小學六年級家鄉的風俗作文(8篇)

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無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的小學六年級家鄉的風俗作文，希望能夠幫助到大家。

小學六年級家鄉的風俗作文1

元宵被稱爲“小年”，也是一年當中很重要的節日，這一天成都會有哪些風俗呢？

元宵節必不可少的就是吃湯圓，這也是衆所周知的事。這一天我們一大早就得起來包湯圓。包湯圓可不是那麼容易的事，頭一天就得把皮兒給和好，只需要用開水把糯米粉衝好，慢慢搓成團狀，留着第二天包湯圓用。第二天一早外婆會把芝麻和黃糖放到一個石頭做的容器裏使勁捶打，直到它們充分地混合到一起，餡兒就做好了。這時候全家老小就回一起到竈前包湯圓，首先在搓好的皮團上揪下一小塊，按成皮餅，握在手中，再用勺子舀一勺餡兒放到皮兒上，再包裹起來，一定要包緊，不然等會兒就會煮爛。

湯圓在鍋裏煮，我們在外面等。湯圓一出鍋，我們眼睛都掉到裏面去了，吞下嘴裏的口水，拿起勺子就開始吃湯圓。小孩子都狼吞虎嚥得吃，掙着搶着去舀第二碗；而大人們都會細嚼慢嚥地吃，覺得好不容易過個元宵，吃個湯圓，就要細細品味。

吃完湯圓，大人們去聊天，小孩們去玩耍，一起等待着晚上的活動。

元宵節的晚上，大街小巷都會掛起花燈，有紅的、黃的、綠的，有長方形的、圓形的、花型的。大人們都會牽着小孩的手，去看花燈、打燈謎。聽說猜出最難的燈謎，就回得到一碗免費的湯圓，這可吸引了許多大人紛紛上去破解這個“難題”。小孩們則會去製作他們自己的小花燈，帶回家做紀念。還會有小孩去找老師傅玩皮影。大街上充滿歡笑聲、說笑聲，好不熱鬧。平時早早就睡了的孩子，今天精神好的不得了，大家把這個元宵節所有的樂趣都放到這個晚上了。如果自己願意的話還可以去祈個福，祈求自己這一年平安健康、多財多福。

元宵過完，也就證明年也過完了。大家就會去工作、上學。像這樣的熱鬧，又要再等上一年。

小學六年級家鄉的風俗作文2

在南方，每年端午節都是一道亮麗的風景。我們會吃糉子、賽龍舟、插艾葉。

每逢端午節，人們都會把房子打掃得乾乾淨淨，在牆角處灑上雄黃酒，用來殺死毒蟲或防蛇。在門旁邊插上艾葉，有滅蟲驅鬼的說法。

傳說，端午節是紀念愛國大詩人屈原的日子。屈原是戰國時期的楚國人。

那時，楚懷王十分信任屈原。可是楚國的奸臣卻非常討厭他，於是，就在楚懷王面前說屈原的壞話。楚懷王就不相信他，後來楚懷王被殺，他兒子楚襄王把屈原下放到江南地區。

屈原懷着悲痛的心情，寫下了《天問》、《九章》、《離騷》等很多詩，後來跳入了汨羅江。人們爲了不讓魚蝦吃屈原的屍體，就把做的糉子投入江河。

所以，端午節就會包糉子。我們會在端午節頭一天晚上包好，用柴火煮一個晚上，一起牀，便能吃到美味的糉子了。

做糉子的方法很簡單。先拿糉子葉洗乾淨，取出糉子葉一端捲成錐形，再往裏面撒米，小火煮一個晚上就可以了。

端午節又怎能少得了賽龍舟呢？比賽開始前，河面上有兩條龍舟。一隊是紅龍舟，另一對是綠龍舟。隊員橈手意氣風發，一個個勢在必得的表情。

比賽一開始，船如離弦之箭，在江上飛馳。一時間，鼓聲驚天動地，震耳欲聾。

端午節是我們的傳統節日之一，蘊含着豐富的民俗文化。

小學六年級家鄉的風俗作文3

“十里不同風，百里不同俗。”我們的祖國是如此之幅員遼闊，民俗自然也種類繁多。東三省的面積雖不是很大，卻佔據了“雞首”。在東北，家家戶戶逢年過節都要吃餃子。

要吃餃子怎麼辦？上街買？不！在東北黑土地上生活的人家，都自己包餃子，韭菜餡兒的、芹菜餡兒的、蘿蔔餡兒的、白菜餡兒的、豬肉餡兒的‥.....一應俱全。

一天早晨起牀後，我走出房間，一出門就看見姥姥、姥爺正在廚房準備包餃子用的食材。我仔細想了想，卻算不出這天究竟是什麼日子，耳朵裏只有菜刀剁肉餡兒時碰撞砧板時發出的咚咚聲。我走過去細細一瞧，只見姥爺正揮舞着手中的菜刀，賣力地剁着餡兒。手中的刀就似一條銀龍，在屋外陽光的照耀下閃閃發光。轉過身去，卻見姥姥正揉搓着一個麪糰。麪糰已經變得白白胖胖，摸一摸，涼涼的，軟軟的，很舒服。

又過了一會兒，姥姥和姥爺都站到了餐桌前，兩個人分工合作：一個揪面球、擀餃子皮；另一個放餡兒，把餃子包好。姥爺手持擀麪杖，把剛揪下來的小面球放到身前的面板上，左擀擀，右擀擀，看似無章，實則暗藏玄機，只一眨眼地工夫就“變”出了一張薄厚均勻的餃子皮。姥姥接過餃子皮，拿起一把小勺，舀了點餡兒進去，緊接着便用手指把餃子皮“縫”了起來。不知爲何，姥姥總能舀出適量的餡兒，還能把餃子皮包得似件精美的工藝品。我不禁讚歎起了姥姥、姥爺的手藝。

又是一轉眼的工夫，午飯已經上桌，餃子的香氣侵襲着我，我下意識地拿起了筷子，夾了一個餃子，蘸了點蒜泥，一口下去，齒頰留香。我不知道自己吃了多少個，只記得午飯過後，我挺着圓滾滾的肚子，躺在牀上動彈不得了。

餃子是東北的一種美食，包餃子、吃餃子也是一種獨特的風俗。一個元寶形的餃子中，蘊含了東北人民別具一格的民俗和家鄉的味道。

小學六年級家鄉的風俗作文4

說起咱家鄉的風俗，那可是三天三夜也說不完。那就拿過春節的風俗來向大家介紹吧！

春節就是每年的第一天，家鄉人叫這一天爲大年初一。大年初一這一天，有“開門爆竹"一說。即在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以噼裏啪啦的爆竹聲除舊迎新，而且放爆竹可以創造出喜慶熱鬧的氣氛。這也是節目的的一種娛樂活動，可以讓人們感到愉快，在新的一年裏爲人們帶來吉祥。

春節還有一個習俗，當然就是吃餃子了！爲驅邪惡，圖吉利，餃子必須要煮得多還得有餘，飯後還要在鍋裏放上幾個饅頭，這些都意在年年有餘。要是餃子煮破了，不可以說“破了”要說“掙了"，就是賺了的意思。就餐時，除每人一碗外還要多盛一到兩碗，意思是希望新的一年裏家裏人丁興旺。吃餃子時還有許多樂趣呢！新年裏吃的餃子裏包有棗子、栗子、錢、花生米等物質。吃餃子時吃到的第一個餃子裏包有什麼象徵物質，新的一年裏就會像物質象徵的那樣。如果吃到紅棗，新的一年裏就會紅紅火火勤勞致富；吃到栗子，就意味着新的一年裏，身體健康，做事有幹勁；吃到花生米，就意味着長命百歲，行大運；吃到錢，那就意味着發大財，日子紅紅火火……不管誰知道哪一種，大家都會衷心的祝賀。如果是小孩吃到錢，那就代表學業有成，大家都要祝賀他（她）。

春節時還有拜年的習俗，大家互相問好，晚輩向長輩問好時長輩要給晚輩壓歲錢，還有用手機發短信、打電話拜年，給別人送上美好的祝福。

這就是我的家鄉的春節風俗。你們的家鄉也一定也有許多獨特的風俗吧？那就把你們家鄉的風俗也結介紹給大家聽聽吧。

小學六年級家鄉的風俗作文5

“三月三，廟會場，熙熙攘攘人流淌……”每年的三月三，我的家鄉都會舉辦盛大的廟會。今年，我跟着爺爺參加了這個盛會。

來到廟會現場，但見人山人海，來來往往，年輕的姑娘三五成羣，年邁的老人拄着柺杖，小娃娃騎在爸爸的肩膀上……每個人都喜氣洋洋，臉上洋溢着幸福的笑容。“手擀麪、雜醬麪、油潑面、擔擔麪、刀削麪、陽春麪……”街道兩邊，一家家商販一邊嫺熟地展示自己的技藝，一邊聲嘶力竭地叫喊着。爺爺緊緊拉着我的手，向廟會的中心走去。

一路上，除了吃喝，玩樂的東西也應有盡有。泥塑哨子各種各樣，讓人愛不釋手；手工編織的竹籃小巧精緻，讓人依依不捨;小猴拉車和變魔術的賺足了人們的眼球;上了點歲數的嬸嬸、阿姨們，忙不迭地挑選花布和毛線;套圈兒的攤位前，擠滿了想試試手氣的孩子們，看，有的孩子看上了一盒彈珠，有的孩子喜歡漂亮的`發卡，有的瞄準了小手槍……

“西山王母開盛會，擺下蟠桃請衆仙。上八洞，下八洞，唯獨沒請孫悟空……”看，前面有位老匠人正在捏麪人，他嘴裏說着，手上不停地捏着，這次捏的是“孫悟空偷蟠桃”。只見老人拿了一些粉紅色麪糰，一捏、一搓、一壓、一挑，一個粉嘟嘟的大仙桃就做成了。接下來，他拿起一塊五彩的麪糰，壓扁，做成了一條虎皮裙。再拿起另一塊，用手搓來搓去，做成了如意金箍棒。最後，他拿起身邊的小人，給他穿上虎皮裙，插上金箍棒，抱起大蟠桃，嗬！一個抱着大蟠桃的孫悟空活靈活現地出呈現在人們的面前。爺爺二話不說，掏錢買下了它。

我舉着這個麪人兒，跟着爺爺循着喧天的鑼鼓聲，來到了大戲臺。戲臺上的演員穿着色彩鮮豔的戲服，濃妝重彩，咿咿呀呀地唱着。可是，我聽不懂他們唱了些什麼，硬拽着爺爺走開了。

傍晚時分，我跟爺爺離開了廟會現場。然而，那琳琅滿目的商品，那沁人心脾的香味，那激盪雲霄的笑聲……卻在我的腦海中久久沒有散去。

小學六年級家鄉的風俗作文6

“火樹銀花合，星橋鐵鎖開”。沒錯，這句詩正是描寫元宵節的。按照中國民間的傳統，在這天人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。此外，出門賞月、喜猜燈謎、觀賞花燈、共吃元宵，這些都是歷經歲月沉澱不變的習俗。

爲了讓大家充分感受傳統文化的魅力，今年的元宵節，我們學校組織了一場“巧手做湯圓”的活動。一走進食堂，看到已經準備好的原料堆滿了桌子，聞到那撲面而來的酒釀的香甜味，我們瞬間對製作美食的欲望愈發強烈了。說幹就幹，大家洗淨雙手、挽起袖子便拉開了戰場。首先當然是和麪了。我們學着老師的樣子，把水倒進盆裏，十幾雙小手和着糯米粉合力揉着面，直到把面揉到像橡皮泥一樣有韌性。緊接着就是最熱鬧的做元宵環節了。只見陳老師用手從剛纔的大面團上掰下一小塊兒，三下五除二搓成了長條，擱在臺面上迅速切成了形似正方體的小塊狀，“來來來，大家跟着我，每人先拿一塊練練手……”我抓了一個放在左手的掌心，右手輕輕合上後摁住小麪糰順時針輕輕打轉。這玩意兒在我手裏滾來滾去，就像一個調皮的孩子，真有意思！“約莫過了十多秒，我小心翼翼地挪開右手掌：好期待啊，我的第一個元宵會成功嗎？“不錯不錯！”一旁的小王湊近着看。“咦，它怎麼被搓成長的了……”同組的小羅看着自己的“成品”忍俊不禁。“嘿，大家快看我的連體娃”，對面的小金一次搓了兩個，直接擰成了一個“8”字……經歷了第一個元宵的各種奇異事件後，大家開始慢慢摸着門道，不緊不慢地搓，小心翼翼地放。不一會兒，桌子上滿滿都是那白白的、玲瓏的小元宵了。待水燒開後，我們迫不及待地把它們一股腦兒倒進了鍋裏……

剛出鍋的元宵，熱騰騰、胖乎乎、圓溜溜、晶瑩透明，就像一個個白胖小子，用調羹舀一個放入嘴裏，甜滋滋、軟綿綿的，真是美味極了。

快樂的時光總是那麼短暫。感謝學校舉辦做元宵活動，讓我們明白了做元宵吃元宵不僅僅是一種傳統習俗，它更象徵着我們生活的甜美、團圓和幸福。

小學六年級家鄉的風俗作文7

我的家鄉葉家是淳安縣威坪鎮六都的一個大村莊。這裏有着獨具特色的民風民俗，而舞龍就是這裏最熱鬧的風俗了。

舞龍的時候，人們可以向龍祈禱幸福、祝福吉祥。每年的正月初三，就是舞龍的日子。

在去年正月初三的下午，廣播裏響起了招人蔘加舞龍的聲音。我們在家閒着的人都去參加舞龍這個活動。因爲舞龍不論男女老少，只要願意誰都可以參加。聽到這個消息，我可高興壞了，便和幾個小夥伴去當彩旗隊的成員。我們練習了好幾個小時，爲的是在觀衆面前展示出美好的姿態。3：00多鐘的時候房頂上陸續升起炊煙，在4：30左右家家戶戶陸陸續續都吃好了晚飯。雖然舞龍還沒有開始，但人們都還是迫不及待地來到廣場上等候。

當天一擦黑兒，舞龍就正式開始了。演員們都穿着各種各樣的古裝，敲大鼓的人有節奏地敲起來‘咚鏘咚鏘咚咚鏘’，這個鼓聲給場面增添了幾分熱鬧感。舞龍的隊伍要出發了，此時，已是人山人海歡呼聲不斷，但觀衆還是爲隊伍讓出一條道路來。隊伍走到哪兒，觀衆就跟到哪兒。整條大街上處處懸燈結彩，鞭炮聲不斷，一串串煙花陸續射入天空，在天空中綻開了笑臉，彷彿就是在辦喜事，真是熱鬧非凡，燈紅酒綠！

大約過了半個多小時的遊行，我們把大龍頭放在大會堂裏，有無數的人來參觀，並且於龍頭合影，人們還輪流去摸龍頭，並且向龍祈禱幸福，祝福吉祥。

到了8：30左右，舞龍結束了，人們都回家了，各家門口都堆放着爆竹紙。這就是我家鄉的風俗一一舞龍。