【推薦】六年級寫人的作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的六年級寫人的作文，希望能夠幫助到大家。

六年級寫人的作文1

我的爸爸的年齡也不算大40幾歲，但外表看起來好像覺得很老，他也和平常人一樣有着五官，身高也不算怎麼高，他是在一家包裝廠幹活。

我爸爸對我們一家都很負責，對我也很關心。在生活方面，他很簡樸，從來不浪費一分一毛；有一次，我買了一些裝飾品之類的，他就對我說這些東西其實不買也可以的，這樣就能節省很多錢了。在學習方面，他也很緊跟社會的潮流，學一些現在社會比較廣泛的知識，對我的學習也很關心，希望我不要再重演他的歷史。我爸他爲人很老實，從不貪小便宜，他也希望我做一個光明磊落，堂堂正正的人。

我爸的性格應該算是雙重的吧，他有時候很竭盡，但有時候又很開放。我的爸爸他對別人是很寬容的，如果你做錯事並懂得改過的話，他也會原諒你包容你。雖然我爸的學歷不怎麼高，也沒有讀過很多書，但他知道只要工作努力一點也不會讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信，不管別人怎麼說，他總是堅持自己的觀點，意志很堅定。也許是遺傳的緣故吧，我也很自信，相信自己行就一定行的。

我真的很愛我的爸爸，他爲了我們一家人受盡了千辛萬苦，以後我一定會好好的報答他。

六年級寫人的作文2

翻開抽屜，發現一枝鋼筆，這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。

那一天，我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買了一枝新鋼筆，於是，我從書包裏左翻翻右翻翻。陳慧很不解，問：“你這是在幹什麼呀？”我忽閃着眼睛，對她說：“等一會兒，我有一個驚喜，你肯定會喜歡的。”她問：“是芭比娃娃嗎？”說完，我把一枝超可愛的鋼筆擺到了她面前，她拿起鋼筆，眼裏閃着光，下午，我想拿鋼筆寫作業，可是鋼筆居然不見了！瞟眼一看，陳慧手裏拿着跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了，以爲是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過她手上的鋼筆，望着不如所措的陳慧說：“你居然偷我的鋼筆”。“我沒有，這是我買的。”陳慧急忙爭辯，我衝她大吼：“知道我買了鋼筆的只有你一個，今天我丟了鋼筆，你卻有了鋼筆，這難道不是偷來的嗎？”說完，我怒氣衝衝地把鋼筆一摔，頭也不回走了。晚上，我看書時，發現了那枝鋼筆，原來我把鋼筆放到了書裏。又想起我今天對陳慧那樣的一幕，臉紅彤彤的，第二天，我就準備向陳慧道歉。我以爲陳慧會生氣，不理我，誰知她卻高興握起我的手，說：“我們永遠是好夥伴。”

陳慧，我永遠的好夥伴。

六年級寫人的作文3

夜深了，窗外一片寂靜。自己一個人靜靜的仰視着窗外，任月光灑滿大地。

我陷入了深深的沉思……——題記

兩三年前，也是在這個華麗的月亮將漆黑的夜照得明亮的夜晚。我失魂落魄走在小路上，想着幾個小時前的委屈，眼淚像斷了線的珍珠項鍊，嘀嗒地落下。火紅的店鋪；熱情的呦喝；誘人的香味，不知不覺中已好幾時沒吃飯了。好懷念媽媽做的清蒸鯉魚，紅燒排骨......也許我再也吃不到了。

一陣誘人的香氣勾起了我的食慾，我不斷地徘徊在這攤位附近。守攤的老婆婆見我在這徘徊很久，熱情得對我說："小孩，來碗扁食吧，我這特製扁食一聞，就想吃。”"嗯！"終究，飢餓戰勝了理智，哪怕我身無分文。“咕嚕”一聲，一碗熱氣騰騰的扁食已經下肚，但肚子還沒餵飽，又盛了一碗。看到碗底，我已經懵了，我都沒錢，爲什麼還吃？當老婆婆來收費時，我說出了事實，老婆婆愣了一下（當然，被人吃了兩大碗扁食，誰都會心疼的），對我說；“沒關係，小孩免費的。”接着，我便和老婆婆談起來。當談到我爲何在這時，眼淚不爭氣地落下，“家裏的紅燒魚被貓偷吃了，媽媽不分青紅皁白地說是我吃的，我撒了謊，我很氣憤，就想到了離家出走。老婆婆·你在我最困難時幫助了我，不然，您當我的媽媽吧？”老婆婆語重心長地對我說：“小傻瓜，我只給予你兩碗扁食，你媽媽含辛茹苦地把你養大，對你的幫助是我的無數倍，你說要認誰爲媽媽呢？”我瞬間恍然大悟，急忙跑回家，對老婆婆說；“謝謝您老婆婆！”

假如她是一顆小星星，她一定會發揮自己的光和熱，去照亮人間；假如她是一顆小星星，她一定會把自己的光和無畏的勇氣，傳送給世界上的每一個人；假如她是一顆小星星，她只願自己能永遠是一顆默默無聞的小星星。

六年級寫人的作文4

新學期已過去一半了，我的同桌卻已換了好幾個，但我印象最深的是和心雨、劉哥坐。

大概是緣分吧，我和心雨原本是不怎麼交流的，可坐在一起了，溝通就多了，變成了一對好朋友，我和她性格都是瘋瘋癲癲的，專門“欺負”劉哥，不過劉哥也不是好惹的。有一次，我們倆鬼鬼祟祟的拿着一把剪刀站在劉哥身後，準備幫他“理髮”，可他動來動去，剪不到，忽然，我們抖了一下，剪刀一滑，幫劉哥在後腦上剪了一大塊頭髮，那塊頭髮都剪禿了，但他還沒發覺，我們幸災樂禍的坐回原位了。吃中飯時，我們跟在他後面瞧，他看見別人都笑他，他撓了撓後腦勺不知道怎麼回事，正好撓到了被我們剪禿了的那塊頭髮，他跑上樓去照鏡子，我們緊跟了上去。他照了照，忍不住說：“我真帥。”我們忍不住作出發嘔的動作，他發現了我們，還照到了那塊頭髮，說：“是你們乾的吧？”“不、不是。”我們說，但快被識破了，跑了起來，他大叫：“你們給我站住！”

哈哈，他被我們戲弄了，哈哈～

六年級寫人的作文5

在我的印象中，我的母親一直是一個慈祥的人。

還記得那時候。那是我五六歲的時候，那時候因爲我的調皮搗蛋，把我的左腿的膝蓋弄傷了，流了很多血。而母親無微不至地照顧着我，每天給我敷藥，給我煮好吃的東西，就這樣時間漫漫地流淌過去了，我的傷也慢慢地好起來了。而母親的這一些舉動卻深深地烙印在我的心中，揮之不去。

讓我記憶最深刻的，還是母親燒的菜。她每次進廚房，出來不會變出五花八門的菜，那種香氣噴噴的感覺，真是讓我口水留下來呀！我每次吃母親做的菜的時候，都是囫圇吞棗地吃。母親也笑着說；“慢點吃，別噎着，吃太快了，等我消化不好，肚子痛。”而大多數時候，我都是點點頭，繼續狼吞虎嚥了。

母親現在的皺紋越來越多了，我已經知道我長大了。我希望春天帶來複蘇的風啊，夏天的熾熱的驕陽啊，秋天那溫和的溫度啊，冬天那潔白的雪花啊！這世界美好的景象，希望能夠裝飾着母親的容顏，讓她變得更加年輕漂亮，也使她身體越來越好。

母親，您真辛苦了！

六年級寫人的作文6

當今世上最受人膜拜的物種是什麼？答案是——學霸；當今世上最令人望而生畏的物種是什麼？答案是——學霸；當今世上最拉仇恨的物種是什麼？答案還是——學！霸！

我的死黨之一張曉婷就是一枚正宗的學霸大大。烏黑的長髮，齊平的劉海，還有那雙標準古代美人的丹鳳眼，好一個聰慧靈秀的小姑娘啊。對於醬紫一個死黨，我不知道該歡喜還是憂。

每次下課去找她時，她不是在看書就是在做題目。我纏着她：“婷，快點出去玩嘛。”在我的百般摧殘下，張曉婷舉彩旗投降，終於金石開口，曰：“等我做完這道題。”我滿心歡喜，立馬蹲在一旁用充滿期待的小眼神看着她。N分鐘過後——“啊，做完這道題了，黃姝天，我們出去吧。”張曉婷終於做完，對一旁蹲着發黴的我說道。“終於能出去了，快走吧。”我的腳剛踏出教室門一步，“叮鈴鈴”上課鈴響了。我只好重新回到位子上：“嚶嚶嚶，鈴聲我跟你什麼仇什麼怨！”

不過有這麼一個學霸死黨也是極好的，比如我哪道題不會，找她立馬學會，也讓我的學習輕鬆了很多。“有難題，找學霸死黨——張曉婷學習機，哪裏不會答哪裏！老師再也不用擔心我的學習！”

六年級寫人的作文7

我的奶奶今年79歲了，是我家的“老壽星”，她的額頭上刻上了又深又長的“四線三格”，銀色的魚尾紋，把歲月磨礪下的痕跡毫無保留地呈現在我們面前。在奶奶那飽經風霜的眼睛裏，充滿了慈祥、和藹......

在奶奶年輕的時候，她最大的樂趣就是養花了，現在也是一樣。看她的屋子裏，“君子蘭”、“玻璃翠”、“金錢樹”......一叢叢、一簇簇，顯得格外耀眼。花朵睜着大眼睛，好奇地看着窗外.......每當小妹睡覺的時候，奶奶就會望着那些奼紫嫣紅的花朵發呆，自尋其樂。

奶奶很愛乾淨，因此，打掃房間也就成了她生活中不可缺少的一部分了。平時，爸爸媽媽都不在家，只有奶奶一個人在家，他便自己擔起幹家務的重任。她每天都要做飯、拖地、掃地等。每當我看到奶奶幹活時，我就會想：奶奶年輕的時候，要養活6個孩子已經夠辛苦了，如今，他們都長大成人了，奶奶也到了該享清福的時候了，可她還要做家務，這怎麼行呢？於是，我就上前去阻撓奶奶說我幹，但奶奶卻不讓，說：“你去學習吧，別幹活了。”我搶不過奶奶，就只好硬着頭皮讓奶奶幹了，我想：這大概是奶奶的習慣吧。

在我的心裏，奶奶最大的缺點就是非常溺愛小妹了。我的小妹非常淘氣，每當她犯錯時，爸爸就會訓斥她，小妹則會哇哇大哭，奶奶一看小妹哭了，心疼的眼神便會像泉水一般穿進她心頭，於是，她就趁我們不注意的時候，就會把小妹抱到自己的房間，並安慰她說：“你爸爸就是大壞蛋，別哭了，等一會奶奶打他去，噢！”經過奶奶幾次的'“傑作”之後，只要小妹一犯錯就往奶奶的屋裏跑，每次都弄得爸爸媽媽措手不及，哭笑不得。

奶奶常常對我說：“成都，你現在辛苦一點，長大就享福了。”我也把奶奶的話都牢牢地刻在心裏了。

這就是我的奶奶，我家的老壽星，她那慈祥、和藹可親的樣子，深深地刻在我的腦海裏。在這裏，我祝願奶奶像不老輕鬆一樣永遠平安、長壽。

六年級寫人的作文8

在我六歲那年的早晨。我躺在牀上睡覺，門不知什麼時候開了。妹妹走到了牀邊並靠近我耳邊用我雷家絕學“獅吼功”我猛地一下跳下牀，看到妹妹那無辜的樣子，我也不好說她什麼。快速下牀洗漱了，就去吃早飯了。

中午，吃完午飯，我媽竟然要去美容，要我帶妹妹玩一下午，這可比登天還難！我立馬就要理論，嘣！門關了，我傻傻的看着門發呆。妹妹說，哥你難道傻了？我沉默了，表妹去玩玩具了。

過了一會我精神創傷恢復了，就去洗碗。

我洗了一會，妹妹湊過來了並說，爲什麼要洗碗？因爲有細菌，吃了會生病。我答。爲什麼有細菌？妹妹問，因爲時間久了，我答。爲什麼時間久了會有細菌？因爲細菌會自動繁殖，天哪！我竟然說出了一個專業名詞！妹妹眼中現出了捕捉到了獵物的光輝。我也會想細菌哪樣自動繁殖嗎？妹妹問。我答，不會！你會想爸爸媽媽哪樣！

我說你“小腦瓜”裝的什麼？妹妹做了一個滑稽的表情說，“腦花”。我被她逗的前仰後翻。

由於家庭條件不好，把妹妹送回了老家讀書，我只能每年見她。

不知何時還能見我那有一雙水汪汪的大眼睛，烏黑亮麗的頭髮，櫻桃般的小嘴，紅彤彤的小臉，小小鼻子的淘氣妹妹！

六年級寫人的作文9

我有一個表弟，他非常霸道，十分愛搶別人的東西，有許多人都被他搶過，但他有時也非常可愛，讓人憐憫，在我和他之間發生過許多有趣的事，下面就讓我給大家細細道來。

記得有一次，我正在網上看電視，他突然跑過來，對我用很孃的聲音說：“大肥姐，讓我耍一下行不？”“不行”我堅定有力的回答道。表弟仍然不放棄“求你了，就一下下，很快就好，保證，保證。”“不行，就是不行。”我不肯退讓。表弟見軟的不行，就來硬的，他猛地一拍桌子，說道：“這是我家，這也是我的電腦，該我耍！”我毫不畏懼，說：“這是你的電腦，但來者便是客，主人應該讓着客人才對！”表弟越戰越勇，軟硬兼施，在他的軟磨硬泡之下，我不得不認輸，把電腦讓給他。

唉，對付這個表弟，我是沒有辦法了，你有嗎？

六年級寫人的作文10

其實姐姐胖得也很可愛。我希望姐姐能夠快樂；我希望和姐姐的關係能夠很好，而不是時好時壞；希望她做的每一件事都要成功，即使失敗了，也不要太慘了；希望姐姐以後比現在溫柔一點，和藹一點……

我姐姐性格古怪，外貌一般，但又特別矮，我雖不是很高，卻比我還矮，而且還很胖。脾氣暴躁，任何人都受不了她，雖然她在外人面前不會顯露出來，但一在家她那猙獰的面孔又會出現在大家面前。

我在家裏從來沒叫過她姐姐，都是叫她的名字，從小到大都是這樣，也習慣了，改不了口。每次姐姐放假回來我都會和她罵一場或是打一架，心裏才舒服，不過我從來都沒打贏過她，從來都是輸。但是我們過了一會兒就和好了。

姐姐對我很兇，從來都沒有給過我什麼好臉色，而且事事都要管着我，好像哪天她不管我了我就要上房子掀瓦似的。這可能就是我們和不來的原因吧！

姐姐唱的歌很難聽，整個一個五音不齊全，而我就不同了，我是我朋友當中唱歌唱得最好的，而且跳舞也跳得不錯，姐姐則是一個完全不會跳舞的人。

姐姐很喜歡的藝人是韓庚，因爲他唱歌唱得好，跳舞也跳得好，演技又好，長得又帥。所以，我和姐姐都喜愛他能爲了自己的夢想離開父母到韓國學習，追求自己的夢想，不拋棄、不放棄，我們也要學這種堅持不懈，努力奮鬥的精神。

姐姐很胖，她很想減肥，可是對她這種連喝水都會長胖的人來說，減肥還真不是一件容易的事，剛開始的時候，姐姐做得很好，每天早上起來到外面跑步做運動，可是沒過幾天就不行了，她就放棄了，所以她幾次都沒有減肥成功，都失敗了。

其實姐姐胖得也很可愛。我希望姐姐能夠快樂；我希望和姐姐的關係能夠很好，而不是時好時壞；希望她做的每一件事都要成功，即使失敗了，也不要太慘了；希望姐姐以後比現在溫柔一點，和藹一點。

六年級寫人的作文11

我的二伯顧紅雷不僅是上海市的勞模，更是我心中當之無愧的英雄。

2008年5月12日，突如其來的汶川大地震使山體瞬間崩塌，一時間，河川淹沒了城鎮，沙塵捲去了晴天。原本書聲朗朗的校園，萬家燈火的民宅，頃刻之間只剩下了斷壁殘垣。爲更有效地組織救災和災後重建，上海作爲援建都江堰市的對口城市，派去了一大批援建人員，二伯便是第一批支援教師中的一員，他也是崇明唯一派遣來都江堰支教的老師。

二伯在學校裏教音樂，音樂雖並非主課，但他並不看輕自己的學科。報名支教都江堰他憑的是一股子熱情，但報了名後，卻立刻開始否認自己：都江堰缺少的不會是音樂老師吧？我去幹什麼？

誰知，市教委批准的67名對口支教老師名單中就有他。二伯那時特別振奮，腦子裏浮現出的第一句話就是——“英雄總有用武之地”。因爲都江堰對上海老師的希望，以及師生對他的尊重，讓二伯萌生出強大到可推動地球的動力。他依然教音樂，並且賦予了音樂課更多的內涵與深意。

二伯告訴我，他不僅要教會學生唱歌，還要培養學生對音樂的想象力。對災區的學生們而言，自發地將心靈中的灰暗轉化爲明亮尤爲重要，他需要做的就是通過音樂課使之熱愛生活，從而激發情感，正視人生。作爲一名音樂老師，他不單單教授了學生們專業的知識，也用音樂的美妙讓他們走出了心中的陰霾。二伯還常常與學生們談心，仔細閱覽週記，走訪各家各戶，瞭解情況進行重點輔導，不僅有效地改善了同學們的消極心理，而且將他們拉回了正軌，重拾學業，重塑信心。

最後，二伯還強調，他相信，十年樹木；百年樹人。只要有目標，年輕的一代定然是青出於藍而勝於藍的。

二伯至今還依舊記得那幾個月生活的充實，工作的挑戰性，完全地磨練了他的意志。他同時不斷地反思自己，真正地認識自我，他覺得自己從育人中實現了自我價值，他覺得自己的境界前所未有的高遠、純真，思想上有了真正的昇華。

通過採訪，我才接觸到了最真實的二伯，我敬佩於他對於教師職業的恪守，也敬佩他前去支教的勇氣，二伯的事蹟令我的思想進一步地昇華，更加的長遠與廣闊。

六年級寫人的作文12

打開記憶的大門，呈現眼前的，不是繁華的街市，也不是熱鬧的廣場，而是一個身影，一個平凡的聲影，但在我眼中，卻是我一生中最寶貴、最珍惜的美好時光，我一生中最好的朋友——琦琦。

紅潤潤的嘴脣，水汪汪的眼睛，精緻的臉蛋，深深的映入我的腦海之中，也是，一見面呢，彷彿千年不見。她啊，就這樣撲過來，不斷氣也要只剩“半條命”。瞧，要撲過來了，我得趕快閃啦！“嗨，”

看來，來世我一定要多長兩條腿，有備於逃跑啊！我望着她，想起我在學校裏的種種不開心，只有在她面前，我才能暢所欲言，我就這樣傾訴了好久，全然不知已過了一個多小時，我清楚的記得，她對我講過的一句話“有什麼大不了的是呢！”我驚訝地望着她，她重重地拍了我一下，說：“就這點小事？瞧我，把它當做你給我佈置的作業，認真地完成，認真地對待，找到解題的方法，脫穎而出，多簡單啊！”我愣住了，慢慢的品嚐着這句話，諾有所思地點點頭，感動地對她說："你懂得真多，謝謝你啊！”

漫遊在記憶的時空裏，回憶着我們的美好時光······

六年級寫人的作文13

我的同學是不太高的個子，長長的頭髮，、一雙炯炯有神的眼睛，一雙靈巧的雙手。他是誰呢？她就是我的英語組長－xx。

之所以被選爲英語組長，是因爲她對英語這門功課非常喜歡，而且，她的英語成績一直都很好。

作爲英語組長，她的工作責任心很強、工作效率也很高。每當老師要求收英語作業時，幾乎每次她都是第一個把我們組的英語作業本交到老師手上，經常受到老師的表揚。只是有一次，我們組有一個同學的英語課堂作業做了好長時間還沒完成，這時候，席光玲就像釘子一樣盯在他後面。這個同學說：“我的大組長，別跟在我後面了，你先把作業本交給老師吧，我馬上就寫好了，寫好之後我自己交給老師。”“不行，既然選我做組長，我就要對工作負責，我們組的作業沒有收齊，怎麼能交給老師呢？”“好好好，別講了，我服了你，我抓緊做就是了。”這次收作業，雖然她不是第一個把作業本交給老師的，但她並沒有不高興，因爲她把我們組的作業本一本不拉地交給了老師。

對英語功課的十分喜愛，對小組工作的認真負責，xx，真不愧是一個優秀的英語組長。

六年級:13811340806

六年級寫人的作文14

上四年級的時候我們班來了個交班語文老師。她姓李，名瀅，字老太。經過一個半學期的相處，我發現了李老太的五大怪點。Let us have a look!

No.1自述怪

開學前一天，我就想:語文老師姓什麼呢？姓馬？姓陳？姓朱？明天去見識見識。第二天，我來到學校，一位頭上些許銀髮的婦女走到講臺，說：“大家好，我姓十八子，名瀅，今年四十四歲，是你們的語文老師。”她話剛說完，班上就炸開了鍋：十八子，什麼鬼，還有這姓？還有怎麼看上去都快六十多了。最後還是一位同學揭曉了謎底：“我認識這老師，姓李。”哦，原來如此。呵，這老師可真怪。

No.2外貌怪

李老太個頭很矮，鼻樑上架着副眼鏡，最特別的是她嘴角有顆標誌性的痣，在茫茫人海中一眼就可以找到。她特愛穿藍衣服，經常手提一個小花包，衣着比較樸素，不像一般人那樣愛打扮。

No.3講課怪

李老太上課有兩種模式，分別是虛心請教和遊戲互動。先看第一種：“朱榮騏，這詞語是什麼意思？XXX，那篇課文的中心思想是什麼？”這問問題的人並不是學生，而是教我們語文的李老太。往往，我們在前面講，她就坐在椅子上虛心聽講，還時不時問些關鍵的問題。遊戲互動也不錯，記得上學期講《狼和鹿》，玩的“生命網”遊戲就很好玩：我們每個人取一張紙牌，紙牌上分別畫有各種生物，其餘同學將說出相對生物所需要的生長條件，這樣幾輪下來就織成了一張生命網，一個食物鏈，最後李老太總結道：“同學們一定要遵循自然規律，不能破壞生態平衡啊！”寓教於樂，真不錯。

NO.4下課怪

“叮鈴鈴”下課鈴響了。我們和李老太就飛奔出教室，在外面玩耍。她時常說：“上課就得有上課的樣子，玩就有玩的樣子。”她有時跳皮筋，有時打羽毛球，有時還玩鬼捉人呢！咦，能有幾個老師下課像她這麼怪呢？

No.5作業怪

李老太佈置的作業量並不大，但種類卻很多，如讀書、看報、摘抄、寫作等等，甚至還有一次有發明一個遊戲這樣的作業。因爲她佈置的作業少而新穎，同學們都不覺得是個負擔，作業質量提高了許多，考試成績當然也就不錯了，真是怪呀！

這就是咱們的李老太，咱們的怪老師，咱們永遠的好夥伴！

六年級寫人的作文15

金色的舞臺，耀眼的光束圈定着一個頂班的身影。

身着黑色燕尾服的少年神情自若的深情獻唱，天籟般的聲音不斷從麥克風中傾瀉而出，像一股柔和的秋風輕柔地拂過耳邊，又像一條潺潺的小溪趟過赤裸的腳丫。

舞臺下，黑壓壓一片的人影沉寂在曼妙的歌聲中，如癡如醉般。少年將細膩的情感融入到曼妙的音樂中，音樂，彷彿被賦予了生命一般跳躍着。少年那驚心動魄的面容更讓人沉淪脣邊不經意的一抹微笑美麗而美麗而魅惑，緊緊吸引着人的眼球。一曲完畢，餘音久久縈繞。……

演唱會中，萬籟俱寂，只聽到他一人的心跳。也許是勁歌熱舞消耗了他太多體力，他的眉宇間流露着一抹疲倦細密的汗水浸溼了他的黑色衣衫。他嘴角揚起一抹恰到好處的微笑優雅的說感謝你們光臨我的離別演唱會。

他走了，徹底消失在我的世界了，夜景天，再見了一路保重……