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【精華】六年級我的小夥伴作文合集10篇

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在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級我的小夥伴作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級我的小夥伴作文合集10篇

六年級我的小夥伴作文 篇1

我有一位朋友,他叫鄒錦誠。他長得十分小巧,但小巧的身材讓我看到了無窮的正能量。

我與他關係很好,每個週末我們總能碰面。

前幾周,連續下了幾天的暴雨,好不容易晴朗了一下。我們倆趁着當時好天氣,到廣場上去玩。剛到廣場,又下起了雨。我們就近躲在附近的店裏避雨。下了好久的暴雨,我們回到小區門口,面前的景象卻讓他束手無策:由於他們樓的地勢較低,樓房門口積了大灘的水,水可沒過膝蓋,一腳才進去,鞋子絕對會溼透;然而我們的樓道卻沒有積水。他望着面前這副景象,正在想着辦法。但是我卻先走一步回家了。我在家裏看着電視,突然想到他怎麼樣了。我到窗外一看,卻讓我羞愧起來:他們樓道的積水上有一塊石頭。

再望望鄒錦誠,他跑進他們的樓道里,過了一會,搬着兩塊沉重、平整的石頭,一步一步、邁着堅定的步伐地走過來,一聲不吭地走到那攤積水旁,彎下腰,把石頭鋪到積水上,。接着,又轉過身,衝進樓道,又搬了一塊差不多大小的石頭,走了出來,又彎下了腰……很快,他鋪完了這攤積水。但是依舊沒有停歇,還是在附近找了了幾塊石頭,爲別的樓的積水也鋪了一條“路”。

就這樣,在小區內,一位男孩正一次又一次地彎下了腰,爲他人鋪出了一條“路”……

六年級我的小夥伴作文 篇2

我的小夥伴叫小明,他有一雙大大的眼睛。滿面紅光看起來很精神的樣子,他的皮膚白淨柔嫩一副書生氣

小明很愛跳繩,他跳繩也是最好的。跳繩比賽時,只見小明拿着跳繩,從從容容地走到跳繩的位置,然後他打開跳繩,把繩頭分別繞在兩隻手上,繩子緊貼小腿。“預備跳!”孟老師的口令一下,小 明把繩子向前一甩,繩子從他的腳下一閃而過,像彩環似得上下翻飛起來。他跳的飛快, 輕如飛燕,場地上繩影閃閃,上下翻飛的繩子像金蛇狂舞,發出“啪、啪、啪”的聲響。他不停地跳着“九十六 ……九十九…

…”就這樣連續一百零三下。獲得了三年級組第一名,同學們都爲他歡呼,這就是我的小夥伴,一個愛運動的小男孩。

我的小夥伴不但愛運動,還愛幫助別人。記得有一次放學後下雨,他看見小東一個人走在雨裏,馬上跑過去和小東打一把傘,他們一起走出學校,並把小東送回了家。

這就是我的小夥伴,一個既愛勞動有愛幫助人的小男孩!

六年級我的小夥伴作文 篇3

夥伴,一個知心的朋友,在遇到困難是主動拉一把,夥伴是童年中必不可少的一樣東西,沒有了他,童年生活將會變得枯燥乏味。

我就有這樣一位知心的小夥伴,他的名字我先不說,我們就先叫他小剛吧。他的性格活潑開朗,不拘一格,做事大大咧咧,愛好很廣泛,如:跑步、打籃球……他有兩隻炯炯有神的大眼睛,十分精神,他爲人大方,助人爲樂,以前我並沒有發現這點,但通過一件事,使我進一步瞭解了他。雖然歲月正在沖刷着我的記憶,但有一件事我記憶猶新。那是一個星期五,下午放學時,我正準備回家,可一出校門,一摸衣袋,啊!糟了!鑰匙忘帶了,我急忙把書包翻了個底朝天,還是沒有找到,我一想,哦!原來我中午走時忘家了。唉,這可怎麼辦啊?爸爸媽媽今天都有事,晚上八點才能回家,看來今天肚子就空着吧。我十分無奈,垂下了頭。這時,他走了過來,一看我無精打采的,就問我:“你怎麼了?”我把一肚子苦水都倒了出來,他一聽,說:“去我家吧,我家有人,晚飯就在我家吃吧。”我急忙推辭,說:“不用了,餓一晚上沒事。”他硬是把我拽到了他家,到他家後,他的爸爸媽媽都很歡迎我,我吃了一頓前所未有的溫暖的晚飯。吃完飯後,我又在他家玩了一會兒,臨走時,我十分感謝他,說:“謝謝你,給你添麻煩了。”他說:“謝什麼,都是同學嘛。”我一聽,強忍着淚水,回家了。

從這一件事中,我認識了他,他是一個知心的朋友,在朋友遇到困難時主動上前拉一把,在他看來,同學間根本沒有其他的雜念,都是純潔的友誼。我在心裏暗暗地說道:我一定會陪我的同學們走過小學這六年的美好時光。

這就是他,一個帥氣的陽光的男孩——耿博。

六年級我的小夥伴作文 篇4

翻開抽屜,發現一枝鋼筆,這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。

那一天,我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆,於是,我從書包裏左翻翻右翻翻。陳慧很不解,問:“你這是在幹什麼呀?”我忽閃着眼睛,對她說:“等一會兒,我有一個驚喜,你肯定會喜歡的。”她問:“是芭比娃娃嗎?”說完,我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前,她拿起鋼筆,眼裏閃着光,下午,我想拿鋼筆寫作業,可是鋼筆居然不見了!瞟眼一看,陳慧手裏拿着跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了,以爲是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆,望着不如所措的陳慧說:“你居然偷我的鋼筆”。“我沒有,這是我買的。”陳慧急忙爭辯,我衝她大吼:“知道我買了鋼筆的只有你一個,今天我丟了鋼筆,你卻有了鋼筆,這難道不是偷來的嗎?”說完,我怒氣衝衝地把鋼筆一摔,頭也不回走了。晚上,我看書時,發現了那枝鋼筆,原來我把鋼筆放到了書裏。又想起我今天對陳慧那樣的一幕,臉紅彤彤的,第二天,我就準備向陳慧道歉。我以爲陳慧會生氣,不理我,誰知她卻高興握起我的手,說:“我們永遠是好夥伴。”

陳慧,我永遠的好夥伴。

六年級我的小夥伴作文 篇5

我在班上認識的朋友很多。其中令我印象最深的還是她——她叫何嶽嫺。

她是個活潑開朗的女孩,頭髮烏黑髮亮,從髮根到辮梢沒有一點捲曲的。她還有一雙大大的眼睛,笑起來眼睛彎彎的,像個月牙兒,眉毛濃濃的,嘴巴小小的,說起話來有條有理,使人心悅誠服。

她是五年級轉過來的,那時我跟她接觸的少,對她不太瞭解,但經過一件事,讓我和她成爲了親密的小夥伴。

記得有一天中午,我們快要放學時,天空不作美,忽然下起了大雨。我因爲沒有帶雨傘,所以十分着急,下課後,老師叫我們直接回家。我三步並兩步走到校門口,就感覺雨停了似的,我轉過身來一看,是我的同學何嶽嫺正舉着她的傘爲我遮雨,她對我說:“蔡琳,你冒着這麼大的雨走回家去,你不怕感冒啊!我跟你回家是同一條路,我們一起走吧!”我感激地想說幾句好話,可是怎麼也說不出來。

我的小夥伴就是這麼一位助人爲樂的熱心人。她的心靈多美啊!我要以她爲榜樣,向她學習。現在老師又把我和她安排在一個小組裏,我們一塊兒學習,一塊兒玩耍,一塊兒寫作業,就連上廁所我們也要一塊兒去。你要找不到她,只要找到我就行了;若找不到我,只要找到她準能找到我。我之所以與她建立了深厚的友誼是因爲她對朋友坦誠相待,鐵面無私。而且每天上學,放學我們都會走在一起,別的同學都羨慕不已,現在我非常感謝那場大雨。我們是六年級的學生了,就要面臨小學畢業,但我一定會珍惜這份友誼的。

這就是我最好的小夥伴,你有最好的小夥伴嗎?

六年級我的小夥伴作文 篇6

她,一身黑黑的皮膚,瓜子臉上鑲嵌着一雙寶石般的眼睛,高高的鼻樑上架着一副黑色眼鏡,長長的頭髮烏黑有光澤,她是我形影不離的好夥伴。

她是我們班出了名的“運動健將”。記得有一次,學校舉行校運會,激動人心的女子二百米跑就要開始了,運動員們都各就各位。只見她擺好了姿勢,雙手緊握成拳頭,抿緊了雙脣,皺緊了雙眉,眼睛凝視着前方,神情變得嚴肅起來,她標準的姿勢似乎勝券在握。“啪”,只聽一聲槍響,運動員們都像離弦般的箭一樣飛了出去,個個都你追我趕,不甘示弱。她腳下好像踩着風,使勁把步子放大,長長的馬尾辮被甩來甩去,最後她竭盡全力,第一個衝向終點,將其他人遠遠甩在了後面,這是她才鬆了口氣。

她是一個粗心大意的人。那天準備上課時,她發現自己的書本不見了,作爲朋友的我當然要幫助她了,朋友遇到困難怎麼能見死不救呢?於是我和她便展開了地毯似的大搜索,眼看老師就要來了,她急得團團轉,眼前似乎飄着一層層愁雲,心裏像塞滿了一團團亂麻,不停地說:“該怎麼辦呢?”後來,我發現她的書本就端端正正地放在她的抽屜裏,這時她才恍然大悟,真是一個粗心的“馬大哈”。

她就是我的小夥伴蔡麗思,一個名副其實的“運動健將”,一個粗心的女孩。

六年級我的小夥伴作文 篇7

我的小夥伴有很多,有吳懷圳,有崔繼龍,有瞿宏翔,還有劉宇岐……猜,我要寫的是誰?猜不到就告訴您吧:是劉宇岐。他長得高高的,胖胖的,力氣非常大。他是我們的科學課代表,科學當然是頂呱呱的啦,而我也是科學頂呱呱的,所以我們就成了朋友。

一年級時他就是我的好朋友了。我們有時候在一起玩遊戲,有時候坐在教室旁邊看着湛藍的天空一起談心,我們還經常交流科學呢。比如:“冬天爲什麼會變冷呢?”“母雞爲什麼會生小雞呢?”每當我還在轉動着腦子思考時,他就自信地拍拍胸腹,微微一笑,把答案順溜地說了出來,每次都那麼正確。於是我把他叫做“高級回答機”。我們班的“高級回答機”還有一個外號,叫“科學星”,這是因爲他總能迅速搶答上問題。但是,“科學星”也有遇到困難的時候,每當這樣時,他會皺皺眉頭,搖搖腦袋,然後虛心地向同學老師請教,當他解決了問題後,會綻開笑顏,然後指指頭說自己真笨。但是他不知道,他的“科學星”外號原因有一個就是他不恥下問。

這就是我的小夥伴,一個熱愛科學的`活潑聰明的小男孩。

六年級我的小夥伴作文 篇8

我喜愛的小動物是狗,雖然我沒有養過狗,但我見過的狗各式各樣。例如:在離我家200多米的地方,有一家文具店,店裏有一條大狼狗,它站起來比我還要大,因爲店門老關着,所以每次上學放學路過那裏我都會朝它“汪!汪汪!”地叫幾聲,又用手敲敲玻璃,開始,我剛叫完狗就朝我回了幾聲。後來,我們倆熟了,感情也深了,每次我一過來它就把身子立起來衝我汪汪叫地兩聲,歡迎我,我也友好地敲敲玻璃,表示我聽見了。當我要走跟它再見時,它就會依依不捨的看着我,用舌頭舔着玻璃,好像捨不得我走。

又一次奶奶帶我去高薪開發區去玩我們正好碰見鄰居王奶奶也帶着她的孫子到這裏來玩,還帶了一條名叫“花花”的狗,開始我見了挺害怕的,我和弟弟剛玩了一會兒,“花花”就朝我衝來我見了撒腿就跑,狗也隨後最來我跑着跑着結果不小心摔了一跤我爬起來正要跑,突然我發現狗也停住了我似着朝它走去,狗也慢慢地向後退,我邊走邊想:咦?這條狗挺有趣的,我一逃,它就跑來追我,我一向它走去,它就向後退。如果我向它跑去,他會不會逃跑呢?我決定試一試,就向它跑去,結果他居然跳進弟弟的懷裏,“汪汪”地低聲叫着。

我喜歡狗,什麼時候我能有一條自己的狗就好了。

六年級我的小夥伴作文 篇9

我有一個非常非常好的朋友,好到什麼程度呢?我們無論做什麼事都形影不離,就連上廁所都在同一個隔間,就連睡覺都恨不得在一張牀上睡······她就是李璟怡,我可愛的李李。

李李是一個非常可愛,有極具個性的女孩子,她有一張圓圓的小臉,一雙敏銳的黑眼睛不時散發出調皮的光芒,暗示着她想惡作劇的念頭,短短的頭髮紮成一個馬尾,李李可不喜歡長頭髮,因爲那樣就跑不快了。

看到這裏,你肯定覺得李李是個活潑好動的女孩子吧。沒錯,李李超級敏捷,經常讓我追不上······所以我經常對她很無奈。但李李撒起嬌來可萌了,她一對你撒嬌,你原來對她積攢的一肚子火,立刻煙消雲散了,李李唱歌有些跑調,但她音樂一直是優,估計是她在唱歌的時候用自己的超萌表情萌倒了丁老師吧。因爲她萌,所以李李在班裏基本上沒什麼仇人。這就是我可愛的李李。

李李有一個很大的優點,那就是有毅力,以前下課的時候,總是李李把我拖出去玩。但自從李李染上了“小說癮”後,每次下課都是我把她拖出去玩。

有一次下課,我走到正在寫小說的李李身邊:“李李,別寫小說了,配我出去玩嘛!”李李頭也不擡:“等下,我把這一章寫完。”我只好一個人無奈地走出去。當我在外面看了會書後,才發現李李還在教室裏寫小說。於是我又走進去,對李李說:“李李,求你了,陪我出去玩吧。”李李擡起頭來,那一雙敏銳的黑眼睛閃閃發光地盯住我:“成成,我爲我的偵探小說新想好了一個題材,如果我出去玩了,很有可能會忘記,求你了,我給你買個萌好不好······”然後,李李對我買了一個“憂傷萌”我立刻被她打敗了,只好陪着她一起寫小說。李李寫小說真是有毅力啊!

這就是李李,我可愛的李李。李李,我想對你說:“你永遠永遠都是我最好的朋友!”

六年級我的小夥伴作文 篇10

愛吃、會吃、能吃的人世界上到處都有,而我們班的許波濤卻是三點都具備的正宗吃貨。

吃午飯的時間到了,我打好餐回到座位,正準備美美地享用時,耳旁傳來了一陣焦急的聲音:"嘿!你們誰不要吃雞翅?誰不要吃?快點給我,我要吃!"我轉過頭一看,原來是許波濤啊!他微微向前傾着身子,滿臉的迫不及待,嘴巴說着話,眼睛卻緊緊盯着其他同學盤裏的美食。瞧他那模樣,一定早就鎖定了目標,正展開進攻呢!看他那眼神,似乎幻想着美味的雞翅插上了一對翅膀向自己飛來。可是,誰會放棄難得纔有的雞翅呢?可想而知,許波濤等來的是一片沉默,可他還是不願放棄,又滿懷期待地追問了一遍。看同學們還是沒有反應,他嘆了口氣,伸出手端起湯碗,"咕嚕咕嚕——"大半碗湯一口氣就進了肚子。

更讓我目瞪口呆的事還在後頭呢,只見許波濤不緊不慢地拿起勺子,舀了一大勺香噴噴的米飯,也不放什麼菜,直接就塞進了嘴裏。看着他吧唧吧唧地大嚼特嚼,然後一臉陶醉的樣子,我竟忘了吃飯。就這樣,餐盤裏的飯很快被他消滅了,可菜還是一動沒動。"難道他光吃飯不吃菜?還是……"我正疑惑的時候,他端起餐盤走到添飯處,拿起勺子,又添滿了飯。接着,他又旁若無人地走了回來,拿起勺子再次埋頭猛吃起來,邊吃還邊津津有味地點頭,似乎正爲自己自豪。我和對面的同學震驚地對視着,都從彼此的眼神中讀出了不可思議,驚訝得說不出話來。一番風捲殘雲後,盤子裏只剩了一些湯湯水水,其它能吃的都被許波濤吃完了。他心滿意足地摸了摸肚子,收拾好餐桌,晾下愣在一旁的我們走了。

哎,許波濤的胃真可以說是"宇宙無敵"呀!如果和豬八戒比,我想他也不會輸。要不然,怎麼能裝那麼多的食物呢?