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【精選】六年級拔河比賽作文集錦六篇

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在我們平凡的日常裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的六年級拔河比賽作文6篇,歡迎大家分享。

【精選】六年級拔河比賽作文集錦六篇

六年級拔河比賽作文 篇1

俗話說:“人心齊,泰山移。”我真正領悟到這句話的含義是通過一次拔河比賽體會到的。

寒冷的冬季,我們迎來了一聲激烈的拔河比賽。操場上參加拔河比賽的選手個個精神抖擻。比賽還未開始,操場上已經充滿了火藥味。比賽即將開始,雙方隊員分別站在繩子的兩端,排成一豎排,選手們也都紛紛摩拳擦掌。我心裏想:“勝利必定屬於我們。”

“嘟——”隨着裁判的一聲哨響,緊張的拔河比賽開始了。我們站成“弓”定步,腳頂着腳,身體一致向後傾,彷彿要躺下似的,雙手像一把大鉗子緊緊地抓住繩子拼命地向後拉。我們瞪大眼睛,咬緊牙關,個個臉憋得通紅,猶如一個個小太陽。繩子中間的紅綢帶一會兒向我方傾斜,一會兒向對方傾斜,我們雙方僵持不下,個個都使出了九牛二虎之力。

拉拉隊也不甘示弱,一邊大喊:“加油!”一邊雙手用力向後揮,好像要幫我們用力似的,那加油聲震耳欲聾,響徹雲霄。老師在一邊也忙得不可開交,不會兒爲我們喊加油,一會兒爲我們拍照留念。

千鈞一髮之際,我們卯足了力氣使勁一拉,紅綢帶過來了,勝利屬於我們了!裁判哨聲一響勝負已分,我們贏了!拉拉隊隊員們歡呼雀躍。輸了的同學垂頭喪氣,像泄了氣的皮球。拔河比賽就這樣拉下了帷幕。

多麼刺激的拔河比賽呀!它不僅使我們的友誼更深、更濃、更團結,還給我們帶來了無比的歡樂與回憶……

六年級拔河比賽作文 篇2

今天,太陽公公上班特別早,心情也特好。這一天對我們也至關重要,因爲我們四年級全體師生去奉化的黃賢森林公園遊玩。

這次春遊跟去年的春遊截然不同,我們去了百鳥園、爬了長城、還舉行了拔河比賽呢。一天下來,我們已累得疲憊不堪,但拔河比賽讓我最最難忘。

其實我是看有些同學在拔河,纔跟上去玩的。於是,一場別開生面的拔河比賽開始了。

首先,陳老師把人數清點好,女生一組,男生一組,各就各位。

“預備,三、二、一、拉!”隨着一聲令下,我們女生馬上使出了吃奶的力氣,眼看着繩子的大部分已在我們這邊了,再用力一拉,耶!我們女生贏了!

一看男生們,他們有的垂頭喪氣地坐在草坪上,有的不服氣,大聲嚷嚷道:“我們男生不服氣,再來比一場,要讓你們見識到我們男生的真正實力!”

於是,我們無奈,再來了一場。

“三、二、一,開始!”陳老師一邊拿着飯盒一邊說道。我們女生也加了把力,“加油!加油!”我們聽見陳老師在吶喊,我換了個姿勢,力氣又高了一個層次。“耶!我們又贏了!”當然,男生們還是以失敗告終。

那些男生還是不識好歹,還要再來一場。真是的!不過,這次我們痛快地接受了他們的挑戰。

還是一如既往,陳老師清點分了人數,我們就開始了。

“三、二、一、拉!三、二、一、拉!”不,這次情況不妙,男生們開始反攻了,繩子一直向前拉,我們有些女生還摔倒了呢!

接下來,我們幾場連輸。看見比分拉的距離越來越大,聽着男生們的歡呼聲越來越響,我們就急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。但過了一會兒,我們女生不約而同地重振旗鼓,要求再來一次。

男生們驕傲的臉讓我們女生非常氣憤,這樣,又開始一場比賽。

“三、二、一、拉!三、二、一、拉!”林可欣喊道。最後一個是張語軒,我怕她拉不動,於是一直把繩子往我們這邊拽。我看見其他女生都是在奮力地拉,於是我又換了一個姿勢,力氣到了極限。我彷彿鹹覺這是一場代表國家的比賽。我的腳不停地往後,手也用力地拉着,張語軒也在往後面跑,經過了好陣子的努力,我們女生終於贏了!

這次,我雖然把手弄得紅紅的,還隱隱地痛,但我收穫了許多份的喜悅。

六年級拔河比賽作文 篇3

“一二三四……,一二一……”隨着驚天動地口號聲,五百多名同學邁着輕盈的腳步,整整齊齊的進入了操場。

先是從小的同學開始,王主任把繩子放好了,就叫一年級一班和二班的同學上場,一班在呢一邊,二班在呢一邊。他們拿起了粗粗的繩子,隨時準備着。王主任把繩子中間拴上了一根紅領巾,然後在兩邊地上畫上一邊畫上一道線,只要呢根紅領巾過了呢一邊呢一邊就贏了。以三局兩勝的模式。

體育老師吹了口哨,比賽開始了。繩子一下子就緊了起來。一班快把紅領巾拉到線了,可是二班嗖的一下,就拉回去了,到最後二班贏了。

這一局又開始了,一班同學臉上似乎露出了放棄的臉面,二班趁他們不注意的時候把紅領巾拉了過來,結果二班贏了。

……

終於到我們班了,我班是二班,我們班的隊員身上似乎顯露出來:來把,我不怕你們。體育老師吹哨了,激烈的比賽開始了,一開始也是一班快勝了,我們乘他們不注意來了一個反擊還別說挺管用,我們勝了。

我們連勝二次。不過友誼第一比賽第二,我勸輸了的班級不要傷心還有機會的,還有下次的!

六年級拔河比賽作文 篇4

上學期,我們到田園牧歌去秋遊,在吃完午餐過後,老師走過來對我們說:“馬上我們要和五(2)班比賽拔河,大家每個人都要加油,決不能輸給五(2)班”。

大家一聽,個個都精神抖擻,摩拳擦掌準備與五(2)班決一死戰。

比賽馬上就要開始了,體育老師拿來一條繩子,這繩子又大又粗,壓在草地上時,活像一條大蟒蛇。隨即體育老師又在繩子中央繫了一條紅領巾,又在我們雙方的腳下畫了一條白線,我們擺開陣勢,比賽一觸即發。

“滴——”,隨着體育老師一聲哨響,我們開始使出吃奶的勁兒拉,五(2)班那邊也不甘示弱,同樣也在發力,每個人的頭上都汗如雨下。此時,啦啦隊的勁頭也絲毫不比我們差,他們向我們吶喊助威,鼻尖上都閃爍着汗珠,相持了幾分鐘,我們還是技不如人,輸了第一局。

雖然輸了,但是我們也總結了失敗的教訓,大家七嘴八舌,有的人說順序太亂了,有的人說動作不一致,導致力量不均勻。隨後我們制定了戰略:胖子站在最後面,最前面讓一些個子高的或者爆發力強的人站,瘦小的都站在中間,並且在比賽時,大家統一喊口號。另外我們還請來了4班助威,有了這些,我們相信肯定可以贏的`。

第二局比賽開始了,一開始我們前面的同學就佔了優勢,我們後面的“胖子軍”也不甘示弱,用重重的身子扯住繩子,不讓對方拉動一絲一毫。中間那些弱小的同學雖然力氣小,但也咬着牙,使出了渾身的力量。場外,啦啦隊也不停地加油助威。“一二一,一二一”隨着這整齊的口號聲,我們終於贏下了第二局。

我們士氣大增,用同樣的方法又贏下了第三局,當我們準備再戰時,老師走過來說:“同學們,時候不早了,該回校了。”

這件事雖然已經過去了很久,但現在回想起來,那情景卻還歷歷在目,這次激烈的拔河比賽,我永遠也忘不了。

六年級拔河比賽作文 篇5

“加油!加油!”一陣陣震耳欲聾的加油聲讓我興致勃勃。突然降臨在我們頭上的拔河比賽讓同學們措不及防。“我們要勇奪第一。”這句話一直浮現在我的腦海中。

剛來到田徑場上,就有人在打擊自己的自信心:“六二班那麼厲害,我們肯定比不過,別比了,別比了。”可我偏不信這個邪,都說“世上沒有過不去的坎”,那“世上也沒有打不敗的對手”。

“預備——”老師吹響了口哨。“加油!加油!”我們聲嘶力竭地喊着。而這時“大嗓門”楊欣怡登場了:“加油!加油!”更多的人也附和着喊了起來。

拔河的同學們自然也不甘落後,一個個全部露出悲痛欲絕的表情。他們有的腿支撐着身體保持平衡,一直只退不進地拉着;有的身體失重搖搖晃晃,顯得十分吃力;有的慌慌張張,也許是聽到加油聲鎮定了下來;有的又從從容容,看起來對贏有十足的把握……最後,裁判老師宣佈第一輪的勝者是——“六一班”。

比賽的規則是三局兩勝,第二輪對我們來說很重要,雖然第一輪的勝利讓我們信心十足,但千萬不能鬆懈,。

“預備——”老師又一次吹響了口哨,又是那熟悉的“號角”聲;“加油!加油!”又是那震耳欲聾的加油聲。比賽越來越激烈,越來越令人緊張。剛開始繩子被我們班拉過來的一些,忽然六二班像打了雞血一樣瘋狂使勁,繩子似乎是不由自主地跑向了六二班。同學們屏住了呼吸,我捂住臉不敢直視,生怕有什麼閃失。突然,這任性的繩子又開始向我們奔來,速度難以形容。一聲口哨聲響起,我們又贏得了勝利,全班人都情不自禁地歡呼起來。而這時,六二班的人很不服氣,但也只能認賭服輸。

我就知道,比賽有輸纔有贏,這一場勝利這是我們用努力換來的。以後的比賽希望我們都會贏!

六年級拔河比賽作文 篇6

今天我們班將和強敵六年二班進行一場拔河比賽,哪班取勝,就將成爲全校拔河最強的班級,因此引來很多觀衆觀戰。

隨着老師一聲令下,第一局比賽開始了,場上一下子緊張起來了,旁邊的啦啦隊也拼命地吶喊加油。

天突然下起了雨,我稍一分神,腳下一滑,摔倒在了地上。這下可麻煩了,隨着我摔在地上,我們有不少隊員和我一起摔了下去,啦啦隊也大聲尖叫,雖然還有兩三個同學沒有摔下來,但是被強有力的對手一拉又趴在了地上……場上一陣唏噓。

第一局因爲我的不慎而失敗了,我十分難過,看到趴在地上的隊友與對手的狂笑,我心想:同學們肯定要責怪我……可大家並沒有埋怨我,還有不少過來對我說:“不要緊,這場比賽是因爲地滑才失敗的,我們再想辦法吧!”

是地這麼滑,到底該怎麼辦呢?“我知道了,如果我們穿上釘鞋,身子向後仰,不就可以贏了嗎!”大家都表示贊同。

我們迅速去百米賽場地借來釘鞋,並穿上釘鞋。第二局開始了,我們信心大增,因爲有了釘鞋我們就不會滑倒,可是敵人的力量也不小。場上十分激烈,因爲用力太大,手掌感覺火辣辣的,可心中的一個信念支撐我們,那就是不能鬆,不到最後一刻絕對不能放棄,我們堅持着,而對手漸漸地支撐不住了,我們身子向後一仰,就終於贏了。

接下來,我們又輕鬆地贏了第三局,三局兩勝,我們班終於贏了。