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四年級作文(共8篇)

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在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編爲大家整理的四年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

四年級作文(共8篇)

四年級作文 篇1

每當我在清澈見底的游泳池自由自在地游來游去時,我便會不由自主的回想起我學游泳的過程。

那是四年前的暑假,天氣非常炎熱。我和爸爸媽媽換好衣服,來到了游泳池。哇!這水可真藍啊!看着那些大哥哥大姐姐自由自在地向水裏游來游去,我真羨慕他們!可是我的腳一碰到水馬上又縮了回來,心想:“我這種不會游泳的人,要是不小心掉進深水裏,那肯定就要完蛋了!”

爸爸彷彿看出我的心思似的,笑着對我說:“還想學游泳呢!連下水都不敢,怎麼學?”我是個很要強的人,不甘心地說:“走着瞧吧!”我躍入了游泳池中,只見“撲通”一聲,我嗆了好幾口池水,幸好水淺,爸爸立刻就把我拉了上來。爸爸對我說:“你呀!真是個急性子!其實學習游泳也是有技巧的:先要學會潛水,而且手要學會划水,腳要學會打水。”接着,爸爸拉着我的'雙手教我學潛水。首先,我憋了口氣,學着爸爸的樣子往水裏潛。潛完水後,我發現我竟然沒有被嗆住,興高采烈地說:“我學會游泳了!”爸爸說:“這還早得很呢!要想學會游泳,還要學會換氣才行呢!”整整一個上午,我都在練習着潛水、換氣,慢慢地,我發現我竟然能遊起來了。

通過這件事情,我明白了一個道理:無論做什麼事,都要從這個技藝的基本功練起,持之以恆,才能成功。

四年級作文 篇2

在這個豐收的九月,又迎來了一個難忘的教師節。老師我真誠的祝您事事順心、永遠年輕、開心。我真心希望這些話語能撫平您的皺紋,擦去你臉上的汗珠。

老師,您辛苦了,您爲我們操碎了心,就連生病也不願讓我們落下一節課。還記得那一次嗎?

那是一個天氣寒冷的早晨,上課鈴聲已敲響了,可仍不見您的身影。我腦子裏浮現出一個大大的問號?您與我相處一年多了,卻從未遲到過。是不是路上堵車了?還是家裏有什麼事?……各種各樣的猜想在我的腦子裏不斷涌出。時間正“滴答滴答”地流逝,上課已經十分鐘了,依然不見您那熟悉的身影,我的心開始怦怦直跳。忽然,從樓梯那端傳來了沉重的腳步聲。接着,“啪”的一聲,門開了,您徑自走向講臺,抱歉地說:“對不起,我遲到了……”只見您一手捂着肚子,一手拿着粉筆爲我們講課,我看見您額頭上豆大般的汗珠從面頰上滾落下來。我知道您肯定是老毛病又犯了,此時你正忍受着鑽心的疼痛。我的`眼睛不禁溼潤了,我真想化作一片止痛藥,幫您一把,此時我的心裏充滿了對您的感激和崇敬之情。

人們常說老師像“春蠶”,但是我覺得這個比喻太消沉了。我覺得您和所有的老師一樣像“春雨”,正如杜甫在《春夜喜雨》中所說“隨風潛入夜,潤物細無聲”。這就是對您最真實的寫照。在此我真心地對您說:“老師,我愛您”!

四年級作文 篇3

夜裏翻來覆去也睡不着的我,帶着熊貓眼和爸爸媽媽一起去重慶科技館,急不可耐地上了車。耶!出發囉!

到了科技館,我伸長了脖子,好奇的雙眸左顧右盼,打量着這座宏偉的建築:石材棱角分明,玻璃透明如水。它聳立在長江與嘉陵江交匯處的重慶江北嘴中央商務區(CBD)核心區域,好像兩座龐大的高山。一條公路蜿蜒而下,好似一條叮咚的泉水,在山間奔流直下,可謂是“山水之城,重慶無雙”。

進了大門,發現裏面都是關於科技方面的知識,我這個小女孩彷彿一下子掉進科學的漩渦,怎麼也出不來,一直流連忘返。在科技館中,我最喜歡的赫然是颱風體驗。

嘿!平時最喜歡風了,今兒可算見着了風的個性,本人可要大大的'贊呢!一級風來了,哇!清爽的微風拂過我的耳際,給人一種愜意的感覺,“羅幕清風”總算體驗到了。而爸媽卻道:“這也是颱風?”可是看過《超級颱風》的我知道,好戲在後頭呢!嘻嘻,果然在我的意料之中,沒過多久,狂風來襲,吹得我們東倒西歪,六神無主。剛剛我還提醒她們來着,現在媽媽嚇得大叫不停,可謂啼聲不住仍起伏。當十幾級颱風來襲時,似乎那猛烈的颶風正露出猙獰的面孔向我們逼近,那兇猛無比的力量似乎能把一切事物颳走,頭髮和衣襟全被吹得漫天飛舞,連腳也站不住的。媽媽出來時還瞪了我一眼,嚷嚷道:“你這小烏鴉嘴!”令我哭笑不得。人類在大自然面前,是如此的渺小脆弱,看來我們不能驕傲啊!

回家的路上,我回味着發生的一切。科技真神奇呀!我一定要好好學習,天天向上,把知識化爲科技的動力,成爲祖國未來的棟樑而做出應有的貢獻!

四年級作文 篇4

一棵小樹生長在一棵大樹底下,風吹不着,雨淋不着,太陽曬不着,他感到很舒服。有一天,大樹對小樹說:“孩子,已經不小了,應該到外面去經經風雨,見見世面,獨自生活了。”小樹說:“不,我纔不呢。到外面去風吹雨打太陽曬,那有多難受啊!哪有在懷裏好呢?永遠也不離開媽媽。”大樹聽了,嘆息着說:“唉,孩子,這樣是永遠長不大的。”不管大樹媽媽怎麼說,小樹就是不願意離開大樹。

時間如行雲流水,轉眼十幾年過去了……

大樹媽媽已經年過半百,變得枯黃了。而小樹卻依然還在媽媽的身旁。有一天,大樹媽媽突然得了重病,便永遠地倒下了……大樹媽媽臨終前,還對小樹說:“孩子,不能再陪伴你了。要自食其力,學會獨自生存……”話音剛落,大樹媽媽就嚥氣了!小樹難過極了,它心想:“這可怎麼辦啊?沒有爲我遮風擋雨,遮太陽,一定會可憐的死去的。”想到這裏,小樹便嚎啕大哭起來。

叢林中的小鳥看見了,便對小樹說道:“唉,早知如此,何必當初呢?如果你當初聽你的話,你就不會這樣了!事到如今,你也只能夠霸王硬上弓了!小樹,學會獨自生活吧!已經沒有人能夠讓你依靠了。”小樹聽了,邊哭邊對小鳥說:“關什麼事啊!我又沒有做錯!都怪那個壞蛋,丟下一個人就死掉了!”“唉,你怎麼會有你這樣的孩子?自己好自爲之吧!”小鳥說完,便飛走了。

聽了小鳥的這些話,小樹還是不以爲然。當晚,一場暴風雨來臨了!天空中烏雲密佈,電閃雷鳴!一陣又一陣的狂風使勁地刮來!雨像一盆倒不盡的'水,不停地下着。小樹看見了,心裏害怕極了!當一陣狂風颳到小樹身上時,它並沒有堅強地抵擋,而是搖搖晃晃地東躲西閃,經過幾陣狂風暴雨的襲擊,小樹軟弱的死去了……

我們要學會獨自生存,父母不是一輩子的依靠!我們終究是要長大的!小樹的悲劇們該銘記於心。

四年級作文 篇5

今天,我寫了一篇作文,主要講的是媽媽上班辛苦啦!可是這篇作文卻把爸爸害慘啦!

晚上我做完作業,爸爸來到我的房間看我寫的作文。他一眼就看見了那篇關於媽媽上班辛苦的.作文。他一邊笑一邊說:“明明是我上班辛苦,我比較辛苦吧!”我看見他在旁邊都快笑掉了大牙,就決定給他一個教訓。於是我立馬就跑到隔壁房間把這件事情告訴了媽媽。

過了一會,媽媽也來到我的房間看了看我的作文,笑着誇獎說:“不錯,寫得很好,去玩吧!”同時也狠狠的瞪了爸爸一眼。這一眼讓爸爸感受到了深深的危機,他立馬說道:“那……那個,我還有一點事,我先走了啊!”

媽媽大吼一聲:“站住!”爸爸一下子呆住了,心裏暗暗想到這下子完了。剛準備偷偷溜走,就被媽媽擰着耳朵回了房間。接着房間裏就傳出了打人的聲音和爸爸的“哀嚎”……

我和弟弟淡定的站在門外討論說:“爸爸這個時候會被打成什麼樣呢?真是同情他呀!”剛說完媽媽就從房間裏出來了。我們趕緊跑進去看爸爸,只見爸爸已經倒在牀上不能動了,嘴裏還喊着:“我只是開個玩笑。”媽媽聽了無動於衷,說道:“活該!”我和弟弟在旁邊哈哈大笑……

家庭大戰到此落下帷幕!我家還有很多這樣的趣事。

四年級作文 篇6

我輕輕地踏步在早晨南湖公園的路上,草地溼漉漉的,散發着夏天的氣息。土地軟軟的,走在上面就像踩着海綿,重一點兒就會陷下去。草葉長長的、白色的細紋上有着一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”在微微閃光,活像一個突起的按鈕。如果你細細品味的話,會發現這裏還有一個小世界。

我在湖邊喝着奶,看着連做夢都想不到的湖水。幾條魚在岸邊游來游去,一會兒歡快地躍出水面,一會兒潛兒水底,一會兒轉圈,一會兒直行,弄得我都暈了。

既然要暈,就看看平穩行駛的船吧。這裏船隻雖沒有帆船那樣瀟灑,也不如大船那麼豪華,可它仍然很美麗。有的船後面排起兩條長長的“縱隊”,像兩串拴在船後的珍珠,船頭尖尖的,有兩條波浪從船前劃過。如果能坐上這樣的船就好了,它就是衝鋒船,去過南湖公園的人肯定知道,衝鋒船已經夠豪華了。

“進草叢裏野餐吧!”我剛想進去,忽然一陣風吹過“草叢”,“草地”被“撕”開了,再看一下那些“大樹”,很像水草……原來它是一個大湖——南湖!我可真要感謝那陣風啊……讓我氣憤的是,這些浮萍挨的也太緊了吧,要不把它們動一動,可就慘了!

在傍晚的小道上,我朝夕陽向沙灘走去。兩邊的樹如果是大臣,那我就是國王,正朝前面閒着光芒的太陽寶座走去。“大臣”們低下頭,向我問好。不過,我還是等走到“寶座”再讓它們起來吧。可“大臣”們似乎在討論着什麼……

下了小橋,就到了沙灘。這裏的沙子可真硬啊,確切地說,並不是沙子硬,而是石頭太多了!它的名字也該改爲“石灘”。

我脫了鞋與襪子,小心翼翼地走下去。因爲如果我摔倒了,會很疼的——還是一個事,石頭太多了。可儘管如此,我還是情不自禁地想起了電影《大白鯊》的'恐怖場面。

我掉進水裏了。我以爲真的有鯊魚呢,立刻玩了“旱泳”。可我突然發現似乎沒有拉力。我回頭一看,並沒有鯊魚。我突然意識到了什麼。我站起來一看,褲襠已經溼的透透的了。

岸邊的沙子真是太光滑了,好像瓷磚鋪的一樣,這也是我爲什麼掉進水裏的原因。

我愛這裏的風景。這裏讓人氣憤;讓人哭笑不得;讓人放鬆;讓人快樂;也讓人明白了什麼纔是最好看的風景!

我愛南湖!

四年級作文 篇7

今天,我讀了《烏塔》這篇課文

這篇課文寫了一個14歲的德國女孩烏塔獨自一人遊歐洲的事,反映了國外少年兒童獨立生活的能力和自主意識,同時也反映了她對生活的熱愛。讀完後,我感觸很深,烏塔是一個只有14歲的小女孩,竟能用自己的錢遊遍歐洲,而且還是一個人,她的.獨立生活能力多強啊!烏塔還很有計劃,她爲這次旅遊做好了充分的準備,還掙足了錢。爲了自身的安全,她還知道每到一地先查警察局的電話號碼。還有,烏塔獨立能力強,只在作者和她說了幾句話的時間,她已經穿好衣服,並從櫃子裏拿出一大瓶礦泉水。這一切都是普通同齡孩子所不能做到的。

這時,我又想起了我自己,想起了我們中國的孩子。我們只會衣來伸手,飯來張口,根本不敢自己旅遊。別說歐洲,就連一個離家很近的景點也不敢去。就說我吧,一天到晚,除了上學就是睡覺、吃飯,有空就是看看電視、玩玩遊戲。連一些簡單的家務爸媽都不讓我做,更別提讓我一人外出了。說來慚愧,我上三年級時還不敢一個人睡覺呢!難道我們真的不如烏塔嗎?都說我們是祖國的未來,如此依賴父母的我們長大後又怎麼建設祖國呢?我覺得家長應該讓孩子鍛鍊鍛鍊獨立自主的能力了。

快快努力吧,中國的孩子!

四年級作文 篇8

今天中午,我爸爸提回家兩袋玉米棒,一袋是普通的玉米棒,籽粒飽滿,嫩黃可愛,每個約有半尺長;另一袋是所謂的“粘玉米”,身材短小,瘦弱纖細,簡直象營養不良似的。我可不看好它。

我最好吃玉米棒了。我抓起袋子,衝進廚房,開始剝皮,準備來一頓美味大餐。

我先拿出一棵小玉米,小心地、一層一層地,剝了七八層了吧,咋還不出來呢,我都快失去耐心了。終於,剝掉了十來層玉米庫以後,我算是看見了廬山真面目。喲,細細的玉米芯上排滿了嫩嫩的玉米粒,乳白色的`,還泛着一層光澤,看上去顆顆都象剛出生的嬰兒的皮膚,爽滑水嫩,精氣十足的。再剝開第二個,哇,這個是黑紅的玉米粒,就象是熟透了的紫葡萄色,但沒有那麼均勻,也挺好看的。沒想到這種小玉米其貌不揚的,內裏還挺誘人的,不知道味道怎麼樣。

我把幾個小的粘玉米和幾顆大的普通的黃玉米,一股腦全放進鍋裏,倒上水,放鍋點火,只等一切搞定,盡享美味了!

幾分鐘過去了,水開了。我坐立不安,一會兒站起,一會兒又坐下,一會兒掀開鍋蓋看一看,聞一聞,簡直等不及了。玉米棒還沒出鍋,滿屋子的香氣已經讓我快醉了。

終於,我得到爸爸的允許,說是熟了。我嗖地一下跳起,用漏勺撈出玉米棒,顧不上晾涼,對準那個小的,一口咬下,這個香呀,這個嫩呀,柔、滑、美、爽,不,好像哪個字都不能準確形容,粘中帶甜,甜中帶滑,嫩得爽口,美得醉心!我接連吃了五六顆小玉米,好吃死了,好想再吃一顆呀,可是肚子太撐了,只得讓胃來消化消化,等會再吃吧!