【精選】六年級寫人的作文300字集合十篇

在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的六年級寫人的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級寫人的作文300字 篇1

我個子小巧，一張白裏透紅的臉上，一雙小眼睛透着“精光”，塌塌的鼻樑下是一張能說會道的小嘴。最有特點的是我那一對“招財耳”像兩朵小蘑菇，豎立在我臉的兩旁，時時刻刻傾聽着各種美妙的聲音。

我聰明、活潑，還愛管點“閒事”！

有一次放學回家，走到小區大門口時，看見了樓下的張奶奶提着一袋水果，腳邊還有一個大皮包，一隻手撐在牆上，大口大口地喘着氣。我連忙上前，拍了拍張奶奶的背，扶起張奶奶提起大包和水果，把張奶奶送上樓。以後，張奶奶一見到我就叫我“小精怪”，還向別人稱讚我說：“這孩子真懂事，真乖。”我聽了雖然有點不好意思，但心裏美滋滋的。

我整個人呀，優點很多，上課時，我積極舉手發言，老師不點我發言，我還不甘心呢！缺點也不少，每一次，一個完美的句子可就是因爲有錯別字，漏字而失了分。我決定了，再也不要讓馬虎、粗心大意害了自己。

我是個樂觀、開朗、積極向上的小女孩，大家聽了這麼多介紹後，想不想知道我是誰呢？猜猜看！

六年級寫人的作文300字 篇2

我叫解欽，每當人們聽到我的名字時都以爲我是一個活潑、調皮的小小子，其實我是個活潑，有個性的小女生。

我長得還算漂亮，彎彎的柳葉眉，一雙不大不小的眼睛，小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴，都是些不起眼的，但擺放在一起，卻構成了一張秀美的臉，最有趣的就是那兩條細長小辮子，走路時，它也有節奏的擺動着。別人都說我長得像媽媽，還有人說我比媽媽還漂亮，但在我的心目中，媽媽是世界上最美的。

我的愛好有國畫、跳舞、游泳……但我最喜歡琵琶，每天放晚學後，我就會把心愛的琵琶拿出來一，練一練。其實琵琶很枯燥，有許多說不出的辛酸苦辣。就拿練"挑"來說吧，一個簡單的動作，而我卻不知了多少次，失敗了多少次，流了多少眼淚，性格堅強的我並沒有放棄，經過媽媽的耐心指導和我堅持不懈的努力，我終於學會了。還順利地通過了琵琶七級的考試。

這就是我，一個不服輸的我——解欽。

六年級寫人的作文300字 篇3

一雙閃亮的柳眉大眼睛，皮膚白白的，個子比較高，性格開朗，對人非常熱情的這麼一個小女孩。她就是我五年級的同班同學：小欣。

在五年級的時候，我們一起上學一起寫作業……可是她現在已經轉到南昌市上學了。我戀戀不捨，每當我有題目不會寫時，她都會挺身而出，教我寫。可惜她現在已經不在這裏了，我還是要自己想，自己做。

從前有一天上完了課，回家的時候，天氣就像孫猴子的臉，說變就變。剛剛還是晴天，過了一會兒就下起了雨。心想：我該怎樣回家啊？我又沒有帶雨具，爸爸工作又忙，媽媽又上班去了。我咬咬牙，不管了於是我就衝進雨幕當中，雨把我身上全浸溼了。我似乎聽到後面有人叫我，我變轉頭一看，我心熱騰了起來，終於不用在淋雨了，於是我叫道，小欣快點。她走到了我的身旁，她把她的那把小花傘遮到了我頭頂上，她說：小娟，你怎麼沒人來接你？我說道：爸爸媽媽工作忙，沒時間來接我。

她把我送回了家，我正要給爺爺介紹她時，她卻已經走得很遠了……馬路上的人多撐着花傘，但惟獨小欣的最好看……

六年級寫人的作文300字 篇4

很小的時候，我就十分喜歡下雨。

每逢淅瀝聲從窗外響起，外公便會來到門口，打開那把墨綠色的大傘，向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公，鑽進傘下，挽住外公的胳膊，一同走進雨的世界中。

擡起頭，我驚訝的發現，頭頂的天空不知何時已變爲一片墨綠色，綠得那樣深。望望外公，外公頭頂上本來也應該是墨綠色的天空，現在卻變了，一半是墨綠色，一半是灰濛濛的。

“外公，傘歪了。”

外公擡頭望了望，笑眯眯地說： “沒歪呀。”

我困惑了：“怎麼,明明是歪向我這邊了呀！”外公笑而不語。回到家裏，我發現外公上衣的一邊肩膀都溼透了。“外公，您的肩膀都被淋溼了，快擦擦吧! ”

“你是不是被淋溼了?”外公問。

“啊!那把大傘把我整個包住了。”

外公聽了，開心地笑了起來。

就這樣，每次我們從雨中回來，外公的身子總是一半乾一半溼的。

不知從何時起，撐傘的人已不是外公，而是我。仍然是那片雨的世界，仍然是我和外公。

“淼淼，傘歪了。”傳來外公微顫的聲音。

不知不覺中，我正做着外公當年做過的事。

我愛我的外公。

六年級寫人的作文300字 篇5

在一個冷風刺骨的冬天裏，一個老人推着一輛小車，大聲的吆喝着，：“賣冰糖葫蘆哦，賣好吃的冰糖葫蘆了！”

歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，像樹皮一樣手的熟練的做出了一個一個美味的冰糖葫蘆，還有一雙透露出慈愛目光的眼睛，讓人看了覺得親切了許多。 一天我和那個老爺爺約好明天給我做一個冰糖葫蘆。誰知道當天下起了大雨，當我放學路過那，卻發現今天攤上沒有人，我以爲老爺爺不會來了，可是就在我準備離開的時候，耳邊卻傳來了老爺爺慈祥的聲音，“小姑娘等一下。”我回頭一看，只見，老爺爺拿着一根包好的冰糖葫蘆打着一把傘，過來把冰糖葫蘆遞到我的面前，對我說，“對不起，小姑娘，我來晚了。”頓時一股暖流流變我的全身，老爺爺慈愛的目光，深深的刻在我的心裏，讓我永遠不會忘記。

就是因爲他那慈愛的目光，給這寒冷的冬季，增添了溫暖的氣息。

六年級寫人的作文300字 篇6

在我五年級的時候，我最佩服一個人，那就是我們班學習厲害的班長——周海燕。

那是一個春光明媚的早晨，全班的同學們都坐在自己的位子上，寫着很難很難的數學作業。突然，教室裏散發出一種惡臭，我和坐在前面的'同學都捏着鼻子往後看，原來是黃喜琴嘔吐了，十分的臭。周海燕也轉過頭來，看見了此景，就往黃喜琴坐的地方走去，親切的問：“黃喜琴你怎麼了啊？是不是不舒服啊？”黃喜琴喃喃地說：“我頭痛啊！嗚嗚！”說完就哭了起來，周海燕就把手放到黃喜琴的額頭上，一摸很燙，肯定是發燒了，就讓楊明波和鄭興旺扶她去醫院。他們走後，周海燕就去門後面拿了掃把和簸箕，跑出去外面的花圃裏，用簸箕裝了一點乾土，又跑回教室，把泥土倒在黃喜琴嘔的地方，然後，再用掃把把髒東西掃到簸箕裏，迅速的拿出去倒丟了，整個動作迅速而又敏捷。一回到教室，全班同學都鼓起了掌。

這就是我最敬佩的人。

六年級寫人的作文300字 篇7

在我們班有兩位性格不同的老師，一個溫柔如水，一個嚴厲的要命。真不知道她們兩個性格截然不同的人，爲什麼會變成朋友？就好像我和莊佳鑫一樣，成了好朋友。

當然，溫柔如水的老師非語文老師莫屬，別看她很溫柔，穩當，但一下課就和我們成了朋友，活脫脫一個老頑童(這是與我們相比)。有一次，還在銀座裏，固執的扯住了我和冀聿，搞的我們倆都汗顏了。雖然語文老師在課下不太嚴肅，但上課時，那狹長的眼裏分別透出認真的神采。

盧老師，哎！怎麼形容她好呢？嗯，嚴厲、嚇人、可怖，這些都不足以形容她。因爲她的性格飄忽不定，比如剛剛還笑着說話，但馬上就擺出了生氣的表情，大家背地裏送她一個綽號：滅絕師太。有時候，我們真的很怕她、煩她，所以就經常在背後說她壞話，畢竟不服氣嗎！特別是她占課的時候，同學們臉上的哀怨可以清楚的看見。可是我們又非常佩服她，自從她當了我們的班主任，我們班的數學成績在年組始終是名列前茅，因爲她特別要強、負責任，我們的家長都很認同她。

看吧！這就是我們班的兩位老師，雖然她們各有春秋，但我們非常敬重她。對我們來說：她們永遠是我們的大朋友！

六年級寫人的作文300字 篇8

我是一個活潑可愛的男孩子，短頭髮，小眼睛卻會發光，一張能說會道的小嘴巴。

我有一個外號叫：話匣子。這是因爲我上課老是接老師的話。老師和家長一次又一次的說我，我當時記住了，可過了一段又忘了。在家長面前我的話匣子好像有一把鎖，把我的話全鎖在裏面了。想說也沒法說。

我有一個愛好那就是打遊戲。我只要一坐在電腦前不是打遊戲就是看動漫，就是天塌下來也不關我的事，屁股像粘在椅子上一樣，我最愛玩兒的遊戲是紅色警戒，不管走到哪裏我都會帶着它。我是一個愛睡覺的人，睡起覺來雷打不醒。朋友說我是網蟲又是瞌睡蟲。

我很愛幫助別人書包裏經常多帶一些學校用得着的物品，如：紅領巾橡皮鋼筆。。。。。在別人需要的時候，我就會拿出來讓別人用。

這就是我，樂於助人，愛睡覺，愛打電腦的我。

六年級寫人的作文300字 篇9

從我哇哇墜地起，直到現在，我佩服的人有很多，可是我最佩服的人還是我媽媽。

媽媽一直對我很關心。今天早晨，我從美夢中驚醒，揉了揉睡眼，看了一下鬧鐘，“啊，7:20了，要遲到了。”我大叫道。我一咕嚕地啪起來，一不小心踩到了酒杯，摔了個四腳朝天。我馬上爬起來，立刻去衛生間刷牙洗臉，然後“飛”下來，衝進廚房，拿了兩個饅頭胡亂咬了兩口。媽媽見了，笑着說：“孩子，你這麼匆忙啊。”我着急地說：“我快要遲到了，你還幸災樂禍的。”媽媽慢慢地把飯盛好，不慌不忙地把飯拿去涼。突然，我聽見一個“啊”的聲音，連忙跑過去一看，原來媽媽的手被燙到了。我急忙問：“媽媽，您沒事吧!”媽媽說：“看把你急的，我跟你涼着。媽媽沒事。”媽媽把飯小心翼翼地放在水裏，還時不時的拿出來吹一吹，然後嘗一下。她搖搖頭，好像還是不可以。又過一會兒，她又嚐了嚐，才高興地點點頭。她讓我吃了一口，接着我就狼吞虎嚥起來。今天的飯是那樣的甜蜜，因爲我從中我讀懂媽媽的愛。

母親的愛是那樣的偉大。媽媽，您的愛比山高，您的愛比海深，您是我最敬佩的一個人。我愛你，我今後一定要報答您。

六年級寫人的作文300字 篇10

我非常傷心，回到家，我把自己關到房間裏，失聲痛哭起來，這位青年人，爲了滿足我讀書的慾望，編織了一個善意的謊言，只是爲了滿足我的自尊心和那種求知慾。

在那一霎那，我心如刀割般的痛。爲什麼，殘疾青年他家並不富裕，還要讓我免費看書？他今後該怎樣生活？此後，我發誓，一定要掙錢看書，絕不貪圖小便宜。

於是，我開始找店鋪找我能幹的工作，可這些店鋪老闆理都不理我。剛開始就碰釘子，我十分沮喪，準備回家。我路過書攤時，那位青年不斷的向我揮手，示意讓我過去。他親切的問道：嗨，怎麼不看書了？我向他表明了我的想法，並告訴他我不能白看他的書，他的臉先是變得嚴肅起來，讓後說：你以後就到我這，正好我的手腳不方便，你就幫我掃掃地，收拾書攤。今後，我幫他幹完活，就安心的去看書，從中獲得了很多的知識。

我今後的人生道路上，永遠都忘不了那位靜守書攤的殘疾青年，也使我感受到了他樂於助人的精神。