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有關六年級家長會作文錦集十篇

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在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家收集的六年級家長會作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關六年級家長會作文錦集十篇

六年級家長會作文 篇1

家長會開始了,我的心就像乒乓板上的球一樣不停的跳着,我緊張的心好像一直被別人懸在空中一樣。因爲我們教室的前後門都緊緊地鎖着,幾乎不留一點縫隙,所以我們在外面只能看見老師的嘴在動,不能聽見老師在講什麼。

只見所有的家長都坐在自己孩子的座位上,專心致志地聽着老師講話。我的媽媽也不例外,她坐在我的位置上,左手放在桌上撐着她的頭,好像在思索着什麼。媽媽的雙眼炯炯有神地望着老師,好像很希望老師誇獎一下我。

這時,我變得更加緊張了,生怕老師會把我在學校做的不好的事全都說了出來,我已經緊張得冒出了冷汗。

家長會完了之後,我急忙跑去問媽媽老師說了些什麼,媽媽說老師誇獎了許多學生進步了,但沒有你。

聽了這一句話,我的心情變得十分傷心,但是我沒有哭。

家長會後,我覺得自己這一階段的表現確實不好,整天只知道玩電腦遊戲,我決定以後要努力學習,爭取取得較大的進步。

唉!一想到我的學習,我首先想到的就是我最討厭的語文,六年級以來,我在“聽、說、讀、寫、考”這五個方面我僅僅只有一個“讀”比較好,其他四個方面對我來說可稱是一竅不通。

我記得有一個廣告叫“聽說讀寫考,樣樣都精通!”我真希望自己能像廣告裏說的那樣,那我就會變得喜出望外了。接下來我擔憂的就是英語了,雖然我的媽媽是英語老師,但是我的英語也不見得有多麼的好。不過排前十名還是可以的,可和 我們班的金雯鑰比起來,我還差得遠呢,人家不僅英語好,語文和數學也是名列前茅。我最喜歡數學,因爲它有挑戰性,我還是數學課代表呢,雖然我是數學課代表,但我有時還拖拉數學作業。

總的來說,我還需要多努力,爭取當全班第一!

六年級家長會作文 篇2

將近期末了,學校居然要班主任召開家長會,你說累人不累人啊!不過,對我來說,不僅是個累人的活,還是一挑戰。因爲這是我第一次在中學開家長會,真怕開不好呢!果然不出所料,今天還真出了一點小問題,講的時候,同學們的名次我對號不準,真是丟人。此次家長會無疑是加強了家校聯繫,達成保持聯繫,不斷促進孩子發展的共識。

今天早上,在本班教室進行家長會,流程分爲三步:一是領導講話;二是彙報班級情況;三是個別交流,暢所欲言。由於這幾天的充分準備,家長會進行得很順利。班長負責三箱水和勾名字;藍琳琳負責讓家長簽名報到;呂翔負責收好回執單,請家長就座;羅鈞等負責發水和成績條。而在此之前,各班幹打掃好教室了,這一切的工作有條不紊。9點過後,家長陸續到來,陸續簽到。不久,學校領導就開始講話。差不多半小時後,接着我講話。有些家長一邊聽,一邊記筆記,真是認真啊。我班來了50多位家長,可以看出家長們儘管忙也抽出時間關心孩子,真是令人感動。最後一環節就是進行交流,家長們將我團團圍住,不停地問關於學生的問題。於是,我得一一對講,講得我口乾舌燥,還佔用我大量時間,真是累人。

會後思考,拉近老師與家長的距離,希望得到家長們更多的支持,在老師和家長們的共同努力下,希望我們班的問題越來越少,學習不斷進步,班幹部快點成長起來,管好班級,創設優良班風,這樣,我也不用操心了。我期待你們的成長和蛻變,愛你們66!

六年級家長會作文 篇3

建立平等和諧的親子關係,是家庭教育成功的必備條件。家長應該放下做父母的架子,和孩子打成一片;尊重孩子的人格,引導孩子正確交友;遇到麻煩時,學會較好地處理問題;營造一個溫馨和諧的家庭氛圍,有利於孩子健康成長。

因此,女兒一出生,我不但成了女兒的第一任老師,還是女兒的第一個朋友。自小到大,我和女兒幾乎無話不談。剛上學那會兒,我每天接送她。一路上,我們孃兒倆有說有笑,常引得路人注目。女兒快樂地說着班裏發生的種種趣事;有時看見路上的花草樹木有些異樣,女兒要去看個究竟,探個明白,我就和她一起,直到弄明原委。有時,和女兒一起邊走邊背書,或是幫她鞏固預習課文,或是唐詩宋詞、名家散文,快樂中訓練了她的記憶力。女兒也成了班裏背書最快最好的學生,無形中節省了許多的學習時間,達到了事半功倍的學習效果。

到了高年級,孩子開始有了所謂的祕密,也學着同學的樣子買個帶鎖的日記本記日記,還鄭重地對我說:“媽媽,不許偷看!”我樂了:“誰會去看,你那小把戲媽媽小時候也有過,你的小祕密說不定也是媽媽小時候的祕密呢。”女兒一頭扎到我懷裏“媽媽、媽媽”地亂揉起來。我開心地笑了:女兒長大了!我一直認爲偷看孩子的日記是最愚蠢的做法,允許孩子保留自己的小祕密,是對孩子人格的起碼尊重。其實,家長只要和孩子成了朋友,在你面前,孩子還有什麼祕密可言!

要是有一陣子,我忙得顧不上女兒,女兒常會主動找我:“媽媽,我們能不能聊聊。”這時候,我就儘量放下手中的事情,也不去問她的作業寫完沒有,孃兒倆或在沙發上歪着,或在牀上躺着,天南地北,大侃特侃起來。侃得興起,手舞足蹈,一起哈哈傻笑;煩惱時,一起嘆氣,做做鬼臉,自我解嘲。說實在的,每次侃完,女兒看起來放鬆了,我的身心也倍感輕鬆,好像回到了童年。

其實,我和女兒之間也有過一段不堪回首的經歷:那是在女兒四五年級期間,我的老父親身患絕症。每天面對辛苦了一輩子、老了又遭受病痛折磨的父親,作爲唯一的女兒,要儘可能地去寬慰他。還要做好自己的工作照顧自己的家庭。一到了晚上,就覺得筋疲力盡,一句話也不想說。但幼小女兒不懂這些,依舊希望媽媽像以前一樣帶她。而這時的我焦躁不已,很少有好語氣對她。尤其是看見她的成績在一次次的滑落,更是怒不可遏,甚至用起了體罰。但女兒的成績依舊不見好轉,和我講話時也開始“敵對”起來。父親去世後,,當我又可以多陪女兒時,卻發現:女兒雖然懂事了許多,但我們之間有了很大的隔閡。我苦悶過,深深地反思自己。在幾次小摩擦後,主動向女兒道歉,同時也把自己的痛苦告訴她,取得她的諒解,慢慢地緩和我們之間緊張的關係。那可真是一段艱苦的心路歷程啊!

轉眼間,女兒上中學了,我們的關係基本恢復到了以前的樣子。這時我驚奇地發現:女兒的進步真是令人瞠目結舌,不到一年的時間,在學校各項活動中積極參加,連連獲獎;成績也由入學時的階段一百多名躍居前二十名;每天自信滿滿,快樂地來往於學校與家庭之間。雖然母女之間仍舊會有摩擦發生,可那不過是我們開心生活中的小插曲,不多會兒,便會煙消雲散了。曾經有位媽媽和我說:“別看你女兒現在和你什麼都說,那是她還小,再大點就和你沒話了。”我很自信地告訴她:“不會的,我會始終讓孩子感覺到媽媽是她最好的朋友,她是小學生,我就小學生的語言和思維和她交流;上中學了,我就讓自己的心回到中學時代,只當讓自己重新長大一回了。”

試想想:我們現在是孩子的爸爸媽媽,可我們也曾經是爸爸媽媽的孩子。在我們成長的過程中,希望爸爸媽媽怎樣和我們相處;希望遇到麻煩時能得到爸爸媽媽怎樣的幫助;希望犯錯時能獲得爸爸媽媽怎樣的諒解;尤其希望在學習低谷時能聽見爸爸媽媽鼓勵話語,而不是劈頭蓋臉的痛斥,甚至責打!同樣,我們的孩子何嘗不是這樣希望的呢?更何況,現在的孩子絕大部分是獨生子女,同齡的朋友比我們那時少得多,所以更需要我們這樣的大朋友。在他困惑迷茫時,引導他走出困境;在他成功開心時,一起分享快樂!

下面,我講一個孩子幼兒園時發生的小事,和各位分享:

那還是女兒剛換了一個幼兒園不久,接孩子的時候,發現女兒不大對勁,也不想多說話,很睏倦的樣子。回到家裏,我問她怎麼了,孩子懶懶地說:“媽媽,我今天想早點吃飯睡覺,可以啵?我好睏。”

“那怎麼不行呢,寶貝。”我趕緊做好飯。吃飯時問她:“寶貝,今天是不是有什麼事讓你不高興呀?”

女兒哭喪着小臉:“我想爸爸了,爸爸什麼時候回家呀?”

“爸爸出差不是昨天才走的嘛,過兩天就回來了。”

“可我就是想爸爸了。”說着,眼淚就像要掉下來。

這時我心想:今天肯定是遇到不高興的事了,既然孩子這會兒不想說,就先別勉強她,先依着她。孩子很快地吃了幾口飯,洗了洗,上牀就睡着了。第二天一早,女兒一掃昨晚的無精打采,在飯桌上又開始有說有笑了。趁她興致高時,我不經意地問了一句:“怎麼樣,又精神了,還想爸爸嘛?昨天是不是有什麼事呀?”女兒有點委屈地說“媽媽,我昨天中午沒睡好。”

“哦 ,爲什麼呀?你在幼兒園不是一向午睡很好嘛。”

“這好幾天中午,XXX不好好睡覺,還打攪我睡覺,我昨天一點都沒睡着,所以我沒精神。”

“噢,是這樣啊。那你告訴老師沒有?”

“沒有,XXX是班長,可厲害了,經常欺負小朋友,我怕她找我事。”

“寶貝,別怕,有媽媽呢,這樣吧,你今天呢把這件事告訴老師,讓老師把你們的牀鋪調開,不就行了。”

“那老師不相信我,不給我調,怎麼辦?”女兒看着我不自信地問。

“沒關係,老師不給你調,媽媽就去找老師,好嗎?”

“那行,我先試試吧。”女兒底氣不足地答應下來。

到了幼兒園,女兒突然從門裏折回來問:“媽媽,我問你一個問題。”

“好啊,問吧。”我把車子紮好,上去握住她的小手。

“媽媽,爲什麼其它小朋友在幼兒園有事,都是他們的媽媽去找老師說,我有事要自己去說呢?”說着,委屈又上來了。

我趕緊拍拍她:“寶貝,不是媽媽不愛你,而是因爲媽媽太愛你了,才這樣做。你想啊,你是不是要長大啊。”女兒點點頭,我繼續說:“你長大了,要離開媽媽,到那時,你遇到事情找不到媽媽怎麼辦。現在你還小,媽媽先教你怎麼樣解決問題,到你長大了,學會處理問題了,就可以像隔壁的大哥哥姐姐一樣離開媽媽到很遠的地方工作了,對不對?”女兒又問:“那老師不理我怎麼辦?”

“怎麼可能呢?寶貝,老師一直都很喜歡你,另外,媽媽不是說了,倘若老師不聽,媽媽再去找老師。你先學着自己解決,好嗎?”

“那好吧。”女兒轉身跑進幼兒園。我也忐忑不安地過了一天。下午,我早早地來到幼兒園,女兒像小燕子一樣飛過來。我一看,妥了,沒事了。果然,女兒嘰嘰喳喳地說起來:“媽媽,媽媽,今天老師把我和XXX的牀鋪調開了,我不是在班裏告訴老師的,我是在老師帶我去上廁所時,告訴老師的,XXX不知道。”

“噢,我的寶貝,你真棒,處理的真好,媽媽要好好獎勵你,說吧,想做什麼?”

“太好了。”女兒臉上放光,興奮地說:“媽媽,我要上游樂場,我今天中午睡好了,可不可以多玩一會兒?”

“那有什麼不可以,走吧。”

從此,女兒嚐到了甜頭,遇到麻煩,在尋求幫助時儘量去自己解決。我也和她一起出點子,怎麼樣和一些強勢的孩子相處,保護好自己的同時,又能儘可能地與人和睦相處。

六年級家長會作文 篇4

週五,開了家長會。對於我來說,開家長會是一個讓人擔驚受怕的事情,我想,同學們跟我的感覺應該是一樣的,它就是一個未知數,你永遠都不會知道,他們之間都發生了什麼。

下午,家長會開始了,是媽媽給我開的,我在學習班裏聽課都聽得不自在,寫數學題時,手都是一抖一抖的……時間在慢慢的流逝,到了晚上八點,終於下課了,我在路上想這想那,總想走得慢些,可我的腳好像不聽使喚了一樣,一直往前走,停都停不下來,到家了,媽媽坐在板凳上,面部嚴肅,我一看,哎呀,糟糕了,一定是老師說我的壞處了,,這可怎麼辦哪!我小心翼翼的走過去,小聲地問:“怎……怎麼……樣?”媽媽也慢慢的開口了:“我的'發言非常成功。”“然後呢?”我問。媽媽變臉變得比翻書還快,臉上竟然“開了花”!說:“老師可是可勁誇你呀!她說她可喜歡你啦!你的總分加起來全班第四!”我聽後,心裏也是高興得不得了,“但是不能驕傲,數學考得不好,才91分,下次爭取考個全班第一!”“遵命,母后!”“想吃啥?”“牛排!”“走嘞!”

有了媽媽的話,我以後會更加努力地學習,不會讓媽媽的期望變成一次次失望!不過,我不得不說:媽媽,你的臉變得也真是夠快的了!

六年級家長會作文 篇5

“又是一年家長會了。”我躺在牀上,瞪着因疲勞而紅腫的眼睛想。雖然身體已在抗議疲勞,但我依然思潮起伏,難以入眠。

還不是給即將到來的家長會鬧的!據班裏的“知情人士”爆料,每次開家長會,學校都會將我們在校的所有表現公開透明地告訴家長。老師們“有恃無恐”,仗着校方的支持,班主任會“添油加醋”、“毫不隱諱”地在家長面前“如數家珍”般彙報我們的“光輝戰績”。

更有一些不知真假的小道消息稱:老師手中有我們的作業,那時作業本會成爲老師的證據,證實老師們說某某人“做作業不認真”的“無稽之談”。雖然家長們見到了我們的作業,僅僅見到我們的“罪行”的冰山一角,但是鑑於家長們強大的思維聯想能力與推理力,很容易從作業本上潦草的字跡、錯誤的答案、密密麻麻的塗鴉聯想到我們在校的種種“不良表現”!嘿,甭看我們平時在學校“八面威風”,關鍵時刻還是得“認慫”。

我繼續想着家長會的事:如果開家長會,我該如何面對老媽?根據我的經驗,最好先躲進被子,或者找個安全“避難所”藏着,待到老媽怒火慢慢消退後,再蹦出來認錯。注意,這認錯時,嘴皮子必須靈活,像機槍般一口氣說完,不給老媽有插話的時間。說完後趕快溜走,對方就會覺得既然你已經認錯,再打你就不合道理了。而且大人最好面子,如果打了你在孩子面前頓時失去了威信,面子掛不住。所以,一般情況下,大部分的大人會選擇悻悻離開(當然,這是屬於比較明理的父母)。

我繼續想着,輾轉反側。唉,不幹虧心事,不怕鬼敲門。早知道我就不做那麼多“虧心事”了!

六年級家長會作文 篇6

星期五放學後,學校各班召開家長會。

爸爸從學校開完家長會後回來,一進門就把門摔得咣噹作響,嚇得我都不敢動一下。爸爸一屁股坐在沙發上,獨自一個人生着悶氣,還不停地抽着煙,把家裏弄得烏煙瘴氣。我想,會不會是我在學校上課打瞌睡老師跟我爸說了,還是和同學打架的事被老爸知道了……

我越想越害怕,我彷彿聽到家長會上老師大聲念着:李澤熙同學因爲玩遊戲玩到深夜,沒休息好,上課打瞌睡……我彷彿看到家長們用異樣的眼光看我老爸,我彷彿聽到家長們竊竊私語:“這個家長太不負責任了,連孩子都管教不好,真是的!”我彷彿看到了爸爸的臉羞的通紅,低着頭,恨不得找個地洞鑽進去,永遠不出來。

媽媽看着爸爸生氣的樣子,疑惑不解地問:“怎麼了?是不是孩子又犯錯了,是這樣的話不要生氣……”不等媽媽說完,爸爸就大聲地吼道:“就是你,老是寵着孩子,孩子都被你給寵壞了。”媽媽被爸爸說了幾句,默默無語。聽了他們的談話,我連頭都不敢擡。

突然,一個高聲喊道:“李澤熙!你到我身邊來一下!”我膽膽怯怯地站了起來,哆哆嗦嗦地走了過去,又用眼瞟了老爸一下,嚇得更厲害了,連腿都開始抖了起來。我想:爸爸會不會打我呢?上帝保佑啊!只聽見爸爸嚴肅地問道:

“你在學校裏表現怎麼那麼差!”“我……我……嗯。”我吞吞吐吐地說。爸爸見我沒頂嘴,氣也慢慢地消了。用手拍了拍我的肩膀,語重心長地說:“兒子,要聽話,要加油哦!”然後,爸爸就讓我回到房間反省。哈!我的祈禱奏效了,我默默地高興着。

爸爸沒有打我,我更要爲父母爭光,努力學習。

六年級家長會作文 篇7

家長會在大家看來是怎樣的呢?也許比較擔心,害怕,或是興奮呢?我則有不一樣的體驗。

媽媽已經四十多歲了,平時經常上地裏幹活,每天一大清早,大家都還沒醒,就已經早早起牀幹家務,忙上忙下的,發出各種聲響,經常把睡得很香的我給吵醒了,因此我還時不時埋怨埋怨她。

還記得每次家長會的時候,爸爸每天都要上班,晚上纔回家,沒有休息日,也挺忙的,所以爸爸去不了。老師說家長必須要去,沒去的話,會有懲罰,我頓時倒吸了一口涼氣。回家時,一向記性極不好的我,馬上告訴了媽媽。可是她媽媽也說沒有時間,她去不了,我很生氣,理解不了。於是我就和她理論,我認爲:她又不用天天上班,只是呆在家裏,她有那麼忙嗎?爲什麼就不能抽空去一下呢?分明就是不想去,不關心我,爲自己找的藉口來搪塞我。最重要的是,如果媽媽不去的話,老師問起來,我會比較爲難,同學的家長肯定都一起來了,而我要是一個人的話,也會比較尷尬。

但那一次,她竟然去了。她比我晚到學校,在那之前好多家長都來了,個個雖然和媽媽年紀差不多,可是卻都穿得花枝招展的,有的還畫了妝,看上去年輕不少。媽媽來到學校,我頓時覺得對比反差是挺強烈的,媽媽穿得依舊樸素,鞋上還沾了很多泥,頭上還有些草,滿頭大汗的,估計是剛剛從地裏回來吧!根本也沒有好好打扮一下,也從來不用什麼護膚品和化妝品的。可能是經常幹活,皮膚黝黑黝黑的,手也很粗糙。我見了多少也不怎麼高興,但是嫌棄也不至於,因爲我知道那樣媽媽會傷心的,仔細想想,她能來,我也高興了不少。

媽媽一開始一直默默地站在教室門外,我往外邊看時,恰好碰上她的目光,她露出欣喜的笑容。我馬上走了出去:媽媽,你怎麼不進去呢?說着,我把媽媽帶到我的座位上。阿姨好!同桌說着,媽媽一邊笑呵呵地答應着,媽媽一邊把桌上的瓜子和水推到我面前,讓我吃。我讓媽媽吃,媽媽還不肯。

家長會正式開始了,老師站在講臺上,依次請教室代表,同學代表,家長代表發言,然後在電腦上放映一些東西。媽媽不識幾個字,所以比較無聊,開始看照片時倒及其認真,看到我的照片時,她就興奮地拍拍我的肩。我示意媽媽要保持安靜,她才又沉默不言。

結束之後,媽媽說讓我在學校要認真,她就走了。我一回到家,她就跟我說,我的照片照得還可以,我僅表示我怎麼覺得非常非常不滿意。她笑而不語,說她以後一定去。

這次家長會,媽媽能夠去,我很開心。雖然她沒有其他家長那麼年輕,那麼貌美,但是我知道她關心我,愛護我,在我眼裏她就是最好的。

六年級家長會作文 篇8

這學期,學校召開了一次家長會。這不,聽說開家長會,爸爸很早就趕到了學校。

爸爸走之後,我如坐鍼氈,一會兒坐下,一會兒朝窗外看看,連做作業的心思也沒了。到底開完了沒有?老師會怎麼說呢?批評?表揚?爸爸回來會怎麼樣呢?急死我了!半個小時過去了,我一共才寫了兩道題,唉……心裏真是十五個吊桶——七上八下。八點多了,爸爸還是沒回來,會不會有什麼意外事件,我手裏冒着汗,心“撲通撲通”直跳,急死人了!

媽媽給爸爸打了一個電話。電話中,我很仔細地辨認着爸爸的說話語氣,嗯,還好,比較溫和,應該沒什麼事。再說,我在學校裏也沒做什麼壞事,這樣一想,懸着的心才慢慢放下了。

八點十五分,爸爸終於回來,我的心“咯噔”了一下,但還是擠出笑容,親熱地和爸爸打招呼。只聽見,爸爸很響亮地回答了一聲,只看見,爸爸臉上堆滿了笑容,好像有什麼喜事似的。我心裏有底兒了,算是徹底放鬆了。“怎麼樣?”我急切地問。爸爸說:“我們先聽了聯合實驗中學的校長說話,曲校長說,他們學校每個年級有八個班,你呢,考進了全六年級50名以內,第23名。兒子,好樣的!“”“真的啊?太好了!”我不禁歡呼起來。爸爸對我說:“不過,別驕傲,如果這學期考砸了,還是進不了。”“嗯!”我大聲回答道。

吃晚飯時,爸爸又眉飛色舞地跟我講着班主任老師說的一些話,我一邊用心地聽着,一邊暗暗下決心一定要考上聯合。那天晚上的晚飯很豐盛,媽媽說是犒勞我的。

加油,劉宇,聯合實驗中學,我來了!

六年級家長會作文 篇9

星期三放學以後,我們六年級段召開了一次家長會。

那天臨近下課的時候,老師一說傍晚要開家長會,我的頭就“嗡”一下大了,心裏像打翻了十五桶水——七上八下:爸爸會不會向老師“告狀”呢?老師會不會向爸爸揭我在學校的“老底”呢?唉,愁死人了!

下午上課的時候,老師在臺上講得津津有味,神采飛揚,我卻一個字也聽不進去,心裏一頓亂念:“菩薩保佑,上帝保佑!上帝保佑,菩薩保佑!”

好容易捱到三節課結束,“可怕”的家長會終於要開始了!

因爲教室要騰出來開家長會,所以我們這些等着和爸爸媽媽一起回家的同學就被安排到另外一間空教室裏做作業。別看我和往常一樣端端正正地坐在那兒寫個不停,其實卻是“身在曹營心在漢”,一會兒這個字寫錯了,一會兒那道算式列錯了,一會兒找橡皮,一會兒找修正帶,瞎忙成一團。每過兩三分鐘,我就不由自主地往牆上的鐘掃上一眼:家長會開得怎麼樣了呢?老師有沒有在家長會上……這麼一想,心更靜不下來了,整個人如坐鍼氈。

漫長的一小時總算熬過去了。許多家長都到教室裏來接孩子。我飛快地整好書包跑出去,一下子就看見了爸爸。“爸爸,老師和你說了什麼啊?有沒有批評我啊?你沒有向她告狀吧?”爸爸被我連珠炮似的問題弄得哭笑不得,故意裝出一副垂頭喪氣的樣子直搖頭:“唉,唉!”看他這個表情,我急得直跺腳:“到底怎麼樣啊?”

爸爸看我真急了,樂了,從口袋裏掏出一張小紙條交到我手中:“這是你期中考試的成績,老師說你進步很大,在家長會上表揚你了呢!”

我迫不及待地接過紙條一看,上面果真寫着我的名字和這次期中考試數學、語文、英語三門課的成績;再看爸爸一臉抑制不住的喜色,我心中那塊大石頭總算落地了。唉,真是虛驚一場啊!

六年級家長會作文 篇10

同學們,明天要開家長會,請務必與家長說一聲明天3:50到校。”“啊——”同學們尖叫起來,個個愁眉苦臉。

第二天一到校,同學們有的顯得大無畏的樣子;有的耷拉着腦袋,沒精打采的;有的甚至有些高興……對於平時表現不錯的我來說,這次家長會沒有多大的風波,所以我一如既望,和平時一樣背書、默單詞、認真聽課。可是天有不測風雲,誰知中午來了一場突如其來的“大風暴”——語文自我小測驗。唉!由於我這幾天睡眠不足,頭有些昏沉沉的,現在突然來了一場語文自我小測驗,我只覺得頭昏眼花,好像一不留神就會倒頭睡下去。沒想到真的出問題了,竟然將文中一道很容易的畫線題漏做了,結果減去了3分。試卷發到我手中——95分,天啊,我差點再次“暈”過去。這一張試卷猶如晴天霹靂,把我的心都劈成了兩半。我猶如霜打的茄子——蔫了。下午的課都無精打采的。

3:50分家長陸陸續續地進校園了……一小時過後,爸爸帶着我回家了,我心裏像揣了一隻小兔子“砰砰”直眺,爸爸的臉上仍然帶着微笑,難道這就是傳說中的笑裏藏刀嗎?我深呼吸了一下,做出一副滿不在乎的樣子,低聲地問父親:“爸爸,老師在會議上是怎麼說我的?”爸爸依然笑着,說:“老師說你各方面都很好,但不能驕傲。”我聽後心中的一塊“大石頭”終於落地了,

哎!家長會真會折磨人!