二年級作文【共8篇】

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編爲大家整理的二年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級作文 篇1

啊啊啊一陣高分貝的尖叫聲在教學樓裏迴響着，這是怎麼回事呢？讓我們去四[9]班一探究竟。

最近，飼養一種叫蜂王寶寶的昆蟲在我們班流行起來。午休時刻，我在教師裏專心致志地寫着鋼筆字，只見嚴志軒啊一聲尖叫起來，我不由自主地擡起頭來，不看不知道，一看嚇一跳。原來，王林林把一隻蜂王放在地上，嚴志軒嚇得六神無主，面色發白逃走了。李旭也前來圍觀，頃刻間，蜂王寶寶不只去向，全班同學像瘋了一樣都歡呼起來。王林林急得像熱鍋上的螞蟻，最終在凳子下面發現了。李楊煥趁熱打鐵，放出一隻蜂王，又一陣高分貝的尖叫聲。值日老師大步流星地走進來嚴厲地說：怎麼回事？同學們齊聲說：王林林和李楊煥在放蜂王。聽完，她三步並作兩步向施老師辦公室走去。一旁的'葛澎程嚇得半死—————怕蜂王蟄他，無意中踩死蜂王。王林林見此情景接二連三放了所有的蜂王，其中一隻被李旭用美術刀一分爲二，另一隻被我和徐智傑像踢足球一樣踢來踢去也犧牲了。這時，韓勝泉也放了一隻，恰好被路過教室的王老師撞見了。王老師爲了同學們的安全捏死了它，並叫同學們把蜂王蛋上交。一會兒，施老師心急火燎地走進教室，將放蜂王的同學訓了一頓

我上網一查，所謂的蜂王寶寶不是蜜蜂，而是野生蜂，同樣回蟄人，輕則受傷，重則休克我連忙把石磊送我的蜂王蛋扔進了垃圾桶。

二年級作文 篇2

今天，我和家長一起去趵突泉觀燈。

我們一到那，第一眼就看見許多人。可謂是人山人海啊！我們使勁的擠，擠呀擠呀，終於進了趵突泉裏面。

我們先看到的'是喜羊羊與灰太狼的花燈，看，灰太狼正在向我們招手呢！

接着，我們走上橋，往兩邊一看，咦？荷花燈在向我們眨眼呢。

然後，我們又緊接着看見了有發光的樹組成的塔。

特別是泉眼，就像美麗的百合花，花邊鑲着絢麗多彩的珍珠。

很多漂亮的花燈都展現在我眼前，這是一場漂亮、瀟灑的告別（假期），更是一場見證新學年成長的演出！

二年級作文 篇3

新的.學期已經開學一週了，真的很開心，看到朝夕相處的孩子們長高了，壯實了，女孩子漂亮了，男孩子瀟灑了。

看看每個孩子都是那麼可愛，雖然他們也會偶爾犯點小錯誤讓你生氣，但是還是打心眼裏喜歡這些孩子們。孩子們加油呀，老師期望在新的學期裏看到你更出色的表現，真正像一個大哥哥、大姐姐那樣，爲小同學做出榜樣。

二年級作文 篇4

今天下午，爸爸讓我幫他買零食。爸爸給我了25元，還要給妹妹買一瓶果汁。

到了超市我首先用五塊錢買了一瓶雪碧和一瓶果汁。現在還剩20元，然後我買了2包薯片，薯片1包是3。5元，3。5×2＝7元。又買了4包乾脆面，每包是2元，2×4＝8元。現在還剩2元錢。我買了2盒1 元的泡泡糖。最後我買了1包好多魚3元。

收銀員問我？一共多少元？我想了想5＋7＋8＋2＋3＝25元。是25元！收銀員笑了笑說：“答對了。

原來數學在生活中這麼有用，我一定要學好數學。

二年級作文 篇5

同學們，你們會折衣服嗎？我幼兒園就學過了。如果不會的話，那就來學一學吧！

我拿出一件衣服，把拉鍊拉好，用手把衣服撫平，再把衣服的兩隻袖子折到胸前，再把衣服對摺，好像在給我鞠躬，說：“謝謝你把我折得整整齊齊的。”其實，我要感謝衣服，我們一年四季都離不開它，在炎熱的`夏天，它不會讓我們被太陽曬傷；在寒冷的冬天給我們帶來溫暖，不會讓我們生病。

在不會折衣服前，我的衣櫃內總是亂亂的，找件衣服都找不到。現在，我會折衣服了，還學會了分類，衣服管衣服放，褲子管褲子放，不僅看上去整齊、美觀，找起來也比以前快很多了。

折衣服能鍛鍊動手動腦，我以後要多勞動，讓自己變得聰明、能幹。

二年級作文 篇6

早上，我打開窗戶，只看見白茫茫的一片。那些樓房，商店，工廠全都不見了。

我走出家門，大街上濃霧瀰漫，看不見一個人，就連一個影子也看不見。只能聽見說話聲和腳步聲，還有汽車聲，慢慢的走近，纔可以看見行人和車輛。走了一會，頭髮被大霧打溼了。走着，走着，霧裏還下起了小雨，被我稱爲“霧雨”。聽說這些霧是有毒的'，叫“霧霾”。我帶上口罩，防止吸上毒。我們要少放煙花和鞭炮。來減少出現霧霾。

二年級作文 篇7

很多人認爲女孩子比男孩子容易哭、弱小的人比強壯的人容易哭。可在我們班卻不是這樣。

我們班男生經常哭，而女生卻很難得哭。我可不是在開玩笑。男生很調皮，容易打架，有時一衝動就大打出手，不是被打痛了，就是受委屈了，於是忍不住哭出來。不過他們一般不是嚎啕大哭，而是紅着眼，兩排眼淚從漲得通紅的臉上流下來。男生因爲喜歡惹是生非，挨老師批評的機率比女生高，有時被老師嚴厲地K一頓，也會哭。他們最倒黴的是，有時打完架哭出來，好不容易鎮定下來，又被老師叫去批評，剛剛止住的眼淚又涌了出來。相比之下，女生比較乖巧，不愛打架，就算被老師批評，也只是小批評，所以沒什麼好哭的。

強壯的人也往往比弱小的人愛哭。以前，楊瀚景在我們班裏算是強壯的.，打架很厲害，但幾乎打一場哭一場。錢雨辰是班級體育委員兼校田徑隊隊員，可就在前天，因爲少做作業被老師批評，他流下了淚水。我們班個頭最小的男生張文天，可以說得上是堅韌不拔。濮澤宇天天欺負他，他卻從來不哭，還說這樣可以練習“防禦力”，讓我佩服不已。

不過，最近，我們班哭的人是越來越少了——或許是我們漸漸長大了吧。

二年級作文 篇8

一天，小猴、小熊和小豬在河邊玩。小猴說：“咱們比賽看誰先把這堆木頭運完吧。”小熊聽了很高興。它想：“我力氣大一定能拿冠軍。”小豬心裏想：“我用鼻子拱我一定快。”於是三個好朋友開始了比賽。小熊力氣大扛起了木頭就走，小豬用自己的鼻子拱木頭。小猴子卻不着急搬木頭，只見他把繩子拴在木頭上，在把木頭扔進河裏，自己牽着繩子樂悠悠地在岸上走。不一會的功夫小猴子就運完了木頭。而小豬和小熊累得滿頭大汗木頭也沒運完。小熊和小豬都說：“小猴你真聰明，我們要向你學習，遇事多動腦。”說完三個朋友有開心地玩起來了。

點評：小作者講故事的語言乾脆利落，能抓住小動物“小熊”、“小豬”的.心理與動作來進行描寫。而對“小猴”的描寫更是準確。其中一些修飾語真是讓人叫絕。如“樂悠悠地”“累得滿頭大汗”。