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六年級的作文5篇(精品)

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在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編收集整理的六年級的作文5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文5篇(精品)

六年級的作文 篇1

一進門就跟我們說:“今天我們玩一個遊戲。”我們的教室裏立刻沸騰起來,有的說:“快點開始吧!”有的說:“玩什麼遊戲呢?”還有的說:“力氣大我最大。”老師說:“我們玩扳手腕遊戲,誰把誰的手腕扳到,誰就勝出。”力氣大的紛紛舉手報名,比賽的同學們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。經過一系列的淘汰賽,張?和阮韻婷進入了白熱化階段——決賽。

他們互相輕輕地握着對方的手,伸伸手臂,胳膊肘低着桌子,隨着一聲巨響:“預備——開始!”圍觀的同學爲臺上的兩位同學吶喊助威,遊戲開始了,只見阮韻婷白白的`臉,一下子漲得通紅,她咬緊牙關,緊皺眉頭,好像用盡了全身的力氣,想把張壓下去。只見張?的臉也漲得通紅,他緊緊地閉住嘴脣,連女孩也不放過,正在這時臺下也不例外同學們有的跳到了講臺上,有的爬到了凳子上,還有的在向臺上的同學招手。他們兩隻手握得緊緊地,足足僵持了半分鐘。臺下的聲音越來越響,有的爲阮韻婷加油,有的爲張加油。阮韻婷有些撐不住了,張發現了可以戰勝她的地方,就使出了九牛二虎之力,把她壓了下去。張?可了“我嬴了!”

這次遊戲使我們回味無窮。

六年級的作文 篇2

時光就像一片繽紛的花之海洋,一朵朵絢麗的花朵在花海中綻放,其中那一朵最爲芬芳。

每當看到老師忙忙碌碌的身影,我便想起了我們四年級時的趙老師。

趙老師看起來四十多歲的樣子,很慈祥。趙老師有老寒腿,夏天的時候還要帶着護膝。每天早上,趙老師都要騎車從家中到城裏,然後再從城裏到我們的學校,他說這是爲了鍛鍊身體,而且趙老師還有咽炎,每天上課還要喝很多的水。趙老師講課生動,每次講到一個地方,他都會給我們講個關於此處的故事或典故。至今令我印象最深的是他給我們講的“吐錢”的故事,那次我把它寫成了作文,還得了“優”呢。

趙老師還經常給我們講他上學時的事,說他們上學的時候一星期只拿一次乾糧,而且放了幾天的饃都硬了,他們只用開水一泡就着鹹菜就吃了,聽了趙老師的話,我就決定要養成節儉的好習慣,不能浪費。

讓我記憶猶新的還是那件事。那一天下午,我和幾個同學一起在教室裏寫作業,不知不覺,天漸漸地暗了下來,不一會就颳起了大風,風呼呼的颳着,卷積着地上的落葉。

我們剛要走出校門回家,正在寫教案的趙老師叫我們這麼大的風先不要回家,先到他的辦公室裏等一等。到了老師的辦公室,他給我們沏了茶,還告訴我們這茶是用中藥泡的.,對嗓子有好處,像我們平常背書都太辛苦了。說完還耐心的爲我們檢查起作業,爲我們講解錯題。

還記得那一次,我和賈亞楠,賈夢瑤,賈依美在中午輔導時,在黑板上寫罵高倩倩的話,引起了全班的一陣鬨動。老師在外面改作業時聽見我們班這麼吵就進來詢問是誰在帶頭搗亂。同學們紛紛指向我們。於是趙老師把我們叫了出來站了一箇中午。當時我的心中是多麼恨他呀!可是他罰我們站後又語重心長地教導我們要尊重同學,不應該罵同學,要講禮貌,更不能在大家都休息的時候大聲說話,引起喧譁。

趙老師的話讓我受益終生。他讓我明白了要講禮貌,不罵人,還不能鋪張浪費。更讓我體會到了老師對我們的關愛。

趙老師就像盛開在時光花海中的一朵絢麗的花。我會永遠記住他。

六年級的作文 篇3

以前,我老是追着媽媽問:“幸福是什麼”?,媽媽總是說:“等你長大後自然就會知道幸福是什麼”?

現在,我長大了終於知道了幸福是什麼。有人說幸福是衣食無憂的日子,有人說幸福是有一個鍵的身體,還有人說幸福是幸福是和家人一起度過快樂的時光,而我說幸福是考試考好了,得到爸爸媽媽和親人的表揚。

我有一個溫馨、幸福的家庭,幽默嚴厲的爸爸,溫柔的媽媽,聰明的我,還有一個可愛的弟弟。

有一次,我考試考了95分,我好高興。我那麼高興是因爲四年級的時候,我語文很少上95分的,分數幾乎是在58到90之間的.。媽媽誇獎了我,就連一向嚴厲的爸爸聽到這個消息的時候高興,就因爲我得到了鼓勵,所以我才更加努力的學習,希望下學期的時候每科成績都在90分以上。而現在我做到了,我五年級上冊除了綜合考以外,我都考上了90分,我知道這就是幸福。

這就是我的幸福密碼,屬於我的幸福密碼,我的幸福密碼非常多,今天舉的事例只是其中的一個,下次我再給你講講其它事例吧!你也來分享分享你的幸福密碼吧!每一個人的幸福都不同,當然其中也包括我。

六年級的作文 篇4

當人們不留意的時候,秋姑娘悄悄地打開了秋天的大門。

秋姑娘來到田野,高梁漲紅了臉,稻穀笑彎了腰。聽!從哪裏傳來那麼開心的笑聲呀?噢,原來田野裏農民伯伯在笑呀!你們問爲什麼?那還用說,當然是因爲豐收的喜悅而笑的呀!

秋姑娘又來到了果園,展現在她面前的是紅似火的柿子。從遠處看就像是一盞盞明明亮的小燈籠。桔子黃澄澄的,一陣飛快的風拂過,吹動了桔子的樹枝,好像在驕傲地說:“看吧,我這身衣服是多麼 的美麗呀!”而梨子呢?把樹枝就快壓斷了,一個個金黃的梨子,就在遠處去看,就像棵聖誕樹上,掛滿了小零鐺,金黃金黃的,好看極了!

秋姑娘接看來到了秋天的樹林,普通的樹上樹葉黃了,可是楓葉不同,它卻漸漸的變紅了,吹來一陣風,楓葉慢慢的飄落下來,就像一張張郵票,郵來了秋天的.美好!除了楓葉,還有金燦燦的銀杏樹呢 !銀杏樹,又黍爲百果樹,銀杏樹的葉子像一把小扇子,顏色非金子一般,非常好看呀!樹林裏又傳來了笑聲,原來,上些小朋友,拿來着小背籠在快樂地尋覓看美麗的楓葉呀!他們邊找邊唱起了動聽 的歌曲,他們是多麼的快樂呀!

秋姑娘又來到公園。許多老師帶着同學們在秋遊呢!有的在玩捉迷藏,有的在欣賞美麗的風景,還有的在享受陽光的滋潤!他們每個人臉上洋溢着燦爛的笑容,多美呀!秋姑娘看了,露出了淡淡的笑容 ……

這就是美麗的秋天,一個豐收的季節,一個充滿喜悅的季節,我愛這美麗的秋天!

六年級的作文 篇5

夥伴,一個知心的朋友,在遇到困難是主動拉一把,夥伴是童年中必不可少的一樣東西,沒有了他,童年生活將會變得枯燥乏味。

我就有這樣一位知心的小夥伴,他的.名字我先不說,我們就先叫他小剛吧。他的性格活潑開朗,不拘一格,做事大大咧咧,愛好很廣泛,如:跑步、打籃球……他有兩隻炯炯有神的大眼睛,十分精神,他爲人大方,助人爲樂,以前我並沒有發現這點,但通過一件事,使我進一步瞭解了他。雖然歲月正在沖刷着我的記憶,但有一件事我記憶猶新。那是一個星期五,下午放學時,我正準備回家,可一出校門,一摸衣袋,啊!糟了!鑰匙忘帶了,我急忙把書包翻了個底朝天,還是沒有找到,我一想,哦!原來我中午走時忘家了。唉,這可怎麼辦啊?爸爸媽媽今天都有事,晚上八點才能回家,看來今天肚子就空着吧。我十分無奈,垂下了頭。這時,他走了過來,一看我無精打采的,就問我:“你怎麼了?”我把一肚子苦水都倒了出來,他一聽,說:“去我家吧,我家有人,晚飯就在我家吃吧。”我急忙推辭,說:“不用了,餓一晚上沒事。”他硬是把我拽到了他家,到他家後,他的爸爸媽媽都很歡迎我,我吃了一頓前所未有的溫暖的晚飯。吃完飯後,我又在他家玩了一會兒,臨走時,我十分感謝他,說:“謝謝你,給你添麻煩了。”他說:“謝什麼,都是同學嘛。”我一聽,強忍着淚水,回家了。

從這一件事中,我認識了他,他是一個知心的朋友,在朋友遇到困難時主動上前拉一把,在他看來,同學間根本沒有其他的雜念,都是純潔的友誼。我在心裏暗暗地說道:我一定會陪我的同學們走過小學這六年的美好時光。

這就是他,一個帥氣的陽光的男孩——耿博。