學們一定要遵循自然規律,不能破壞生態平衡啊!”寓教於樂,真不錯。

NO.4下課怪

“叮鈴鈴”下課鈴響了。我們和李老太就飛奔出教室,在外面玩耍。她時常說:“上課就得有上課的樣子,玩就有玩的樣子。”她有時跳皮筋,有時打羽毛球,有時還玩鬼捉人呢!咦,能有幾個老師下課像她這麼怪呢?

No.5作業怪

李老太佈置的作業量並不大,但種類卻很多,如讀書、看報、摘抄、寫作等等,甚至還有一次有發明一個遊戲這樣的作業。因爲她佈置的作業少而新穎,同學們都不覺得是個負擔,作業質量提高了許多,考試成績當然也就不錯了,真是怪呀!

這就是咱們的李老太,咱們的怪老師,咱們永遠的好夥伴!

六年級寫人的作文 篇5

我的老媽既不擁有魔鬼身材,也不擁有西施一樣的面容,這就是我的老媽。

我的媽媽芳齡36歲,有一頭烏黑亮麗的頭髮,眉毛向上挑,一雙大眼睛,說起來最有特點的還是他眉毛中間的一個痔,姥爺常說媽媽長得是美人痔

記得我有一次考試沒有考好,本來數學考了87分,卻怕媽媽責怪我,就騙媽媽說我數學考了95分,可是媽媽卻用嚴厲的眼光端詳着我,好像被發現了似的,我的心裏像揣了一隻小兔子一樣在亂跳,怎麼辦,怎麼辦,我只不過是說了一個善意的謊言,在吃飯時媽媽表揚我,可我卻毫不做聲,媽媽還一勁的往我碗裏面夾菜,我心裏面很難受,哇的一聲哭了出來,媽媽問我怎麼了,我說:“對不起,我不是要故意騙你的,我這次沒有考好,我怕你責怪我,所以才說謊的。”媽媽說:“這次沒考好還有下次,一次的失敗不代表永遠不會成功,俗話說得好:失敗是成功之母。人的一生大起大落是很正常不過,不要因爲一次的失敗而永遠喪失信心,媽媽相信你會成功的。”

還有一次,因爲我喜歡唱歌,媽媽就送我去學吉他,剛開始興趣很濃厚,後來學久了不喜歡學了,就厭倦了,媽媽卻對我說:“只要選擇的事情就要永遠堅持到底,不要半途而廢,要麼以前就別選擇,要麼就永遠堅持下去。”

這就是我的媽媽,雖然長得不漂亮卻會鼓勵我上進,積極,讓我的學習成績更上一層樓。

六年級寫人的作文 篇6

說是國王,但此國王非彼國王,這個國王,不是個好男兒,而是個彪悍的女漢子;這個國王也不是家財萬貫,但在精神財富上卻十分的充裕。

習慣闖蕩江湖、四處遊蕩的我面對她,仍要規規矩矩地叫一聲:“殿下。”

天吶!她到底是何方神聖?

此人——身材苗條,站着像旗杆,坐着像魚竿,就是腿部肌肉出奇地發達,要是你捱上一腳,那酸爽——才正宗!平時過着安穩的生活看不出來,可能在大家眼中只是個吐槽星人,但一旦有人碰了她的'人,八成不能好“死”。也正是這個原因,這位“國君”獲取了我的一顆芳心很多同學的信任,包括我。

記不得那是何年何月,天公突然發作,一場大雨就這麼不客氣地下來了。那下的啊跟水幕瀑布都差不多了。巧了,天天帶傘的我恰恰在那天把傘丟了。我跟那熱鍋上的螞蟻沒啥兩樣,只得仰天長嘆,眉宇間透出一種深深地無奈。

“不管了,衝!”我至始至終是個衝傢伙,身上無時無刻透着一股野氣,於是乎,我就這麼做出了這個愚蠢又錯誤的決定。剛剛衝的那會好像還天下太平。但畢竟回家的路還是太長了,再加上雨天路滑,只聽得那“啪嘰”一聲,人仰馬翻,爽歪歪!

“誰能借我搭一程?”我衝着人行道喊,但沒有人理我,甚至有些人向我投來的厭惡的目光。我也是被搞得哭笑不得了——白白被淋一場雨,摔了一跤吧還遭人白眼,我這是何苦!

人來人往,誰能幫助我?

“喲,這不是卡德加(同學對我的稱呼,沒錯就是魔獸裏的那個法師,他們這樣叫我只能說我太聰明瞭)嗎?你在路中間坐着幹什麼啊?”她的手搭在我的肩上,“沒傘啊?我借你唄。咋不早點找我呢。”我感激地點了下頭。

分手時,我身上很乾燥,但她身上卻溼透了。

她是不是一個好“國王”?一個關心他人、捨己爲人的好“國王”?要問此英雄姓甚名甚,此乃萊恩——李欣悅是也!

六年級寫人的作文 篇7

都忌妒了,什麼時候我也能享受這樣的待遇呀?

來過店裏的人,媽媽都能讓他們滿意而歸。記得有一次,店裏來了一對教授夫婦,教授夫人對媽媽說:“老闆,我們是慕名而來的,不知道該點些什麼,你幫忙安排一下吧!”媽媽笑眯眯地說:“您二位就放心吧,包管滿意!”果然,不多時,幾樣針對老年人口味的韓式料理和一瓶開胃又養生的保健酒就呈現在他們面前。吃完後,教授滿意地對媽媽說:“謝謝你了,老闆。我們很久沒有吃得這麼開心了!”媽媽回答說:“別客氣呀,你們將自己最寶貴的知識傳授給了學生,我自然也將我最拿手的飯菜奉獻給二位了!”教授夫婦聽後露出讚許的神色。後來,他們成了店裏的常客。

自從燒烤店開業後,媽媽就特別忙,每天早上幫我準備好早餐後她就匆忙地上班去了,晚上總是在我睡覺以後纔回家,陪我玩的時間則更少了。有時候我抱怨說:“媽媽,你能不能不開燒烤店哪?”媽媽笑着說:“忙是忙了點,但媽媽覺得很充實,何況,我還要爲我兒子以後多掙點錢呢!”看着媽媽滿足的笑容,好像有種向上的力量感染着我。

媽媽真辛苦哇,我有時半夜醒來,還看到她在電腦旁整理着燒烤店的菜譜,她一定又在研究什麼“新品種”了。我問她:“店裏的飯菜不是很受客人的歡迎嗎?爲什麼還要增加新的呢?”媽媽摸摸我的頭說:“河裏的船,只有不斷划槳,才能到達目的地,是不是啊!”“哦,是這樣啊!”我似乎明白了一點:創新,才能向前哪!

媽媽樂觀向前衝的精神一直影響着我!

六年級寫人的作文 篇8

我家小區有位叫趙懷的老爺爺,是一位退休的老軍醫,現在在我們小區當清潔工。趙爺爺做事是認真盡力,一絲不苟!經常把小區打掃的乾淨整潔,併爲我們小區爭取到了“最美小區”的稱號。可是,也有某些人不懂得尊重趙爺爺的勞動成果。

有一天,A座的一位小朋友出門買零食,回來的時候隨手就把吃完的零食袋扔在車庫旁,蹦跳着就走了,風一吹,垃圾就飄進了政府部門剛給我們開通的一條清澈見底的小河裏;B座的一位摩登女郎把一節廢舊電池順手就扔在小區門口,就揚長面去!還有位年輕女性剛走到花池邊就把喝完的酸奶盒子扔進花池旁,頭也不回的就走了!

當看到這一幕幕,我好想衝過去,教訓教訓這些不愛護環境和不尊重別人勞動成果的人,可趙爺爺總是拉住我的胳膊,搖搖頭,等他們走後,默默走過去把垃圾掃起來,放進廢物間,看到這裏,一股敬佩之情油然而生,我在心裏輕輕念道:“趙爺爺,我好敬佩您!”

每次看到趙爺爺那憨厚的笑臉,那慈祥的眼神,我便肅然起敬!一個人,要讓別人由衷的敬佩你,纔是最棒的,不是嗎?我一定也能做一個這樣的人!

六年級寫人的作文 篇9

從我哇哇墜地起,直到現在,我佩服的人有很多,可是我最佩服的人還是我媽媽。

媽媽一直對我很關心。今天早晨,我從美夢中驚醒,揉了揉睡眼,看了一下鬧鐘,“啊,7:20了,要遲到了。”我大叫道。我一咕嚕地啪起來,一不小心踩到了酒杯,摔了個四腳朝天。我馬上爬起來,立刻去衛生間刷牙洗臉,然後“飛”下來,衝進廚房,拿了兩個饅頭胡亂咬了兩口。媽媽見了,笑着說:“孩子,你這麼匆忙啊。”我着急地說:“我快要遲到了,你還幸災樂禍的。”媽媽慢慢地把飯盛好,不慌不忙地把飯拿去涼。突然,我聽見一個“啊”的聲音,連忙跑過去一看,原來媽媽的手被燙到了。我急忙問:“媽媽,您沒事吧!”媽媽說:“看把你急的,我跟你涼着。媽媽沒事。”媽媽把飯小心翼翼地放在水裏,還時不時的拿出來吹一吹,然後嘗一下。她搖搖頭,好像還是不可以。又過一會兒,她又嚐了嚐,才高興地點點頭。她讓我吃了一口,接着我就狼吞虎嚥起來。今天的飯是那樣的甜蜜,因爲我從中我讀懂媽媽的愛。

母親的愛是那樣的偉大。媽媽,您的愛比山高,您的愛比海深,您是我最敬佩的一個人。我愛你,我今後一定要報答您。