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實用的六年級我的小夥伴作文錦集10篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編爲大家整理的六年級我的小夥伴作文10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的六年級我的小夥伴作文錦集10篇

六年級我的小夥伴作文 篇1

今年開學不久,我和陳省文就開始“冷戰”了。“冷戰”一直持續了四個星期,我們誰也沒理誰。

還記得那天,我們班上語文小考,陳省文的成績一向比我好,沒想到,早上她自以爲是地說和我比比看誰考得好。雖然她是面帶微笑地和我說話,但是語氣中卻充滿了挑釁。我心想:“哼,有什麼了不起,不就是比賽嗎?今天我一定要打敗你!”

上課鈴一響,整個教室都瀰漫着一種緊張的氣氛。老師把試卷發下來後,我仔細地看了一下題目。還好,這次的試卷不難,我鬆了一口氣。只見陳省文做完後就急急地交了試卷,而我才做了一半。我看了看旁邊的同學,他們差不多都做到了最後一題,情急之下,我連忙埋頭答題。等我寫到最後一題時,心裏的大石頭總算落地了。我一看錶,還有三十分鐘,有時間檢查。於是,我就放心地檢查,果真發現了兩個錯別字,此刻,我的心裏樂開了花。等試卷發下來的時候,她90分,我以97分的成績戰勝了她。當我以得意的眼神望着她時,她正憤怒地瞟着我呢!

兩週後,陳省文自己組織了春遊,我也不例外,而我們兩隊組織春遊的地點相同,結果碰上了,兩隊的人說:“不如我們一起春遊吧?”我和陳省文就坐在那聊天,無意之中聊起了上次考試時的錯題以及考試後當時的心情,居然覺得很融洽,“我們可以成爲好朋友嗎?”我認真地問她道。“當然可以!”她毫不猶豫地大聲答道,拉着我的手開心地笑了。

從此我們倆便成了形影不離的好朋友。

六年級我的小夥伴作文 篇2

今年暑假,我去了爺爺家,爺爺家附近有很多的水塘,水塘裏有很多的荷花,還有蓮蓬,很好吃的東西,呵呵。

在爺爺家的日子很快樂,我認識了很多的小夥伴。

大黑和小黑是兩隻小狗,它們一個是媽媽,一個是兒子,是三爺爺和四爺爺家的,可是,自從我的到來,它們就天天跟着我了,不回自己的家了,白天晚上都跟着我。知道爲什麼嗎?哈哈,我是有祕密的,我啊,天天餵它們好吃的,有饅頭、餅乾、稀飯、肉湯,當然,還有它們最愛吃的骨頭,它們可喜歡我了,我也喜歡它們。它們白天是我的小尾巴,跟在我的後面,我們還比賽跑步,狂奔,很開心的。它們晚上是我的小哨兵,我在屋子裏睡覺,它們就在門口放哨,保護我。等我要離開爺爺家的時候,真捨不得它們,我跟爺爺說,能不能把它們帶走,可是爺爺說,它們更喜歡自己的家,也許不喜歡城市,好吧,等我有空了,再回來看它們,我的可愛的大黑和小黑。

還有兩隻大龍蝦,我還沒有給它們起名字,我也喜歡和龍蝦玩,用小樹枝把它們翻過來,看它們如何自己爬起來,它們的大鉗子好厲害,我都有點害怕了,可是我有自己的武器,而且媽媽說我是小小男子漢,哼,我纔不怕它們呢,看我怎麼逗它們,哈哈。

我和爺爺在家門口的小水塘,用了一個下午的工夫,才撈到了7條小蝦,把它們放在小水盆裏,我天天跟它們玩,餵它們吃的,看它們游水,還有啊,它們也喜歡打架,有的時候,看着看着,我就忍不住笑了。爺爺說把它們炸了給我吃,我說,不行,它們是我的小夥伴,好朋友,我可不能吃它們,爺爺就笑。

現在啊,我離開我的小夥伴有一段時間了,它們還好嗎,我真想它們。

六年級我的小夥伴作文 篇3

“包子”是我的好夥伴,“包子”不是綽號,而是代號,就像他叫我“瓶子”一樣。

“包子”很瀟灑,長着厚嘴脣,招風耳,一字眉,大眼睛,身材高大,體態勻稱。他是個運動員,也是個淘氣包。他爲人正氣,稍有點衝動。他一會兒嬉皮笑臉,一會兒又氣急敗壞……,不管怎麼樣,他都是我的好夥伴。

校運會開幕了,身爲體育委員的“包子”迫不及待地磨拳擦掌,不一會兒,只見他神采奕奕地站在了起跑線上。“砰!”發令槍響了,“包子”也隨着響聲起跑了,他的步伐像飛似得開始加速了,他甩開了對手,遙遙領先,“唰”像一陣風似得衝到了終點。“包子”輕而易舉地奪冠了,他是我第一次親眼所見的“飛人”。

然而,對“包子”而言,“頭腦簡單,四肢發達”,是對他最大的'威脅。數學是這位運動員的軟肋,他一看見作業本上的數學題目就頭疼。是啊,真拿他沒辦法,只好讓我這個數學組長來開導他。不出兩個星期,他對數學題就有興趣了,也有自已的思路了。從此我和他取長補短,我教他數學,他告訴我體育運動的技巧,由此可見,“包子”的頭腦並不笨,只是缺乏指點。

“包子”有時會很衝動,一旦有人提到吃包子這個詞,就很生氣。“包子”在節假日會邀請我們去街上玩。他一會兒樂悠悠的談笑風聲,一會兒又掏出錢包大方地請客。和他在一起,有一種無拘無束的感覺。

我和“包子”早在幼兒園時就認識了,快九年了,我們的友誼天長地久。無論何時何地,他永遠都是我的夥伴。因爲他熱愛運動,講究義氣,我從他的性格中看到了許多。“包子”雖然不是個十全十美的人,但是他是我的好夥伴,我最真摯的夥伴。

六年級我的小夥伴作文 篇4

我有許多小夥伴,但在我衆多小夥伴中,給我印象最深的還是我的好夥伴張靖宇。

他頭髮不長也不短,衆多頭髮中有幾根“小鴨毛”經常豎起來,眼睛非常小,笑起來成一條直線,充滿了頑皮和好奇的神色。嘴巴小小的,像一個紅櫻桃。

他很愛笑,我每次見到他時,他眼中都是一層濃濃的笑意,傳給我一股春天般的溫暖感覺。他的性格和我非常相似,非常直爽,有話就說,所以,我們就成了親密無間的好夥伴。

有一次,我去他家玩,晚上我和他看着月亮,在談天說地,我們共同憧憬着美好的未來,我發現我們有許多共同的語言。

他非常有愛心,對誰都好,不管你碰到什麼問題,找他幫忙一定沒錯。同學忘了帶筆——找他,他的鉛筆盒裏肯定有些備用鉛筆;寫作業時遇到困難了——找他,他一定會細細地爲你講解。

以後,我還會和他繼續相處,時間會讓他表現出更多優點,我也會和他繼續互相幫助,互相影響,直到我們成爲“忘年交”。

六年級我的小夥伴作文 篇5

李俊是我的好朋友,她嬌小的個子,紅撲撲的臉蛋上嵌着一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,看起來很文靜,但恰恰相反,她平時很愛說話,而且還愛多管“閒事”呢!

那天放學後,我和李俊來到後花園學習,不經意看到了一個人在一棵樹下鬼鬼祟祟的,我們走近一看,原來是我們班的小“霸”王子城啊!他手裏夾着一根菸,從嘴裏吐出一圈又一圈地煙霧,李俊看他的煙癮這麼大,可生氣了,她連忙走過去,看來啊,這李俊又要多管閒事咯!我拉住她的手,對她說:“李俊,別管這些事了,走吧,我們去別的地方學習!”李俊依然對我不理不睬,她把我的手甩開,一本正經地對子城說:“小小年紀,你怎麼可以吸菸呢?還不趕快把煙給熄了!”

“把煙熄了?哼,你算老幾啊?我憑什麼要聽你的?”子城傲慢地對李俊說。

“吸菸有害健康,難道你不明白嗎?再說,你這樣做也違反了學校紀律啊!”

“這是老子的事,你管不着,也不用你管!滾開!”說完就把李俊給推開了。

“好!你敬酒不吃吃罰酒,那我就讓班主任來管管你!”李俊再也忍不住了,生氣地對他喝道

“李俊,你瘋了!走吧!!”我拉着李俊的衣服準備走,可她卻冷冷地丟給我一句“我不走!”聽完,我無奈的搖搖頭,但還是留在李俊身邊了。

“如果讓班主任知道了,我一定饒不了你!”子城明顯心虛了,把手裏的煙扔掉,可嘴上仍不示弱。

子城走後,我對李俊說:“難道你不怕他嗎?”“有什麼好怕的,身爲班幹部,看到這樣的情形就應該阻止!”我聽了,臉火辣辣的,因爲我也是個班幹部。

從那次起,李俊,在我心中就樹立了一個高大的形象!我要向她學習!

六年級我的小夥伴作文 篇6

我有一個同學,機靈古怪,他的名字叫做陳子豪,他是我從一年級到現在的同學。陳子豪個子不高,但也不算太矮,一張國字臉,一對水汪汪的大眼睛,高挺的鼻樑。

他比較調皮,經常招惹女同學,因爲除了女生,他沒有什麼敢欺負的對象了。有一天,我、陳子豪以及張佳璇在操場上打掃衛生,陳子豪在那站着,用手把掃把上的竹竿折斷,並扔在地上。張佳璇見了,非常生氣,就說陳子豪:“你不掃地就算了,還製造垃圾,損害公物!你再這樣,我就報告老師。如果大家都像你一樣,就沒有掃把可以用了。”陳子豪聽後,不僅不思悔改,還盛氣凌人地說:“你一個小女孩,有什麼能耐來訓我?”張佳璇聽了陳子豪的話,頓時火冒三丈,舉起拳頭向陳子豪打了過去……陳子豪這才乖乖地拿着掃把把垃圾清掃乾淨了。

說陳子豪愛勞動吧,也不太準確,因爲他不喜歡掃地、倒垃圾、擦黑板,卻對灑水這個勞動項目情有獨鍾,我感覺他的愛好十分古怪。

每天只要教室的門一打開,陳子豪就向灑水桶的方向跑去,拿起一個灑水桶回到自己的座位,放好書包,就跑去水房接水。他拎着水桶在走道上大喊:“把腳擡起來,我要灑水了,灑到誰,可別怨我啊!”說完,以百米衝刺的速度從教室的前門灑到後門。他這種灑水方式這麼野蠻,肯定會灑到別人身上了。剎那間,有三四個人來找陳子豪“陳子豪,你把水灑到我身上了……”只見陳子豪不慌不忙地解釋:“剛纔我說了,叫你們讓讓,你要是沒聽見,那也不能怨我。”說完,陳子豪拎着水桶若無其事地走開了。

這就是我的小夥伴——陳子豪,一個調皮、雖然愛好有點古怪,但也算是個愛勞動的人。

六年級我的小夥伴作文 篇7

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”這首歌人人皆知,他是溫暖人們心靈的蠟燭。朋友,他在黑夜時爲你舉起一盞明燈;他在你流淚時安慰你;他在你落魄時陪伴你;他是傾聽你心聲的天使。

我就有一位非常要好的好朋友,她用有一個可愛的名字——小倩。她有一張白白的小臉蛋,一頭中長的黑髮安撫的躺在她的肩上,兩隻大大的眼睛裝飾着她的臉。看上去就討人喜歡!

我和她有許多許多的故事。

有一次我和她去爬山,我不小心扭到腳,鞋子也掉進了山腰。如果我沒有些傳的話,我就得踩着尖尖的石頭回家。小倩不知所措,頭上冒出一顆一顆汗珠。最後她決定了,她要到陡峭的山腰裏幫我找回鞋子。我真是替她擔心,她扶着樹幹,一步一步小心翼翼的走着,她的每一個動作都緊緊揪着我的心。我好內疚,看見自己的好朋友處於這麼危險的狀態,卻不能跑過去幫她一把,卻在這裏無動於衷的等待着。過了不久,她的身影又出現在我的視線中可是現在的她完全變了模樣:她的頭髮亂蓬蓬的,臉上沾着幾處泥巴,手裏提着一隻殘舊的鞋子。但她的臉上不忘掛着淡淡的微笑,眼睛裏散發出一股令人溫暖的感覺。我忍不住哭了,眼淚打溼了我的褲子。小倩讓我把鞋穿上。然後她扶着我,我倆一瘸一拐的回家,日落把我們的影子拉的許長許長,我倆的背影消失在餘暉之下。

六年級我的小夥伴作文 篇8

我有一個小夥伴,一張精緻的瓜子臉上鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛,再加上小巧玲瓏的鼻子,可愛極了。

她啊,爲了彈琴都可以放棄其他的課餘時間,只要是週末,你都會在琴室裏找到她。記得有一次,我們約好週末出去爬上,當我去找她時,卻找不到她了。我一想肯定是在鋼琴室,我匆匆地跑到她身邊,只見她正專心致志地彈琴,閉着眼睛,彷彿陶醉在樂曲中,等她彈完了還沉浸在自己的世界裏,根本沒發現我。我說話的時候她才發現,才知道自己因爲太陶醉了忘記我們的約定了。

她雖然是“失約”的人,但我還是喜歡她。

還有一次,那是烏雲密佈的一天,教室裏的我怎麼也坐不住了,望着窗外的天空,雙手默默地祈禱着:“上帝啊!保佑我!救救我!千萬不要下雨。”可是隻聽幾聲悶雷,幾道閃電,雨終於還是下了下來。“叮鈴鈴……”放學鈴響了,平時放學鈴是我們解放的歌謠。可今天,它對我來說是暴風雨的怒吼,我極不情願的走出教室,焦急地望着那傾盆大雨,卻不知如何是好!

突然,一個熟悉的聲音在我耳邊響起,“我們一起回家吧。”她微笑地對我說。我像是得到了救命稻草,拉着她走出了學校大門。到她家附近時,我感激地對她說:“你走吧,這裏離我家也很近了,我走屋檐下就可以了。”她卻對我說:“傘給你,反正我都到家了。”說時遲那時快,只見她一轉身,快速地穿梭在雨中。頓時,我的心中暖暖的,像有一股暖流涌入心頭。

這就是我最要好的小夥伴——陳中婷。

小作者通過兩件事突出小夥伴的愛好和樂於助人,詳略得當。語言生動有趣,老師真羨慕你有這樣一個好夥伴。

六年級我的小夥伴作文 篇9

雖然只和他相處了,但是她卻讓我無法忘記。

假期裏,我在外婆家的一片空地裏玩耍。突然,一個女孩冒然地闖進來。我仔細地打量了她一番:皮膚黑黑的,一看就知道經常到田裏幹活;眼睛挺大卻眯縫着;頭髮亂亂的,好像好久沒整理似的;身穿一件紅色花衣服,衣服髒兮兮的;腳上的鞋也破了好幾個洞。我心想:這個人真土什麼年代還穿着花衣服,一定沒見過什麼大場面的,十足一個地道的鄉下人。他走過來,一邊盯着我,一邊說:“你好,我叫小花,我想和你做朋友,可以嗎?”聽了她的名字,我覺得她更土了。但是不知道爲什麼,心裏還是想和她交朋友。便點頭答應了。她便成了我假期的朋友。

小花是一個活潑天真的女孩,他的腦子裏總有很多新鮮的事,是我不知道的。她告訴我,我是她第一個朋友,因爲其他小孩子都嫌她窮,紛紛都不理她。可能因爲這件事,加深了我和小花的友誼,我們成了形影不離的好朋友。

一天,我和小花一起出去玩,準備回家時,我感到很口渴。小花指着一顆三四米高的果樹說:“我們摘果子吃吧。”我聽了,找到一根竹竿,準備把果子打下來。小花卻攔住了我:“這樣果子掉下來會摔壞的。”我放下了竹竿,乾脆兩手緊抱住樹,兩腳盤在上面,手腳並用往上爬,可我只爬了一尺來高便爬不動了,急得我滿頭大汗。一不小心,兩手沒抱緊,我便重重地摔倒在地上,疼得我哇哇大叫。小花看着我的狼狽樣子,捧着肚子笑。只見小花抓住樹杆,腳踩着樹樁,身子往前一靠,腳用力一蹬,一直重複這這幾個動作。一下子,她輕鬆的三下兩下便爬到樹上。望着她輕捷的動作,我的臉紅了。她坐在樹杆上,摘下了許多果子給我吃。我們一邊吃,一邊回家了。

假期結束了,我該回去了,我該與小花告別了。臨走時,小花西歐難過了我一片葉子。從此我們再也沒有見過面了,但是她的天真活潑我依然記在心中。

六年級我的小夥伴作文 篇10

她是我的知心小夥伴,姓石名海燕。

她長得眉清目秀,兩雙水汪汪的大眼睛一眨一眨地,好像天上閃爍的星星一樣。她笑起來很可愛,令人深深地陶醉。她的眼睫毛彎彎的,長長的,就像天使的翅膀,她的臉蛋更是如水般嬌嫩,牙齒潔白無瑕,一顆緊接着一顆,很是整齊。

我倆發生過很多難忘的事兒,就像天上的星星一樣多,今天,我來講一講一次體育課時發生的令人開懷大笑的事吧。

“鈴……”下課了,我們正在計劃下節課怎麼玩呢!一個朋友說:“不如去打籃球吧!”可是對於我來說,這可要花九牛二虎之力才行呀!我堅決不玩,……,“鈴……”上課了!我們幾個還沒有討論出玩什麼,我們心灰意冷地說:“再見!”其他同學都走了,只剩下我一個人,這時只有石海燕還在我身邊,她悄悄對我說:“別難過,下節課咱們來跳拉丁舞吧。”我同意了。

於是我們來到操場上,開始跳拉丁舞,我說:“我出左腳,你出右腳。”石海燕開始笨手笨腳地,後來逐漸會了,我們開始跳嘍,我開心地唱着:“啦啦啦……”我出右腳,她出左腳,我退右腳,她退左腳,“呀!你踩到我的腳了!”我的白皮鞋上出現了印記,石海燕情不自禁地開懷大笑起來,我也跟這哈哈大笑,她叫:“停!”我們就停了,但過了一會兒,我們又開始互相踩起來,最後我們的鞋子都髒髒的,我們各自用手在臉上擦擦汗,哇,我發現我們都變成了大花臉!

這就是我和她之間純潔,真誠,快樂的友誼。