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六年級的作文300字【常用4篇】

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在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級的作文300字【常用4篇】

六年級的作文300字 篇1

作爲一個幫觀者,我認爲魏明的做法錯了,因爲他不想勞動,又想得到表揚。花錢僱李東幫自己做值日,還不讓李東說出去。雖然他得到了表揚,但真正的勞動成果不是他自己的,這種不誠實的做法是一種不光彩的`、恥辱的行爲。而李東也錯了,雖然把教室打掃得乾淨整潔是正確的,但他不應該收別人的錢,更不應該替魏明隱瞞,幫魏明撒謊。

美國第一任總統華盛頓小時候就非常誠實,因爲他把爸爸心愛的小櫻桃樹不慎砍掉了,但他勇敢地承認了錯誤。蘇聯創始人列寧小時候在姨媽家玩耍,把花瓶打碎了,他也把這件事向姨媽說了,並得到了姨媽的原諒和表揚。古代時期,人們買賣東西很講誠信。他們有一個詞常掛在嘴邊,那就是“童叟無欺”。從這件事中我明白了一個道理:聰明應該用在正確的地方,對老師、家長、同學一定要誠實,少耍花招!

六年級的作文300字 篇2

在森林深處,住着許許多多的鳥和昆蟲。其中,烏鴉奶奶這輩子有一個最大的願望,那就是——講故事。

有一天,烏鴉奶奶在樹上捉了五隻毛毛蟲。烏鴉奶奶對這些毛毛蟲說:“我今天不準備吃了你們,只要你們聽我講完五個故事,我就放你們走。”

青蟲們早就聽說了烏鴉奶奶故事講的難聽,大青蟲便說:“烏鴉奶奶,你讓我們聽五個故事還不如殺了我們呢!”“是啊,烏鴉奶奶,求求你講完半個故事就放我們走好嗎?”烏鴉奶奶生氣地說:“不行,最少要聽完兩個故事,可別惹我老太婆生氣!”青蟲們蹲在地上,用手把耳朵捂住。

烏鴉奶奶又說:“快把手放下,別跟個犯人似的`。”青蟲們爲了保命,只好乖乖地把手放下去。哇哇哇,從前有一個妖怪,它有一罐金幣,每天都要拿出來數一數,有一天,一隻烏鴉發現了這個祕密。妖怪告訴烏鴉,只要他把這個事情泄露出去就把他吃了。烏鴉答應幫妖怪保守祕密,聰明的烏鴉把這個故事編進了故事裏。青蟲們聽了這個故事後,想問這罐金幣在哪個山洞裏,可是年邁的烏鴉奶奶已經永遠地閉上了眼睛。青蟲們後悔極了,要是不跟烏鴉奶奶討價還價,能節省多少時間啊!從此這五隻青蟲化作彩蝶出沒在一個又一個山洞,它們是多麼希望能找到那一罐金幣啊!

六年級的作文300字 篇3

這個元旦假期,我們到了江西桃紅嶺野生自然保護區參觀學習。由於這裏是自然保護區,因此禁止大量遊人進去,只允許像我父親這樣的自然科學家進去從事研究工作。

有志向從事野生自然科學家的我,也在父親允許以後陪同進入。桃紅嶺野生自然保護區當中有很多隻梅花鹿。據瞭解,這裏的梅花鹿是江南一帶僅存的一批珍貴梅花鹿種羣,現如今野生梅花鹿已經非常稀有、珍貴了。

期間,我曾經近距離地觀察到它們。我感覺梅花鹿都是很有靈性,並且很有警覺性的動物,它們的棲息地曾經遭人破壞,它們懼怕人類。可是它們彷彿又能夠感受到我們一批人是友善的,是來幫助它們的',尤其是其中一些小鹿經常以好奇的眼光看着我們,樣子極爲可愛。

這次進入桃紅嶺野生自然保護區,我們採集到了梅花鹿毛髮樣品,並且拍攝到了幾張梅花鹿活動畫面,這有助於日後開展保護研究工作。

啊!這就是我的一次小探險。

六年級的作文300字 篇4

今天, 我校在於週末舉辦了大掃除。我, 爸爸和其他同學以及他們的家長在早上8時在學校的食堂集合。

當我和爸爸抵達學校時, 只見學校里人山人海。我也見到了我的同學。不久, 校長前來致詞。他非常感謝我們的熱烈響應。分配好工作後, 我們便開始工作了。

我和同學的工作分別是撿垃圾以及分類垃圾。我們來到了操場, 只見操場的垃圾堆積如山。我們便開始埋頭苦幹。我和兩位同學負責撿垃圾, 而其他同學則負責分類垃圾。

而高大威猛的爸爸們則負責修理屋頂, 抹風扇上的灰塵, 以及斬除野草。爸爸們汗流夾背, 可是他們仍然賣力的工作。同學們完成工作後, 老師便指揮他們抹桌椅, 擦黑板以及抹窗。藝術天分高的.同學則在牆上畫壁畫。他們畫得不亦樂乎。

媽媽們則負責準備糕點。一些媽媽準備了能夠驅散熱氣的飲料。同學們和爸爸們一忙完, 看見豐富的糕點, 不禁狼吞虎嚥的吃起來。

學校煥然一新, 這讓我體會到了"一分耕耘, 一分收穫" 的道理。雖然我們筋疲力盡, 但是當時的心情卻是非筆墨所能形容的因爲這個活動不僅增進我們和家人之間的感情, 也促進了我們和同學的友誼。我度過了一個有意義的週末。